Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
DE EDUCACIÓN PÚBLICA
UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE MICHOACÁN
SEMINARIO: GLOBALIZACIÓN Y EDUCACIÓN
Unidad 2. Globalización; Sistemas educativos en América latina.
Actividad 1. Andamio cognitivo: Latinoamericanismo, modernidad, globalización
Tutor: Dr. Luis Armería Zavala
Alumno: Mtro. Benjamín Estrella Wences.
Matrícula: 153496
Morelia, Mich., Mayo de 2019.
La modernidad logró transformaciones en la En este contexto, se entiende como En un contexto sociológico general, tenemos
organización política de las naciones al latinoamericanismo a una comunidad de que la transición de la época moderna a la
promover la independencia de países pensamiento y de acción conformada por postmodernidad se da dentro de una
colonizados; lo cual trajo como consecuencia la distintas disciplinas propias de las ciencia sociedad desencantada que empieza a
aparición de los Estados-nación en América sociales y las humanidades, que tienen, por un percibir que este es un mundo duro y que no
Latina y el advenimiento de la forma de lado, la facultad de dar cuenta de lo particular es válido ya el proyecto moderno, no
gobierno llamada República, promoviendo una de la región, y, por otro lado, ostentan una aceptan el mundo en el que les ha tocado
gran reorganización política en el mundo capacidad crítica frente a la visión unilateral vivir, pero tampoco tienen esperanzas de
Describe el contexto del eurocentrismo occidental. Mientas este poderlo cambiar
social en que se
último busca la explicación de determinados
encontraba la
procesos sociales partiendo de la distinción
sociedad durante las
etapas antes comparativa de las problemáticas concretas de
mencionadas acuerdo con una visión total, abstracta y
teleológica, el latinoamericanismo además de
encarar las distintas problemáticas desde un
horizonte particular de observación, apunta a
la búsqueda de sentido de las formas de
producción del conocimiento científico, en
donde adquiere gran importancia el ¿para
qué? Esto es, la necesidad de futuro a partir
del presente y en observación del pasado.
Referencias;
1. (Temas de Iberoamérica, 2012) Educación y Globalización, Los desafíos para América latina. Volumen I. CEPAL.
2. (De Raíz Diversa, 2016)
3. Cruz-Soto, L.A, (1999). Revista Contaduría y administración. Hacia un concepto de Globalización. Pp. 31-48