ALGEBRA.

TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA

DESARROLLO DE EJERCICIOS UNIDAD 1 Y 2

POR.

LEIDYS FERRARO DE LA ROSA

COD. 1.123.412.858

80

022
A

YENNY CAROLINA MOLANO

GRUPO.

301301A

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

CEAD ANTIOQUIA
25/05/2019
 INTRODUCCIÓN

El siguiente trabajo se realizó con el fin de dar a conocer los métodos que
se llevan a cabo para la solución de cada ejercicio con sus temáticas, y la
importancia que tiene cada uno, las ecuaciones son igualdades de dos
expresiones que tiene una o más variables, también observamos el
procedimiento de las inecuaciones donde son desigualdades y se utilizan
los signos menor que, mayor que, menor igual y mayor e igual. Y el valor
absoluto, El valor absoluto está vinculado con las nociones
de magnitud, distancia y norma en diferentes contextos matemáticos y
físicos.
Por otro lado podemos identificar las funciones con sus problemas y los
pasos que se llevan a cabo para su posible solución, ya que es una relación
que se establece entre dos conjuntos. También podemos analizar la
trigonometría que estudia las relaciones entre los lados y os ángulos de
un triángulo.
 Ejercicio 3 Ejercicio 8 Ejercicio 13 Ejercicio 18 Ejercicio 23

Ejercicio 1: Ecuaciones

3) Mateo tiene un puesto de comida rápida; en él, vende cada

hamburguesa a $ 2.00, y cada perro caliente a $ 2.25. Si la venta total
del día fue de $ 585.50 y se vendieron 278 productos.
¿Cuántas hamburguesas y perros calientes se vendieron?

X=cantidad de hamburguesas
Y= cantidad de perros calientes

2 × +2,25𝛾 = 585,50
× +𝛾 = 278

𝐴𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑙 𝑚é𝑡𝑜𝑑𝑜 𝑑𝑒 𝑒𝑙𝑖𝑚𝑖𝑛𝑎𝑐𝑖ó𝑛, 𝑠𝑒 𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎 𝑙𝑎 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑝𝑜𝑟 − 2

2𝑥 + 2.25𝑦 = 585.50
−2𝑥 − 2𝑦 = −556

𝑠𝑒 𝑒𝑙𝑖𝑚𝑖𝑛𝑎 2𝑥 𝑦 𝑠𝑒 𝑟𝑒𝑎𝑙𝑖𝑧𝑎 𝑢𝑛𝑎 𝑟𝑒𝑠𝑡𝑎

0,25𝑦 = 29,5
29,5
𝑦=
0,25
𝑦 = 118

𝑥 + 𝑦 = 278
𝑥 + 118 = 278
 𝑥 = 278 − 118
𝑥 = 160

𝑬𝒏 𝒕𝒐𝒕𝒂𝒍 𝒔𝒐𝒏 𝟏𝟏𝟖 𝒑𝒆𝒓𝒓𝒐𝒔 𝒄𝒂𝒍𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔 𝒚 𝟏𝟔𝟎 𝒉𝒂𝒎𝒃𝒖𝒓𝒈𝒖𝒆𝒔𝒂𝒔 𝒗𝒆𝒏𝒅𝒊𝒅𝒂𝒔.

Ejercicio 2: Inecuaciones

8. En el Boliche Bolarama, el alquiler de zapatos para boliche cuesta $

2.50, y cada línea vale $ 4.00. Determine el número máximo de líneas
que puede jugar Ricardo, si solo tiene $ 20.

2,50 + 4 ×≤ 20
4 ×≤ 20 − 2,50
4 ×≤ 17,50
17,50
×≤
4
×≤ 4,375
Redondeando ≤4
Rta; el número máximo de líneas son 4, que Ricardo puede jugar en el
Boliche.

