ALGEB-2BIM-5to Sec

Consorcio Educativo “El 72
Carmelo” ÁLGEBRA 5to año

Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Lic. Veramendi Estrada
CAPÍTULO I
PRODUCTOS NOTABLES II
x y 6. Reducir:
1. Si:  2
y x 4
a 4
 
 1 a 2  1  a  1 a  1  50
3
Calcular:
 1 1  a) 2a b) 2a2 c) a2
R  x 3 y 3  6  6  d) 0 e) 1
 x y 
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
7. Si: x2 + y2 = a, además:
2. Si: x + y + z = 0 x + y = 7; hallar:
Hallar:
2
x y y x  x3 + y3 + 85
P     
 z x  z y  z 
a) 9 b) 6 c) 8
a) 1 d) 13 e) 14
b) 3
c) 6
d) 9
e) 12
3. Si: a + b + c = 0 8. Si: a+b = 5, ab = 3

Hallar: R = (a-b)
Calcular:
P = (a + b) (a + c) (b + c) + abc +5 a) 1 b) 3 c) 7
d) 17 e) 13
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
4. Calcular:
9. Reducir:
P = 16 (3)(5)(17)( 257)  1 (x2 + 5x + 5)2 – (x+1)(x+2) (x+3)(x+4)
a) 1 a) x b) 1 c) x+1
b) 2 d) –1 e) 0
c) 3
d) 4
e) 5
5. Si: x4 – y4 = 6
x2 – y2 = 3
Hallar: 10. Reducir:
R = (x+y)2 + (x-y)2 (x2 +x +a)2 – (x2 -a) (x-2)(x+4)

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5 a) 9 b) 72 c) 81
d) –63 e) 3
11. Si: a2 + b2 = 37, ab = 6 16. Efectuar:

Hallar: a – b a<b
F = (a2 + 11)(a2 – 7) – (a+3) (a-3)(a2 +13)
a)  5 b) 5 c) –5
d) –3 e) 7 a) 48 b) 60 c) 30
d) 50 e) 40
12. Si: 2(a-b) = 3ab = 6

17. Reducir:
Hallar: F = a3 – b3 __________________________
a) 9 b) 18 c) 27  (x2+7x +3)2 – x(x+1)(x+6) (x+7)
d) 45 e) 51
a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6
13. Si: a + 1 = 5, hallar: x4 + 1

x x4
a) 416 b) 412 c) 501
d) 527 e) 500 18. Si: 1 + 1 = 4 , hallar:
x y x+y
x 2
E= 
y3 x  y
14. Si: M = (x+3)2 – (x-3)2 – 12x+5
a) 0 b) –1 c) 1
Hallar: M + 2 d) 2 e) ½
a) 3 b) 5 c) 7
d) 4 e) 11
19. En el triángulo MNOP; si:
MO = 5u, calcular: a+1

15. Si se sabe que:
a – b = 5; ab = 7 A a B
Hallar: M = a3 – b3 + 10
a2 + b2 + 1
Área = 12u2 b
a) 5 b) 6 c) 12
d) 10 e) 8
D C
a) 7 b) 6 c) 8
d) 9 e) 5
CAPÍTULO II
DIVISIÓN DE POLINOMIOS
DIVISIÓN ALGEBRAICA
Donde: D(x) : Dividendo

d(x): Divisor
q(x): Cociente
r(x): Residuo o Resto
PRINCIPALES MÉTODOS DE DIVISIÓN
A. MÉTODO DE WILLIAM G. HORNER
Esquema General
2 línea
divisoria
3 4
OBSERVACIÓN:
La línea divisoria se colocará separando tantos términos de la parte final del dividendo como
grado del divisor.
B. MÉTODO DE PAOLO RUFFINI
Esquema General
2
1
4
3
OBSERVACIÓN
Si el coeficiente principal del divisor es diferente de la unidad, el cociente obtenido se deberá

dividir entre este valor.
TEOREMA DEL RESTO
Se utiliza para obtener el resto de una división. Consiste en igualar a cero al divisor y despejar la
mayor potencia de la variable, para que sea reemplazada en el dividendo.
PROBLEMAS PARA LA CLASE
1) ¿Cuánto debemos aumentar al

polinomio P(x) para que al dividirlo 6) En la división exacta:
entre (x+1) el residuo resulte ser 40?
8x4 + 32x3 – 8x2 +ax + b
4 2
P(x) = x + 3x – x + 1 2x2 + 7x – 5
Hallar a+b
a) –42 a) 22 b) 12 c) –12
b) –17 d) –5 e) –3
c) 42
d) –20 7) Calcular el residuo de dividir:
e) 38 x 73  2 x 49  x  1
2) ¿Cuánto hay que aumentar a P(x) para 7x  7
que al dividirlo entre (x-2) el resto sea a) –1 b) –7 c) 5
24? d) 8 e)–5
P(x) = 2x5 – 5 + x2 + 2x3 8) Hallar el mayor de los residuos en las

