SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PORTAFOLIO APRENDIZ FORMACIÓN TITULADA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Apoyo

INFORMACIÓN GENERAL
CENTRO DE FORMACIÓN: Centro Agroempresarial y Turístico de los Andes
PROGRAMA DE FORMACIÓN: CÓDIGO: 621201
TECNOLOGIA EN GESTION EMPRESARIAL.

PROYECTO FORMATIVO: Estrategias empresariales CÓDIGO: 1823105

para generar valor en las unidades productivas de las
provincias de García Rovira, Norte y Gutiérrez que
contribuyen a las sostenibilidad generado desarrollo
económico y social de la región.

N° DE FICHA: 1834308. FECHA DE REVISIÓN: 14/06/2019

NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR: TERESA PEÑA NIÑO

NOMBRE DEL APRENDIZ: ADRIANA YASMIN CHAPARRO DIAZ

INSTRUCTIVO: Este Instrumento le permitirá, en conjunto con su Instructor, verificar el contenido y

organización de su Portafolio de Evidencias como Aprendiz CATA, contribuyendo a la Gestión de Calidad de
la Formación, así como la autoevaluación de su proceso formativo.
Tenga en cuenta el orden de los indicadores para organizar su Portafolio y diligencie con su Instructor todos
los campos, evitando tachones o enmendaduras que afecten la confiabilidad del Instrumento.

LISTA DE CHEQUEO DE PRODUCTO PARA VALORAR EL PORTAFOLIO DEL APRENDIZ – TITULADA

Indicadores y/o Variables CUMPLE
Ítem OBSERVACIONES
El Portafolio del Aprendiz contiene: SI NO
1 Portada: Según modelo (Digital y Físico) x
Hoja_de_Vida_del_Aprendiz: En Formato propuesto (Digital y
2 x
Físico)
Programa_de_Formación: Con Archivo PDF del Programa, según
3 x
versión actualizada en SOFIAPLUS (Digital)
Proyecto_Formativo: Con Archivo PDF de GFPI-F-016 PROYECTO
4 x
FORMATIVO, aprobado y subido a SOFIAPLUS (Digital)
Planeación_Pedagogica: Con Formato GFPI-F-018 PLANEACIÓN
5 PEDAGÓGICA de las cuatro Fases del Proyecto Formativo x
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Lectiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-022 SEGUIMIENTO ETAPA LECTIVA, que
contiene el Plan de Evaluación y Seguimiento para cada
6 Aprendiz, diligenciado y firmado por Instructor y Aprendiz en
cada Fase del Proyecto Formativo. Igualmente se incluye el
Archivo Excel que va llevando la trazabilidad de las cuatro Fases
(Físico y Digital)
 Plan de Mejoramiento / Plan de actividades complementarias:
esta carpeta contiene los planes de mejoramiento y/o
7
actividades complementarias, según aplique al aprendiz.(Físico
y/o digital).
Actividades_de_Proyecto: En esta Carpeta se encuentran las
Carpetas de cada una de las Fases; cada Fase contiene a su vez
las Carpetas con las Actividades de Proyecto correspondientes
Inducción
 GFPI-F-019 GUÍA DE APRENDIZAJE de la Actividad de Falta
Proyecto relacionada (Digital) Material didáctico
 Carpeta Evidencias_de_Aprendizaje con los instrumentos
de evaluación en el orden planteado en la Guía, AP1-AA1
8 x
diligenciados y valorados por el Instructor (Digital y/o Físico Falta evidencias de
conforme a lo concertado) aprendizaje
 Carpeta Material Didáctico, que contiene los talleres y Revisar la
actividades propuestas por el Instructor para desarrollar los estructura del
momentos de la Guía (Digital) portafolio
 Carpeta Material_Apoyo, que contiene los documentos
relacionados en la Guía para el desarrollo de actividades
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Productiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-023 SEGUIMIENTO ETAPA PRODUCTIVA,
que contiene la Valoración de la Etapa Productiva para cada
9
Aprendiz y el Registro de Alternativa de Etapa Productiva, Ente
Coformador e Instructor Asignado, diligenciado y firmado por las
Partes responsables (Físico)
Orden y pulcritud en la presentación de la información tanto
10 x
Digital como Físico
Puntualidad en la fecha acordada con el Instructor para la
11 x
presentación y revisión de Portafolio

La actualización y el control de este Portafolio es responsabilidad del Aprendiz y será verificada por el
Instructor cuantas veces sea necesario.

EVALUACIÓN

OBSERVACIONES:
Revisar el portafolio y completarlo en el Drive

RECOMENDACIONES:

APROBADO DEFICIENTE
JUICIO DE VALOR:

FIRMA DEL INSTRUCTOR FIRMA DEL EVALUADOR

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PORTAFOLIO APRENDIZ FORMACIÓN TITULADA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Apoyo

INFORMACIÓN GENERAL
CENTRO DE FORMACIÓN: Centro Agroempresarial y Turístico de los Andes
PROGRAMA DE FORMACIÓN: CÓDIGO: 621201
TECNOLOGIA EN GESTION EMPRESARIAL.

PROYECTO FORMATIVO: Estrategias empresariales CÓDIGO: 1823105

para generar valor en las unidades productivas de las
provincias de García Rovira, Norte y Gutiérrez que
contribuyen a las sostenibilidad generado desarrollo
económico y social de la región.

N° DE FICHA: 1834308. FECHA DE REVISIÓN: 14/06/2019

NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR: TERESA PEÑA NIÑO

NOMBRE DEL APRENDIZ: ALIX YURLEY BAYONA SUAREZ

INSTRUCTIVO: Este Instrumento le permitirá, en conjunto con su Instructor, verificar el contenido y

organización de su Portafolio de Evidencias como Aprendiz CATA, contribuyendo a la Gestión de Calidad de
la Formación, así como la autoevaluación de su proceso formativo.
Tenga en cuenta el orden de los indicadores para organizar su Portafolio y diligencie con su Instructor todos
los campos, evitando tachones o enmendaduras que afecten la confiabilidad del Instrumento.

LISTA DE CHEQUEO DE PRODUCTO PARA VALORAR EL PORTAFOLIO DEL APRENDIZ – TITULADA

Indicadores y/o Variables CUMPLE
Ítem OBSERVACIONES
El Portafolio del Aprendiz contiene: SI NO
1 Portada: Según modelo (Digital y Físico) x
Hoja_de_Vida_del_Aprendiz: En Formato propuesto (Digital y
2 x
Físico)
Programa_de_Formación: Con Archivo PDF del Programa, según
3 x
versión actualizada en SOFIAPLUS (Digital)
Proyecto_Formativo: Con Archivo PDF de GFPI-F-016 PROYECTO
4 x
FORMATIVO, aprobado y subido a SOFIAPLUS (Digital)
Planeación_Pedagogica: Con Formato GFPI-F-018 PLANEACIÓN
5 PEDAGÓGICA de las cuatro Fases del Proyecto Formativo x
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Lectiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-022 SEGUIMIENTO ETAPA LECTIVA, que
contiene el Plan de Evaluación y Seguimiento para cada
6 Aprendiz, diligenciado y firmado por Instructor y Aprendiz en
cada Fase del Proyecto Formativo. Igualmente se incluye el
Archivo Excel que va llevando la trazabilidad de las cuatro Fases
(Físico y Digital)
 Plan de Mejoramiento / Plan de actividades complementarias:
esta carpeta contiene los planes de mejoramiento y/o
7
actividades complementarias, según aplique al aprendiz.(Físico
y/o digital).
Actividades_de_Proyecto: En esta Carpeta se encuentran las
Carpetas de cada una de las Fases; cada Fase contiene a su vez
las Carpetas con las Actividades de Proyecto correspondientes

 GFPI-F-019 GUÍA DE APRENDIZAJE de la Actividad de Inducción

Proyecto relacionada (Digital) No presenta
 Carpeta Evidencias_de_Aprendizaje con los instrumentos
Material didáctico
de evaluación en el orden planteado en la Guía,
8 x
diligenciados y valorados por el Instructor (Digital y/o Físico
conforme a lo concertado) Revisar la
 Carpeta Material Didáctico, que contiene los talleres y estructura del
actividades propuestas por el Instructor para desarrollar los portafolio
momentos de la Guía (Digital)
 Carpeta Material_Apoyo, que contiene los documentos
relacionados en la Guía para el desarrollo de actividades
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Productiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-023 SEGUIMIENTO ETAPA PRODUCTIVA,
que contiene la Valoración de la Etapa Productiva para cada
9
Aprendiz y el Registro de Alternativa de Etapa Productiva, Ente
Coformador e Instructor Asignado, diligenciado y firmado por las
Partes responsables (Físico)
Orden y pulcritud en la presentación de la información tanto
10 x
Digital como Físico
Puntualidad en la fecha acordada con el Instructor para la
11 x
presentación y revisión de Portafolio

La actualización y el control de este Portafolio es responsabilidad del Aprendiz y será verificada por el
Instructor cuantas veces sea necesario.

EVALUACIÓN

OBSERVACIONES:
Revisar la estructura del portafolio y colocar el material didáctico en la inducción.

RECOMENDACIONES:

APROBADO DEFICIENTE
JUICIO DE VALOR:

FIRMA DEL INSTRUCTOR FIRMA DEL EVALUADOR

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PORTAFOLIO APRENDIZ FORMACIÓN TITULADA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Apoyo

INFORMACIÓN GENERAL
CENTRO DE FORMACIÓN: Centro Agroempresarial y Turístico de los Andes
PROGRAMA DE FORMACIÓN: CÓDIGO: 621201
TECNOLOGIA EN GESTION EMPRESARIAL.

PROYECTO FORMATIVO: Estrategias empresariales CÓDIGO: 1823105

para generar valor en las unidades productivas de las
provincias de García Rovira, Norte y Gutiérrez que
contribuyen a las sostenibilidad generado desarrollo
económico y social de la región.

N° DE FICHA: 1834308. FECHA DE REVISIÓN: 14/06/2019

NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR: TERESA PEÑA NIÑO

NOMBRE DEL APRENDIZ: CAROL ANDREA BARRERA CAMACHO

INSTRUCTIVO: Este Instrumento le permitirá, en conjunto con su Instructor, verificar el contenido y

organización de su Portafolio de Evidencias como Aprendiz CATA, contribuyendo a la Gestión de Calidad de
la Formación, así como la autoevaluación de su proceso formativo.
Tenga en cuenta el orden de los indicadores para organizar su Portafolio y diligencie con su Instructor todos
los campos, evitando tachones o enmendaduras que afecten la confiabilidad del Instrumento.

LISTA DE CHEQUEO DE PRODUCTO PARA VALORAR EL PORTAFOLIO DEL APRENDIZ – TITULADA

Indicadores y/o Variables CUMPLE
Ítem OBSERVACIONES
El Portafolio del Aprendiz contiene: SI NO
1 Portada: Según modelo (Digital y Físico) x
Hoja_de_Vida_del_Aprendiz: En Formato propuesto (Digital y
2 x
Físico)
Programa_de_Formación: Con Archivo PDF del Programa, según
3 x
versión actualizada en SOFIAPLUS (Digital)
Proyecto_Formativo: Con Archivo PDF de GFPI-F-016 PROYECTO
4 x
FORMATIVO, aprobado y subido a SOFIAPLUS (Digital)
Planeación_Pedagogica: Con Formato GFPI-F-018 PLANEACIÓN
5 PEDAGÓGICA de las cuatro Fases del Proyecto Formativo x Falta
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Lectiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-022 SEGUIMIENTO ETAPA LECTIVA, que
contiene el Plan de Evaluación y Seguimiento para cada
6 Aprendiz, diligenciado y firmado por Instructor y Aprendiz en
cada Fase del Proyecto Formativo. Igualmente se incluye el
Archivo Excel que va llevando la trazabilidad de las cuatro Fases
(Físico y Digital)
 Plan de Mejoramiento / Plan de actividades complementarias:
esta carpeta contiene los planes de mejoramiento y/o
7
actividades complementarias, según aplique al aprendiz.(Físico
y/o digital).
Actividades_de_Proyecto: En esta Carpeta se encuentran las
Carpetas de cada una de las Fases; cada Fase contiene a su vez
las Carpetas con las Actividades de Proyecto correspondientes

 GFPI-F-019 GUÍA DE APRENDIZAJE de la Actividad de

Proyecto relacionada (Digital)
 Carpeta Evidencias_de_Aprendizaje con los instrumentos
de evaluación en el orden planteado en la Guía, Inducción: falta
8 x
diligenciados y valorados por el Instructor (Digital y/o Físico material didáctico
conforme a lo concertado)
 Carpeta Material Didáctico, que contiene los talleres y
actividades propuestas por el Instructor para desarrollar los
momentos de la Guía (Digital)
 Carpeta Material_Apoyo, que contiene los documentos
relacionados en la Guía para el desarrollo de actividades
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Productiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-023 SEGUIMIENTO ETAPA PRODUCTIVA,
que contiene la Valoración de la Etapa Productiva para cada
9
Aprendiz y el Registro de Alternativa de Etapa Productiva, Ente
Coformador e Instructor Asignado, diligenciado y firmado por las
Partes responsables (Físico)
Orden y pulcritud en la presentación de la información tanto
10 x
Digital como Físico
Puntualidad en la fecha acordada con el Instructor para la
11 x
presentación y revisión de Portafolio

La actualización y el control de este Portafolio es responsabilidad del Aprendiz y será verificada por el
Instructor cuantas veces sea necesario.

EVALUACIÓN

OBSERVACIONES:
Revisar la estructura del portafolio y terminar el portafolio.

RECOMENDACIONES:

APROBADO DEFICIENTE
JUICIO DE VALOR:

FIRMA DEL INSTRUCTOR FIRMA DEL EVALUADOR

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PORTAFOLIO APRENDIZ FORMACIÓN TITULADA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Apoyo

INFORMACIÓN GENERAL
CENTRO DE FORMACIÓN: Centro Agroempresarial y Turístico de los Andes
PROGRAMA DE FORMACIÓN: CÓDIGO: 621201
TECNOLOGIA EN GESTION EMPRESARIAL.

PROYECTO FORMATIVO: Estrategias empresariales CÓDIGO: 1823105

para generar valor en las unidades productivas de las
provincias de García Rovira, Norte y Gutiérrez que
contribuyen a las sostenibilidad generado desarrollo
económico y social de la región.

