MAESTRÍA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA

COMPILACIÓN

NELSON A. RAZA C.

Quito, 2017
 CONTENIDO

1. Las sociedades del conocimiento, Hernando Gómez ,Editor, 2003

2. La administración y las organizaciones, Stephen Robins y Mary Coulter,

2014

3.El espíritu emprendedor, Rafael Alcaraz, 2015

4. El contexto administrativo restricciones y desafíos, Stephen Robins y Mary

Coulter, 2014

5. Proyectar la dirección de una compañía: su visión, misión, objetivos y

estrategia, A. Thomposon, M. Petera, J. Gamble y L. Strickland, 2015

6. El coaching ontológico, Remberto Ortega, 2012

7.Modelos de Universidad, Alfonso Borrero, SJ, 2005

. 8. Los tipos de estructura académica universitaria, Lucas Pacheco, 2008

9. Subsistemas y macroprocesos del modelo de gestión de la universidad

ecuatoriana, LOES, Reglamento Régimen Académico, FOPEDEUPO.,
2013 (Matriz)

10. Políticas de Gestión Académica universitaria, Lucas Pacheco, 2008.

11. Liderar el cambio positivo en una organización, David Wheten y Kim

Cameron, 2016

12. La internacionalización de la Universidad ecuatoriana: una realidad y un reto,

David Sotomayor, 2016

13. Perspectiva Gerencial de la Universidad como Sistema.

El plan operativo de mejoramiento continuo: Proyectos, Nelson Raza C., 2017
 INTRODUCCIÓN

“El proceso correcto producirá los resultados correctos”

Proverbio oriental.

El Módulo de Gerencia Estratégica de Centros de Educación Superior ha

sido preparado con dos propósitos básicos. De un lado, servirá para
orientar y fundamentar el trabajo académico de los estudiantes de la
Maestría en Docencia Universitaria, de la Escuela Politécnica del Ejército;
y desde otra perspectiva, debe propiciar el desarrollo de su pensamiento
lateral, como instrumento de reflexión y análisis acerca de los principales
constructos, categorías, conceptos, tendencias y procesos que están
presentes en la Gerencia de las universidades, en la época actual.

El desarrollo del presente módulo, en la modalidad de compilación, se

encuentra estructurado por tres componentes básicos. El primero enfatiza
el análisis de la Gerencia desde una visión integral y operativa, en el
contexto de los cambiantes y contradictorios escenarios de las sociedades
del conocimiento y la información y sus retos desafiantes de orden
económico, político, educativo, cultural, productivo…El segundo
incursiona en el complejo mundo de la gerencia y gestión de la
Universidad, sus subsistemas, procesos y programas académicos como
respuesta a las demandas sociales, su pertinencia y aporte a los diversos
sectores poblacionales del país en un entorno de ética y justicia social… Y
el tercero deja sentadas las bases teóricas, epistemológicas y
metodológicas para la elaboración y desarrollo, por parte de los
estudiantes de la Maestría, de propuestas de mejoramiento continuo y
permanente de la gestión de la Gerencia de las universidades del país
desde una vertiente investigativa y de vinculación con los diversos grupos
sociales, en un contexto multicultural...

En este contexto, para la estructuración del presente módulo se han

seleccionado, con riguroso criterio, innovadas propuestas de desarrollo
del pensamiento gerencial y educativo de connotados autores
contemporáneos y del propio autor de este documento académico, las
mismas que han logrado articularse de manera armónica e
interrelacionada para facilitar su aprehensión y análisis pertinente.

Finalmente, el autor de esta compilación aspira que, en los estudiantes

de la Maestría, luego de su inmersión en las páginas de este módulo, se
estructure y fortalezca en sus jóvenes mentes las bases del pensamiento
estratégico gerencial que, sin duda, contribuirá a elevar el nivel de
reflexión y praxis en la gestión de los Centros de Educación Superior del
país, con proyección hacia la excelencia académica y el desarrollo humano
sostenible; y, en última instancia, en sus procesos de vida y realización
profesional con plenitud.
 DESARROLLO

1. Las sociedades del conocimiento, Hernando Gómez ,Editor, 2003

2. La administración y las organizaciones, Stephen Robins y Mary Coulter,

2014

3.El espíritu emprendedor, Rafael Alcaraz, 2015

4. El contexto administrativo restricciones y desafíos, Stephen Robins y

Mary Coulter, 2014

5. Proyectar la dirección de una compañía: su visión, misión,

objetivos y estrategia, A. Thomposon, M. Petera, J. Gamble y L.
Strickland, 2015

6. El coaching ontológico, Remberto Ortega, 2012

7.Modelos de Universidad, Alfonso Borrero, SJ, 2005

. 8. Los tipos de estructura académica universitaria, Lucas Pacheco,

2008

9. Subsistemas y macroprocesos del modelo de gestión de la

universidad ecuatoriana, LOES, Reglamento Régimen Académico,
FOPEDEUPO., 2013 (Matriz)

10. Políticas de Gestión Académica universitaria, Lucas Pacheco,

2008.

11. Liderar el cambio positivo en una organización, David Wheten y

Kim Cameron, 2016

12. La internacionalización de la Universidad ecuatoriana: una

realidad y un reto, David Sotomayor, 2016

13. Perspectiva Gerencial de la Universidad como Sistema.

El plan operativo de mejoramiento continuo: Proyectos, Nelson
Raza C., 2017