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I.

INFORMACION GENERAL
1.1 Asignatura : ADMINISTRACIÓN EMPRESARIAL 1.2 Código : 1.3 Créditos : 05 
(cinco) 
a. Horas Semanales : 05 (Teoría 3, Práctica 2) 1.4 Requisito(s) : 1.5 Semestre 
Académico : 2016-II 1.6 Ciclo : 1.7 Facultad : Economía 1.8 Escuela Profesional : 1.9 
Duración : 17 Semanas 1.10 Docentes : 
i. Lic Víctor Raúl Rojas Oballe
a. Correo Electrónico : docente@victor-rojas.com b. URL : www.victor-rojas.com c. 
Plataforma Virtual : http://elearning.e-piura.com 
II. RASGO DEL PERFIL
a. Característica General
✓ Ser capaz de entender y explicar aspectos relacionados con las Actividades de 
Administración y aspectos relacionados con el funcionamiento de las empresas 
b. Características Específicas 
✓ Comprende y explica la naturaleza , propósito y función de la administración en 
el desarrollo de las organizaciones y de la comunidad ✓ Describe y explica las 
Actividades de Administración en base a experiencias 
desarrolladas en una empresa. ✓ Describe y explica en forma práctica los 
principios y herramientas de la 
administración de empresas en cuanto a Gestión, Calidad y Procesos, 
III. SUMILLA
El  curso  es  de  naturaleza  teórico  práctico,  se  imparte  para  los  alumnos  de  la  Facultad 
de  Economía  y  está  orientado  a  introducir al estudiante en el mundo de las empresas y 
de  su  administración,  razonando  con  base  en  un  conjunto  de  conceptos,  ideas  y 
herramientas  que  le  sirven  para  adquirir  las  competencias  que  le  permitan  entender  y 
explicar  aspectos  relacionados  con  la  Teoría  Administrativa  y  el  funcionamiento  de  las 
empresas. 
IV. DESCRIPCION Y FUNDAMENTACION
El  contenido de la asignatura parte de temas empresariales y administrativos referentes 
a  Dirección  de  empresas;  Gerencia,  Habilidades  y  roles  gerenciales,  la  empresa  y  sus 
áreas  funcionales,  el  proceso  administrativo,  y  los  nuevos  conceptos  y  modelos  de 
Gestión;  con  la  finalidad  de  que  el  estudiante  asuma  una  actitud  y  una  mentalidad 
positiva que le permita desarrollarse bajo una filosofía de calidad empresarial. 
La  aplicación  de  la  mecánica  administrativa  es  el  cimiento  del  proceso  administrativo 
(planeación  y  organización)  y  la  dinámica  (dirección  y  control)  complementan  para 
lograr  resultados  efectivos  y  funcionar  como  un  proceso  de  mejora  continua.  Las 
herramientas administrativas modernas como: Benchmarking, Empowerment, 
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS 
Departamento Académico de Ciencias Administrativas S I L A B O 
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Outsourcing,  Desarrollo  Organizacional,  Reingeniería  de  procesos,  calidad  total,  seis 
sigma,  balanced  scorecard  complementaran  para  que  el  proceso administrativo resulte 
efectivo  a  estos  tiempos  y  de  esta  forma  lograr  que  las  organizaciones  sean 
competitivas. 
V. COMPETENCIA GENERAL
Reconoce  la  importancia  del  estudio  de  la  Administración  como  un  proceso  de 
conseguir  que  las  cosas  se  hagan  en  forma  eficiente  y  eficaz  a  través  de las personas 
que  componen  las  organizaciones  y  su debida aplicación que le permitan enfrentar con 
éxito los desafíos a los que se enfrentan las organizaciones en este nuevo contexto. 
VI. PROGRAMACION
UNIDAD 01: ASPECTO INTRODUCTORIOS DE ADMINISTRACION CAPACIDADES:
1. Comprende los conceptos básicos y la importancia de la administración 2. Entiende el trabajo de un 
Gerente, Habilidades y roles. 
2 SEM HORA 
3 10 
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES 1. Definición de Administración 
2. Gerentes y Administración 3. Gerencia, Habilidades y Roles Gerenciales, Toma 
de Decisiones. 4. Proceso Administrativo 5. Enfoque de sistemas 
1. Explicar quiénes son los gerentes y donde 
trabajan. 2. Explicar el concepto e importancia de 
Administración. 3. Describir que hacen los gerentes. 4. Explicar porque es importante estudiar 
Administración. 5. Describir los factores que redefinen la 
Administración. ACTITUDES: Valora la 
importancia de la Administración como ciencia para que las organizaciones encuentren la forma 
adecuada de generar valor y alcanzar la competitividad. 
UNIDAD 02: EMPRESA Y AREAS FUNCIONALES CAPACIDADES:
1. Entender la empresa como ente social y como sistema 2. Identificar los diferentes tipos de empresas 
3. Comprender las principales áreas funcionales de la empresa. 
SEM HORA 
2 15 
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES 1. Definición de Empresa 2. 
Tipos de Empresa 3. Áreas Funcionales 
1. Explicar los antecedentes y el concepto de la 
empresa. 2. Explicar la clasificación de las empresas. 3. Explicar los recursos con que cuenta la 
empresa. 4. Explicar las áreas funcionales básicas que 
componen una empresa. ACTITUDES: 
Valora la importancia de conocer la empresa, sus características, su estructura funcional y los recursos 
con que cuentan para ser administrados adecuadamente. 
 
