Levantamiento-Topografico Curay

“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”
 Especialidad:
o Facultad de Ingenieria Eléctrica
 Curso:
o Topografía.
 Docente:
o Jose Curay
 Alumno:
o Jesus Rimachi Karen 1513120604
o Ayala Castañeda Deive 1523120557
o Ramos Barrios Carolina A. 1513120758
o De la Rosa Lévano Roger E. 1513120723
o Huayta Valdivia Lisset 1513120705
o Colonia Juarez Jorge L. 1323110215
 Semestre:
o 2018 - A
CALLAO – 2018
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO
[Fecha de publicación]
ESCUELA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
TOPOGRAFÍA
ÍNDICE
I. INTRODUCCIÓN ................................................................... 2
II. OBJETIVOS .......................................................................... 3
2.1. Objetivo general. .......................................................... 3
2.2. Objetivos específicos ................................................... 3
III. EQUIPOS Y MATERIALES UTILIZADOS ............................. 4
IV. MARCO TEÓRICO ............................................................... 5
V. GENERALIDADES ................................................................ 8
VI. DATOS DE CAMPO……………………………………………9
VII. CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN……………………………9
VIII. FASE O DESARROLLO..................................................... 9
IX. CÁLCULOS ....................................................................... 10
X. OBSERVACIONES……………………………………………12
XI. RECOMENDACIONES……………………………………….12
XII. CONCLUSIONES……………………………………………12
XIII. BIBLIOGRAFÍA……………………………………………..12
1
TOPOGRAFÍA
I. INTRODUCCIÓN
Antes de la invención del teodolito, la brújula representaba para los ingenieros,
agrimensores y topógrafos el único medio práctico para medir direcciones y ángulos
horizontales.
A pesar de los instrumentos sofisticados que existen actualmente, todavía se utiliza la
brújula en levantamientos aproximados y continuos siendo un aparato valioso para los
geólogos, y los técnicos forestales entre otros.
Una brújula consta esencialmente de una aguja de acero magnetizada, montada sobre un
pivote situado en el centro de un limbo o circulo graduado. La aguja apunta hacia el Norte
magnético.
La brújula Brunton es muy utilizada por los ingenieros. Puede usarse como instrumento
sostenido en la mano o bien apoyada en un soporte o trípode.
Como en el caso del levantamiento con cinta, un área de terreno puede ser levantada por
medio de brújula y cinta.
Esta práctica consiste en el levantamiento de una poligonal abierta de la cual se requiere
medir sus distancias horizontales y sus rumbos (direcciones) para la orientación de los
ejes de la poligonal.
Este tipo de levantamiento no es de precisión por tener mucha inexactitud para trabajos
donde se requiera mayor precisión y exactitud.
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TOPOGRAFÍA
II. OBJETIVOS
2.1. Objetivo general.
Realizar un levantamiento de un área de terreno con cinta y brújula.
2.2. Objetivos específicos
● Conocer el manejo de la brújula.
● Ocupar de forma correcta la cinta y la brújula.
 Aplicar ciertos criterios sobre la medida de ángulos.
● Se hará un levantamiento de un área con brújula en la Universidad Nacional del
. Callao (Facultad Ingeniería Mecánica y de Energía)
3
TOPOGRAFÍA
III. EQUIPOS Y MATERIALES UTILIZADOS
1. Brújula
La brújula es un instrumento de orientación
que utiliza una aguja imantada para señalar el
norte magnético terrestre. Su
funcionamiento se basa en el magnetismo
terrestre, por lo que señala el norte magnético en
vez del norte geográfico y es inútil en las zonas
polares norte y sur debido a la convergencia de las
líneas de fuerza del campo magnético terrestre.
2. Cinta métrica
4
TOPOGRAFÍA
2. Cuaderno de notas:
IV. MARCO TEÓRICO.
LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO DE TERRENO CON CINTA MÉTRICA.

Esta práctica consiste en el levantamiento de una poligonal, con el cual se requiere medir
sus distancias horizontales y sus rumbos (direcciones) para la orientación de los ejes de
la poligonal.
LEVANTAMIENTO CON BRÚJULA Y WINCHA

