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DOCENTE:
Mg. Goyo de la Cruz Miraval.
CURSO:
E.A.P.
Responsabilidad Social VII.
DERECHO Y CIENCIAS
INTEGRANTE: POLÍTICAS
FRANKLIN YANAC URETA.
CICLO: 1
VII
FORMATO DE REGISTRO DE CUADERNO DE CAMPO DE SSU
Instrucciones:
1. Recuerde que la información debe ser constatada por el responsable del grupo o
institución y por el docente tutor de RS VII/RS VIII.
2. El presente formato digital se presenta al término de la
3. unidad para la calificación respectiva.
4. El cuaderno de campo físico sirve para el criterio de evaluación del docente tutor.
5. Las firmas deben ser escaneadas tanto del responsable del grupo o institución, como
del docente tutor y puestas según el ejemplo.
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poder aplicar a las personas del Asentamiento Humano Buenos Aires – San
Luis.
- El día 29 de abril a las 4:00 de la tarde nos reunimos todos en el
Asentamiento Humano Buenos Aires – San Luis.
- Cuando llegamos al Asentamiento Humano Buenos Aires – San Luis,
Sector 1. Nos encontramos con una señora en su vivienda, hicimos nuestra
presentación respectiva mostrando nuestro carnet de estudiantes e
identificándonos con nuestra universidad. Su nombre es NIEVES GARAY
Elvira, con D.N.I N°00188294, tiene dos hijos menores de edad, uno de 8
años y el otro de 5 años y nos comentó que hace 4 años su esposo le
abandono y hasta el día de hoy no le apoya económicamente con nada para
sus menores hijos. Concluimos con la señora aplicándole la encuesta
respectiva, le dimos una pequeña orientación y para finalizar le dijimos que
volveremos a darle la charla e información respectiva, la señora nos
agradeció bastante.
- Seguíamos caminando y nos encontramos con una señora de nombre
Yolanda y nos dijo que no contaba con el tiempo, que muchas veces han
venido personas así y les sacaron dinero y engañaron, nosotros simplemente
agradecimos y no insistimos.
- Seguimos con nuestra trayectoria y nos encontramos con un señor de
nombre RAMIREZ ESOINOZA Florián, con D.N.I N° 42476990, hicimos
nuestra presentación respectiva y le contamos de que trataba este proyecto,
en las cuales el señor muy triste y desencajado nos comentó que su esposa
hace 6 meses que le abandono y se fue con otro hombre y el en estos
momentos es el único sostén de sus hijos. Nos preguntó si es que él también
podría hacer una demanda de alimentos, le dimos una pequeña orientación y
le dijimos que volveríamos a darle mayor información y una charla y nos
dijo que está apto a participar.
- Al costado del señor Florián, nos atendió una niña de 10 años de edad, de
nombre Luciana, nos comentó que vive con su mamá, pero no se encuentra
ella ya que se encuentra trabajando, la mamá se dedica al reciclaje y a su
papá no lo conoce. Nos dijo que regresemos el día de mañana que su mamá
nos estará esperando.
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- A 4 puertas nos encontramos con la señora ORIHUELA DE JANBRAVO
Domitila, con D.N.I. N° 22412650, hicimos nuestra presentación respectiva
y accedió rápidamente a participar en nuestro proyecto y nos comentó que
ella por ser persona humilde y no contar con los recursos no puede
interponer la demanda por su menor hijo, en su hogar hubo violencia
familiar y abandono de hogar, muy aparte de que el padre de su menor hijo
no cumple con sus responsabilidades.
- Finalizamos este día, aportando que, en el Asentamiento Humano Buenos
Aires, San Luis – Sector 1. Hay mucha desinformación sobre estos temas y
que las personas no tienen conocimiento sobre sus derechos y obligaciones,
creemos que después de este proyecto ellos estarán más informados y
conocerán todos sus derechos y obligaciones. Por el hecho que las personas
sean humildes y de recursos bajos la justicia llega a ellos, y esa mentalidad
que tienen tiene que cambiar.
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Semana 2:
Asentamiento Humano Buenos Aires – San Luis del Distrito de Amarilis,
Lugar:
Provincia de Huánuco, Región de Huánuco.
Fecha: 06-05-2019
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- Luego nos fuimos a la casa de uno de los colegas y comenzamos a realizar
y elaborar nuestro cuadernillo para poder presentarlo el día de hoy ante el
Docente Mgtr. Goyo de la Cruz Miraval.
Semana 3:
Asentamiento Humano Buenos Aires – San Luis del Distrito de Amarilis,
Lugar:
Provincia de Huánuco, Región de Huánuco.