N° DE FICHA: 1834308. FECHA DE REVISIÓN: 14/06/2019

NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR: TERESA PEÑA NIÑO

NOMBRE DEL APRENDIZ: DANA FERNANDA MIRANDA MESA

INSTRUCTIVO: Este Instrumento le permitirá, en conjunto con su Instructor, verificar el contenido y

organización de su Portafolio de Evidencias como Aprendiz CATA, contribuyendo a la Gestión de Calidad de
la Formación, así como la autoevaluación de su proceso formativo.
Tenga en cuenta el orden de los indicadores para organizar su Portafolio y diligencie con su Instructor todos
los campos, evitando tachones o enmendaduras que afecten la confiabilidad del Instrumento.

LISTA DE CHEQUEO DE PRODUCTO PARA VALORAR EL PORTAFOLIO DEL APRENDIZ – TITULADA

Indicadores y/o Variables CUMPLE
Ítem OBSERVACIONES
El Portafolio del Aprendiz contiene: SI NO
1 Portada: Según modelo (Digital y Físico)
Hoja_de_Vida_del_Aprendiz: En Formato propuesto (Digital y
2 x
Físico)
Programa_de_Formación: Con Archivo PDF del Programa, según
3 x
versión actualizada en SOFIAPLUS (Digital)
Proyecto_Formativo: Con Archivo PDF de GFPI-F-016 PROYECTO
4 x
FORMATIVO, aprobado y subido a SOFIAPLUS (Digital)
Planeación_Pedagogica: Con Formato GFPI-F-018 PLANEACIÓN
5 PEDAGÓGICA de las cuatro Fases del Proyecto Formativo x
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Lectiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-022 SEGUIMIENTO ETAPA LECTIVA, que
contiene el Plan de Evaluación y Seguimiento para cada
6 Aprendiz, diligenciado y firmado por Instructor y Aprendiz en x
cada Fase del Proyecto Formativo. Igualmente se incluye el
Archivo Excel que va llevando la trazabilidad de las cuatro Fases
(Físico y Digital)
 Plan de Mejoramiento / Plan de actividades complementarias:
esta carpeta contiene los planes de mejoramiento y/o
7 x
actividades complementarias, según aplique al aprendiz.(Físico
y/o digital).
Actividades_de_Proyecto: En esta Carpeta se encuentran las
Carpetas de cada una de las Fases; cada Fase contiene a su vez
las Carpetas con las Actividades de Proyecto correspondientes

 GFPI-F-019 GUÍA DE APRENDIZAJE de la Actividad de

Proyecto relacionada (Digital)
 Carpeta Evidencias_de_Aprendizaje con los instrumentos
de evaluación en el orden planteado en la Guía,
8 x
diligenciados y valorados por el Instructor (Digital y/o Físico
conforme a lo concertado)
 Carpeta Material Didáctico, que contiene los talleres y
actividades propuestas por el Instructor para desarrollar los
momentos de la Guía (Digital)
 Carpeta Material_Apoyo, que contiene los documentos
relacionados en la Guía para el desarrollo de actividades
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Productiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-023 SEGUIMIENTO ETAPA PRODUCTIVA,
que contiene la Valoración de la Etapa Productiva para cada
9 x
Aprendiz y el Registro de Alternativa de Etapa Productiva, Ente
Coformador e Instructor Asignado, diligenciado y firmado por las
Partes responsables (Físico)
Orden y pulcritud en la presentación de la información tanto
10 x
Digital como Físico
Puntualidad en la fecha acordada con el Instructor para la
11 x
presentación y revisión de Portafolio

La actualización y el control de este Portafolio es responsabilidad del Aprendiz y será verificada por el
Instructor cuantas veces sea necesario.

EVALUACIÓN

OBSERVACIONES:
Colocarse al día con el portafolio

RECOMENDACIONES:

APROBADO DEFICIENTE
JUICIO DE VALOR:

FIRMA DEL INSTRUCTOR FIRMA DEL EVALUADOR

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PORTAFOLIO APRENDIZ FORMACIÓN TITULADA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Apoyo

INFORMACIÓN GENERAL
CENTRO DE FORMACIÓN: Centro Agroempresarial y Turístico de los Andes
PROGRAMA DE FORMACIÓN: CÓDIGO: 621201
TECNOLOGIA EN GESTION EMPRESARIAL.

PROYECTO FORMATIVO: Estrategias empresariales CÓDIGO: 1823105

para generar valor en las unidades productivas de las
provincias de García Rovira, Norte y Gutiérrez que
contribuyen a las sostenibilidad generado desarrollo
económico y social de la región.

N° DE FICHA: 1834308. FECHA DE REVISIÓN: 14/06/2019

NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR: TERESA PEÑA NIÑO

NOMBRE DEL APRENDIZ: DANIEL CAMILO VILLAMIL AYALA

INSTRUCTIVO: Este Instrumento le permitirá, en conjunto con su Instructor, verificar el contenido y

organización de su Portafolio de Evidencias como Aprendiz CATA, contribuyendo a la Gestión de Calidad de
la Formación, así como la autoevaluación de su proceso formativo.
Tenga en cuenta el orden de los indicadores para organizar su Portafolio y diligencie con su Instructor todos
los campos, evitando tachones o enmendaduras que afecten la confiabilidad del Instrumento.

LISTA DE CHEQUEO DE PRODUCTO PARA VALORAR EL PORTAFOLIO DEL APRENDIZ – TITULADA

Indicadores y/o Variables CUMPLE
Ítem OBSERVACIONES
El Portafolio del Aprendiz contiene: SI NO
1 Portada: Según modelo (Digital y Físico) x
Hoja_de_Vida_del_Aprendiz: En Formato propuesto (Digital y
2 x
Físico)
Programa_de_Formación: Con Archivo PDF del Programa, según
3 x
versión actualizada en SOFIAPLUS (Digital)
Proyecto_Formativo: Con Archivo PDF de GFPI-F-016 PROYECTO
4 x
FORMATIVO, aprobado y subido a SOFIAPLUS (Digital)
Planeación_Pedagogica: Con Formato GFPI-F-018 PLANEACIÓN
5 PEDAGÓGICA de las cuatro Fases del Proyecto Formativo x
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Lectiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-022 SEGUIMIENTO ETAPA LECTIVA, que
contiene el Plan de Evaluación y Seguimiento para cada
6 Aprendiz, diligenciado y firmado por Instructor y Aprendiz en
cada Fase del Proyecto Formativo. Igualmente se incluye el
Archivo Excel que va llevando la trazabilidad de las cuatro Fases
(Físico y Digital)
 Plan de Mejoramiento / Plan de actividades complementarias:
esta carpeta contiene los planes de mejoramiento y/o
7
actividades complementarias, según aplique al aprendiz.(Físico
y/o digital).
Actividades_de_Proyecto: En esta Carpeta se encuentran las
Carpetas de cada una de las Fases; cada Fase contiene a su vez
las Carpetas con las Actividades de Proyecto correspondientes Inducción
Falta material
 GFPI-F-019 GUÍA DE APRENDIZAJE de la Actividad de didáctico
Proyecto relacionada (Digital)
 Carpeta Evidencias_de_Aprendizaje con los instrumentos
AP1-AA1
de evaluación en el orden planteado en la Guía,
8 x Falta material
diligenciados y valorados por el Instructor (Digital y/o Físico
conforme a lo concertado) didáctico
 Carpeta Material Didáctico, que contiene los talleres y
actividades propuestas por el Instructor para desarrollar los AP1-AA2
momentos de la Guía (Digital) Falta material
 Carpeta Material_Apoyo, que contiene los documentos didáctico
relacionados en la Guía para el desarrollo de actividades
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Productiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-023 SEGUIMIENTO ETAPA PRODUCTIVA,
que contiene la Valoración de la Etapa Productiva para cada
9
Aprendiz y el Registro de Alternativa de Etapa Productiva, Ente
Coformador e Instructor Asignado, diligenciado y firmado por las
Partes responsables (Físico)
Orden y pulcritud en la presentación de la información tanto
10 x
Digital como Físico
Puntualidad en la fecha acordada con el Instructor para la
11 x
presentación y revisión de Portafolio

La actualización y el control de este Portafolio es responsabilidad del Aprendiz y será verificada por el
Instructor cuantas veces sea necesario.

EVALUACIÓN

OBSERVACIONES:
Colocarse al día y revisar la estructura del portafolio en el Drive

RECOMENDACIONES:

APROBADO DEFICIENTE
JUICIO DE VALOR:

FIRMA DEL INSTRUCTOR FIRMA DEL EVALUADOR

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PORTAFOLIO APRENDIZ FORMACIÓN TITULADA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Apoyo

INFORMACIÓN GENERAL
CENTRO DE FORMACIÓN: Centro Agroempresarial y Turístico de los Andes
PROGRAMA DE FORMACIÓN: CÓDIGO: 621201
TECNOLOGIA EN GESTION EMPRESARIAL.

PROYECTO FORMATIVO: Estrategias empresariales CÓDIGO: 1823105

para generar valor en las unidades productivas de las
provincias de García Rovira, Norte y Gutiérrez que
contribuyen a las sostenibilidad generado desarrollo
económico y social de la región.

N° DE FICHA: 1834308. FECHA DE REVISIÓN: 14/06/2019

NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR: TERESA PEÑA NIÑO

NOMBRE DEL APRENDIZ: EDWAR DARIO SERRANO PRADA

INSTRUCTIVO: Este Instrumento le permitirá, en conjunto con su Instructor, verificar el contenido y

organización de su Portafolio de Evidencias como Aprendiz CATA, contribuyendo a la Gestión de Calidad de
la Formación, así como la autoevaluación de su proceso formativo.
Tenga en cuenta el orden de los indicadores para organizar su Portafolio y diligencie con su Instructor todos
los campos, evitando tachones o enmendaduras que afecten la confiabilidad del Instrumento.

LISTA DE CHEQUEO DE PRODUCTO PARA VALORAR EL PORTAFOLIO DEL APRENDIZ – TITULADA

Indicadores y/o Variables CUMPLE
Ítem OBSERVACIONES
El Portafolio del Aprendiz contiene: SI NO
1 Portada: Según modelo (Digital y Físico) x
Hoja_de_Vida_del_Aprendiz: En Formato propuesto (Digital y
2 x
Físico)
Programa_de_Formación: Con Archivo PDF del Programa, según
3 x
versión actualizada en SOFIAPLUS (Digital)
Proyecto_Formativo: Con Archivo PDF de GFPI-F-016 PROYECTO
4 x
FORMATIVO, aprobado y subido a SOFIAPLUS (Digital)
Planeación_Pedagogica: Con Formato GFPI-F-018 PLANEACIÓN
5 PEDAGÓGICA de las cuatro Fases del Proyecto Formativo x
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Lectiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-022 SEGUIMIENTO ETAPA LECTIVA, que
contiene el Plan de Evaluación y Seguimiento para cada
6 Aprendiz, diligenciado y firmado por Instructor y Aprendiz en
cada Fase del Proyecto Formativo. Igualmente se incluye el
Archivo Excel que va llevando la trazabilidad de las cuatro Fases
(Físico y Digital)
 Plan de Mejoramiento / Plan de actividades complementarias:
esta carpeta contiene los planes de mejoramiento y/o
7
actividades complementarias, según aplique al aprendiz.(Físico
y/o digital).
Actividades_de_Proyecto: En esta Carpeta se encuentran las
Carpetas de cada una de las Fases; cada Fase contiene a su vez
las Carpetas con las Actividades de Proyecto correspondientes

 GFPI-F-019 GUÍA DE APRENDIZAJE de la Actividad de AP1-AA1

Proyecto relacionada (Digital) Falta material
 Carpeta Evidencias_de_Aprendizaje con los instrumentos
didáctico
de evaluación en el orden planteado en la Guía,
8 x
diligenciados y valorados por el Instructor (Digital y/o Físico
conforme a lo concertado) AP2- AA1
 Carpeta Material Didáctico, que contiene los talleres y Falta material de
actividades propuestas por el Instructor para desarrollar los apoyo
momentos de la Guía (Digital)
 Carpeta Material_Apoyo, que contiene los documentos
relacionados en la Guía para el desarrollo de actividades
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Productiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-023 SEGUIMIENTO ETAPA PRODUCTIVA,
que contiene la Valoración de la Etapa Productiva para cada
9
Aprendiz y el Registro de Alternativa de Etapa Productiva, Ente
Coformador e Instructor Asignado, diligenciado y firmado por las
Partes responsables (Físico)
Orden y pulcritud en la presentación de la información tanto
10 x
Digital como Físico
Puntualidad en la fecha acordada con el Instructor para la
11 x
presentación y revisión de Portafolio

La actualización y el control de este Portafolio es responsabilidad del Aprendiz y será verificada por el
Instructor cuantas veces sea necesario.

EVALUACIÓN

OBSERVACIONES:
Colocarse al día en el portafolio

RECOMENDACIONES:

APROBADO DEFICIENTE
JUICIO DE VALOR:

FIRMA DEL INSTRUCTOR FIRMA DEL EVALUADOR

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PORTAFOLIO APRENDIZ FORMACIÓN TITULADA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Apoyo

INFORMACIÓN GENERAL
CENTRO DE FORMACIÓN: Centro Agroempresarial y Turístico de los Andes
PROGRAMA DE FORMACIÓN: CÓDIGO: 621201
TECNOLOGIA EN GESTION EMPRESARIAL.

PROYECTO FORMATIVO: Estrategias empresariales CÓDIGO: 1823105

para generar valor en las unidades productivas de las
provincias de García Rovira, Norte y Gutiérrez que
contribuyen a las sostenibilidad generado desarrollo
económico y social de la región.

N° DE FICHA: 1834308. FECHA DE REVISIÓN: 14/06/2019

NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR: TERESA PEÑA NIÑO

NOMBRE DEL APRENDIZ: ELVER FABIAN ORTIZ MORA

INSTRUCTIVO: Este Instrumento le permitirá, en conjunto con su Instructor, verificar el contenido y

organización de su Portafolio de Evidencias como Aprendiz CATA, contribuyendo a la Gestión de Calidad de
la Formación, así como la autoevaluación de su proceso formativo.
Tenga en cuenta el orden de los indicadores para organizar su Portafolio y diligencie con su Instructor todos
los campos, evitando tachones o enmendaduras que afecten la confiabilidad del Instrumento.

