ANÁLISIS FODA DE LAS PRESENTACIONES COLECTIVAS EN EL PROCESO EDUCATIVO: SONIDO, RADIO, TELEVISIÓN, VIDEO Y VIDEOCONFERENCIA.
FORTALEZAS
 Los medios masivos en el proceso educativo poseen facilidad de
uso o manejo.
 Tienen un bajo costo en comparación a su alcance.
 Generalmente mantenimiento fácil del equipo.
 El proceso de enseñanza se vuelve más interesante y llamativa
para el alumno.
 El material se vuelve más fácil de comprender.
 Permite un amplio uso de contenidos.
 Facilita proceso enseñanza-aprendizaje.
 Captan la atención y motivan al estudiante.
 Estos medios son idóneos para grupos grandes.
 Permiten su reproducción.
 Pueden transmitir una flexibilidad de Temas.
OPORTUNIDADES
 Abiertas a muchas posibilidades de presentar.
 Facilita diversas formas de expresión.
 Necesidad de articular en educación de sistemas que capaciten
en desarrollo de actitudes y habilidades de manejo de
información.
 La necesidad en educación de llegar a más personas.
 Permite utilizarse para investigación.
DEBILIDADES
 En su mayoría esos sistemas dependen de electricidad para su
uso.
 ¿De dónde partimos? Necesidad de una idea previa.
 ¿Se necesita saber cuán profundo llegaremos en el contenido?
 Que no se tenga el conocimiento de la herramienta a utilizar.
 Estos medios poseen un alcance indiscriminado en ambientes
urbanos.
 Manejo de tiempo.
 Pueden necesitar acarreo especial de equipo.
AMENAZAS
 Tomar en cuenta el espacio donde se llevará a cabo su uso.
 Que contenido se va a transmitir
 Búsqueda de nuevas posibilidades de enseñanza
 En necesario que el alumno tenga una reflexión crítica ante la
información que llega.
 El alto flujo de información puede bloquear y evitar la llegada
de la información adecuada al individuo.
 Es necesario tomar en cuenta el nivel de motivación en el
alumno.
 Tiene que tomarse en cuenta el nivel y tipo (discriminar) a los
receptores.