siguientes divisiones:
a) 19
b) 79 ( x  1) 200  3 x 3  1 x 488  7 x 17  1
c) 11
;
2x  4 2x  2
d) 21
e) 13 a) –2 b) –24 c) 1
d) –5 e) 8
3) Hallar (a-b), si:
9) Hallar: ab, si:
12x4 – 12x3 + 13x2 + ax – b
2x2 – 3x + 5 20x4 – 13x3 + 4x2 + ax – 1
Deja como resto: 4x+5 5x2 – 2x + b
a) 3 deja como resto: 10x+5
b) –3
c) –1 a) 3 b) 11 c) 30
d) –2 d) 33 e) 40
e) N.A.
10) Hallar el residuo de dividir:
4) Calcular el residuo de dividir:
(3x8 + x6 – 5x2 + 1) : (x2 + 2)
( x  3)  2 x  7
12
4x  8 a) 26 b) 37 c) 51
d) 18 e) 55
a) 8
b) 4 11) Hallar: a – b , si la división:
c) 6
d) –10 24x4 + 34x3 – 12x2 – ax – b
e) –12 4x2 + 7x – 3
5) Hallar la suma de coeficientes del deja como resto: 10 – 20x

cociente que resulta de dividir:
a) 26 b) –26 c) 0
x 3

 5 x  10 x  10 : x  2 x  1
2 2
 d) 56 e) –56
12) Hallar “m”, si la división:

a) 1
b) 2 21x4 – 41x3 – 23x2 + mx – 16
c) 3 3x – 5
d) 4
e) –6 deja resto: 4
d) 63 e) 70
a) 69 b) 67 c) 65
TAREA DOMICILIARIA
1) Calcular a para que P(x) sea divisible

por (x+2): 2x4 + 3x3 – 5x2 – 9x – 7
x– 3
P(x) = 3x3 + 2x + x3 + a + 1
a) 2 b) –4 c) 6
a) 13 b) 23 c) 11 d) 8 e) 10
d) 10 e) 12
8) Hallar “K”, si: 2x53 + Kx40 – 3x – 4
2) Calcular el residuo de dividir: x–1
Sea divisible:
x 16
 
 2 x 12  2 x 8  3 x 2  1 : x 2  1
a) 5 b) 2 c) 3
a) –2 b) –3 c) –1 d) –4 e) –2
d) –5 e) –4
9) Hallar: m+n+p; en:
3) ¿Cuánto se debe aumentar al
coeficiente de x en: P(x) = 3x4 – 2 + x – x2 3x100 – 2x50 + mx10 – nx5 + p
para que al dividir P(x) entre (x+1) el x+1
residuo sea 16?
a) 1 b) –1 c) 2
a) –12 b) +15 c) –11 d) –2 e) 0
d) –10 e) –20
10) Encontrar el resto:
4) Hallar “m” en:
x50 + 8x47 + 3
4 3
28x + 5x – 2mx – 9x – 182 x+2
4x + 3
a) 1 b) 2 c) 3
a) –6 b) 3 c) –4 d) 4 e) 5
d) 8 e) –10
5) Calcular el valor de (m+n) en la 11) Hallar “m – n”, en:
siguiente división exacta:
nx4 + mx3 – x2 + 4, si es exacta
3x2 + x + 2
x 5  x 4  mx 3  1
x3  x  n a) 3 b) –3 c) 6
d) –6 e) 9
a) 1 b) 3 c) 2
d) 5 e) –1/3
6) Hallar: A , si al dividir:
B
2x4 + x3 + Ax + B
x2 + 2x – 3
el residuo es:
7x+44
a) 4 b) 5 c) 6
d) 12 e) 9
7) Calcular el residuo de:

CAPÍTULO III
COCIENTES NOTABLES
Conciente Notable. Son divisiones algebraicas entre binomios de la forma:
(*)...... an  bn ; con “n”  |N

ab
Aquí: “a” y “b” son denominadas “BASES” del cociente notable.

Todo cociente notable tiene un desarrollo. Observa:
an – bn = an-1 + an-2b + an-3b2 + … + abn-2 + bn-1

 a–b
an + bn = an-1 – an-2b + an-3b2 – … – abn-2 + bn-1

Aquí “n” debe ser  a+b
IMPAR
an – bn = an-1 – an-2b + an-3b2 – … + abn-2 – bn-1
Aquí “n” debe ser  a+b
PAR
 an + bn  Este NO es un Cociente Notable

a–b
Número de Términos. La cantidad de términos de un cociente notable es “n” (el exponente de la

expresión *)
Ejemplo. Cuantos términos tiene C.N.
32x5 – y5
2x – y
Término k-ésimo. Si en un desarrollo de algún C.N. queremos calcular el término de lugar “k”
aplicamos la fórmula:
Esta fórmula
Esta formula
se aplica al C.N.  Tk = an-k . bk-
1 se aplica al C.N.  y  T =a k
n-k
. (-b)k-1
PROBLEMAS PARA CLASE
1) Uno de los términos de: 16 12