LISTA DE CHEQUEO DE PRODUCTO PARA VALORAR EL PORTAFOLIO DEL APRENDIZ – TITULADA

Indicadores y/o Variables CUMPLE
Ítem OBSERVACIONES
El Portafolio del Aprendiz contiene: SI NO
1 Portada: Según modelo (Digital y Físico) x
Hoja_de_Vida_del_Aprendiz: En Formato propuesto (Digital y
2 x
Físico)
Programa_de_Formación: Con Archivo PDF del Programa, según
3 x
versión actualizada en SOFIAPLUS (Digital)
Proyecto_Formativo: Con Archivo PDF de GFPI-F-016 PROYECTO
4 x
FORMATIVO, aprobado y subido a SOFIAPLUS (Digital)
Planeación_Pedagogica: Con Formato GFPI-F-018 PLANEACIÓN
5 PEDAGÓGICA de las cuatro Fases del Proyecto Formativo x
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Lectiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-022 SEGUIMIENTO ETAPA LECTIVA, que
contiene el Plan de Evaluación y Seguimiento para cada
6 Aprendiz, diligenciado y firmado por Instructor y Aprendiz en
cada Fase del Proyecto Formativo. Igualmente se incluye el
Archivo Excel que va llevando la trazabilidad de las cuatro Fases
(Físico y Digital)
 Plan de Mejoramiento / Plan de actividades complementarias:
esta carpeta contiene los planes de mejoramiento y/o
7
actividades complementarias, según aplique al aprendiz.(Físico
y/o digital).
Actividades_de_Proyecto: En esta Carpeta se encuentran las
Carpetas de cada una de las Fases; cada Fase contiene a su vez
las Carpetas con las Actividades de Proyecto correspondientes

 GFPI-F-019 GUÍA DE APRENDIZAJE de la Actividad de

Proyecto relacionada (Digital) Inducción
 Carpeta Evidencias_de_Aprendizaje con los instrumentos Falta
de evaluación en el orden planteado en la Guía, Material didáctico
8 x
diligenciados y valorados por el Instructor (Digital y/o Físico
conforme a lo concertado) Ap2-AA1
 Carpeta Material Didáctico, que contiene los talleres y No presenta
actividades propuestas por el Instructor para desarrollar los
momentos de la Guía (Digital)
 Carpeta Material_Apoyo, que contiene los documentos
relacionados en la Guía para el desarrollo de actividades
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Productiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-023 SEGUIMIENTO ETAPA PRODUCTIVA,
que contiene la Valoración de la Etapa Productiva para cada
9
Aprendiz y el Registro de Alternativa de Etapa Productiva, Ente
Coformador e Instructor Asignado, diligenciado y firmado por las
Partes responsables (Físico)
Orden y pulcritud en la presentación de la información tanto
10 x
Digital como Físico
Puntualidad en la fecha acordada con el Instructor para la
11
presentación y revisión de Portafolio

La actualización y el control de este Portafolio es responsabilidad del Aprendiz y será verificada por el
Instructor cuantas veces sea necesario.

EVALUACIÓN

OBSERVACIONES:
Colocarse al día con el portafolio del Drive

RECOMENDACIONES:

APROBADO DEFICIENTE
JUICIO DE VALOR:

FIRMA DEL INSTRUCTOR FIRMA DEL EVALUADOR

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PORTAFOLIO APRENDIZ FORMACIÓN TITULADA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Apoyo

INFORMACIÓN GENERAL
CENTRO DE FORMACIÓN: Centro Agroempresarial y Turístico de los Andes
PROGRAMA DE FORMACIÓN: CÓDIGO: 621201
TECNOLOGIA EN GESTION EMPRESARIAL.

PROYECTO FORMATIVO: Estrategias empresariales CÓDIGO: 1823105

para generar valor en las unidades productivas de las
provincias de García Rovira, Norte y Gutiérrez que
contribuyen a las sostenibilidad generado desarrollo
económico y social de la región.

N° DE FICHA: 1834308. FECHA DE REVISIÓN: 14/06/2019

NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR: TERESA PEÑA NIÑO

NOMBRE DEL APRENDIZ: FANNY ROCIO CALDERON BELTRAN

INSTRUCTIVO: Este Instrumento le permitirá, en conjunto con su Instructor, verificar el contenido y

organización de su Portafolio de Evidencias como Aprendiz CATA, contribuyendo a la Gestión de Calidad de
la Formación, así como la autoevaluación de su proceso formativo.
Tenga en cuenta el orden de los indicadores para organizar su Portafolio y diligencie con su Instructor todos
los campos, evitando tachones o enmendaduras que afecten la confiabilidad del Instrumento.

LISTA DE CHEQUEO DE PRODUCTO PARA VALORAR EL PORTAFOLIO DEL APRENDIZ – TITULADA

Indicadores y/o Variables CUMPLE
Ítem OBSERVACIONES
El Portafolio del Aprendiz contiene: SI NO
1 Portada: Según modelo (Digital y Físico) x
Hoja_de_Vida_del_Aprendiz: En Formato propuesto (Digital y
2 x
Físico)
Programa_de_Formación: Con Archivo PDF del Programa, según
3 x
versión actualizada en SOFIAPLUS (Digital)
Proyecto_Formativo: Con Archivo PDF de GFPI-F-016 PROYECTO
4 x
FORMATIVO, aprobado y subido a SOFIAPLUS (Digital)
Planeación_Pedagogica: Con Formato GFPI-F-018 PLANEACIÓN
5 PEDAGÓGICA de las cuatro Fases del Proyecto Formativo x
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Lectiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-022 SEGUIMIENTO ETAPA LECTIVA, que
contiene el Plan de Evaluación y Seguimiento para cada
6 Aprendiz, diligenciado y firmado por Instructor y Aprendiz en
cada Fase del Proyecto Formativo. Igualmente se incluye el
Archivo Excel que va llevando la trazabilidad de las cuatro Fases
(Físico y Digital)
 Plan de Mejoramiento / Plan de actividades complementarias:
esta carpeta contiene los planes de mejoramiento y/o
7
actividades complementarias, según aplique al aprendiz.(Físico
y/o digital).
Actividades_de_Proyecto: En esta Carpeta se encuentran las Inducción
Carpetas de cada una de las Fases; cada Fase contiene a su vez Falta
las Carpetas con las Actividades de Proyecto correspondientes material didáctico
Material de apoyo
 GFPI-F-019 GUÍA DE APRENDIZAJE de la Actividad de
Proyecto relacionada (Digital) AP1-AA1
 Carpeta Evidencias_de_Aprendizaje con los instrumentos
Falta
de evaluación en el orden planteado en la Guía,
8 x Material didáctico
diligenciados y valorados por el Instructor (Digital y/o Físico
conforme a lo concertado) AP1- AA2
 Carpeta Material Didáctico, que contiene los talleres y Falta mas material
actividades propuestas por el Instructor para desarrollar los didáctico y de
momentos de la Guía (Digital) apoyo
 Carpeta Material_Apoyo, que contiene los documentos AP2-AA1
relacionados en la Guía para el desarrollo de actividades Falta material de
(Digital) apoyo
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Productiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-023 SEGUIMIENTO ETAPA PRODUCTIVA,
que contiene la Valoración de la Etapa Productiva para cada
9
Aprendiz y el Registro de Alternativa de Etapa Productiva, Ente
Coformador e Instructor Asignado, diligenciado y firmado por las
Partes responsables (Físico)
Orden y pulcritud en la presentación de la información tanto
10 x
Digital como Físico
Puntualidad en la fecha acordada con el Instructor para la
11 x
presentación y revisión de Portafolio

La actualización y el control de este Portafolio es responsabilidad del Aprendiz y será verificada por el
Instructor cuantas veces sea necesario.

EVALUACIÓN

OBSERVACIONES:
Colocarse al día en el portafolio en el Google Drive

RECOMENDACIONES:

APROBADO DEFICIENTE
JUICIO DE VALOR:

FIRMA DEL INSTRUCTOR FIRMA DEL EVALUADOR

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PORTAFOLIO APRENDIZ FORMACIÓN TITULADA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Apoyo

INFORMACIÓN GENERAL
CENTRO DE FORMACIÓN: Centro Agroempresarial y Turístico de los Andes
PROGRAMA DE FORMACIÓN: CÓDIGO: 621201
TECNOLOGIA EN GESTION EMPRESARIAL.

PROYECTO FORMATIVO: Estrategias empresariales CÓDIGO: 1823105

para generar valor en las unidades productivas de las
provincias de García Rovira, Norte y Gutiérrez que
contribuyen a las sostenibilidad generado desarrollo
económico y social de la región.

N° DE FICHA: 1834308. FECHA DE REVISIÓN: 14/06/2019

NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR: TERESA PEÑA NIÑO

NOMBRE DEL APRENDIZ: HARBINSON FERNANDO ISAZA MARIN

INSTRUCTIVO: Este Instrumento le permitirá, en conjunto con su Instructor, verificar el contenido y

organización de su Portafolio de Evidencias como Aprendiz CATA, contribuyendo a la Gestión de Calidad de
la Formación, así como la autoevaluación de su proceso formativo.
Tenga en cuenta el orden de los indicadores para organizar su Portafolio y diligencie con su Instructor todos
los campos, evitando tachones o enmendaduras que afecten la confiabilidad del Instrumento.

LISTA DE CHEQUEO DE PRODUCTO PARA VALORAR EL PORTAFOLIO DEL APRENDIZ – TITULADA

Indicadores y/o Variables CUMPLE
Ítem OBSERVACIONES
El Portafolio del Aprendiz contiene: SI NO
1 Portada: Según modelo (Digital y Físico) x
Hoja_de_Vida_del_Aprendiz: En Formato propuesto (Digital y
2 x
Físico)
Programa_de_Formación: Con Archivo PDF del Programa, según
3 x
versión actualizada en SOFIAPLUS (Digital)
Proyecto_Formativo: Con Archivo PDF de GFPI-F-016 PROYECTO
4 x
FORMATIVO, aprobado y subido a SOFIAPLUS (Digital)
Planeación_Pedagogica: Con Formato GFPI-F-018 PLANEACIÓN
5 PEDAGÓGICA de las cuatro Fases del Proyecto Formativo x
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Lectiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-022 SEGUIMIENTO ETAPA LECTIVA, que
contiene el Plan de Evaluación y Seguimiento para cada
6 Aprendiz, diligenciado y firmado por Instructor y Aprendiz en
cada Fase del Proyecto Formativo. Igualmente se incluye el
Archivo Excel que va llevando la trazabilidad de las cuatro Fases
(Físico y Digital)
 Plan de Mejoramiento / Plan de actividades complementarias:
esta carpeta contiene los planes de mejoramiento y/o
7
actividades complementarias, según aplique al aprendiz.(Físico
y/o digital).
Actividades_de_Proyecto: En esta Carpeta se encuentran las
Carpetas de cada una de las Fases; cada Fase contiene a su vez
las Carpetas con las Actividades de Proyecto correspondientes

 GFPI-F-019 GUÍA DE APRENDIZAJE de la Actividad de

Proyecto relacionada (Digital)
 Carpeta Evidencias_de_Aprendizaje con los instrumentos
de evaluación en el orden planteado en la Guía,
8 x
diligenciados y valorados por el Instructor (Digital y/o Físico
conforme a lo concertado)
 Carpeta Material Didáctico, que contiene los talleres y
actividades propuestas por el Instructor para desarrollar los
momentos de la Guía (Digital)
 Carpeta Material_Apoyo, que contiene los documentos
relacionados en la Guía para el desarrollo de actividades
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Productiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-023 SEGUIMIENTO ETAPA PRODUCTIVA,
que contiene la Valoración de la Etapa Productiva para cada
9
Aprendiz y el Registro de Alternativa de Etapa Productiva, Ente
Coformador e Instructor Asignado, diligenciado y firmado por las
Partes responsables (Físico)
Orden y pulcritud en la presentación de la información tanto
10 x
Digital como Físico
Puntualidad en la fecha acordada con el Instructor para la
11 x
presentación y revisión de Portafolio

La actualización y el control de este Portafolio es responsabilidad del Aprendiz y será verificada por el
Instructor cuantas veces sea necesario.

EVALUACIÓN

OBSERVACIONES:
No presenta portafolio en Drive.

RECOMENDACIONES:

APROBADO DEFICIENTE
JUICIO DE VALOR:

FIRMA DEL INSTRUCTOR FIRMA DEL EVALUADOR

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PORTAFOLIO APRENDIZ FORMACIÓN TITULADA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Apoyo

INFORMACIÓN GENERAL
CENTRO DE FORMACIÓN: Centro Agroempresarial y Turístico de los Andes
PROGRAMA DE FORMACIÓN: CÓDIGO: 621201
TECNOLOGIA EN GESTION EMPRESARIAL.

PROYECTO FORMATIVO: Estrategias empresariales CÓDIGO: 1823105

para generar valor en las unidades productivas de las
provincias de García Rovira, Norte y Gutiérrez que
contribuyen a las sostenibilidad generado desarrollo
económico y social de la región.

N° DE FICHA: 1834308. FECHA DE REVISIÓN: 14/06/2019

NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR: TERESA PEÑA NIÑO

NOMBRE DEL APRENDIZ: JEFFERSON OSWALDO SUAREZ BAYONA

INSTRUCTIVO: Este Instrumento le permitirá, en conjunto con su Instructor, verificar el contenido y

organización de su Portafolio de Evidencias como Aprendiz CATA, contribuyendo a la Gestión de Calidad de
la Formación, así como la autoevaluación de su proceso formativo.
Tenga en cuenta el orden de los indicadores para organizar su Portafolio y diligencie con su Instructor todos
los campos, evitando tachones o enmendaduras que afecten la confiabilidad del Instrumento.

