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El docente realizó varias actividades durante el semestre como participar en talleres, ferias y cursos para aplicar los conocimientos adquiridos en proyectos con alumnos. Algunas de estas actividades incluyeron crear y programar un brazo robótico y carros robot controlados vía Android. El docente reportó un total de 92 horas dedicadas a 23 actividades dirigidas a enriquecer la formación de los estudiantes.
El docente realizó varias actividades durante el semestre como participar en talleres, ferias y cursos para aplicar los conocimientos adquiridos en proyectos con alumnos. Algunas de estas actividades incluyeron crear y programar un brazo robótico y carros robot controlados vía Android. El docente reportó un total de 92 horas dedicadas a 23 actividades dirigidas a enriquecer la formación de los estudiantes.
El docente realizó varias actividades durante el semestre como participar en talleres, ferias y cursos para aplicar los conocimientos adquiridos en proyectos con alumnos. Algunas de estas actividades incluyeron crear y programar un brazo robótico y carros robot controlados vía Android. El docente reportó un total de 92 horas dedicadas a 23 actividades dirigidas a enriquecer la formación de los estudiantes.
El objetivo del presente formato es informar de manera resumida las actividades desarrolladas durante el semestre, por lo cual se
deberá adjuntar la evidencia documental y fotográfica que comprueba los resultados obtenidos.
REPORTE DE HORAS COMPLEMENTARIAS PROYECTOS
Unidad de Estudios Superiores: Almoloya de Alquisiras
Nombre del docente: Ángel Hernández Hernández Semestre que reporta: Febrero-Julio 18-19/2
Fechas en las Horas
Avance No. Actividad Objetivo Resultados que se realizó la dedicadas a la % actividad actividad 1 Participación en el taller Participar en la Se participo en la 100 Metodologías de la videoconferencia. videoconferencia con Investigación docentes. 2 Conocer las franquicias con Se participo con alumnos 9 de marzo 12 100 Participación en la feria el objetivo de en la feria internacional de motivar a los obteniendo franquicias. alumnos. información de varias franquicias interactuando con el personal que atendía. 3 Participación en el curso Conocer técnicas de Aplicar las técnicas a la 15 y 16 de marzo 5 100 taller de Presentación aprendizaje de Presentación presentación de los ejecutivas. (CoFunda) ejecutivas. alumnos ya su trabajo. 4 Participación en el curso Aprender sobre la Aplicarlo al proyecto 15 y 16 de marzo 5 100 taller de Incubación y incubación y validación de presentado. Validación de Negocios. negocios. (CoFunda) 5 Participación en el Curso Obtener la información Aplicar lo aprendido en el 15 y 16 de marzo 5 100 Básico de Negocios. necesaria para aplicarlo al taller para realizar una (CoFunda) proyecto y realizar ajustes presentación con la necesarios al mismo. información de los cursos. 6 Participación en curso Aprender a redactar Mandar proyecto a rectoría 26 de abril 7 100 taller “Metodologías y artículos científicos. de acuerdo al curso escritura para el desarrollo impartido. de Artículos Científicos” 7 Se llevan en procesos Participar en la feria de 3 proyectos en proceso. 26 y 27 de marzo 4 proyectos para la proyectos UMB el próximo participación en la feria de semestre. la UMB. 8 Crear proyecto de un Conocer el funcionamiento Comprender el concepto 7 de mayo 2 80 brazo robótico. de un brazo robótico. de un micro controlador. 9 Crear un diseño para Conocer partes del brazo Comprender el 2 y 3 de abril 2 50 ensamblar el brazo robótico. funcionamiento. robótico a escala. 10 Utilizar Arduino como Comprender el Comprender 9 y 10 de abril 4 50 ayuda para crear los funcionamiento de los funcionamiento mecánico. movimientos del brazo mecanismos del brazo robótico. robótico, así como sus articulaciones. 11 Se propuso un proyecto Participar con alumnos de Proyecto 23 de abril 2 100 con alumnos de 8vo grado ultimo semestre en la feria Para participar en la feria de proyectos UMB. de proyectos UMB. 12 Trabajar con alumnos de Ajustar proyecto corregir y Proyecto en proceso. 23 y 24 de abril 3 100 8vo semestre con el encuadrar a los formatos de proyecto Sistema la feria UMB. Automatizado de Control Vial. 13 Se trabaja en el diseño del Terminar proyecto para Proyecto parcialmente 30 de abril 5 100 proyecto junto con 4 revisión general. terminado. alumnos. 14 Presentar proyecto en el Se termino la presentación. 30 de abril 5 95 Se trabajo con el proyecto taller. en el curso taller realizado por CoFunda México. 15 Se mando proyecto Terminar presentación y Se mando proyecto, no se 17 de mayo 1 100 derivado del curso taller mandar por correo. obtuvo respuesta por parte Metodologías y escritura de rectoría. para el Desarrollo de Artículos Científicos. 16 Se trabaja con alumnos Realizar un proyecto que Se tiene la noción y las 5 de febrero 10 50 proyecto de inteligencia ayude a personas herramientas para realizar artificial y se comienza con discapacitadas. el proyecto. proyectos. 17 Trabajar con alumno para Se hicieron pruebas las 26 de marzo 5 100 Se busca información para buscar una solución al cuales resultaron que el proyecto tenga una problema planteado. satisfactorias. aplicación práctica y pueda a y pueda ayudar personas discapacitadas. 18 Se lleva un catalogo de Llevar un control de los Se tiene un catálogo de 7 de mayo 5 75 proyectos que los proyectos que los docentes proyectos. docentes trabajan con trabajan con alumnos y son alumnos. aptos para la participación en la feria de investigación UMB. 19 Se trabajo con alumnos de Facilitar la teoría de los Trabajo escrito con la 28 de mayo 100 4to semestre de ingeniería dispositivos ocupados en el información de cada en sistemas carro robot, funcionamiento dispositivo. 2 computacionales un de cada dispositivo. proyecto denominado “RobotFubolito” 20 Se desarrollaron 4 carros Armar 4 carros robots. Se amaron los carros 14 de mayo 2 100 controlados por Arduino y robots. material electrónico. 21 Se busco información con Programar placa Arduino. Se cargo el programa para 14 de mayo 2 100 todo el grupo para controlar el carro robot. programar y armar los carro robots 22 Se trabajo con la interfaz Realizar interfaz para Aplicación para controlar 14 y 15 de mayo 2 100 para controlar el carro Android. carro robot. robot de manera que lo hicieran desde su celular. 23 Proyecto escrito del carro Realizar el proyecto del En proceso. 5 de junio. 2 100 robot el cual está en carro robot. proceso. 92 Total de horas
Ángel Hernández Hernández
Nombre y firma del Coordinador de la UES Nombre y firma del Docente
Inteligencia artificial: Lo que usted necesita saber sobre el aprendizaje automático, robótica, aprendizaje profundo, Internet de las cosas, redes neuronales, y nuestro futuro
Cómo Conversar Con Cualquier Persona: Mejora tus habilidades sociales, desarrolla tu carisma, domina las conversaciones triviales y conviértete en una persona sociable para hacer verdaderos amigos y construir relaciones significativas.
Pensamiento Crítico: Utiliza modelos mentales para desarrollar tomas de decisiones efectivas y habilidades de resolución de problemas. Supera los obstáculos cognitivos y las falacias en los sistemas para pensar con claridad en tu vida cotidiana.