El levantamiento con brújula y cinta es utilizado en aquellos casos donde se requiere una
mayor precisión en la determinación del área del lote y en general de las mediciones. La
bondad del método radica en la buena toma de lecturas tanto con la brújula, asegurando
que los ángulos sean horizontales y con la cinta, igualmente asegurando que las distancias
sean también horizontales.
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TOPOGRAFÍA
Es importante recordar que la brújula al ser un instrumento que es afectado por el
magnetismo terrestre, no debe utilizarse cuando se sospeche que puede ser afectado por
magnetismo de tipo local, tal como líneas de alta o baja tensión, minas de hierro,
poblaciones, etc, los cuales hacen que las medidas con este instrumento no sean
confiables.
Para los trabajos con cinta y brújula, debe delimitarse el lote o más concretamente sus
vértices utilizando estacas. Acto seguido se toman medidas del rumbo adelante (rumbo)
y rumbo atrás (contra rumbo) de acuerdo con las líneas definidas por los vértices. El
rumbo adelante corresponde al definido por la línea que sale del vértice en sentido de las
manecillas del reloj y el rumbo atrás es aquel definido por la línea que sale del vértice en
sentido contrario a las manecillas del reloj, tal como se muestra en la siguiente figura.
6
TOPOGRAFÍA
A partir de los rumbos adelante y atrás se debe calcular el valor de los ángulos interiores
del polígono. Es recomendable realizar esta operación en campo para poder corregir
cualquier error que se detecte.
CONCEPTOS DE AZIMUT Y RUMBO
La dirección de los alineamientos en topografía se da en función del ángulo que se forma
con el meridiano de referencia y puede ser de dos tipos: azimuts o rumbos.
 AZIMUT
El azimut de una línea es el ángulo horizontal medido en el sentido de las manecillas del
reloj a partir de un meridiano de referencia. Lo más usual es medir el azimut desde el
Norte (sea verdadero, magnético o arbitrario), pero a veces se usa el Sur como referencia.
Los azimuts varían desde 0° hasta 360° y no se requiere indicar el cuadrante que ocupa
la línea observada.
 RUMBO
El rumbo de una línea es el ángulo horizontal agudo (<90°) que forma con un meridiano
de referencia, generalmente se toma como tal una línea Norte-Sur que puede estar
definida por el N geográfico o el N magnético (si no se dispone de información sobre
ninguno de los dos se suele trabajar con un meridiano, o línea de Norte arbitraria).
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TOPOGRAFÍA
V. GENERALIDADES:
5.1. Descripción de la Zona:
 Lugar: Universidad Nacional del Callao (UNAC)
 Fecha: 19/05/18
 Ubicación: Facultad de Ingeniería Mecánica y energía
 Clima: Soleado y húmedo.
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TOPOGRAFÍA
VI. DATOS DE CAMPO
1. Reconocer el terreno.
2. Realizar los vértices de la poligonal.
3. Dibujar el croquis.
4. Recorrer el perímetro del polígono, a partir del vértice elegido como origen,
tomando en cada uno de los vértices, los rumbos directo e inverso de los lados que
en dicho vértice concurren y midiendo con la cinta los lados de la poligonal.
VII. CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN
 12/05/18 medición del perímetro
 12/05/18 medición de los rumbos
 19/05/18 segunda medición de perímetro y rumbo
 20/09/17 tercera medición de perímetro y rumbo
VIII. FASES O DESARROLLO:

Se procedió a la medición del terreno de la facultad de Ingeniería Química, tanto su
perímetro como sus rumbos, haciendo uso del nivel, cinta métrica y brújula.
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TOPOGRAFÍA
IX. CÁLCULOS:
EST. DISTANCIA PROYECCIONES

RUMBO
P.V. (m) E W N S
A
N 55 W 31.350
B 25.680 17.982
B
S 37 W 8.380
C 5.043 6.693
C
S 53 E 2.000
D 1.597 1.204
D
S 35 W 54.050
E 31.002 44.275
E
S 52 E 10.640
F 8.384 6.551
F
N 36 E 51.050
G 30.006 41.300
G
S 54 E 18.720
H 15.145 11.003
H
N 35 E 12.590
7.221 10.313
A
PERIMETRO: 188.78 62.353 61.725 69.595 69.726

0.628 -0.131
▲N ▲S
 𝐸𝑦 = 62.353 − 61.725
𝐸𝑦 = 0.628
 𝐸𝑥 = 69.595 − 69.726
𝐸𝑥 = −0.131
10
TOPOGRAFÍA
𝐸𝐶 = √(0,628)2 + (0,131)2 = 0.642
CORRECION DE PROYECCIONES PROYECCIONES

E (-) N (+) E W N S
0.104 0.022
25.784 18.004
0.028 0.006
5.071 6.687
0.007 0.001
1.590 1.203
0.180 0.038
31.182 44.237
0.035 0.007
8.349 6.544
0.170 0.035
29.836 41.335
0.062 0.013
15.083 10.990
0.042 0.009
7.179 10.322
62.037 62.037 69.661 69.661