LISTA DE CHEQUEO DE PRODUCTO PARA VALORAR EL PORTAFOLIO DEL APRENDIZ – TITULADA

Indicadores y/o Variables CUMPLE
Ítem OBSERVACIONES
El Portafolio del Aprendiz contiene: SI NO
1 Portada: Según modelo (Digital y Físico) x
Hoja_de_Vida_del_Aprendiz: En Formato propuesto (Digital y
2 x
Físico)
Programa_de_Formación: Con Archivo PDF del Programa, según
3 x
versión actualizada en SOFIAPLUS (Digital)
Proyecto_Formativo: Con Archivo PDF de GFPI-F-016 PROYECTO
4 x
FORMATIVO, aprobado y subido a SOFIAPLUS (Digital)
Planeación_Pedagogica: Con Formato GFPI-F-018 PLANEACIÓN
5 PEDAGÓGICA de las cuatro Fases del Proyecto Formativo x
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Lectiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-022 SEGUIMIENTO ETAPA LECTIVA, que
contiene el Plan de Evaluación y Seguimiento para cada
6 Aprendiz, diligenciado y firmado por Instructor y Aprendiz en
cada Fase del Proyecto Formativo. Igualmente se incluye el
Archivo Excel que va llevando la trazabilidad de las cuatro Fases
(Físico y Digital)
 Plan de Mejoramiento / Plan de actividades complementarias:
esta carpeta contiene los planes de mejoramiento y/o
7
actividades complementarias, según aplique al aprendiz.(Físico
y/o digital).
Actividades_de_Proyecto: En esta Carpeta se encuentran las
Carpetas de cada una de las Fases; cada Fase contiene a su vez
las Carpetas con las Actividades de Proyecto correspondientes

 GFPI-F-019 GUÍA DE APRENDIZAJE de la Actividad de

Proyecto relacionada (Digital)
 Carpeta Evidencias_de_Aprendizaje con los instrumentos AP1 – AA1
de evaluación en el orden planteado en la Guía, Falta
8 x
diligenciados y valorados por el Instructor (Digital y/o Físico Material didáctico
conforme a lo concertado)
 Carpeta Material Didáctico, que contiene los talleres y
actividades propuestas por el Instructor para desarrollar los
momentos de la Guía (Digital)
 Carpeta Material_Apoyo, que contiene los documentos
relacionados en la Guía para el desarrollo de actividades
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Productiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-023 SEGUIMIENTO ETAPA PRODUCTIVA,
que contiene la Valoración de la Etapa Productiva para cada
9
Aprendiz y el Registro de Alternativa de Etapa Productiva, Ente
Coformador e Instructor Asignado, diligenciado y firmado por las
Partes responsables (Físico)
Orden y pulcritud en la presentación de la información tanto
10 x
Digital como Físico
Puntualidad en la fecha acordada con el Instructor para la
11
presentación y revisión de Portafolio

La actualización y el control de este Portafolio es responsabilidad del Aprendiz y será verificada por el
Instructor cuantas veces sea necesario.

EVALUACIÓN

OBSERVACIONES:
Revisar la estructura del portafolio en Drive

RECOMENDACIONES:

APROBADO DEFICIENTE
JUICIO DE VALOR:

FIRMA DEL INSTRUCTOR FIRMA DEL EVALUADOR

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PORTAFOLIO APRENDIZ FORMACIÓN TITULADA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Apoyo

INFORMACIÓN GENERAL
CENTRO DE FORMACIÓN: Centro Agroempresarial y Turístico de los Andes
PROGRAMA DE FORMACIÓN: CÓDIGO: 621201
TECNOLOGIA EN GESTION EMPRESARIAL.

PROYECTO FORMATIVO: Estrategias empresariales CÓDIGO: 1823105

para generar valor en las unidades productivas de las
provincias de García Rovira, Norte y Gutiérrez que
contribuyen a las sostenibilidad generado desarrollo
económico y social de la región.

N° DE FICHA: 1834308. FECHA DE REVISIÓN: 14/06/2019

NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR: TERESA PEÑA NIÑO

NOMBRE DEL APRENDIZ: JOHAN SEBASTIAN MANRIQUE GUARIN

INSTRUCTIVO: Este Instrumento le permitirá, en conjunto con su Instructor, verificar el contenido y

organización de su Portafolio de Evidencias como Aprendiz CATA, contribuyendo a la Gestión de Calidad de
la Formación, así como la autoevaluación de su proceso formativo.
Tenga en cuenta el orden de los indicadores para organizar su Portafolio y diligencie con su Instructor todos
los campos, evitando tachones o enmendaduras que afecten la confiabilidad del Instrumento.

LISTA DE CHEQUEO DE PRODUCTO PARA VALORAR EL PORTAFOLIO DEL APRENDIZ – TITULADA

Indicadores y/o Variables CUMPLE
Ítem OBSERVACIONES
El Portafolio del Aprendiz contiene: SI NO
1 Portada: Según modelo (Digital y Físico) x
Hoja_de_Vida_del_Aprendiz: En Formato propuesto (Digital y
2 x
Físico)
Programa_de_Formación: Con Archivo PDF del Programa, según
3 x
versión actualizada en SOFIAPLUS (Digital)
Proyecto_Formativo: Con Archivo PDF de GFPI-F-016 PROYECTO
4 x
FORMATIVO, aprobado y subido a SOFIAPLUS (Digital)
Planeación_Pedagogica: Con Formato GFPI-F-018 PLANEACIÓN
5 PEDAGÓGICA de las cuatro Fases del Proyecto Formativo x
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Lectiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-022 SEGUIMIENTO ETAPA LECTIVA, que
contiene el Plan de Evaluación y Seguimiento para cada
6 Aprendiz, diligenciado y firmado por Instructor y Aprendiz en
cada Fase del Proyecto Formativo. Igualmente se incluye el
Archivo Excel que va llevando la trazabilidad de las cuatro Fases
(Físico y Digital)
 Plan de Mejoramiento / Plan de actividades complementarias:
esta carpeta contiene los planes de mejoramiento y/o
7
actividades complementarias, según aplique al aprendiz.(Físico
y/o digital).
Actividades_de_Proyecto: En esta Carpeta se encuentran las
Carpetas de cada una de las Fases; cada Fase contiene a su vez
las Carpetas con las Actividades de Proyecto correspondientes Inducción
Falta
 GFPI-F-019 GUÍA DE APRENDIZAJE de la Actividad de Material didáctico
Proyecto relacionada (Digital) Material de apoyo
 Carpeta Evidencias_de_Aprendizaje con los instrumentos
de evaluación en el orden planteado en la Guía,
8 x AP1- AA1
diligenciados y valorados por el Instructor (Digital y/o Físico
conforme a lo concertado) Falta
 Carpeta Material Didáctico, que contiene los talleres y Material didáctico
actividades propuestas por el Instructor para desarrollar los
momentos de la Guía (Digital) Revisar ubicación
 Carpeta Material_Apoyo, que contiene los documentos de AP2- AA1
relacionados en la Guía para el desarrollo de actividades
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Productiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-023 SEGUIMIENTO ETAPA PRODUCTIVA,
que contiene la Valoración de la Etapa Productiva para cada
9
Aprendiz y el Registro de Alternativa de Etapa Productiva, Ente
Coformador e Instructor Asignado, diligenciado y firmado por las
Partes responsables (Físico)
Orden y pulcritud en la presentación de la información tanto
10 x
Digital como Físico
Puntualidad en la fecha acordada con el Instructor para la
11
presentación y revisión de Portafolio

La actualización y el control de este Portafolio es responsabilidad del Aprendiz y será verificada por el
Instructor cuantas veces sea necesario.

EVALUACIÓN

OBSERVACIONES:
Revisar la estructura de portafolio ubicado en el Drive.

RECOMENDACIONES:

APROBADO DEFICIENTE
JUICIO DE VALOR:

FIRMA DEL INSTRUCTOR FIRMA DEL EVALUADOR

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PORTAFOLIO APRENDIZ FORMACIÓN TITULADA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Apoyo

INFORMACIÓN GENERAL
CENTRO DE FORMACIÓN: Centro Agroempresarial y Turístico de los Andes
PROGRAMA DE FORMACIÓN: CÓDIGO: 621201
TECNOLOGIA EN GESTION EMPRESARIAL.

PROYECTO FORMATIVO: Estrategias empresariales CÓDIGO: 1823105

para generar valor en las unidades productivas de las
provincias de García Rovira, Norte y Gutiérrez que
contribuyen a las sostenibilidad generado desarrollo
económico y social de la región.

N° DE FICHA: 1834308. FECHA DE REVISIÓN: 14/06/2019

NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR: TERESA PEÑA NIÑO

NOMBRE DEL APRENDIZ: KARLY LORENA BEDOYA GUZMAN

INSTRUCTIVO: Este Instrumento le permitirá, en conjunto con su Instructor, verificar el contenido y

organización de su Portafolio de Evidencias como Aprendiz CATA, contribuyendo a la Gestión de Calidad de
la Formación, así como la autoevaluación de su proceso formativo.
Tenga en cuenta el orden de los indicadores para organizar su Portafolio y diligencie con su Instructor todos
los campos, evitando tachones o enmendaduras que afecten la confiabilidad del Instrumento.

LISTA DE CHEQUEO DE PRODUCTO PARA VALORAR EL PORTAFOLIO DEL APRENDIZ – TITULADA

Indicadores y/o Variables CUMPLE
Ítem OBSERVACIONES
El Portafolio del Aprendiz contiene: SI NO
1 Portada: Según modelo (Digital y Físico) x
Hoja_de_Vida_del_Aprendiz: En Formato propuesto (Digital y
2 x
Físico)
Programa_de_Formación: Con Archivo PDF del Programa, según
3 x
versión actualizada en SOFIAPLUS (Digital)
Proyecto_Formativo: Con Archivo PDF de GFPI-F-016 PROYECTO
4 x
FORMATIVO, aprobado y subido a SOFIAPLUS (Digital)
Planeación_Pedagogica: Con Formato GFPI-F-018 PLANEACIÓN
5 PEDAGÓGICA de las cuatro Fases del Proyecto Formativo x
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Lectiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-022 SEGUIMIENTO ETAPA LECTIVA, que
contiene el Plan de Evaluación y Seguimiento para cada
6 Aprendiz, diligenciado y firmado por Instructor y Aprendiz en
cada Fase del Proyecto Formativo. Igualmente se incluye el
Archivo Excel que va llevando la trazabilidad de las cuatro Fases
(Físico y Digital)
 Plan de Mejoramiento / Plan de actividades complementarias:
esta carpeta contiene los planes de mejoramiento y/o
7
actividades complementarias, según aplique al aprendiz.(Físico
y/o digital).
Actividades_de_Proyecto: En esta Carpeta se encuentran las
Carpetas de cada una de las Fases; cada Fase contiene a su vez
las Carpetas con las Actividades de Proyecto correspondientes
Inducción
 GFPI-F-019 GUÍA DE APRENDIZAJE de la Actividad de Falta
Proyecto relacionada (Digital) Material didáctico
 Carpeta Evidencias_de_Aprendizaje con los instrumentos
de evaluación en el orden planteado en la Guía, AP1 – AA1
8 x
diligenciados y valorados por el Instructor (Digital y/o Físico Falta material
conforme a lo concertado) didáctico
 Carpeta Material Didáctico, que contiene los talleres y AP1- AA2
actividades propuestas por el Instructor para desarrollar los Falta material
momentos de la Guía (Digital) didáctico
 Carpeta Material_Apoyo, que contiene los documentos
relacionados en la Guía para el desarrollo de actividades
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Productiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-023 SEGUIMIENTO ETAPA PRODUCTIVA,
que contiene la Valoración de la Etapa Productiva para cada
9
Aprendiz y el Registro de Alternativa de Etapa Productiva, Ente
Coformador e Instructor Asignado, diligenciado y firmado por las
Partes responsables (Físico)
Orden y pulcritud en la presentación de la información tanto
10
Digital como Físico
Puntualidad en la fecha acordada con el Instructor para la
11
presentación y revisión de Portafolio

La actualización y el control de este Portafolio es responsabilidad del Aprendiz y será verificada por el
Instructor cuantas veces sea necesario.

EVALUACIÓN

OBSERVACIONES:
Colocarse al día con portafolio y revisar la estructura del portafolio en el Drive

RECOMENDACIONES:

APROBADO DEFICIENTE
JUICIO DE VALOR:

FIRMA DEL INSTRUCTOR FIRMA DEL EVALUADOR

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PORTAFOLIO APRENDIZ FORMACIÓN TITULADA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Apoyo

INFORMACIÓN GENERAL
CENTRO DE FORMACIÓN: Centro Agroempresarial y Turístico de los Andes
PROGRAMA DE FORMACIÓN: CÓDIGO: 621201
TECNOLOGIA EN GESTION EMPRESARIAL.

PROYECTO FORMATIVO: Estrategias empresariales CÓDIGO: 1823105

para generar valor en las unidades productivas de las
provincias de García Rovira, Norte y Gutiérrez que
contribuyen a las sostenibilidad generado desarrollo
económico y social de la región.

N° DE FICHA: 1834308. FECHA DE REVISIÓN: 14/06/2019

NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR: TERESA PEÑA NIÑO

NOMBRE DEL APRENDIZ: LAURA DANIELA ZULUAGA NIÑO

INSTRUCTIVO: Este Instrumento le permitirá, en conjunto con su Instructor, verificar el contenido y

organización de su Portafolio de Evidencias como Aprendiz CATA, contribuyendo a la Gestión de Calidad de
la Formación, así como la autoevaluación de su proceso formativo.
Tenga en cuenta el orden de los indicadores para organizar su Portafolio y diligencie con su Instructor todos
los campos, evitando tachones o enmendaduras que afecten la confiabilidad del Instrumento.