a 1
x12 – 81; es:
81
2) Dado: , indicar el coeficiente del
x3 – 3 2 3
a 1
3
a) 9x b) 3x3 c) x3 tercer término.
d) 9x3 e) x27
a) 16 b) 1 c) 2
81 3
d) 4 e) 8
9 27
7) Indicar el sexto término de:
3) Hallar el número de términos del C.N. 256 x 16  y 8
a3m-2 – b5m-1
2x 2  y
a2 – bm-5
a) 2 b) 6 c) 12 a) 4x2y5 b) 8x2y5 c) 2x4y5
d) 5 e) 60 d) 4x4y5 e) 4x4y10
4) Del C.N.
am – bn , hay o términos 8) Hallar el grado del 5to término:

a3 – b 5
x48 - y32
calcular: R = m n  m
x3 – y2
_ a) 40 b) 41 c) 42
a) 2 __ b) 4 _ c) 62 d) 43 e) 44
d) 620 e) 32
5) Calcular “n” en el cociente notable 9) Hallar el valor numérico del término 29 para x
a 3n  2  b n  2 = -1, en el desarrollo de:
a5  b2
(x+3)36 – x30
2x + 3
a) 10 b) 8 c) 15
d) 12 e) 6
a) 28 b) 256 c) 128
d) 64 e) 32
6) Si el siguiente cociente
6 3 6 n  22
a b
n 6 n 8 , es notable. Hallar el
a  b
# de términos
a) 8 b) 12 c) 15
d) 20 e) 25
TAREA DOMICILIARIA
1. Indicar uno de los términos al

desarrollar: 2. Indicar el número de términos de:
16 x  1 20
2x 5  1 27 x  15 4
1
9x 10
1
a) 4x5 b) 2x4 c) 4x15
d) 2x10 e) 8 a) 2 b) 6 c) 5
d) 4 e) 60 7. Calcular el 4to término de:

3. Cual es el 3er término de:
x 10  y 5 (x+y)18 – (x – y)12
(x+y)3 – (x – y )2
x2  y _ __
Para x = 23  y = 10
a) x2y2 b) x3y c) xy3
d) x2y4 e) x4y2 a) 81 b) 64 c) 128
d) 27 e) 32
4. Hallar el 3er término en el siguiente
C.N. 8. Que lugar ocupa en el desarrollo del C.N.
x n  y 5 n 8 a 40  b 20
x2  y9 a2  b
a) x15y27 b) x10y18 c) x5y18 el término que tiene como G.A. = 34
d) x5y9 e) x12y9
5. Si el C.N. a) 6° b) 5° c) 2°
a8  1 d) 3° e) 10°
an 1
9. Hallar “m” si en:
(x + 2a)m – am
tiene 4 términos, calcular:
x+a
n9 + n8 + n7 + ... + n + 1
el penúltimo término es: a5x + 2a6
a) 511 b) 255 c) 1023
a) 6 b) 7 c) 8
d) 1025 e) N.A.
d) 9 e) 10
6. Calcular el # de términos del C.N.
xn  yn
, si el penúltimo término es
x2  y2
x2y82
a) 86 b) 82 c) 42
d) 43 e) 45
CAPÍTULO IV
MISCELÁNEA DE PROBLEMAS
BLOQUE I
1) Hallar el valor de “n” si se sabe que al 3) Calcular el CN en: [x25 + 1]: [x5 + 1]
dividir P(x) entre (2x-n) el residuo es 1.
P(x) = 8x4 – 2n2x2 + x – 4 a) x24 + x23 + x22 + 1
b) x20 + x15 + x10 + x5 + 1
a) 8 b) 12 c) 16 c) x20 – x15 + x10 – x5 + 1
d) 13 e) 10 d) x20 + 1
e) No hay CN
2) Hallar el CN correspondiente a la
división: 4) Para que la división de (x 4 + ax2 + b) entre (x2
(x3 + 1) : (x + 1) + x + 1) sea exacta, los valores de a y b
deben ser:
a) x2 + x + 1 b) x3 + x – 1
c) x2 – x – 1 d) x2 + 1 a) 1; -1 b) 1; -2 c) –2; 1
e) x2 – x + 1 d) –1; 1 e) 1; 1
5) ¿Cuál es el valor de m para que el d) –1/12 e) –1/24

polinomio x2 – x – (m+1)a sea divisible 13) Hallar la suma de los residuos de las
por (x+a)? siguientes tres divisiones:
a) –a b) a c) –1 x2 + x + 1 ; 2x27 + x10 – 1 ; 5x1352 + x2 – 1

