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Lienzo De Modelo De Diseñado para: VENTA Y ALQUILER DE HERRAMIENTAS PARA UNIVERSITARIOS ASISTIDO Diseñado por:

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2017

Negocios POR UNA APLICACIÓN


:Iteración
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Socios Clave 8 Actividades Clave Propuesta de 1 Relación con 4 Segmentos De 2

Quienes son nuestros socios clave? Que actividades clave requiere nuestra Valor Clientes Clientes
Que tipo de relación espera que establescamos Para quién estamos creando valor?
propuesta de valor? Que valor estamos entregando a los clientes? y mantengamos cada uno de nuestros segmentos Quienes son nuestros clientes mas importantes?
Quienes son nuestros proveedores clave?
Nuestros caneles?
7
Cual problema estamos ayudando a resolver? de clientes? Mercado masivo
Que recursos clave estamos adquiriendo de Que relaciones hemos establecido?
Nichos de mercado

nuestros socios clave? Nuestras relaciones con los clientes? Cual necesidad estamos satisfaciendo? Segmentado
Diversificado

Nuestras fuentes de ingresos? Que paquetes de productos o servicios estamos Cuan costosas son? Plataforma múltiple
Que actividades realizan nuestros socios clave? ofreciendo a cada segmento de clientes? Como se integran con el resto de nuestro
motivaciones para realizar alianzas:
Optimización y economia
categorias
Produción Novedad
modelo de negocio?
Reducir riesgos e incertidumbre Solución de problemas Desempeño
Adquisicion de recursos y actividades particulares Plataforma / Red Personalizacion ejemplos
“Ayuda a hacer el trabajo”
Diseño
Asistencia Personal
Asistencia Personal Dedicada  Nuestro segmento esta primordialmente
Marca/Status Confianza Auto Servicio

 El alquiler del local, la compra de Precio Servicios Automatizados


designados a los alumnos de FIS (I a X
 Banco, Colaboradores, Nosotros Trabajo en
Reduccion de Costos Comunidades
Reduccion de Riesgos
productos Accesibilidad
Conveniencia / Usabilidad equipo  Asistencia personalizada. semestre).
mismos. o Propaganda a través de las redes sociales Calidad
 Para el público universitario hacer 50
de nuestra empresa.
 Dar un buen servicio a nuestros clientes.
afiches y anuncios.  Alumnos de la FIEE.
 ALIEXPRESS Y EL BANCO.  El capital que obtendremos del banco.  Hacer que nuestro negocio sea más
 El pesar de los estudiantes y/o cómodo y poder satisfacer más a los  Alumnos de la FIQ.
o COLABORADORES: confianza, clientes.
docentes de caminar hacia afuera de
valores. la universidad para alquilar los  Más adelante alumnos de todas las
o NOSOTROS MISMOS: el distintos objetos, por ello se pierde facultades.
mantenimiento, gestión de la base Recursos Clave 6 demasiado tiempo. Canales 3

de datos. Que recursos clave requiere nuestra  Ser eficiencia en el horario de clases A traves de que canales nuestros segmentos  1 – 3 semestre. Un total de 45
o ALIEXPRESS: nos entrega los propuesta de valor?
nuestros caneles?
de clientes quieren ser alcanzados?
Como los estamos alcanzando ahora?
alumnos.
artículos nuestras relaciones con los clientes?  Alquiler de calculadoras científicas Como estan integrados nuestros canales?  4 – 5 semestre .Un total de 20
nuestras fuentes de ingreso? Cuales Funcionan Mejor?
de 1 al 3 semestre Cuales son los mas rentables? alumnos.
 6 – 10 semestre. Un total de 5
tipos de recursos
Físicos Como podemos integrarlos a las rutinas de
Del 4 al 5 semestre calculadoras
 El banco nos financia la nuestros clientes?
Intelectuales (Marcas, patentes, derechos de autor, datos)
Humanos
Financieros
convencionales. alumnos.
inversión de la empresa.
fases del canal:

o Alquiler de cables USB. 1. Crear conciencia


Como creamos conciencia de los productos y servicios de nuestra compañia?
Un total de 70 alumnos en promedio
 Local, calculadoras (comunes, científicas) ,
2. Evaluación
de la Facultad de Ingeniería de
 Entrega y recepción de los pelotas (futbol, vóley y básquet.) cables
Pelotas (futbol, vóley y Como ayudamos a que nuestros clientes evaluen nuestra propuesta de valor?
3. Compra
Como podemos permitir que nuestros clientes compresn productos o servicios específicos?
Sistemas
básquet) Alquiler y venta de
pedidos. USB, cables LAN, cargadores de celular.
cargadores de aparatos
4. Entrega Como proveemos servicio Post venta?
Como estamos entregando la propuesta de valor a los clientes?
5. Post Venta
 Puesto de servicios (local).
 Compras via internet ALIEXPRESS
 Gestionar y monitorear el o Anuncios y tarjetas publicitando nuestro móviles. Alquiler de  Delivery.
negocio. cargadores de laptop. 1. Delivery: una persona.
negocio.
2. Puesto físico: dos personas.
 Primordialmente el local y las calculadoras.
 Delivery y puesto de servicio.
 Hora de clases poder hacer sus pedidos.

Estructura De Costos 5 Fuente De Ingresos 9

Cuales son los costos mas importantes en nuestro modelo de negocio? Por cual valor nuestros clientes están dispuestos a pagar?
Cuales recursos clave son los mas costosos? Actualmente por que se paga?
Cuales actividades clave son las mas costosas? Como están pagando?
Su negocio es mas: Como prefieren pagar?
Enfocado al costo(estructura de costos conservadora, propuesta de valor de bajo costo, máxima automatización, mucho outsourcing)
Enfocado al valor( Enfocado a la creación de valor, Proposiciones de valor premium) Cuanto aporta cada fuente de ingresos a los ingresos generales?
Ejemplo de características: tipos: Precios fijo Precios dinámicos
Costos fijo (Salarios, rentas, Utilidades) Venta de activo Lista de precios Negociación
Costos Variables Cargo por uso Según caracteristicas Gestión del rendimiento
Economías de escala Cargo por suscripción Dependiendo del segmento Mercado en tiempo real
Economías de alcance Prestamo/Alquiler/Arrengamiento Dependiendo del volumen Subastas
Licensiamiento
Cargo de corretaje
Publicidad

 COSTOS FIJOS
o Alquiler del local, pago al personal  Rapidez en el pedido.
o las calculadoras y pelotas.
 Capital obtenido del préstamo bancario y hacer los afiches y tarjetas.  Calidad del producto.
 El servicio de eficiencia con gentileza y el buen trato.
 Monetariamente
 S/.913 mensual detallado en el flujo de caja simulado
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Para ver una copia de la licencia, visite http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/
Traducido por: José Hernán Restrepo Montoya. o envíe una carta a Creative Commons, 171 Second Street, Suite 300, San Francisco, California,

joseingemecanico@gmail.com

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