LISTA DE CHEQUEO DE PRODUCTO PARA VALORAR EL PORTAFOLIO DEL APRENDIZ – TITULADA

Indicadores y/o Variables CUMPLE
Ítem OBSERVACIONES
El Portafolio del Aprendiz contiene: SI NO
1 Portada: Según modelo (Digital y Físico) x
Hoja_de_Vida_del_Aprendiz: En Formato propuesto (Digital y
2 x
Físico)
Programa_de_Formación: Con Archivo PDF del Programa, según
3 x
versión actualizada en SOFIAPLUS (Digital)
Proyecto_Formativo: Con Archivo PDF de GFPI-F-016 PROYECTO
4 x
FORMATIVO, aprobado y subido a SOFIAPLUS (Digital)
Planeación_Pedagogica: Con Formato GFPI-F-018 PLANEACIÓN
5 PEDAGÓGICA de las cuatro Fases del Proyecto Formativo x
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Lectiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-022 SEGUIMIENTO ETAPA LECTIVA, que
contiene el Plan de Evaluación y Seguimiento para cada
6 Aprendiz, diligenciado y firmado por Instructor y Aprendiz en
cada Fase del Proyecto Formativo. Igualmente se incluye el
Archivo Excel que va llevando la trazabilidad de las cuatro Fases
(Físico y Digital)
 Plan de Mejoramiento / Plan de actividades complementarias:
esta carpeta contiene los planes de mejoramiento y/o
7
actividades complementarias, según aplique al aprendiz.(Físico
y/o digital).
Actividades_de_Proyecto: En esta Carpeta se encuentran las
Carpetas de cada una de las Fases; cada Fase contiene a su vez
las Carpetas con las Actividades de Proyecto correspondientes
Inducción
 GFPI-F-019 GUÍA DE APRENDIZAJE de la Actividad de Falta
Proyecto relacionada (Digital) Material didáctico
 Carpeta Evidencias_de_Aprendizaje con los instrumentos
de evaluación en el orden planteado en la Guía,
8 x AP1 – AA1
diligenciados y valorados por el Instructor (Digital y/o Físico
conforme a lo concertado) Falta
 Carpeta Material Didáctico, que contiene los talleres y Material didáctico
actividades propuestas por el Instructor para desarrollar los
momentos de la Guía (Digital) Falta AP2
 Carpeta Material_Apoyo, que contiene los documentos
relacionados en la Guía para el desarrollo de actividades
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Productiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-023 SEGUIMIENTO ETAPA PRODUCTIVA,
que contiene la Valoración de la Etapa Productiva para cada
9
Aprendiz y el Registro de Alternativa de Etapa Productiva, Ente
Coformador e Instructor Asignado, diligenciado y firmado por las
Partes responsables (Físico)
Orden y pulcritud en la presentación de la información tanto
10 x
Digital como Físico
Puntualidad en la fecha acordada con el Instructor para la
11 x
presentación y revisión de Portafolio

La actualización y el control de este Portafolio es responsabilidad del Aprendiz y será verificada por el
Instructor cuantas veces sea necesario.

EVALUACIÓN

OBSERVACIONES:

RECOMENDACIONES:

APROBADO DEFICIENTE
JUICIO DE VALOR:

FIRMA DEL INSTRUCTOR FIRMA DEL EVALUADOR

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PORTAFOLIO APRENDIZ FORMACIÓN TITULADA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Apoyo

INFORMACIÓN GENERAL
CENTRO DE FORMACIÓN: Centro Agroempresarial y Turístico de los Andes
PROGRAMA DE FORMACIÓN: CÓDIGO: 621201
TECNOLOGIA EN GESTION EMPRESARIAL.

PROYECTO FORMATIVO: Estrategias empresariales CÓDIGO: 1823105

para generar valor en las unidades productivas de las
provincias de García Rovira, Norte y Gutiérrez que
contribuyen a las sostenibilidad generado desarrollo
económico y social de la región.

N° DE FICHA: 1834308. FECHA DE REVISIÓN: 14/06/2019

NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR: TERESA PEÑA NIÑO

NOMBRE DEL APRENDIZ: LEYDI BIBIANA GOMEZ CATAÑEDA

INSTRUCTIVO: Este Instrumento le permitirá, en conjunto con su Instructor, verificar el contenido y

organización de su Portafolio de Evidencias como Aprendiz CATA, contribuyendo a la Gestión de Calidad de
la Formación, así como la autoevaluación de su proceso formativo.
Tenga en cuenta el orden de los indicadores para organizar su Portafolio y diligencie con su Instructor todos
los campos, evitando tachones o enmendaduras que afecten la confiabilidad del Instrumento.

LISTA DE CHEQUEO DE PRODUCTO PARA VALORAR EL PORTAFOLIO DEL APRENDIZ – TITULADA

Indicadores y/o Variables CUMPLE
Ítem OBSERVACIONES
El Portafolio del Aprendiz contiene: SI NO
1 Portada: Según modelo (Digital y Físico)
Hoja_de_Vida_del_Aprendiz: En Formato propuesto (Digital y
2 x
Físico)
Programa_de_Formación: Con Archivo PDF del Programa, según
3 x
versión actualizada en SOFIAPLUS (Digital)
Proyecto_Formativo: Con Archivo PDF de GFPI-F-016 PROYECTO
4 x
FORMATIVO, aprobado y subido a SOFIAPLUS (Digital)
Planeación_Pedagogica: Con Formato GFPI-F-018 PLANEACIÓN
5 PEDAGÓGICA de las cuatro Fases del Proyecto Formativo x
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Lectiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-022 SEGUIMIENTO ETAPA LECTIVA, que
contiene el Plan de Evaluación y Seguimiento para cada
6 Aprendiz, diligenciado y firmado por Instructor y Aprendiz en
cada Fase del Proyecto Formativo. Igualmente se incluye el
Archivo Excel que va llevando la trazabilidad de las cuatro Fases
(Físico y Digital)
 Plan de Mejoramiento / Plan de actividades complementarias:
esta carpeta contiene los planes de mejoramiento y/o
7
actividades complementarias, según aplique al aprendiz.(Físico
y/o digital).
Actividades_de_Proyecto: En esta Carpeta se encuentran las
Carpetas de cada una de las Fases; cada Fase contiene a su vez
las Carpetas con las Actividades de Proyecto correspondientes
Inducción: Falta la
 GFPI-F-019 GUÍA DE APRENDIZAJE de la Actividad de guía.
Proyecto relacionada (Digital) Material de apoyo
 Carpeta Evidencias_de_Aprendizaje con los instrumentos
Material didáctico
de evaluación en el orden planteado en la Guía,
8 x
diligenciados y valorados por el Instructor (Digital y/o Físico
conforme a lo concertado) AP1-AA2
 Carpeta Material Didáctico, que contiene los talleres y Falta material
actividades propuestas por el Instructor para desarrollar los didáctico
momentos de la Guía (Digital) Material de apoyo
 Carpeta Material_Apoyo, que contiene los documentos
relacionados en la Guía para el desarrollo de actividades
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Productiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-023 SEGUIMIENTO ETAPA PRODUCTIVA,
que contiene la Valoración de la Etapa Productiva para cada
9
Aprendiz y el Registro de Alternativa de Etapa Productiva, Ente
Coformador e Instructor Asignado, diligenciado y firmado por las
Partes responsables (Físico)
Orden y pulcritud en la presentación de la información tanto
10 x
Digital como Físico
Puntualidad en la fecha acordada con el Instructor para la
11 x
presentación y revisión de Portafolio

La actualización y el control de este Portafolio es responsabilidad del Aprendiz y será verificada por el
Instructor cuantas veces sea necesario.

EVALUACIÓN

OBSERVACIONES:
Colocarse al día con el portafolio en Google Drive

RECOMENDACIONES:

APROBADO DEFICIENTE
JUICIO DE VALOR:

FIRMA DEL INSTRUCTOR FIRMA DEL EVALUADOR

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PORTAFOLIO APRENDIZ FORMACIÓN TITULADA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Apoyo

INFORMACIÓN GENERAL
CENTRO DE FORMACIÓN: Centro Agroempresarial y Turístico de los Andes
PROGRAMA DE FORMACIÓN: CÓDIGO: 621201
TECNOLOGIA EN GESTION EMPRESARIAL.

PROYECTO FORMATIVO: Estrategias empresariales CÓDIGO: 1823105

para generar valor en las unidades productivas de las
provincias de García Rovira, Norte y Gutiérrez que
contribuyen a las sostenibilidad generado desarrollo
económico y social de la región.

N° DE FICHA: 1834308. FECHA DE REVISIÓN: 14/06/2019

NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR: TERESA PEÑA NIÑO

NOMBRE DEL APRENDIZ: LISBETH YULIANA OLEJUA

INSTRUCTIVO: Este Instrumento le permitirá, en conjunto con su Instructor, verificar el contenido y

organización de su Portafolio de Evidencias como Aprendiz CATA, contribuyendo a la Gestión de Calidad de
la Formación, así como la autoevaluación de su proceso formativo.
Tenga en cuenta el orden de los indicadores para organizar su Portafolio y diligencie con su Instructor todos
los campos, evitando tachones o enmendaduras que afecten la confiabilidad del Instrumento.

LISTA DE CHEQUEO DE PRODUCTO PARA VALORAR EL PORTAFOLIO DEL APRENDIZ – TITULADA

Indicadores y/o Variables CUMPLE
Ítem OBSERVACIONES
El Portafolio del Aprendiz contiene: SI NO
1 Portada: Según modelo (Digital y Físico)
Hoja_de_Vida_del_Aprendiz: En Formato propuesto (Digital y
2 x
Físico)
Programa_de_Formación: Con Archivo PDF del Programa, según
3 x
versión actualizada en SOFIAPLUS (Digital)
Proyecto_Formativo: Con Archivo PDF de GFPI-F-016 PROYECTO
4 x
FORMATIVO, aprobado y subido a SOFIAPLUS (Digital)
Planeación_Pedagogica: Con Formato GFPI-F-018 PLANEACIÓN
5 PEDAGÓGICA de las cuatro Fases del Proyecto Formativo x
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Lectiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-022 SEGUIMIENTO ETAPA LECTIVA, que
contiene el Plan de Evaluación y Seguimiento para cada
6 Aprendiz, diligenciado y firmado por Instructor y Aprendiz en
cada Fase del Proyecto Formativo. Igualmente se incluye el
Archivo Excel que va llevando la trazabilidad de las cuatro Fases
(Físico y Digital)
 Plan de Mejoramiento / Plan de actividades complementarias:
esta carpeta contiene los planes de mejoramiento y/o
7
actividades complementarias, según aplique al aprendiz.(Físico
y/o digital).
Actividades_de_Proyecto: En esta Carpeta se encuentran las
Carpetas de cada una de las Fases; cada Fase contiene a su vez
las Carpetas con las Actividades de Proyecto correspondientes

 GFPI-F-019 GUÍA DE APRENDIZAJE de la Actividad de Inducción:

Proyecto relacionada (Digital) Falta material de
 Carpeta Evidencias_de_Aprendizaje con los instrumentos apoyo
de evaluación en el orden planteado en la Guía, Material didáctico
8 x
diligenciados y valorados por el Instructor (Digital y/o Físico AP2-AA1
conforme a lo concertado) Se encuentra en la
 Carpeta Material Didáctico, que contiene los talleres y ubicación
actividades propuestas por el Instructor para desarrollar los incorrecta.
momentos de la Guía (Digital)
 Carpeta Material_Apoyo, que contiene los documentos
relacionados en la Guía para el desarrollo de actividades
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Productiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-023 SEGUIMIENTO ETAPA PRODUCTIVA,
que contiene la Valoración de la Etapa Productiva para cada
9
Aprendiz y el Registro de Alternativa de Etapa Productiva, Ente
Coformador e Instructor Asignado, diligenciado y firmado por las
Partes responsables (Físico)
Orden y pulcritud en la presentación de la información tanto
10 x
Digital como Físico
Puntualidad en la fecha acordada con el Instructor para la
11 x
presentación y revisión de Portafolio

La actualización y el control de este Portafolio es responsabilidad del Aprendiz y será verificada por el
Instructor cuantas veces sea necesario.

EVALUACIÓN

OBSERVACIONES:
Revisar la estructura de portafolio en el Drive y colocarse al día.

RECOMENDACIONES:

APROBADO DEFICIENTE
JUICIO DE VALOR:

FIRMA DEL INSTRUCTOR FIRMA DEL EVALUADOR

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PORTAFOLIO APRENDIZ FORMACIÓN TITULADA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Apoyo

INFORMACIÓN GENERAL
CENTRO DE FORMACIÓN: Centro Agroempresarial y Turístico de los Andes
PROGRAMA DE FORMACIÓN: CÓDIGO: 621201
TECNOLOGIA EN GESTION EMPRESARIAL.

PROYECTO FORMATIVO: Estrategias empresariales CÓDIGO: 1823105

para generar valor en las unidades productivas de las
provincias de García Rovira, Norte y Gutiérrez que
contribuyen a las sostenibilidad generado desarrollo
económico y social de la región.

N° DE FICHA: 1834308. FECHA DE REVISIÓN: 14/06/2019

NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR: TERESA PEÑA NIÑO

NOMBRE DEL APRENDIZ: LUISA FERNANDA SUAREZ TORRES

INSTRUCTIVO: Este Instrumento le permitirá, en conjunto con su Instructor, verificar el contenido y

organización de su Portafolio de Evidencias como Aprendiz CATA, contribuyendo a la Gestión de Calidad de
la Formación, así como la autoevaluación de su proceso formativo.
Tenga en cuenta el orden de los indicadores para organizar su Portafolio y diligencie con su Instructor todos
los campos, evitando tachones o enmendaduras que afecten la confiabilidad del Instrumento.

LISTA DE CHEQUEO DE PRODUCTO PARA VALORAR EL PORTAFOLIO DEL APRENDIZ – TITULADA

Indicadores y/o Variables CUMPLE
Ítem OBSERVACIONES
El Portafolio del Aprendiz contiene: SI NO
1 Portada: Según modelo (Digital y Físico) x
Hoja_de_Vida_del_Aprendiz: En Formato propuesto (Digital y
2 x
Físico)
Programa_de_Formación: Con Archivo PDF del Programa, según
3 x
versión actualizada en SOFIAPLUS (Digital)
Proyecto_Formativo: Con Archivo PDF de GFPI-F-016 PROYECTO
4 x
FORMATIVO, aprobado y subido a SOFIAPLUS (Digital)
Planeación_Pedagogica: Con Formato GFPI-F-018 PLANEACIÓN
5 PEDAGÓGICA de las cuatro Fases del Proyecto Formativo x
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Lectiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-022 SEGUIMIENTO ETAPA LECTIVA, que
contiene el Plan de Evaluación y Seguimiento para cada
6 Aprendiz, diligenciado y firmado por Instructor y Aprendiz en
cada Fase del Proyecto Formativo. Igualmente se incluye el
Archivo Excel que va llevando la trazabilidad de las cuatro Fases
(Físico y Digital)
 Plan de Mejoramiento / Plan de actividades complementarias:
esta carpeta contiene los planes de mejoramiento y/o
7
actividades complementarias, según aplique al aprendiz.(Físico
y/o digital).
Actividades_de_Proyecto: En esta Carpeta se encuentran las
Carpetas de cada una de las Fases; cada Fase contiene a su vez
las Carpetas con las Actividades de Proyecto correspondientes

 GFPI-F-019 GUÍA DE APRENDIZAJE de la Actividad de

Proyecto relacionada (Digital)
 Carpeta Evidencias_de_Aprendizaje con los instrumentos
Inducción:
de evaluación en el orden planteado en la Guía,
8 x Material didáctico
diligenciados y valorados por el Instructor (Digital y/o Físico
conforme a lo concertado) Ap1 y Ap2 Bien
 Carpeta Material Didáctico, que contiene los talleres y
actividades propuestas por el Instructor para desarrollar los
momentos de la Guía (Digital)
 Carpeta Material_Apoyo, que contiene los documentos
relacionados en la Guía para el desarrollo de actividades
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Productiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-023 SEGUIMIENTO ETAPA PRODUCTIVA,
que contiene la Valoración de la Etapa Productiva para cada
9
Aprendiz y el Registro de Alternativa de Etapa Productiva, Ente
Coformador e Instructor Asignado, diligenciado y firmado por las
Partes responsables (Físico)
Orden y pulcritud en la presentación de la información tanto
10 x
Digital como Físico
Puntualidad en la fecha acordada con el Instructor para la
11 x
presentación y revisión de Portafolio

La actualización y el control de este Portafolio es responsabilidad del Aprendiz y será verificada por el
Instructor cuantas veces sea necesario.