d) 1 e) a – 1 5x – 10 10x + 10 x–1
6) Si R es el residuo de dividir el a) –2 b) 7 c) 8
polinomio P(x) = 2x4 – 3x3 + 5x – 6 d) 10 e) 5
entre (x-2), entonces P(x) + R es igual
a: 14) ¿Cuál es el residuo que se obtiene al dividir?
a) 2x4 – 3x3 + 5x b) 2x4 – 3x3 + 5x + 6
(x – 7)745 + 2x2 – x + 1
c) 2x3 + x2 + 2x + 9 d) 2x4 – 3x3 + 2x + 6 2x – 14
e) 2x4 – 33 + 2x
a) 88 b) 82 c) –88 d) –92 e) –90
7) Determinar el valor de n para que el
15) Escribir el desarrollo del cociente notable en:
polinomio f(x) = x3 – 3x3 + 5x + n sea
divisible por (x-1)
[8x3 – 27] : [2x – 3]
a) –1/3 b) 1/3 c) –3
a) 4x2 + 6x + 9 b) 2x2 + 6x + 9
d) 3 e) 0 2
c) x + 6x + 9 d) x2 + x + 9
2
e) 4x + 5x + 6
8) Si la expresión 2x3 – 9x2 + ax + b es
16) Encontrar el término de lugar 15 del cociente
divisible entre (x-3) y también entre
de la siguiente división:
(x+2);
el valor de 6 a + 1 b es:
[x72 – y54] : [x4 – y3]
5 7
a) –x42y12 b) x12y42 c) x42y12
a) 10 b) 7 c) 3 38 12 12 38
d) x y e) x y
d) 0 e) –1
17) Si la siguiente división da lugar a un cociente
notable, calcular el octavo término de éste.
9) En la siguiente división exacta, calcular
“a”
[x20 – y30] : [xa – ya+1]
ax5 + 3ax4 + (1,5a)x3 + ax2 + 6x – 3
a) x21y4 b) –x4y21 c) –x3y8
a) –1 b) –3 c) 2
d) x4y21 e) –x8y21
d) –2 e) 3
18) Hallar el valor numérico del 6° término del
siguiente cociente notable para m = -2 y
10) Hallar el término de lugar 4 del cociente
n = -1
que resulta de dividir:
[m35 + n42] : [m + n6]
(x6 – a6) : (x – a)
a) –32 b) –230 c) 64
a) –x2a3 b) x3a2 c) –x3a2
d) 16 d) 32
d) x2a3 e) x3a
19) Calcular a+b si el quinto término del
11) ¿Cuál es el residuo en la siguiente
desarrollo del siguiente cociente notable:
división?
 3 1  1 [x14 – y35] : [x2 – y5] es x9-a . y12+b
 2 x  x  5x   :  x  
2
 2  2 a) 11 b) –13 c) 13 d) 8 e) 5
a) –2 b) –1 c) –7 20) Hallar el valor numérico para x = 2 del 8°

d) –5 e) 2 término del desarrollo del cociente que resulta
de dividir:
12) Hallar el residuo que se obtiene al (x + 3)10 – (x – 3)10
dividir: 2x
x3 – 2x2 + 0,5 – x/3
2x + 1 a) –25 b) –5 c) 5
d) 25 e) 1
a) 1/48 b) 1/24 c) 1/12
CAPÍTULO V
FACTORIZACIÓN
Llamamos así a la transformación de un polinomio en una multiplicación indicada de sus factores

primos.
Ejemplo:
Factorización
x3 + 8 = (x+2) (x2 – 2x + 4)
Polinomios Factores primos
CÁLCULO DEL NÚMERO DE FACTORES ALGEBRAICOS
20 = 1,2,4,5,10,20  divisores (6 divisores)
pero
20 = 22 x 5  Por fórmula  (utiliza los exponentes)
Factores
NÚMERO DE DIVISORES
(2+1)(1+1) = 3 x 2 = 6  (6 divisores)
En general. Si N = Am.Bn.CP
 NFac = (m+1) (n+1) (P+1) –1
a) ¿Cuántos factores tiene la siguiente expresión?
P = x3 (x+1)2 (x – 3)4
NFP = (3+1)(2+1)(4+1) – 1 
4x 3x 5 – 1 = 59 factores
MÉTODOS DE FACTORIZACIÓN
1) Método del Factor Común.
a) Factor Común Monomio.
Ejem:
Factorizar:
1. mx + my + mz = m(x+y+z)
2. x2a + x2b + x2c = x2(a+b+c)

b) Factor Común Polinomio.

