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FACULTAD DE HUMANIDADES

“PSICOLOGIA”

PSICOLOGIA DIFERENCIAL
EL EXPERIMENTO

CCOSI CONDORI LUZ LIZBETH

Arequipa, Perú
2019
EL EXPERIMENTO
Es una película basada en un estudio psicológico de la universidad de Stanford
donde 20 hombres son expuestos a una simulación de una prisión donde 8 hombres
simulaban ser guardias y 12 hombres simulaban ser prisioneros, durante dos
semanas y la recompensa seria de dos mil dólares.
El experimento intenta investigar cómo la asignación de roles (prisionero, policía)
puede modificar o potenciar ciertas tendencias en los participantes. Potenciar
conductas sádicas, sumisión, obediencia ciega, depresión, entre otros cuadros
psicopatológicos. Se muestra la sensación de poder experimentada con el
transcurrir de las horas en los guardianes
Los prisioneros aceptan los abusos cometidos y permiten los excesos policiales. La
película también puede ser vista como el territorio de los límites a los cuales
podemos llegar por dinero y poder. Esto nos habla ya de una escala de valores,
donde el dinero y el poder ocuparían un lugar principal por encima de otros valores
como los sociales, los morales, los espirituales y hasta legales.
Prisioneros, aspectos a detallar: Dosis de presión, llanto, resignación ante los
hechos, aislamiento, confusión, sensación de impotencia, identificación con el
agresor, hasta indiferencia total. También la situación de aislamiento genera
confusión y alucinaciones. Se observa pérdida del cuidado personal y síntomas
propios de cuadros neuróticos: dificultades para dormir.
En los guardianes: personalidad más autoritaria, violenta. La violencia vivida en
este experimento termina al salir de la cárcel, muestra un grupo de hombres
confundidos, llenos de miedo.
Finalmente datos importantes son que esta película está basada en el experimento
de la cárcel realizado por el psicólogo social Phillip Zimbardo en la Universidad de
Stanford allá en los 70, que si bien no terminó en muerte, se tuvo que suspender
varios días antes de lo pensado por encontrar manifestaciones psicopatológicas en
los integrantes del experimento. Los participantes eran predominantemente
blancos, jóvenes y de clase media. Todos eran estudiantes universitarios.

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