EVALUACIÓN

OBSERVACIONES:
Solo falta material didáctico en la Inducción.

RECOMENDACIONES:

APROBADO DEFICIENTE
JUICIO DE VALOR:

FIRMA DEL INSTRUCTOR FIRMA DEL EVALUADOR

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PORTAFOLIO APRENDIZ FORMACIÓN TITULADA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Apoyo

INFORMACIÓN GENERAL
CENTRO DE FORMACIÓN: Centro Agroempresarial y Turístico de los Andes
PROGRAMA DE FORMACIÓN: CÓDIGO: 621201
TECNOLOGIA EN GESTION EMPRESARIAL.

PROYECTO FORMATIVO: Estrategias empresariales CÓDIGO: 1823105

para generar valor en las unidades productivas de las
provincias de García Rovira, Norte y Gutiérrez que
contribuyen a las sostenibilidad generado desarrollo
económico y social de la región.

N° DE FICHA: 1834308. FECHA DE REVISIÓN: 14/06/2019

NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR: TERESA PEÑA NIÑO

NOMBRE DEL APRENDIZ: LYSET YADIRA MARIN CONDE

INSTRUCTIVO: Este Instrumento le permitirá, en conjunto con su Instructor, verificar el contenido y

organización de su Portafolio de Evidencias como Aprendiz CATA, contribuyendo a la Gestión de Calidad de
la Formación, así como la autoevaluación de su proceso formativo.
Tenga en cuenta el orden de los indicadores para organizar su Portafolio y diligencie con su Instructor todos
los campos, evitando tachones o enmendaduras que afecten la confiabilidad del Instrumento.

LISTA DE CHEQUEO DE PRODUCTO PARA VALORAR EL PORTAFOLIO DEL APRENDIZ – TITULADA

Indicadores y/o Variables CUMPLE
Ítem OBSERVACIONES
El Portafolio del Aprendiz contiene: SI NO
1 Portada: Según modelo (Digital y Físico) x
Hoja_de_Vida_del_Aprendiz: En Formato propuesto (Digital y
2 x
Físico)
Programa_de_Formación: Con Archivo PDF del Programa, según
3 x
versión actualizada en SOFIAPLUS (Digital)
Proyecto_Formativo: Con Archivo PDF de GFPI-F-016 PROYECTO
4 x
FORMATIVO, aprobado y subido a SOFIAPLUS (Digital)
Planeación_Pedagogica: Con Formato GFPI-F-018 PLANEACIÓN
5 PEDAGÓGICA de las cuatro Fases del Proyecto Formativo x
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Lectiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-022 SEGUIMIENTO ETAPA LECTIVA, que
contiene el Plan de Evaluación y Seguimiento para cada
6 Aprendiz, diligenciado y firmado por Instructor y Aprendiz en
cada Fase del Proyecto Formativo. Igualmente se incluye el
Archivo Excel que va llevando la trazabilidad de las cuatro Fases
(Físico y Digital)
 Plan de Mejoramiento / Plan de actividades complementarias:
esta carpeta contiene los planes de mejoramiento y/o
7
actividades complementarias, según aplique al aprendiz.(Físico
y/o digital).
Actividades_de_Proyecto: En esta Carpeta se encuentran las
Carpetas de cada una de las Fases; cada Fase contiene a su vez
las Carpetas con las Actividades de Proyecto correspondientes

 GFPI-F-019 GUÍA DE APRENDIZAJE de la Actividad de

Proyecto relacionada (Digital) Inducción:
 Carpeta Evidencias_de_Aprendizaje con los instrumentos No tiene
de evaluación en el orden planteado en la Guía, evidencias.
8 x
diligenciados y valorados por el Instructor (Digital y/o Físico
conforme a lo concertado) AP1- AA1
 Carpeta Material Didáctico, que contiene los talleres y Falta instrumentos
actividades propuestas por el Instructor para desarrollar los
momentos de la Guía (Digital)
 Carpeta Material_Apoyo, que contiene los documentos
relacionados en la Guía para el desarrollo de actividades
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Productiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-023 SEGUIMIENTO ETAPA PRODUCTIVA,
que contiene la Valoración de la Etapa Productiva para cada
9
Aprendiz y el Registro de Alternativa de Etapa Productiva, Ente
Coformador e Instructor Asignado, diligenciado y firmado por las
Partes responsables (Físico)
Orden y pulcritud en la presentación de la información tanto
10 x
Digital como Físico
Puntualidad en la fecha acordada con el Instructor para la
11 x
presentación y revisión de Portafolio

La actualización y el control de este Portafolio es responsabilidad del Aprendiz y será verificada por el
Instructor cuantas veces sea necesario.

EVALUACIÓN

OBSERVACIONES:
Colocarse al día con el portafolio en Google drive.

RECOMENDACIONES:

APROBADO DEFICIENTE
JUICIO DE VALOR:

FIRMA DEL INSTRUCTOR FIRMA DEL EVALUADOR

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PORTAFOLIO APRENDIZ FORMACIÓN TITULADA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Apoyo

INFORMACIÓN GENERAL
CENTRO DE FORMACIÓN: Centro Agroempresarial y Turístico de los Andes
PROGRAMA DE FORMACIÓN: CÓDIGO: 621201
TECNOLOGIA EN GESTION EMPRESARIAL.

PROYECTO FORMATIVO: Estrategias empresariales CÓDIGO: 1823105

para generar valor en las unidades productivas de las
provincias de García Rovira, Norte y Gutiérrez que
contribuyen a las sostenibilidad generado desarrollo
económico y social de la región.

N° DE FICHA: 1834308. FECHA DE REVISIÓN: 14/06/2019

NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR: TERESA PEÑA NIÑO

NOMBRE DEL APRENDIZ: MAHER SHIRLEY LOPEZ RAVELO

INSTRUCTIVO: Este Instrumento le permitirá, en conjunto con su Instructor, verificar el contenido y

organización de su Portafolio de Evidencias como Aprendiz CATA, contribuyendo a la Gestión de Calidad de
la Formación, así como la autoevaluación de su proceso formativo.
Tenga en cuenta el orden de los indicadores para organizar su Portafolio y diligencie con su Instructor todos
los campos, evitando tachones o enmendaduras que afecten la confiabilidad del Instrumento.

LISTA DE CHEQUEO DE PRODUCTO PARA VALORAR EL PORTAFOLIO DEL APRENDIZ – TITULADA

Indicadores y/o Variables CUMPLE
Ítem OBSERVACIONES
El Portafolio del Aprendiz contiene: SI NO
1 Portada: Según modelo (Digital y Físico) x
Hoja_de_Vida_del_Aprendiz: En Formato propuesto (Digital y
2 x
Físico)
Programa_de_Formación: Con Archivo PDF del Programa, según
3 x
versión actualizada en SOFIAPLUS (Digital)
Proyecto_Formativo: Con Archivo PDF de GFPI-F-016 PROYECTO
4 x
FORMATIVO, aprobado y subido a SOFIAPLUS (Digital)
Planeación_Pedagogica: Con Formato GFPI-F-018 PLANEACIÓN
5 PEDAGÓGICA de las cuatro Fases del Proyecto Formativo x
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Lectiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-022 SEGUIMIENTO ETAPA LECTIVA, que
contiene el Plan de Evaluación y Seguimiento para cada
6 Aprendiz, diligenciado y firmado por Instructor y Aprendiz en
cada Fase del Proyecto Formativo. Igualmente se incluye el
Archivo Excel que va llevando la trazabilidad de las cuatro Fases
(Físico y Digital)
 Plan de Mejoramiento / Plan de actividades complementarias:
esta carpeta contiene los planes de mejoramiento y/o
7
actividades complementarias, según aplique al aprendiz.(Físico
y/o digital).
Actividades_de_Proyecto: En esta Carpeta se encuentran las
Carpetas de cada una de las Fases; cada Fase contiene a su vez
las Carpetas con las Actividades de Proyecto correspondientes

 GFPI-F-019 GUÍA DE APRENDIZAJE de la Actividad de

Proyecto relacionada (Digital)
 Carpeta Evidencias_de_Aprendizaje con los instrumentos
de evaluación en el orden planteado en la Guía, AP2- AA1
8 x
diligenciados y valorados por el Instructor (Digital y/o Físico No presenta
conforme a lo concertado)
 Carpeta Material Didáctico, que contiene los talleres y
actividades propuestas por el Instructor para desarrollar los
momentos de la Guía (Digital)
 Carpeta Material_Apoyo, que contiene los documentos
relacionados en la Guía para el desarrollo de actividades
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Productiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-023 SEGUIMIENTO ETAPA PRODUCTIVA,
que contiene la Valoración de la Etapa Productiva para cada
9
Aprendiz y el Registro de Alternativa de Etapa Productiva, Ente
Coformador e Instructor Asignado, diligenciado y firmado por las
Partes responsables (Físico)
Orden y pulcritud en la presentación de la información tanto
10 x
Digital como Físico
Puntualidad en la fecha acordada con el Instructor para la
11 x
presentación y revisión de Portafolio

La actualización y el control de este Portafolio es responsabilidad del Aprendiz y será verificada por el
Instructor cuantas veces sea necesario.

EVALUACIÓN

OBSERVACIONES:
Revisar estructura del portafolio y colocarse al día en el portafolio.

RECOMENDACIONES:

APROBADO DEFICIENTE
JUICIO DE VALOR:

FIRMA DEL INSTRUCTOR FIRMA DEL EVALUADOR

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PORTAFOLIO APRENDIZ FORMACIÓN TITULADA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Apoyo

INFORMACIÓN GENERAL
CENTRO DE FORMACIÓN: Centro Agroempresarial y Turístico de los Andes
PROGRAMA DE FORMACIÓN: CÓDIGO: 621201
TECNOLOGIA EN GESTION EMPRESARIAL.

PROYECTO FORMATIVO: Estrategias empresariales CÓDIGO: 1823105

para generar valor en las unidades productivas de las
provincias de García Rovira, Norte y Gutiérrez que
contribuyen a las sostenibilidad generado desarrollo
económico y social de la región.

N° DE FICHA: 1834308. FECHA DE REVISIÓN: 14/06/2019

NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR: TERESA PEÑA NIÑO

NOMBRE DEL APRENDIZ: MILEN ROCIO CORREA BLANCO

INSTRUCTIVO: Este Instrumento le permitirá, en conjunto con su Instructor, verificar el contenido y

organización de su Portafolio de Evidencias como Aprendiz CATA, contribuyendo a la Gestión de Calidad de
la Formación, así como la autoevaluación de su proceso formativo.
Tenga en cuenta el orden de los indicadores para organizar su Portafolio y diligencie con su Instructor todos
los campos, evitando tachones o enmendaduras que afecten la confiabilidad del Instrumento.

LISTA DE CHEQUEO DE PRODUCTO PARA VALORAR EL PORTAFOLIO DEL APRENDIZ – TITULADA

Indicadores y/o Variables CUMPLE
Ítem OBSERVACIONES
El Portafolio del Aprendiz contiene: SI NO
1 Portada: Según modelo (Digital y Físico) x
Hoja_de_Vida_del_Aprendiz: En Formato propuesto (Digital y
2 x
Físico)
Programa_de_Formación: Con Archivo PDF del Programa, según
3 x
versión actualizada en SOFIAPLUS (Digital)
Proyecto_Formativo: Con Archivo PDF de GFPI-F-016 PROYECTO
4 x
FORMATIVO, aprobado y subido a SOFIAPLUS (Digital)
Planeación_Pedagogica: Con Formato GFPI-F-018 PLANEACIÓN
5 PEDAGÓGICA de las cuatro Fases del Proyecto Formativo x
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Lectiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-022 SEGUIMIENTO ETAPA LECTIVA, que
contiene el Plan de Evaluación y Seguimiento para cada
6 Aprendiz, diligenciado y firmado por Instructor y Aprendiz en
cada Fase del Proyecto Formativo. Igualmente se incluye el
Archivo Excel que va llevando la trazabilidad de las cuatro Fases
(Físico y Digital)
 Plan de Mejoramiento / Plan de actividades complementarias:
esta carpeta contiene los planes de mejoramiento y/o
7
actividades complementarias, según aplique al aprendiz.(Físico
y/o digital).
Actividades_de_Proyecto: En esta Carpeta se encuentran las
Carpetas de cada una de las Fases; cada Fase contiene a su vez
las Carpetas con las Actividades de Proyecto correspondientes

 GFPI-F-019 GUÍA DE APRENDIZAJE de la Actividad de

Proyecto relacionada (Digital) AP1-AA1
 Carpeta Evidencias_de_Aprendizaje con los instrumentos Falta
de evaluación en el orden planteado en la Guía, material didáctico.
8 x
diligenciados y valorados por el Instructor (Digital y/o Físico Material de apoyo
conforme a lo concertado) AP2 -AA1
 Carpeta Material Didáctico, que contiene los talleres y No presenta
actividades propuestas por el Instructor para desarrollar los
momentos de la Guía (Digital)
 Carpeta Material_Apoyo, que contiene los documentos
relacionados en la Guía para el desarrollo de actividades
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Productiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-023 SEGUIMIENTO ETAPA PRODUCTIVA,
que contiene la Valoración de la Etapa Productiva para cada
9
Aprendiz y el Registro de Alternativa de Etapa Productiva, Ente
Coformador e Instructor Asignado, diligenciado y firmado por las
Partes responsables (Físico)
Orden y pulcritud en la presentación de la información tanto
10 x
Digital como Físico
Puntualidad en la fecha acordada con el Instructor para la
11 x
presentación y revisión de Portafolio

La actualización y el control de este Portafolio es responsabilidad del Aprendiz y será verificada por el
Instructor cuantas veces sea necesario.

