GUÍA DE TRABAJO

COLEGIO EL MINUTO DE DIOS

CIUDAD VERDE

ACTIVAD DE NIVELACIÓN SEMESTRAL- GRADO SÉPTIMO

Un cordial saludo estudiantes. A continuación, se registran las actividades de nivelación de primer

y segundo período, las cuales deben desarrollar en hojas carta cuadriculadas a mano, las
imágenes deben ser dibujadas y organizadas en sobre de manila debidamente marcado con
nombres, apellidos y curso. Recuerden que estas actividades deben ser entregadas en la fecha
indicada junto con el formato de pautas de nivelación, siendo estos prerrequisito para poder
presentar prueba y sustentación.

ACTIVIDADES DE NIVELACIÓN PRIMER PERÍODO

1. Realice un dibujo detallado del tamaño de una hoja sobre el sistema digestivo coloreando
cada uno de los órganos y glándulas involucradas de colores distintos, explique mediante
un diagrama el nombre de la estructura, función, proceso que efectúa y sustancias que
transforma y produce.
2. Describa la ruta del bolo alimenticio.
3. Plantee 5 hipótesis por patología sobre el funcionamiento del sistema digestivo en
personas con: bulimia, anorexia, reflujo gastroesefágico, diverticulosis, peritonitis,
hipertensión portal, síndrome de intestino irritable.
4. Complete la siguiente tabla

Organismo Componentes Productos de la Dibujo

celulares excreción
Bacterias

Protozoos

Algas

Hongos
5. ¿Qué función cumple la membrana celular durante la excreción celular?
6. Relacione por medio de líneas, los órganos de excreción con las correspondientes
sustancias que eliminan

Órgano Sustancias que eliminan

 Glándulas lacrimales Agua y solutos

 Branquias Dióxido de carbono y amoniaco

 Glándulas sudoríparas Agua y dióxido de carbono

 Pulmones y tráqueas Dióxido de carbono

 Glándulas de sal Agua y sales

 Intestino Productos de desecho del hígado y colon

7. Complete la siguiente tabla sobre el sistema excretor en animales

Grupo Estructuras presentes y Dibujos

ausentes
Peces
Anfibios
Reptiles
Aves
Mamíferos

8. Realice 3 infografías relacionadas con las siguientes estructuras: Metanefridio, Tubos de

Malpighi y células flamíferas. Ten en cuenta descripción del órgano, información general y
ejemplos de organismos que lo presentan en su sistema excretor.
9. Dibuje en una hoja completa el sistema excretor del ser humano señalando sus
componentes, explica brevemente la misión de cada uno en el proceso de excreción.
10. ¿Qué función cumple el sudor en el cuerpo durante el ejercicio?
11. Diseñe una dieta balanceada y hábitos saludables que contribuyen al cuidado del sistema
digestivo y excretor.
12. Lea de la página 222 a la página 224 del módulo y desarrolla en hojas cuadriculadas las
actividades planteadas sobre excreción en plantas.
13. Busque en la tabla periódica el elemento al que corresponde a las siguientes coordenadas.

Coordenadas Elementos
Grupo 11, periodo 6
Grupo 8, periodo 4
Grupo 14, periodo 3
Grupo 17, periodo 5
Grupo 10, periodo 7

14. Realice un mapa mental que describa las principales propiedades periódicas.

15. Con ayuda de la tabla periódica, resuelva las siguientes situaciones:

A. Escriba las configuraciones electrónicas para: Br, Al, P, Na, Ar, Mg y sus estructuras de
Lewis

B. Escriba el nombre de tres elementos más electronegativos de toda la tabla y tres

elementos más electronegativos que el oxígeno.

16. Explique las diferencias y semejanzas de los procesos de fotosíntesis y respiración celular
mediante esquemas explicativos sobre cada proceso.

17. Dibuje una red trófica de un manglar teniendo en cuenta el flujo de materia y energía en
este ecosistema.

18. Observe el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=YOQGSMHn-N8 .

19. Tome apuntes de 5 ideas principales y datos curiosos que hayan llamado su atención.

20. En un paso a paso describa el recorrido de la sangre para el transporte de nutrientes y

sustancias de desecho en el cuerpo.