0.628 0.131
(-) (+)
−0.131
 𝐸𝑝𝑟𝑒𝑐𝑖𝑠𝑖𝑜𝑛 = = −6.94𝑥10−4
188.78
𝐸𝑝𝑟𝑒𝑐𝑖𝑠𝑖𝑜𝑛 < 2𝑥10−4
11
TOPOGRAFÍA
X. OBSERVACIONES
 Ninguna.
XI. RECOMENDACIONES
 Se debe utilizar el nivel de mano para poder encontrar la horizontalidad de la cinta,
y así la medición posea menos errores.
 Es necesario obtener menos errores, ya que nos permitirá cerrar adecuadamente
el polígono del terreno.
XII. CONCLUSIONES
 La libreta de campo usado es imprescindible, ya que nos permite anotar los
datos de campo obtenidos y también poder dibujar el croquis como
referencia.
 Para una mejor medición y resultado final es necesario trabajar con la menor
cantidad de errores en las medidas.
XIII. BIBLIOGRAFÍA
 http://www.termiser.com/levantamiento-topografico-que-es-
definicion-tipos/
 https://topografiacartografia.wordpress.com/2014/04/03/levant
amiento-topografico-2/
12

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II. OBJETIVOS .......................................................................... 3

2.1. Objetivo general. .......................................................... 3

2.2. Objetivos específicos ................................................... 3

III. EQUIPOS Y MATERIALES UTILIZADOS ............................. 4

IV. MARCO TEÓRICO ............................................................... 5

VI. DATOS DE CAMPO……………………………………………9

VII. CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN……………………………9

VIII. FASE O DESARROLLO..................................................... 9

IX. CÁLCULOS ....................................................................... 10

Antes de la invención del teodolito, la brújula representaba para los ingenieros,

agrimensores y topógrafos el único medio práctico para medir direcciones y ángulos

A pesar de los instrumentos sofisticados que existen actualmente, todavía se utiliza la

brújula en levantamientos aproximados y continuos siendo un aparato valioso para los

geólogos, y los técnicos forestales entre otros.

sostenido en la mano o bien apoyada en un soporte o trípode.

medio de brújula y cinta.

Esta práctica consiste en el levantamiento de una poligonal abierta de la cual se requiere

donde se requiera mayor precisión y exactitud.

2.1. Objetivo general.

Realizar un levantamiento de un área de terreno con cinta y brújula.

2.2. Objetivos específicos

● Conocer el manejo de la brújula.

● Ocupar de forma correcta la cinta y la brújula.

 Aplicar ciertos criterios sobre la medida de ángulos.

● Se hará un levantamiento de un área con brújula en la Universidad Nacional del

. Callao (Facultad Ingeniería Mecánica y de Energía)

III. EQUIPOS Y MATERIALES UTILIZADOS

que utiliza una aguja imantada para señalar el

norte magnético terrestre. Su

funcionamiento se basa en el magnetismo

terrestre, por lo que señala el norte magnético en

vez del norte geográfico y es inútil en las zonas

polares norte y sur debido a la convergencia de las

líneas de fuerza del campo magnético terrestre.

IV. MARCO TEÓRICO.

LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO DE TERRENO CON CINTA MÉTRICA.

LEVANTAMIENTO CON BRÚJULA Y WINCHA

sean también horizontales.

Es importante recordar que la brújula al ser un instrumento que es afectado por el

cualquier error que se detecte.

CONCEPTOS DE AZIMUT Y RUMBO

La dirección de los alineamientos en topografía se da en función del ángulo que se forma

con el meridiano de referencia y puede ser de dos tipos: azimuts o rumbos.

reloj a partir de un meridiano de referencia. Lo más usual es medir el azimut desde el

definida por el N geográfico o el N magnético (si no se dispone de información sobre

5.1. Descripción de la Zona:

 Lugar: Universidad Nacional del Callao (UNAC)

 Ubicación: Facultad de Ingeniería Mecánica y energía

 Clima: Soleado y húmedo.

VI. DATOS DE CAMPO

2. Realizar los vértices de la poligonal.

en dicho vértice concurren y midiendo con la cinta los lados de la poligonal.

VII. CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN

 12/05/18 medición del perímetro

 12/05/18 medición de los rumbos

 19/05/18 segunda medición de perímetro y rumbo

 20/09/17 tercera medición de perímetro y rumbo

VIII. FASES O DESARROLLO:

EST. DISTANCIA PROYECCIONES

PERIMETRO: 188.78 62.353 61.725 69.595 69.726

𝐸𝐶 = √(0,628)2 + (0,131)2 = 0.642