EVALUACIÓN

OBSERVACIONES:
Colocarse al día con el portafolio

RECOMENDACIONES:

APROBADO DEFICIENTE
JUICIO DE VALOR:

FIRMA DEL INSTRUCTOR FIRMA DEL EVALUADOR

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PORTAFOLIO APRENDIZ FORMACIÓN TITULADA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Apoyo

INFORMACIÓN GENERAL
CENTRO DE FORMACIÓN: Centro Agroempresarial y Turístico de los Andes
PROGRAMA DE FORMACIÓN: CÓDIGO: 621201
TECNOLOGIA EN GESTION EMPRESARIAL.

PROYECTO FORMATIVO: Estrategias empresariales CÓDIGO: 1823105

para generar valor en las unidades productivas de las
provincias de García Rovira, Norte y Gutiérrez que
contribuyen a las sostenibilidad generado desarrollo
económico y social de la región.

N° DE FICHA: 1834308. FECHA DE REVISIÓN: 14/06/2019

NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR: TERESA PEÑA NIÑO

NOMBRE DEL APRENDIZ: NELLY RIVERA ALVAREZ

INSTRUCTIVO: Este Instrumento le permitirá, en conjunto con su Instructor, verificar el contenido y

organización de su Portafolio de Evidencias como Aprendiz CATA, contribuyendo a la Gestión de Calidad de
la Formación, así como la autoevaluación de su proceso formativo.
Tenga en cuenta el orden de los indicadores para organizar su Portafolio y diligencie con su Instructor todos
los campos, evitando tachones o enmendaduras que afecten la confiabilidad del Instrumento.

LISTA DE CHEQUEO DE PRODUCTO PARA VALORAR EL PORTAFOLIO DEL APRENDIZ – TITULADA

Indicadores y/o Variables CUMPLE
Ítem OBSERVACIONES
El Portafolio del Aprendiz contiene: SI NO
1 Portada: Según modelo (Digital y Físico) x
Hoja_de_Vida_del_Aprendiz: En Formato propuesto (Digital y
2 x
Físico)
Programa_de_Formación: Con Archivo PDF del Programa, según
3 x
versión actualizada en SOFIAPLUS (Digital)
Proyecto_Formativo: Con Archivo PDF de GFPI-F-016 PROYECTO
4 x
FORMATIVO, aprobado y subido a SOFIAPLUS (Digital)
Planeación_Pedagogica: Con Formato GFPI-F-018 PLANEACIÓN
5 PEDAGÓGICA de las cuatro Fases del Proyecto Formativo x
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Lectiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-022 SEGUIMIENTO ETAPA LECTIVA, que
contiene el Plan de Evaluación y Seguimiento para cada
6 Aprendiz, diligenciado y firmado por Instructor y Aprendiz en
cada Fase del Proyecto Formativo. Igualmente se incluye el
Archivo Excel que va llevando la trazabilidad de las cuatro Fases
(Físico y Digital)
 Plan de Mejoramiento / Plan de actividades complementarias:
esta carpeta contiene los planes de mejoramiento y/o
7 actividades complementarias, según aplique al aprendiz.(Físico
y/o digital).n:

Actividades_de_Proyecto: En esta Carpeta se encuentran las

Carpetas de cada una de las Fases; cada Fase contiene a su vez
las Carpetas con las Actividades de Proyecto correspondientes

 GFPI-F-019 GUÍA DE APRENDIZAJE de la Actividad de

Proyecto relacionada (Digital) Inducción:
 Carpeta Evidencias_de_Aprendizaje con los instrumentos
Falta material
de evaluación en el orden planteado en la Guía,
8 x didáctico
diligenciados y valorados por el Instructor (Digital y/o Físico
conforme a lo concertado)
 Carpeta Material Didáctico, que contiene los talleres y AP1 y AP2 bien
actividades propuestas por el Instructor para desarrollar los
momentos de la Guía (Digital)
 Carpeta Material_Apoyo, que contiene los documentos
relacionados en la Guía para el desarrollo de actividades
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Productiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-023 SEGUIMIENTO ETAPA PRODUCTIVA,
que contiene la Valoración de la Etapa Productiva para cada
9
Aprendiz y el Registro de Alternativa de Etapa Productiva, Ente
Coformador e Instructor Asignado, diligenciado y firmado por las
Partes responsables (Físico)
Orden y pulcritud en la presentación de la información tanto
10 x
Digital como Físico
Puntualidad en la fecha acordada con el Instructor para la
11 x
presentación y revisión de Portafolio

La actualización y el control de este Portafolio es responsabilidad del Aprendiz y será verificada por el
Instructor cuantas veces sea necesario.

EVALUACIÓN

OBSERVACIONES:
Colocarse al día en el material didáctico de Inducción.

RECOMENDACIONES:

APROBADO DEFICIENTE
JUICIO DE VALOR:

FIRMA DEL INSTRUCTOR FIRMA DEL EVALUADOR

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PORTAFOLIO APRENDIZ FORMACIÓN TITULADA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Apoyo

INFORMACIÓN GENERAL
CENTRO DE FORMACIÓN: Centro Agroempresarial y Turístico de los Andes
PROGRAMA DE FORMACIÓN: CÓDIGO: 621201
TECNOLOGIA EN GESTION EMPRESARIAL.

PROYECTO FORMATIVO: Estrategias empresariales CÓDIGO: 1823105

para generar valor en las unidades productivas de las
provincias de García Rovira, Norte y Gutiérrez que
contribuyen a las sostenibilidad generado desarrollo
económico y social de la región.

N° DE FICHA: 1834308. FECHA DE REVISIÓN: 14/06/2019

NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR: TERESA PEÑA NIÑO

NOMBRE DEL APRENDIZ: SANDY YESENIA PADILLA BASTO

INSTRUCTIVO: Este Instrumento le permitirá, en conjunto con su Instructor, verificar el contenido y

organización de su Portafolio de Evidencias como Aprendiz CATA, contribuyendo a la Gestión de Calidad de
la Formación, así como la autoevaluación de su proceso formativo.
Tenga en cuenta el orden de los indicadores para organizar su Portafolio y diligencie con su Instructor todos
los campos, evitando tachones o enmendaduras que afecten la confiabilidad del Instrumento.

LISTA DE CHEQUEO DE PRODUCTO PARA VALORAR EL PORTAFOLIO DEL APRENDIZ – TITULADA

Indicadores y/o Variables CUMPLE
Ítem OBSERVACIONES
El Portafolio del Aprendiz contiene: SI NO
1 Portada: Según modelo (Digital y Físico) x
Hoja_de_Vida_del_Aprendiz: En Formato propuesto (Digital y
2 x
Físico)
Programa_de_Formación: Con Archivo PDF del Programa, según
3 x
versión actualizada en SOFIAPLUS (Digital)
Proyecto_Formativo: Con Archivo PDF de GFPI-F-016 PROYECTO
4 x
FORMATIVO, aprobado y subido a SOFIAPLUS (Digital)
Planeación_Pedagogica: Con Formato GFPI-F-018 PLANEACIÓN
5 PEDAGÓGICA de las cuatro Fases del Proyecto Formativo
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Lectiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-022 SEGUIMIENTO ETAPA LECTIVA, que
contiene el Plan de Evaluación y Seguimiento para cada
6 Aprendiz, diligenciado y firmado por Instructor y Aprendiz en
cada Fase del Proyecto Formativo. Igualmente se incluye el
Archivo Excel que va llevando la trazabilidad de las cuatro Fases
(Físico y Digital)
 Plan de Mejoramiento / Plan de actividades complementarias:
esta carpeta contiene los planes de mejoramiento y/o
7
actividades complementarias, según aplique al aprendiz.(Físico
y/o digital).
Actividades_de_Proyecto: En esta Carpeta se encuentran las
Carpetas de cada una de las Fases; cada Fase contiene a su vez
las Carpetas con las Actividades de Proyecto correspondientes

 GFPI-F-019 GUÍA DE APRENDIZAJE de la Actividad de Inducción

Proyecto relacionada (Digital) Falta Material
 Carpeta Evidencias_de_Aprendizaje con los instrumentos
didáctico
de evaluación en el orden planteado en la Guía,
8 x
diligenciados y valorados por el Instructor (Digital y/o Físico
conforme a lo concertado) Ap2- AA1
 Carpeta Material Didáctico, que contiene los talleres y No presenta
actividades propuestas por el Instructor para desarrollar los
momentos de la Guía (Digital)
 Carpeta Material_Apoyo, que contiene los documentos
relacionados en la Guía para el desarrollo de actividades
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Productiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-023 SEGUIMIENTO ETAPA PRODUCTIVA,
que contiene la Valoración de la Etapa Productiva para cada
9
Aprendiz y el Registro de Alternativa de Etapa Productiva, Ente
Coformador e Instructor Asignado, diligenciado y firmado por las
Partes responsables (Físico)
Orden y pulcritud en la presentación de la información tanto
10 x
Digital como Físico
Puntualidad en la fecha acordada con el Instructor para la
11 x
presentación y revisión de Portafolio

La actualización y el control de este Portafolio es responsabilidad del Aprendiz y será verificada por el
Instructor cuantas veces sea necesario.

EVALUACIÓN

OBSERVACIONES:
Revisar la estructura del portafolio y completar la inducción.

RECOMENDACIONES:

APROBADO DEFICIENTE
JUICIO DE VALOR:

FIRMA DEL INSTRUCTOR FIRMA DEL EVALUADOR

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PORTAFOLIO APRENDIZ FORMACIÓN TITULADA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Apoyo

INFORMACIÓN GENERAL
CENTRO DE FORMACIÓN: Centro Agroempresarial y Turístico de los Andes
PROGRAMA DE FORMACIÓN: CÓDIGO: 621201
TECNOLOGIA EN GESTION EMPRESARIAL.

PROYECTO FORMATIVO: Estrategias empresariales CÓDIGO: 1823105

para generar valor en las unidades productivas de las
provincias de García Rovira, Norte y Gutiérrez que
contribuyen a las sostenibilidad generado desarrollo
económico y social de la región.

N° DE FICHA: 1834308. FECHA DE REVISIÓN: 14/06/2019

NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR: TERESA PEÑA NIÑO

NOMBRE DEL APRENDIZ: YOLANDA DELGADO SUAREZ

INSTRUCTIVO: Este Instrumento le permitirá, en conjunto con su Instructor, verificar el contenido y

organización de su Portafolio de Evidencias como Aprendiz CATA, contribuyendo a la Gestión de Calidad de
la Formación, así como la autoevaluación de su proceso formativo.
Tenga en cuenta el orden de los indicadores para organizar su Portafolio y diligencie con su Instructor todos
los campos, evitando tachones o enmendaduras que afecten la confiabilidad del Instrumento.

LISTA DE CHEQUEO DE PRODUCTO PARA VALORAR EL PORTAFOLIO DEL APRENDIZ – TITULADA

Indicadores y/o Variables CUMPLE
Ítem OBSERVACIONES
El Portafolio del Aprendiz contiene: SI NO
1 Portada: Según modelo (Digital y Físico) x
Hoja_de_Vida_del_Aprendiz: En Formato propuesto (Digital y
2 x
Físico)
Programa_de_Formación: Con Archivo PDF del Programa, según
3 x
versión actualizada en SOFIAPLUS (Digital)
Proyecto_Formativo: Con Archivo PDF de GFPI-F-016 PROYECTO
4 x
FORMATIVO, aprobado y subido a SOFIAPLUS (Digital)
Planeación_Pedagogica: Con Formato GFPI-F-018 PLANEACIÓN
5 PEDAGÓGICA de las cuatro Fases del Proyecto Formativo x
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Lectiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-022 SEGUIMIENTO ETAPA LECTIVA, que
contiene el Plan de Evaluación y Seguimiento para cada
6 Aprendiz, diligenciado y firmado por Instructor y Aprendiz en
cada Fase del Proyecto Formativo. Igualmente se incluye el
Archivo Excel que va llevando la trazabilidad de las cuatro Fases
(Físico y Digital)
 Plan de Mejoramiento / Plan de actividades complementarias:
esta carpeta contiene los planes de mejoramiento y/o
7
actividades complementarias, según aplique al aprendiz.(Físico
y/o digital).
Actividades_de_Proyecto: En esta Carpeta se encuentran las
Carpetas de cada una de las Fases; cada Fase contiene a su vez
las Carpetas con las Actividades de Proyecto correspondientes

 GFPI-F-019 GUÍA DE APRENDIZAJE de la Actividad de Inducción:

Proyecto relacionada (Digital) Falta
 Carpeta Evidencias_de_Aprendizaje con los instrumentos
Material didáctico.
de evaluación en el orden planteado en la Guía,
8 x Material de apoyo.
diligenciados y valorados por el Instructor (Digital y/o Físico
conforme a lo concertado)
 Carpeta Material Didáctico, que contiene los talleres y AP2 -AA1
actividades propuestas por el Instructor para desarrollar los No presenta
momentos de la Guía (Digital)
 Carpeta Material_Apoyo, que contiene los documentos
relacionados en la Guía para el desarrollo de actividades
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Productiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-023 SEGUIMIENTO ETAPA PRODUCTIVA,
que contiene la Valoración de la Etapa Productiva para cada
9
Aprendiz y el Registro de Alternativa de Etapa Productiva, Ente
Coformador e Instructor Asignado, diligenciado y firmado por las
Partes responsables (Físico)
Orden y pulcritud en la presentación de la información tanto
10 x
Digital como Físico
Puntualidad en la fecha acordada con el Instructor para la
11 x
presentación y revisión de Portafolio

La actualización y el control de este Portafolio es responsabilidad del Aprendiz y será verificada por el
Instructor cuantas veces sea necesario.