Ejem:
1. (a+b)x + (a+b)x2 + (a+b)x3 = (a+b)x (1+x+x2)
2. (a+b)x + (a+b)y – (a+b)z = (a+b) [x+y–z]
2) Método de las Identidades. En este caso utilizaremos los productos notables.
Recordemos los siguientes:
a) Trinomio Cuadrado perfecto Luego, es TCP

(T.C.P.)
a2  2ab  b2 = (a  b)2 b) Diferencia de Cuadrados:
Ejemplo: a2 – b2 = (a+b)(a–b)
16x2 + 40xy3 + 25y6 = (4x + 5y3)2 Ejemplo (1)

  
(4x)2 2(4x)5y3 (5y3)2 Binomio al Factorizar: x4 – 4b2
cuadrado
Solución:
Se tiene: (x2)2 – (2b)2 = (x2+2b)(x2–2b)
c) Suma o Diferencia de cubos:
a3  b3 = (a  b)(a2  ab  b2)
Ejemplo:
Factorizar: 27x3 – 8
Solución: (3x)3 – 23 = (3x – 2)(9x2 + 8x + 4)
3) Aspa Simple.
Ejemplo:
Factorizar: a2 + b2 + 3a + 3b + 2ab + 28
(a+b)2 + 3(a+b) – 28  (a+b+7)(a+b–4)
a+b  7
a+b 4
4) Aspa Doble.
Ejemplo 1:
Factorizar:
20x2 + 22yx + 6y2 – 33x – 17y +7
5x 3y –7
4x 2y –1
La expresión factorizada es:

(5x + 3y – 7) (4x + 2y – 1)
PROBLEMAS PARA LA CLASE
1) Factorizar:
(xb – ya)2 + (xa + yb)2 9) Al factorizar:

a) x2 -x2 b) a+b c) a2-b2
d) x2 +y2 e) N.A. P(x,y) = x3 + x2y – yx2 – y3
Indicar el factor primo repetido:
2) La suma de los factores que se obtienen
al factorizar: a) x – y b) x + y c) x2 + y
d) x2 + y2 e) N.A.
a2 + b2 – c2 + 2ab es:
10) Al factorizar el polinomio
a) 2(a-b) b) 2a+b c) 2(a+b) P(x,y) = x7y10 + 4x6y11 + 4x5y12
d) 2a-b e) a-2b Indicar un factor primo:
3) Un factor de: a) x+y b) x-2y c) x+2y

d) x+3y e) x+4y
bx – ab + x2 – ax
11) Factorizar: 2a3 + b3 – a2b – 2ab2
a) a+x b) b-x c) x-a Indicar un factor
d) 2x+b e) x-b
a) a+b b) b+2 c) 2b-a
4) Dar un factor después de factorizar: d) a-2b e) a2+b2
12) Al factorizar:
9x8 – y2
E(x) = 6x2 + 5x – 6, un factor tiene la
a) x4+y b) 3x4 c) 3x4+2y forma (ax+b)
d) 3x4-2y e) 3x4-y a>0
Hallar: a+b
5) Un factor de:
a) 6 b) 2 c) 3
54x7y2 – 16y4 + 7x14 es: d) 4 e) 5
a) 7x7 b) 7x7+2y2 c) 7x7-8y2 13) Si: P(x,y) = (x+y+3)2 – 8x – 8y – 12

d) x7+8y2 e) N.A. indicar la suma de coeficientes de uno de
sus factores primos.
6) Un factor de:
a) 2 b) 3 c) 4
5 + 3a4 – 8a2, es: d) 5 e) 6
a) a-2 b) a+2 c) a+3 14) Indique un factor primo al factorizar:

d) a-3 e) N.A. (x+y+3)2 + 7x+7y+3
7) Uno de los factores de: a) x+y+9 b) x+y-2 c) x+y+2

d) x+y+1 e) x+y+10
a2 + b2 – 3a – 3b, es:
15) Indicar la suma de términos de los
a) (a+b+2) b) a – b factores primos de:
c) a+b – 3 d) a + b – b
e) (a+ b+ b) 6a2b2 – 11ab + 3
8) Uno de los factores de: a) 5ab – 4 b) 5ab – 1

c) 2ab – 3 d) 8ab
x(y2 + z2) + y(x2 + z2); es: e) ab – 1
a) 2x-3y b) 2x-y c) 2x+y 16) Hallar “A + B”, si:

d) y+x e) N.A. 3Ax4 + 42x2y2 + 8y4
es un trinomio cuadrado perfecto:
d) 63 e) 72
a) 52 b) 35 c) 46
I) Factorizar la agrupación de términos:
1) a2m – 3n – 3m + a2n 3) 7ay2 – 5bx3 + 7by2 – 5ax3
2) ax + bx – cx + ay + by + cy 4) 2a2y – 2b2y – 2cy – a2 + b2 + c
CAPÍTULO VI
ASPA DOBLE ESPECIAL
Se emplea para factorizar polinomios de la siguiente forma general:
P(x) = Ax4n + Bx3n + Cx2n + Dxn + E
Ejemplos:
1) Factorizar:
x4 + 5x3 + 4x2 – x – 15 4x2 – (-2x2) = 6x2

x2 3x –5 P(x) = (x2 + 3x – 5) (x2 + 2x + 3)
x2 2x 3
2) Factorizar:
6x2 + xy – 2y2 + 9x – y + 3
3) Factorizar:
6x2 + 2xy – 3y2 + 4x + 6y

EJERCICIOS DE APLICACIÓN
1) Indique el número de factores primos:

