RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES DE LA EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA Nombres y Apellidos del Autor Yolanda Bernal García Carlos Julio Rodríguez Coronado Año de la publicación Universidad Cooperativa de Colombia Facultad de Educación Maestría en Educación Bucaramanga Septiembre de 2017 Resumen del texto: El presente proyecto de investigación se enfocó en los factores que inciden en el desempeño escolar, buscó dar respuesta a la pregunta: ¿Cuáles son los factores que inciden en el desempeño escolar de los estudiantes de la básica secundaria de un Colegio de carácter público del corregimiento de Berlín, municipio de Tona en Santander? El enfoque de la investigación fue de carácter cualitativo donde se aplicaron para la recolección de la información, los instrumentos tales como: encuesta, hológrafo social, test revelador del cociente mental tríadico y el análisis documental.
Palabras Claves Rendimiento académico, escuela,
estudiante, trabajo infantil Problema que aborda el texto: ¿Cuáles son los factores que inciden en el desempeño escolar de los estudiantes de Básica Secundaria de una institución educativa de carácter público en el corregimiento de Berlín, Municipio de Tona Santander?
Objetivos del texto:
Caracterizar los factores que inciden en el desempeño escolar de los estudiantes de Básica secundaria de una institución educativa de carácter público del corregimiento de Berlín, Municipio de Tona Santander.
Hipótesis planteada por el autor:
¿Cuáles teorías se destacan en cuanto a la identificación de factores que inciden en el desempeño escolar de los estudiantes adolescentes? ¿Cuáles factores inciden en el desempeño escolar de los estudiantes de básica secundaria del Colegio de carácter oficial del corregimiento de Berlín, Municipio Tona? ¿Cuáles recomendaciones se pueden presentar a la comunidad educativa, para superar el rendimiento escolar de los estudiantes de Básica secundaria de un Colegio del corregimiento de Berlín, Municipio de Tona; con base en las conclusiones del proyecto? ¿Cuál es la validación que hacen los expertos respecto al proyecto de investigación: “Factores que Inciden en el Rendimiento Escolar de los Estudiantes de la Educación Básica Secundaria de un Colegio de carácter oficial del Corregimiento de Berlín, Municipio Tona? Tesis principal del autor: Son temas de preocupación y reflexión el desempeño académico de los estudiantes que se evidencia en bajos resultados de las pruebas tanto internas como externas. Argumentos expuestos por el autor: En el rendimiento académico intervienen factores como el nivel intelectual, la personalidad, la motivación, las aptitudes, los intereses, los hábitos de estudio, la autoestima, la relación con los docentes. Cuando se presenta un desfase entre el rendimiento académico y el rendimiento que se espera del alumno, se habla de un rendimiento discrepante; un rendimiento insatisfactorio, que es aquel que se sitúa por debajo del rendimiento esperado. En ocasiones puede estar ligado a los métodos didácticos de enseñanza (Lamas, Héctor A., 2015).
Conclusiones del texto:
Esta investigación permitió analizar y caracterizar los factores que inciden en el rendimiento académico, al igual permitió identificar algunas categorías emergentes. Se identifican varias unidades de análisis; situación que permite replantear los factores determinantes en el desempeño académico de los estudiantes. Por ejemplo: condiciones sociales, culturales y económicas de los padres, trabajo infantil
Alvarado, L. G. (2008). Características más relevantes del Paradigma Socio-crítico.
Universitaria de Investigación, Vol.9, 187-202. Alvarado, L., & García, M. (2008). Características más relevantes del paradigma socio- crítico: su aplicación en investigaciones de. Sapiens. Revista Universitaria de Investigación, vol. 9, núm. 2, diciembre, 2008,, 187-202. Barca, A. y Peralbo, M. y Brenlla, J.C.; Seijas, S. et al. (2004). Atribuciones causales y Enfoques de Aprendizaje. Psicothema Vol.16, 94-113. Bauman, Z. (2012). Daños Colaterales. Desigualdades sociales en la era Global. México: Fondo de Cultura Económica.
Nombre y apellidos de quien elaboró Rodolfo Heredia peña
este RAE
Fecha en que se elaboró este RAE 30 de junio de 2019
Imagen (mapa conceptual) que resume e interconecta los principales conceptos encontrados en el texto Comentarios finales: Se debe Analizar e implementar políticas públicas articuladas entre los distintos entes municipales que permitan obtener resultados en la reducción del trabajo infantil y en los costos sociales asociados a este fenómeno.