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UNIDAD 03: EL PROCESO ADMINISTRATIVO CAPACIDADES:
1. Entender las fases del proceso administrativo. 2. Identificar las diferentes herramientas y/o técnicas a 
usar en cada una de las 
fases del proceso. 3. Comprender las principales áreas funcionales de la empresa. 
3 SEM HORA 
5 25 
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES 1. Planeación.
a. La toma de decisiones. b. Fundamentos de Planeación. 2. Organización. 
a. Estructura y diseño organizacional. b. Recursos humanos. c. Administración del cambio e innovación. 
3. Dirección. 
a. Comportamiento individual. b. Motivación y Recompensar. c. Liderazgo y confianza. d. Comunicación 
e información. 4. Control. 
a. Fundamentos del control. b. Administración de operaciones. 
1. Describir el proceso de toma de decisiones y los 
enfoques que pueden utilizar los gerentes. 2. Describir los tipos de decisiones y sus condiciones. 3. 
Explica la toma grupal de decisiones y los temas contemporáneos sobre la toma de decisiones gerencial. 
4. Explicar que hacen los gerentes en el proceso de 
administración estratégica. 5. Explicar los seis elementos claves de la organización. 6. Describir los 
componentes clave del proceso de ARH 
e influencias importantes. 7. Explicar el cambio organizacional y cómo manejar la 
resistencia al cambio. 8. Explicar el rol de las actitudes en el desempeño 
laboral. 9. Describir las diferentes teorías de la personalidad, las percepciones y factores que 
influencia en la personalidad. 10. Describir los diferentes conceptos del comportamiento 
en grupo. 11. Explicar la motivación y recompensas. 12. Explicar el liderazgo. 13. Explicar cómo 
afecta la tecnología la comunicación 
gerencial. 14. Explicar la naturaleza e importancia del control. 
Explicar la función de administración de operaciones y como se administra la cadena de valor. 
ACTITUDES: Valora la importancia de conocer el proceso administrativo (Planeación, Organización, 
Dirección y Control) para conseguir una efectiva administración de las organizaciones y cada una de las 
herramientas y/o técnicas que podemos aplicar para un mejor desarrollo de cada una de las etapas del 
proceso administrativo y la organización en general. 
UNIDAD 04: EL SIGNIFICADO DEL CAMBIO CAPACIDADES:
1. Entender el cambio y los paradigmas 2. Identificar los paradigmas organizacionales y culturales. 3. 
Identifica tipos, agentes y factores del cambio. 
SEM HORA 
3 15 
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES 1. Los paradigmas 2. ¿Qué es 
el cambio?. ¿El cambio es nuevo? 3. El impacto del cambio en las empresas. 4. Desafíos presentes y 
futuros. 5. Los paradigmas organizacionales 6. Los paradigmas culturales 
1. Explicar los paradigmas y el cambio. 2. Describir el impacto del cambio. 3. Explicar los tipos de 
cambio. 4. Describir los agentes del cambio. 
Describir los factores del cambio. 
ACTITUDES: Valora la importancia de conocer la influencia que ejerce el cambio en las organizaciones y 
su gestión adecuada y oportuna. 
 
SEM HORA 
4 20 
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES 1. Conceptos de TIC 2. La 
Empresa Moderna y las TIC. 3. Las TIC en las funciones empresariales 4. Las TIC y su impacto en las 
empresas. 5. Las redes sociales en las empresas. 
1. Explicar las Tecnologías de la Información y 
Comunicaciones (TIC). 2. Describir las Tecnologías de la Información y Comunicaciones (TIC) y su uso 
en la organización. 3. Explicar el impacto de las Tecnologías de la Información y Comunicaciones (TIC) 
en la empresa. Explicar el uso e influencia de las redes sociales en las organizaciones. ACTITUDES: 
Valora la importancia de conocer las Tecnologías de la Información y Comunicaciones (TIC) y la forma 
como su uso adecuado y bien gestionado influye en la organización. 