6) Factorizar:
F(a, b) = 5a9b3 + 15a6b7
P(a,b,c) = a(b2 + c2) + b(c2 + a2)
Dar como respuesta la suma de coeficientes
de un factor primo:
a) 3 b) 9 c) 10
d) 1 e) 18
2) Factorizar: a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
T (a, b) = a3 + a2b + ab2 + b3
7) ¿Cuántos factores primos presenta la
siguiente expresión?
P(x,y,z,w) = wy + wz – wyz – xy – xy – xyz
a) (ab + 1)(a + 1)(b + 1)
b) (a2 + 1)(b2 + 1)
c) (a2 + b2)(a + b)
d) (a + b)2 (a2 + b) a) 1 b) 2 c) 3
e) (a2 + b)(a + b2) d) 4 e) 5
3) Factorizar: 8) Luego de factorizar:

P(x) = x3 + x2 – x – 1
F(a) = a2 + 2a + ab + b + 1
Indique el término independiente de un factor
primo:
a) (x -1) (x+3)2
b) (x+1)2 (x- 1)
c) (x+1) (x- 1)
d) (x- 1)2 (x+1) a) b+1
e) x(x+1)2 b) a+1
c) a+b
4) Señale un factor primo de segundo d) a+b+1
grado: e) a–b+1
G(a,b) = a(1–b)2 + b(1–a2)
9) Un factor de:
a2x2 – 8acx + 16c2 – 25b2 es:
a) 1 + a2
b) 1 + ab
c) ab – 1 a) ax + 4c + 5b
d) a2 + b2 b) ax – 4c + 5b
e) 1 – ab c) ax – c + 4b
d) x + ac
5) Indique el factor primo que más se e) ax – c – 4b
repite en:
10) Factorizar:
E(x) = (x-3)(x-2)(x-1) + (x+2)(x-1) + 1 – P(x,y) = (x + 1)2 – (y – 2)2
x Hallar un factor primo:
a) x–3 a) x+y–1
b) x–2 b) x–y–2
c) x–1 c) x–y–3
d) x+2 d) x–y–4
e) x+4 e) x–y–7
TAREA DOMICILIARIA
1) Factorizar:
P(a) = a3 + 2a2 – a – 2 7) Indicar un factor de:
e indicar el factor primo con mayor P(a,b) = a(b2 + b + 1) + b(a2 + a + 1) + a2 + b2

término independiente.
a) a+b+1
a) a+1 b) a2 + 1
b) 3a + 1 c) b2 + 1
c) a+2 d) a+1
d) a–1 e) a2 + b2
e) 2a + 5
8) Factorizar:
2) Factorizar:
A(x) = x4 + 2x2 + 9
7 3 4 4 3 7
P(x) = x + c x – c x – c luego indique algún término de un factor
Indicar cuántos factores primos se primo.
obtienen:
a) x b) 8x c) 7x
a) 3 b) 4 c) 5 d) x2 e) 9
d) 6 e) 7
9) Indicar la suma de factores primos:
3) Indicar un factor de:
F(a,b) = a3 – b3 + a2b – ab2
2 2 2 2
P(x,y) = a – b + x – y + 2(ax – by)
a) 2a b) 2b c) a+b
a) a+b+x–y d) 1 e) 0
b) a–b–x+y
c) a+b–x–y 10) Factorizar:
d) a–b+x–y
e) a–b–x–y M(x,y) = x4 + 14x2 + 49 + y4
indique la suma de coeficientes de un factor
4) Factorizar: primo.
H(x,y) = 4x4 + 81y4 a) 9 b) 6 c) 11

a) 2x2 – 6xy + 9y2 d) 4 e) 8
b) 9x2 – 6xy + 2y2
c) 2x2 – 6xy – 9y2 11) Reconocer un factor de:
d) 9x2 + 6xy + 2y2
e) N.A. mn4 – 5m2n3 – 4m3n2 + 20m4n
5) Factorizar: a) m+2n b) 5n-m c) n+5m

d) m(m-2n) e) (n-2m)n
P(a,b,c) = 4a(a+b) + b(b-c) – 2ac
y señalar la suma de coeficientes de un 12) Factorizar:
factor primo y obtenido.
P(x,y,z) = x2 + y2 + x(y + z) + y(x + z)
a) 1 b) 3 c) 4 indicar un factor primo.
d) –1 e) 0
a) x+y b) x+y+z c) x+z
6) Factorizar: d) y+z e) más de una es correcta
N(x) = (x-2)(x+3)(x+2)(x-1) + 3 13) Factorizar:

indicar el término independiente de un
factor obtenido. P(x) = 4x4 + 15x2 + 36
indique un factor primo.
a) 5 b) 2 c) –5
d) 4 e) 7 a) 2x2 – 3x + 6
b) 6x2 – 3x + 2
c) 2x2 – 3x – 6
d) 2x2 + 3x – 6 15) Dado el polinomio:
e) 6x2 + 3x + 2
P(x) = x20(x27 + x20 + 1) + x7(x20 + 1) + 1
14) ¿Cuántos factores primos tiene el indicar un factor.
siguiente polinomio?
a) 2x10 + x5 + 1
10 8 6 4 2
P(x) = x + x + x + x + x + 1 b) x10 – x5 – 1
c) x20 – x10 + 1
a) 1 b) 2 c) 3 d) x25 + x5 + 1
d) 4 e) 5 e) x15 + 3x15 + 5
CAPÍTULO VII
MÉTODO DE LOS DIVISORES BINOMIOS
Generalmente se utiliza para factorizar los polinomios de grado impar y que tienen factores de la
forma:
a3 + bx2 + cx + d
Consideraciones:
1. En valor que anula a un polinomio (lo convierte en cero) lo llamaremos cero del polinomio.
2. Si un polinomio P(x), x = b anula a dicho polinomio; este valor será cero del polinomio y (x–b) será
un factor de dicho polinomio.
3. Esto significa que si (x–b) es un factor del polinomio, por el Teorema del factor la división de P(x)
(x–b), será exacta
Esta división la podemos realizar por Ruffini para encontrar los otros factores.
4. Existe un procedimiento para calcular los posibles ceros en el polinomio.
Posibles = Divisores del término independiente

ceros Divisores del coeficiente principal
Ejm:
Factorizar:
P(x) = x3 – 6x2 + 11x – 6
Posibles ceros =  Divisores de 6

Divisor de 1
Posibles ceros =  {1,2,3,6}
Probando con uno de ellos; para x = 1 por Ruffini
1 -6 17 -16
1 1 -6 6
1 -5 6 0
R = 0 lo que significa que x = 1 es un cero luego un factor es (x-1)

Luego: P(x) = (x-1) (x2 – 5x + 6)

x -3
x -2
 P(x) = (x-1)(x-3)(x-2)
PROBLEMAS PROPUESTOS
1) Factorizar:
3a3 – 4a2b + 3ac – 4c 6) Factorizar:
(x+y)4 – 5xy(x+y)2 + 6x2y2
a) a2b + c2 indicando un de sus factores.
b) abc + c
c) 3a – 4 a) x2 – y2
d) 2a – 3 b) 2x2 – 2y2
e) 3a + 4 c) x2 + y2
d) x2 + y2 + xy
e) x2 + y2 – xy
2) Factorizar:
2a3 + b3 – a2b – 2ab2
e indicar un factor: 7) Factorizar:
F(x) = (x2+x+1)2 – 14x(x+1) + 24
a) a+2 b) 2+b c) 2b-a señalar que factor no pertenece a F(x)
d) a-b c) b-2
a) x-3 b) x-1 c) x+1
d) x+2 e) x+4
3) Cuántos factores primos tiene:

a7b5 – a3b9 8) Factorizar:
a) 2 b) 3 c) 4 (x2+5)2 + 13x(x2+5) + 42x2
d) 5 e) 6 indique la suma de coeficientes de un factor
primo.
a) 5 b) 6 c) 2
d) 4 e) hay dos respuestas
4) Factorizar:
(a3 + b3 + c3)3 – a3 – b3 – c3
indicando el número de factores primos
a) 1 b) 2 c) 3 9) Factorizar: 6x2 + xy – 2y2 + 9x – y + 3, indicar

d) 4 e) 5 un factor primo:
a) 3x+2 b) 2x+y c) 3x+3y+1

d) 2x-y+3 e) 3x-2y+1
5) Indicar la suma de términos de los

factores:
6a2b2 – 11ab + 3
10) Factorizar: 3x4 – 2x3 – x2 + 2x – 3
a) 5ab-4 b) 5ab-1 c) 2ab-3 Indicar el número de factores primos:
d) 8ab e) ab-1
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
TAREA DOMICILIARIA
1) Factorizar: 6) Los factores primos de:
P(x,y) = (x+y+3)2 + 7x + 7y+3 P(x) = (x+1)(x+2)(x+3)(x+4) – 3

e indique un factor primo. se diferencia en:
a) x+y+9 a) x b) 2 c) 1
b) x+y–2 d) 4 e) x2
c) x+y+2
d) x+y+1 7) Factorizar:
e) x+y+10
x3 – 3x2 – x + 3
2) Factorizar:
señalar un factor primo:
H(x,y) = 54x8 + 21x4y2 – 20y4
e indique un factor primo a) x – 1 b) x + 2 c) x – 2
d) x + 3 e) N.A.
a) 6x4 – 5x2
b) 9x4 + 4y2 8) Factorizar: 4x4 – 13x2 + 9
c) 9x4 + 5y2 Señalar la suma de los términos
d) 6x4 + 4y2 independientes:
e) 3x2 + 2y
a) 3 b) 4 c) –7
3) Factorizar: d) –6 e) N.A.
F(x,y) = (x2–y2)2 – (y2–1)2 9) Factorizar:

