I UNIDAD DE APRENDIZAJE

INTRODUCCIÓN A LA
ESTADISTICA
APLICADA

MAGISTER
JORGE CASTILLO LOPEZ
ESTADISTICA
INTRODUCCIÓN
El pensamiento estadístico algún día
será tan necesario para la ciudadanía
como la capacidad de leer y escribir...”
H.G.Wells hace mas de 100 años
 RECOLECTAR
Es una ciencia que
Nos proporciona un
ORGANIZAR
conjunto de métodos y
procedimientos que
hacen posible: ANALIZAR

INTERPRETAR

DATOS

A esta secuencia se llama proceso estadístico.

 Es el registro de tomar datos
según las características a medir.
Proporcionan la evidencia
imprescindible en un estudio de
investigación.
¿Qué es la ORGANIZACIÓN de datos ?

Es el ordenamiento para una mejor

comprensión y facilitar su análisis.
Se usa tablas, gráficos y figuras

Los datos sin organizar se llaman datos

brutos, y son de poca utilidad.
Es el cálculo de MEDIDAS REPRESENTATIVAS
O DE RESUMEN tales como:
1°) Promedios o Medias
Ejemplos: Media Aritmética
Media Geométrica
Media Armónica
Media Ponderada

2°) Medidas de distribución de

frecuencias. Tablas de Frecuencias
También se analizan datos cuando se
establecen relaciones entre ellos.
Es darle un sentido práctico o
útil a los resultados obtenidos en
el análisis.
(Trabajo de Investigación)
 1. Estadística Descriptiva
Técnicas que permiten describir un conjunto
de datos. Tiene como objetivo presentar los
datos obtenidos en forma resumida, clara y
comprensible.

2. Estadística Inferencial

Técnicas que permiten estimar un

parámetro a partir de datos muestrales.
 POBLACIÓN

 Esel conjunto de elementos que pueden ser

personas, objetos, en los que se pueden
observar, medir una o más características de
naturaleza cualitativo o cuantitativo.

 Ejemplo: Los empleados de una EMPRESA

CONSTRUCTORA DE TOPOGRAFÍA, constituyen
una población dada donde cada empleado
representa una unidad estadística.
 Muestra
 Se denomina muestra a una parte
representativa de la población.

PARAMETRO
Se denomina parámetro a una medida
descriptiva que resume una característica
definida en la población, tal como la media
poblacional, la varianza poblacional, el
coeficiente de determinación.
 Acercade un empleado de una empresa
constructora, se puede medir:

 1. Estado Civil
 2. Grado de instrucción
 3. Lugar de procedencia
 4. Genero
 5. Número de hijos
 6. Ingreso mensual
• Variable: Es una característica observable que varía entre los
diferentes individuos de una población. La información que
disponemos de cada individuo es resumida en variables.

Ejemplos:
 Sexo (hombre / mujer)
 Salario bruto anual
 Tipo de contrato (duración indefinida / duración determinada)
 Edad (en años cumplidos)
 Edad (en grupos de edad)
 Nacionalidad
 Altura / Peso
 Régimen de tenencia de viviendas en España (Por compra,
herencia etc)
1. Cualitativas
Describen cualidades de un objeto o individuo (no se pueden hacer
operaciones algebráicas con ellas)
Nominales: Si sus valores no se pueden ordenar
Sexo, Grupo Sanguíneo, Religión, Nacionalidad, Fumar (Sí/No)

Ordinales (semicuantitativas): Si sus valores se pueden ordenar

Mejoría a un tratamiento, Grado de satisfacción, Intensidad del

dolor
2. Cuantitativas o Numéricas
Si sus valores son numéricos (tiene sentido hacer operaciones
algebraicas con ellos)
Discretas: Si toma valores enteros
Número de hijos, Número de libros leidos, Num. de

“cumpleaños”
Continuas: Si entre dos valores, son posibles infinitos valores
intermedios.
Altura, Salario bruto anual, Gasto farmaceútico, edad (años,

meses, horas…)
 Se obtiene un conjunto de datos de los salarios
semanales en dólares de 40 trabajadores de la
empresa SODIMAC de la ciudad de Arequipa y
fueron los siguientes:
56, 42, 34, 50, 66, 74, 51, 36, 33, 43,
60, 80, 58, 43, 26, 82, 66, 75, 59, 57,
40, 43, 61, 53, 67, 59, 68, 56, 41, 56,
48, 53, 71, 49, 51, 64, 66, 50, 73, 54.

Encontrar:
1. La muestra de investigación
2. Tabla de frecuencias con un rango de 8 unidades
3. Construir grafica de histograma.
4. Realizar interpretación de los datos
 26, 33, 34, 36, 40, 41, 42, 43, 43, 43,

 48, 49, 50, 50, 51, 51, 53, 53, 54, 56,

 56, 57, 58, 59, 59, 61, 61, 61, 61, 65,

 66, 66, 67, 68, 71, 73, 74, 75, 80, 82.

 Muestra = 40 trabajadores
fi = Frecuencia absoluta y Fi = Frecuencia Absoluta acumulada
hi = Frecuencia relativa y Hi = Frecuencia relativa acumulada
SALARIOS MARCA
EMPLEADOS CLASE fi Fi hi % Hi %
Dolares Xi
[26 , 34[ 30 2 2 0.05 5% 0,05 5%

[34 , 42[ 38 4 6 0,10 10% 0,15 15%

[42 , 50[ 46 6 12 0,15 15% 0,30 30%

[50 , 58[ 54 10 22 0,25 25% 0,55 55%

[58 , 66[ 62 8 30 0,20 20% 0,75 75%

[66 , 74[ 70 6 36 0,15 15% 0,90 90%

[74 , 82] 78 4 40 0,10 10% 1,00 100%

TOTAL 40 1,00 100%

 GRAFICAS EN ESTADÍSTICA

1. El Histograma

Interpretación
1. Diez empleados ganan entre 50 y 58 dólares semanales
2. Sólo dos alumnos ganan entre 26 y 34 dólares semanales
 La empresa Estilos S.A. desea saber las ventas
registradas durante los tres primeros meses que
efectuaron un conjunto de trabajadores y fueron
los siguientes:
12, 14, 8, 15, 11, 10, 11, 13, 12, 14,
6, 13, 10, 14, 12, 11, 16, 13, 12, 8,
12, 14, 11, 15, 10, 15, 9, 11, 12, 13
17, 16, 18, 16, 14, 18

Calcular:
1. La muestra (n)
2. Establecer tabla de frecuencias con un rango de 2 unidades
3. Construir grafica de histograma.
4. Realizar interpretación de los datos
 SENCICO desea encontrar la edad de los
estudiantes del primer semestre que siguen la
carrera de diseño de interiores y fueron los
siguientes:
18, 20, 16, 20, 17, 18, 16, 25, 32, 28,
18, 19, 20, 24, 25, 28, 28, 20, 21, 22,
17, 18, 19, 20, 19, 18, 22, 19, 20, 20
21, 24, 26, 20, 23, 22, 21, 18, 25, 19

Calcular:
1. la media aritmética, la mediana y la moda
2. Establecer tabla de frecuencias con un rango de 4 unidades
3. Construir grafica de histograma.
4. Realizar interpretación de los datos