VII. INVESTIGACION
Los  alumnos  en  grupo  de  cinco  (5)  estudiantes  proponen  y  diseñan  proyectos  de 
investigación  sobre  cada  una  de  las  Unidades  del  curso,  considerando  problemática 
existente  en  nuestro  medio  empresarial  local.  Utilizan  el  protocolo  del  anexo  6  del 
Reglamento  de  Titulación  de la Universidad Nacional de Piura. La idea de investigación 
se  presentará la primera semana de clase y se presentará y expondrá la última semana 
de clase. 
VIII. RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA
Los  proyectos  de  investigación  están  relacionados  con  problemas  de  organizaciones 
públicas  y  privadas  o  sectores  de la actividad económica. La propuesta será alcanzada 
a dichas organizaciones con la finalidad de evaluación de su desarrollo. 
IX. METODOLOGIA
9.1 Exposiciones orales del profesor del curso. 9.2 Análisis individual o grupal de casos 
prácticos empresariales. 9.1 Evaluación periódica a través de prácticas calificadas. 9.2 
Controles al inicio / final de clases. 9.3 Elaboración y exposición de trabajos 
individuales y grupales. 9.4 Participación en Foros y Vídeo conferencias en la 
Plataforma virtual 
http://elearning.e-piura.com 
Estas actividades se desarrollarán en dos modalidades: ✓ Presenciales: Desarrolladas 
y Presentadas en Clase. ✓ Plataforma Virtual: (Bajo esta modalidad se presentan dos 
alternativas) 
• Acceso a la Plataforma Virtual, Desarrollo y entrega en ella. 
• Desarrollo Off Line, acceso y presentadas en la Plataforma Virtual. 
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UNIDAD 05: TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y COMUNICACIONES (TIC) CAPACIDADES:
1. Entender las Tecnologías de la Información y Comunicaciones (TIC). 2. Identificar las dimensiones de 
la Tecnologías de la Información y 
Comunicaciones (TIC). 3. Comprender la gestión de las Tecnologías de la Información y 
Comunicaciones 
(TIC).. 

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X. EVALUACION
CRITERIOS PESO INDICADORES 
Participación y Asistencia 30 % 
1. Asistencia a Clases 2. Participación en clase 3. Desarrollo de casos 4. Desarrollo y 
presentación de Tareas 5. Desarrollo y participación en Foros Practicas Dirigidas y 
Calificadas 20% 1. Capacidad de análisis 
Examen Parcial Examen Final 
2. Capacidad de síntesis 20% 
3. Uso de método deductivo e inductivo en 
redacción de textos 
Trabajos: Investigación Formativa Responsabilidad Social Universitaria 
1. Formular problemas y proyectos, 2. Idear hipótesis, 3. Diseñar su metodología, 4. 
Recopilar información, 5. Procesar datos, 6. Discutir, argumentar, interpretar, inferir y 
defender resultados. 
XI. ORIENTACION Y TUTORIA
La orientación y tutoría se realizará en la oficina del profesor y/o plataforma virtual, en 
horarios publicados por el profesor. 
XII. BIBLIOGRAFIA
12.1 ROBBINS, Stephen. COULTER, Mary. , 2010. “Administración” 10ma ED. – 
PEARSON EDUCACION, MEXICO. 12.2 MACHUCA MAZA, Alma Rosa. 2009.
“Las Organizaciones del siglo XXI- Apuntes de Administración General” 1era ED. –
Editorial San Marcos EIRL. Universidad de Piura. 12.3 VARELA V., Rodrigo, 2008.
“Innovacion Empresarial. Arte y Ciencia de la
creación de empresas”. 3ra ED. – PEARSON EDUCACION, COLOMBIA. 12.4
CHIAVENATO, Idalberto. , 2008. “Innovaciones de la Administración. Tendencias y
Estrategias. Los nuevos paradigmas”. 5ta ED. – McGRAW-HILL EDUCACION. Editora
Manole Ltda., Brasil. 12.5 BERNAL TORRES, César. SIERRA ARANGO, Hernán.
2008. “Proceso Administrativo para las Organizaciones del Siglo XXI”. 1era ED.
Editorial Pearson - Prentice Hall. 12.6 CHIAVENATO, Idalberto. 2005. “Introducción a la
teoría general de la
Administración”. 7ma ED. Editorial Mc Graw Hill. 12.7 STONER James, 
FREEMAN Edward, GILBERT Daniel. 2005.“Administración” – 
6ta ED. Editorial Mc Graw Hill – México. 12.8 BLANCHARD Ken, O’CONNOR 
Michael. 1997. “Administración por Valores”. 
1era Impresión en Español 2007. Editorial Norma. 12.9 KOONTZ Harold, 
WEIHRICH Heinz, CANNICE Mark. 2008. “Administración. Una perspectiva Global y 
empresarial”. 13ava ED. Editorial Mc Graw-Hill Latinoamerica. 
30% 
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12.10 DRUCKER, Peter. 1999. "Los desafíos para gerencia del siglo XXI". Ed. Norma.
Colombia. 
XIII. WEBGRAFIA
13.1 www.chiavenato.com 13.2 www.degerencia.com 13.3 www.gerenteweb.com 13.4 
www.deltaasesores.com 13.5 www.gerenciadigital.com 13.6 www.la-gerencia.com 
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