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Fecha: 13/05/2019
Hora de inicio: 4:00 PM
Hora de término: 5:30 PM
- Al iniciar el SSU, el día 13 de mayo, siendo las 4:00 pm comenzamos con
la ejecución de nuestro proyecto en el Asentamiento Humano Buenos
Aires – San Luis del Distrito de Amarilis, Provincia de Huánuco, Región
de Huánuco, para lo cual procedimos a encuestar al siguiente lote que nos
tocaba.
- Nos acercamos al lote 07 y nos atendió la señora Maria Gomez
Chuquillauri con DNI: 22489365, quien después de explicarle las
funciones que venimos realizando como alumnos de Derecho de la
ULADECH, accedió a responder el cuestionario de una manera muy grata,
dando como resultado que la señora no conocía muy bien sus derechos y
no sabia las instancias a quien recurrir para salvaguardarlos en caso se
encontrase vulnerado, por lo que le invitamos a formar parte de nuestro
proyecto orientándole que realizaremos charlas para dar una explicación a
cerca de esos temas y que nos gustaría contar con su participación, lo cual
la señora acepto de manera muy gustosa.
Descripción detallada de las
actividades realizadas: - Continuando con nuestro rol encuestador nos encontramos con un señor
llamado Manuel Jose Tapia Sosa con DNI: 22345690 de 67 años de edad
quien nos manifestó que era analfabeto y desconocía prácticamente todos
sus derechos, pero le gustaría aprender, nosotros por nuestra parte le
informamos de una manera muy amena y le dijimos que nos gustaría que
nos acompañe en una charla que programaremos para la siguiente fecha y
que lo estaremos visitando para contar con su participación, nos
despedimos de el y nos dimos cuenta que el señor se sintió muy a gusto
con la labor que hacíamos.
- Seguimos avanzando por el asentamiento y nos encontramos con una
señora de nombre Anna, de igual manera hicimos nuestra presentación
respectiva y de una forma mal educada nos dijo que no deseaba nada, de
todas formas, agradecimos su decisión y nos despedimos educadamente.
- Prosiguiendo con la labor encomendada entramos a una pequeña tienda
que había por el asentamiento en la cual se encontraba una señora, nos
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presentamos y le dijimos que queríamos hacerle un pequeño cuestionario,
pero la señora se negó acotando que en esos momentos se encontraba muy
ocupada y no tenia tiempo para atendernos, por lo que nosotros le
agradecimos de una forma muy respetuosa y procedimos a retirarnos.
- Luego nos dirigimos a la casa de uno de los colegas y comenzamos a
realizar y elaborar nuestro cuadernillo para poder presentarlo el día de hoy
ante el Docente Mgtr. Goyo de la Cruz Miraval.
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¿Qué es un cuaderno de campo?
El cuaderno de campo es una herramienta esencial para el éxito y la credibilidad del trabajo del
Servicio Social Universitario. El cuaderno de campo debe contener un registro detallado de todas las
actividades realizadas durante el desarrollo del ciclo académico, la información que se registre en el
cuaderno de campo se trasladará al informe preliminar o final según sea el caso.
El cuaderno de campo puede ser un cuaderno diseñado especialmente en hojas sueltas y empastado en
una imprenta que presta este servicio, pero también puede ser un cuaderno comercial que se puede
adquirir en cualquier librería de la ciudad. La información que se registre en el cuaderno debe ser clara
y legible, para que tenga valor debe ser firmado y sellado semanalmente por el docente tutor, tan
pronto termine la labor del Servicio Social Universitario.
La evaluación del Cuaderno de Campo se presenta digitalmente al término de Unidad, para ser
calificado por el docente tutor, según el presente Formato. Las evidencias físicas servirán de criterio
para la calificación.
El espacio o lugar
Se debe indicar el lugar o espacio donde el estudiante viene realizando el servicio social universitario,
así por ejemplo si está en un asentamiento humano debe indicar el nombre, la etapa, la manzana o
manzanas con las que está trabajando.
La fecha.
Se debe consignar el día en que se está realizando el servicio social universitario, es importante
registrar la fecha, solo así se demostrará al Coordinador de Responsabilidad Social o al Coordinador
del Servicio Social Universitario el cumplimiento de lo programado en el silabo plan de aprendizaje,
cuando se lleve a cabo las supervisiones.
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de ejemplo ilustraremos el caso de la Estudiante Huanca Trujillo María Luisa, de la escuela de
Farmacia y Bioquímica, quien detallo las siguientes actividades:
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docente tutor todo lo realizado.
Evidencia
(Foto o enlace
de video):
Firma del
Responsable
del Grupo y/o
Institución:
Firma del
Docente
Tutor:
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