B– Learning

Expresión Oral Escrita I

Actividad 17. El proceso de Escritura

Objetivo: Explicar el proceso de la redacción a través de un mapa mental.

Datos del alumno

Nombre del alumno: Gustavo Ángel Fuentes Ramirez
Carrera: MAAU
Grupo: “C” Grado: Primero Turno: Matutino
 B– Learning

Expresión Oral Escrita I

RUBRICA DE EVALUACIÓN DE ACTIVIDADES PRESENCIALES
CATEGORÍA AUTÓNOMO DESTACADO SATISFACTORIO NO
SATISFACTORIO
SABER
Comprensión del contenido de Los alumnos Identifican la Identifican la No usan las reglas
plataforma. identifican las mayoría de las algunas de las de ortografía.
reglas de reglas de reglas de ortografía
ortografía ortografía mostradas en
mostradas en mostradas en plataforma
plataforma. plataforma.
Uso de lenguaje verbal y no Los alumnos Se presentaron Se logró el objetivo No fue una buena
verbal en una exposición. saben presentar los temas y se de presentar el presentación.
un tema ante un logró el objetivo. tema.
público con Sin embargo,
características falta uso de
adecuadas de comunicación
lenguaje verbal y no verbal.
no verbal de
manera formal.
Uso de técnicas de Los alumnos Hubo algunos Faltó organización No hubo
presentación de la saben organizar y detalles con la al presentar la organización ni
información. discriminar presentación investigación. planeación.
información para pero en general
la elaboración de fueron buenos.
una presentación
formal.
Argumentación Durante el foro de Los argumentos Los argumentos No hubo
discusión se son buenos pero presentados no argumentos.
hicieron buenas hace falta estaban
observaciones de consolidarlos. respaldados.
la problemática y
las propuestas
son viables.
HACER
Investigación de campo Los alumnos Presentaron No hubo muchas Todas las fotos son
hicieron una pocas evidencias, se nota de internet.
investigación de fotografías de que el trabajo fue
campo inédita sin una fuente apresurado.
copia de fuentes únicamente.
de internet que
mostraron a sus
compañeros en
las
presentaciones
SER
Participación Todos los La mayoría de El 80% de los No hubo mucha
alumnos los alumnos alumnos hicieron participación.
participaron en el participaron en comentarios en el
foro. el foro. foro en clase.