un factor primo es:
2x4 + 3x3 + 6x2 + 3x + 2
a) x+y b) x–y c) x+1 señalar el valor numérico de un factor primo
d) x2+1 e) y–1 para x = 2
4) Factorizar:
a) 6 b) 8 c) 10
R(x,y) = y2 – x2 + 6x – 9 d) 12 e) 14
indicar el factor primo de mayor suma
de coeficientes. 10) Factorizar:
a) y+x–3 b) y–x+3 c) x+y+2 x3 + 6x2 + 11x + 6

d) x+2y–1 e) y+2+3x
señalar el producto de los términos
5) Factorizar: independientes:
81a4 + 9a2 + 1 a) 1 b) 2 c) 4
dando el producto de términos de uno d) 6 e) 9
de sus factores.
a) 9a2 + 1
b) –27a3
c) 27a
d) a3
e) 27

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Consorcio Educativo “El 72

Carmelo” ÁLGEBRA 5to año

3. Si: a + b + c = 0 8. Si: a+b = 5, ab = 3

R = (x+y)2 + (x-y)2 (x2 +x +a)2 – (x2 -a) (x-2)(x+4)

11. Si: a2 + b2 = 37, ab = 6 16. Efectuar:

12. Si: 2(a-b) = 3ab = 6

13. Si: a + 1 = 5, hallar: x4 + 1

19. En el triángulo MNOP; si:

MO = 5u, calcular: a+1

Donde: D(x) : Dividendo

PRINCIPALES MÉTODOS DE DIVISIÓN

A. MÉTODO DE WILLIAM G. HORNER

B. MÉTODO DE PAOLO RUFFINI

Si el coeficiente principal del divisor es diferente de la unidad, el cociente obtenido se deberá

TEOREMA DEL RESTO

PROBLEMAS PARA LA CLASE

1) ¿Cuánto debemos aumentar al

P(x) = 2x5 – 5 + x2 + 2x3 8) Hallar el mayor de los residuos en las

5) Hallar la suma de coeficientes del deja como resto: 10 – 20x

12) Hallar “m”, si la división:

1) Calcular a para que P(x) sea divisible

7) Calcular el residuo de:

Conciente Notable. Son divisiones algebraicas entre binomios de la forma:

(*)...... an  bn ; con “n”  |N

Aquí: “a” y “b” son denominadas “BASES” del cociente notable.

an – bn = an-1 + an-2b + an-3b2 + … + abn-2 + bn-1

an + bn = an-1 – an-2b + an-3b2 – … – abn-2 + bn-1

 an + bn  Este NO es un Cociente Notable

Número de Términos. La cantidad de términos de un cociente notable es “n” (el exponente de la

Ejemplo. Cuantos términos tiene C.N.

PROBLEMAS PARA CLASE

1) Uno de los términos de: 16 12

am – bn , hay o términos 8) Hallar el grado del 5to término:

1. Indicar uno de los términos al

d) 4 e) 60 7. Calcular el 4to término de:

5) ¿Cuál es el valor de m para que el d) –1/12 e) –1/24

a) –a b) a c) –1 x2 + x + 1 ; 2x27 + x10 – 1 ; 5x1352 + x2 – 1

a) –2 b) –1 c) –7 20) Hallar el valor numérico para x = 2 del 8°

Llamamos así a la transformación de un polinomio en una multiplicación indicada de sus factores

Polinomios Factores primos

CÁLCULO DEL NÚMERO DE FACTORES ALGEBRAICOS

20 = 1,2,4,5,10,20  divisores (6 divisores)

20 = 22 x 5  Por fórmula  (utiliza los exponentes)

a) ¿Cuántos factores tiene la siguiente expresión?

1) Método del Factor Común.

a) Factor Común Monomio.

2. x2a + x2b + x2c = x2(a+b+c)

b) Factor Común Polinomio.

1. (a+b)x + (a+b)x2 + (a+b)x3 = (a+b)x (1+x+x2)

2. (a+b)x + (a+b)y – (a+b)z = (a+b) [x+y–z]

2) Método de las Identidades. En este caso utilizaremos los productos notables.

Recordemos los siguientes:

a) Trinomio Cuadrado perfecto Luego, es TCP

16x2 + 40xy3 + 25y6 = (4x + 5y3)2 Ejemplo (1)

c) Suma o Diferencia de cubos:

Solución: (3x)3 – 23 = (3x – 2)(9x2 + 8x + 4)

(a+b)2 + 3(a+b) – 28  (a+b+7)(a+b–4)

La expresión factorizada es:

(xb – ya)2 + (xa + yb)2 9) Al factorizar:

3) Un factor de: a) x+y b) x-2y c) x+2y

a) 7x7 b) 7x7+2y2 c) 7x7-8y2 13) Si: P(x,y) = (x+y+3)2 – 8x – 8y – 12

a) a-2 b) a+2 c) a+3 14) Indique un factor primo al factorizar:

7) Uno de los factores de: a) x+y+9 b) x+y-2 c) x+y+2