EVALUACIÓN

OBSERVACIONES:
Colocarse al día con el portafolio.

RECOMENDACIONES:

APROBADO DEFICIENTE
JUICIO DE VALOR:

FIRMA DEL INSTRUCTOR FIRMA DEL EVALUADOR

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PORTAFOLIO APRENDIZ FORMACIÓN TITULADA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Apoyo

INFORMACIÓN GENERAL
CENTRO DE FORMACIÓN: Centro Agroempresarial y Turístico de los Andes
PROGRAMA DE FORMACIÓN: CÓDIGO: 621201
TECNOLOGIA EN GESTION EMPRESARIAL.

PROYECTO FORMATIVO: Estrategias empresariales CÓDIGO: 1823105

para generar valor en las unidades productivas de las
provincias de García Rovira, Norte y Gutiérrez que
contribuyen a las sostenibilidad generado desarrollo
económico y social de la región.

N° DE FICHA: 1834308. FECHA DE REVISIÓN: 14/06/2019

NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR: TERESA PEÑA NIÑO

NOMBRE DEL APRENDIZ: YIRLEY NATALIA GARAVITO

INSTRUCTIVO: Este Instrumento le permitirá, en conjunto con su Instructor, verificar el contenido y

organización de su Portafolio de Evidencias como Aprendiz CATA, contribuyendo a la Gestión de Calidad de
la Formación, así como la autoevaluación de su proceso formativo.
Tenga en cuenta el orden de los indicadores para organizar su Portafolio y diligencie con su Instructor todos
los campos, evitando tachones o enmendaduras que afecten la confiabilidad del Instrumento.

LISTA DE CHEQUEO DE PRODUCTO PARA VALORAR EL PORTAFOLIO DEL APRENDIZ – TITULADA

Indicadores y/o Variables CUMPLE
Ítem OBSERVACIONES
El Portafolio del Aprendiz contiene: SI NO
1 Portada: Según modelo (Digital y Físico) x
Hoja_de_Vida_del_Aprendiz: En Formato propuesto (Digital y
2 x
Físico)
Programa_de_Formación: Con Archivo PDF del Programa, según
3 x
versión actualizada en SOFIAPLUS (Digital)
Proyecto_Formativo: Con Archivo PDF de GFPI-F-016 PROYECTO
4 x
FORMATIVO, aprobado y subido a SOFIAPLUS (Digital)
Planeación_Pedagogica: Con Formato GFPI-F-018 PLANEACIÓN
5 PEDAGÓGICA de las cuatro Fases del Proyecto Formativo x
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Lectiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-022 SEGUIMIENTO ETAPA LECTIVA, que
contiene el Plan de Evaluación y Seguimiento para cada
6 Aprendiz, diligenciado y firmado por Instructor y Aprendiz en
cada Fase del Proyecto Formativo. Igualmente se incluye el
Archivo Excel que va llevando la trazabilidad de las cuatro Fases
(Físico y Digital)
 Plan de Mejoramiento / Plan de actividades complementarias:
esta carpeta contiene los planes de mejoramiento y/o
7
actividades complementarias, según aplique al aprendiz.(Físico
y/o digital).
Actividades_de_Proyecto: En esta Carpeta se encuentran las
Carpetas de cada una de las Fases; cada Fase contiene a su vez
las Carpetas con las Actividades de Proyecto correspondientes
Inducción
 GFPI-F-019 GUÍA DE APRENDIZAJE de la Actividad de falta
Proyecto relacionada (Digital)
 Carpeta Evidencias_de_Aprendizaje con los instrumentos
AP1-AA2
de evaluación en el orden planteado en la Guía,
8 x No presenta
diligenciados y valorados por el Instructor (Digital y/o Físico
conforme a lo concertado) evidencias.
 Carpeta Material Didáctico, que contiene los talleres y
actividades propuestas por el Instructor para desarrollar los AP2- AA1
momentos de la Guía (Digital) Falta la guía.
 Carpeta Material_Apoyo, que contiene los documentos
relacionados en la Guía para el desarrollo de actividades
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Productiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-023 SEGUIMIENTO ETAPA PRODUCTIVA,
que contiene la Valoración de la Etapa Productiva para cada
9
Aprendiz y el Registro de Alternativa de Etapa Productiva, Ente
Coformador e Instructor Asignado, diligenciado y firmado por las
Partes responsables (Físico)
Orden y pulcritud en la presentación de la información tanto
10 x
Digital como Físico
Puntualidad en la fecha acordada con el Instructor para la
11 x
presentación y revisión de Portafolio

La actualización y el control de este Portafolio es responsabilidad del Aprendiz y será verificada por el
Instructor cuantas veces sea necesario.

EVALUACIÓN

OBSERVACIONES:
Colocarse al día con el portafolio en el drive.

RECOMENDACIONES:

APROBADO DEFICIENTE
JUICIO DE VALOR:

FIRMA DEL INSTRUCTOR FIRMA DEL EVALUADOR

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PORTAFOLIO APRENDIZ FORMACIÓN TITULADA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Apoyo

INFORMACIÓN GENERAL
CENTRO DE FORMACIÓN: Centro Agroempresarial y Turístico de los Andes
PROGRAMA DE FORMACIÓN: CÓDIGO: 621201
TECNOLOGIA EN GESTION EMPRESARIAL.

PROYECTO FORMATIVO: Estrategias empresariales CÓDIGO: 1823105

para generar valor en las unidades productivas de las
provincias de García Rovira, Norte y Gutiérrez que
contribuyen a las sostenibilidad generado desarrollo
económico y social de la región.

N° DE FICHA: 1834308. FECHA DE REVISIÓN: 14/06/2019

NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR: TERESA PEÑA NIÑO

NOMBRE DEL APRENDIZ: YENNIFER TATIANA CARDOZO QUINTERO

INSTRUCTIVO: Este Instrumento le permitirá, en conjunto con su Instructor, verificar el contenido y

organización de su Portafolio de Evidencias como Aprendiz CATA, contribuyendo a la Gestión de Calidad de
la Formación, así como la autoevaluación de su proceso formativo.
Tenga en cuenta el orden de los indicadores para organizar su Portafolio y diligencie con su Instructor todos
los campos, evitando tachones o enmendaduras que afecten la confiabilidad del Instrumento.

LISTA DE CHEQUEO DE PRODUCTO PARA VALORAR EL PORTAFOLIO DEL APRENDIZ – TITULADA

Indicadores y/o Variables CUMPLE
Ítem OBSERVACIONES
El Portafolio del Aprendiz contiene: SI NO
1 Portada: Según modelo (Digital y Físico) x
Hoja_de_Vida_del_Aprendiz: En Formato propuesto (Digital y
2 x
Físico)
Programa_de_Formación: Con Archivo PDF del Programa, según
3 x
versión actualizada en SOFIAPLUS (Digital)
Proyecto_Formativo: Con Archivo PDF de GFPI-F-016 PROYECTO
4 x
FORMATIVO, aprobado y subido a SOFIAPLUS (Digital)
Planeación_Pedagogica: Con Formato GFPI-F-018 PLANEACIÓN
5 PEDAGÓGICA de las cuatro Fases del Proyecto Formativo x
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Lectiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-022 SEGUIMIENTO ETAPA LECTIVA, que
contiene el Plan de Evaluación y Seguimiento para cada
6 Aprendiz, diligenciado y firmado por Instructor y Aprendiz en
cada Fase del Proyecto Formativo. Igualmente se incluye el
Archivo Excel que va llevando la trazabilidad de las cuatro Fases
(Físico y Digital)
 Plan de Mejoramiento / Plan de actividades complementarias:
esta carpeta contiene los planes de mejoramiento y/o
7
actividades complementarias, según aplique al aprendiz.(Físico
y/o digital).
Actividades_de_Proyecto: En esta Carpeta se encuentran las
Carpetas de cada una de las Fases; cada Fase contiene a su vez
las Carpetas con las Actividades de Proyecto correspondientes

 GFPI-F-019 GUÍA DE APRENDIZAJE de la Actividad de

Proyecto relacionada (Digital)
 Carpeta Evidencias_de_Aprendizaje con los instrumentos Inducción:
de evaluación en el orden planteado en la Guía, Falta material
8 x
diligenciados y valorados por el Instructor (Digital y/o Físico didáctico
conforme a lo concertado)
 Carpeta Material Didáctico, que contiene los talleres y
actividades propuestas por el Instructor para desarrollar los
momentos de la Guía (Digital)
 Carpeta Material_Apoyo, que contiene los documentos
relacionados en la Guía para el desarrollo de actividades
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Productiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-023 SEGUIMIENTO ETAPA PRODUCTIVA,
que contiene la Valoración de la Etapa Productiva para cada
9
Aprendiz y el Registro de Alternativa de Etapa Productiva, Ente
Coformador e Instructor Asignado, diligenciado y firmado por las
Partes responsables (Físico)
Orden y pulcritud en la presentación de la información tanto
10 x
Digital como Físico
Puntualidad en la fecha acordada con el Instructor para la
11 x
presentación y revisión de Portafolio

La actualización y el control de este Portafolio es responsabilidad del Aprendiz y será verificada por el
Instructor cuantas veces sea necesario.

EVALUACIÓN

Colocarse al día con material didáctico de inducción.

OBSERVACIONES:

RECOMENDACIONES:

APROBADO DEFICIENTE
JUICIO DE VALOR:

FIRMA DEL INSTRUCTOR FIRMA DEL EVALUADOR

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PORTAFOLIO APRENDIZ FORMACIÓN TITULADA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Apoyo

INFORMACIÓN GENERAL
CENTRO DE FORMACIÓN: Centro Agroempresarial y Turístico de los Andes
PROGRAMA DE FORMACIÓN: CÓDIGO: 621201
TECNOLOGIA EN GESTION EMPRESARIAL.

PROYECTO FORMATIVO: Estrategias empresariales CÓDIGO: 1823105

para generar valor en las unidades productivas de las
provincias de García Rovira, Norte y Gutiérrez que
contribuyen a las sostenibilidad generado desarrollo
económico y social de la región.

N° DE FICHA: 1834308. FECHA DE REVISIÓN: 14/06/2019

NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR: TERESA PEÑA NIÑO

NOMBRE DEL APRENDIZ: LEIDY JOHANA SUAREZ PEREZ

INSTRUCTIVO: Este Instrumento le permitirá, en conjunto con su Instructor, verificar el contenido y

organización de su Portafolio de Evidencias como Aprendiz CATA, contribuyendo a la Gestión de Calidad de
la Formación, así como la autoevaluación de su proceso formativo.
Tenga en cuenta el orden de los indicadores para organizar su Portafolio y diligencie con su Instructor todos
los campos, evitando tachones o enmendaduras que afecten la confiabilidad del Instrumento.

LISTA DE CHEQUEO DE PRODUCTO PARA VALORAR EL PORTAFOLIO DEL APRENDIZ – TITULADA

Indicadores y/o Variables CUMPLE
Ítem OBSERVACIONES
El Portafolio del Aprendiz contiene: SI NO
1 Portada: Según modelo (Digital y Físico) x
Hoja_de_Vida_del_Aprendiz: En Formato propuesto (Digital y
2 x
Físico)
Programa_de_Formación: Con Archivo PDF del Programa, según
3 x
versión actualizada en SOFIAPLUS (Digital)
Proyecto_Formativo: Con Archivo PDF de GFPI-F-016 PROYECTO
4 x
FORMATIVO, aprobado y subido a SOFIAPLUS (Digital)
Planeación_Pedagogica: Con Formato GFPI-F-018 PLANEACIÓN
5 PEDAGÓGICA de las cuatro Fases del Proyecto Formativo x
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Lectiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-022 SEGUIMIENTO ETAPA LECTIVA, que
contiene el Plan de Evaluación y Seguimiento para cada
6 Aprendiz, diligenciado y firmado por Instructor y Aprendiz en
cada Fase del Proyecto Formativo. Igualmente se incluye el
Archivo Excel que va llevando la trazabilidad de las cuatro Fases
(Físico y Digital)
 Plan de Mejoramiento / Plan de actividades complementarias:
esta carpeta contiene los planes de mejoramiento y/o
7
actividades complementarias, según aplique al aprendiz.(Físico
y/o digital).
Actividades_de_Proyecto: En esta Carpeta se encuentran las
Carpetas de cada una de las Fases; cada Fase contiene a su vez
las Carpetas con las Actividades de Proyecto correspondientes Inducción
Falta
 GFPI-F-019 GUÍA DE APRENDIZAJE de la Actividad de Material didáctico
Proyecto relacionada (Digital) Material de apoyo
 Carpeta Evidencias_de_Aprendizaje con los instrumentos
de evaluación en el orden planteado en la Guía,
8 x AP1-AA1
diligenciados y valorados por el Instructor (Digital y/o Físico
conforme a lo concertado) Falta material
 Carpeta Material Didáctico, que contiene los talleres y didáctico
actividades propuestas por el Instructor para desarrollar los
momentos de la Guía (Digital) AP2 -AA1
 Carpeta Material_Apoyo, que contiene los documentos No presenta
relacionados en la Guía para el desarrollo de actividades
(Digital)
Evaluación_y_Seguimiento_de_Etapa_Productiva: Con Archivo
PDF de Formato GFPI-F-023 SEGUIMIENTO ETAPA PRODUCTIVA,
que contiene la Valoración de la Etapa Productiva para cada
9
Aprendiz y el Registro de Alternativa de Etapa Productiva, Ente
Coformador e Instructor Asignado, diligenciado y firmado por las
Partes responsables (Físico)
Orden y pulcritud en la presentación de la información tanto
10 x
Digital como Físico
Puntualidad en la fecha acordada con el Instructor para la
11 x
presentación y revisión de Portafolio

La actualización y el control de este Portafolio es responsabilidad del Aprendiz y será verificada por el
Instructor cuantas veces sea necesario.

EVALUACIÓN

OBSERVACIONES:
Colocarse al día con el portafolio en Google Drive

RECOMENDACIONES:

APROBADO DEFICIENTE
JUICIO DE VALOR:

FIRMA DEL INSTRUCTOR FIRMA DEL EVALUADOR

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PORTAFOLIO APRENDIZ FORMACIÓN TITULADA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Apoyo