Ejercicio 3: Valor Absoluto

13. Un submarino está 160 pies por debajo del nivel del mar. Arriba y a
los lados del mismo hay una formación rocosa, así que no debe modificar
su profundidad en más de 28 pies. La profundidad a que se encuentra
respecto del nivel del mar, d, puede describirse por medio de la
desigualdad |𝑑 − 160| ≤ 28. Resuelva la desigualdad para d.
−𝑎 < 𝑥 < 𝑎

−28 ≤ 𝑑 − 160 ≤ 28
−28 + 160 ≤ 𝑑 ≤ 28 + 160
132 ≤ 𝑑 ≤ 188

𝑑 ∈ (132,188)
Ejercicio 4: Funciones

18. Un jugador de béisbol recoge la pelota en los jardines y la lanza al

cuadrado intentando evitar una anotación del equipo contrario. La
función: y = -0.002 (x-25)2 + 3 describe la trayectoria seguida por la
pelota, desde que sale de su mano. ¿A qué altura del piso hizo el
lanzamiento el jugador?

y = -0.002 (x-25)2 + 3
×= 0
𝑦 = −0.002(0 − 25)2 + 3
 𝑦 = −0.002(−25)2 + 3
𝑦 = −0.002(−625) + 3
𝑦 = −1.25 + 3
𝑦 = 1.75

𝑅𝑒𝑠𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑎; 𝑙𝑎 𝑎𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎 𝑞𝑢𝑒 𝑜𝑏𝑡𝑢𝑣𝑜 𝑙𝑎 𝑝𝑒𝑙𝑜𝑡𝑎 𝑓𝑢𝑒 𝑑𝑒 1,75

Ejercicio 5: Trigonometría
23. En la actualidad las leyes del seno y coseno se pueden utilizar en
varios campos de la ingeniería para resolver problemas, por ejemplo,
cuando por geometría tenemos triángulos no rectángulos, un campo de
aplicación es la aeronáutica donde podemos calcular la altura de un avión
y su Angulo de elevación con respecto al horizonte.
Un avión vuela entre dos ciudades A y B, La distancia entre las dos
ciudades es de 100km, la visual desde el avión a las 2 ciudades forma 35
y 45 grados con la horizontal respectivamente. ¿A qué altura se encuentra
el avión?

𝐴 = 35°
𝐵 = 45°
𝑐 = 100𝑘𝑚

ℎ = 𝐴𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎?

𝑠𝑒𝑛𝑏 𝑠𝑒𝑛𝑐
=
𝑏 𝑐

𝑠𝑒𝑛45° 𝑠𝑒𝑛100𝑘𝑚
=
𝑏 100𝑘𝑚

𝑠𝑒𝑛45° 𝑏
=
𝑠𝑒𝑛100𝑘𝑚 100𝑘𝑚

100𝑘𝑚 ∗ 𝑠𝑒𝑛45°
=𝑏
𝑠𝑒𝑛100𝑘𝑚

𝑏 = 71,80𝑘𝑚

Despejamos la Altura.

ℎ
𝑠𝑒𝑛35° =
71,80𝑘𝑚
ℎ = 71,80𝑘𝑚 ∗ 𝑠𝑒𝑛35°
ℎ = 41,18𝑘𝑚
 Tabla links videos explicativos.

Nombre Estudiante Ejercicios sustentados Link video explicativo

Leidys Ferraro de la Desarrolla los ejercicios https://www.loom.co
Rosa 3,8,13,18,23 m/share/8884ca12186
(Explica 18 funciones) b469da4a6e631eb0f6e
80
 CONCLUSION

Una vez terminado el trabajo se llegó a la conclusión de la importancia de

las ecuaciones, inecuaciones y valor absoluto para la solución de cada
ejercicio utilizando métodos respectivos con base a cada problema que
se presentó se le realizo una pronta solución el cual se verifico en la
herramienta geogebra.
Por otra parte podemos observar los problemas de funciones matemáticas
y trigonometría dándoles las soluciones pertinentes a cada caso que se
presentó.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Wikipedia. (18 mayo de 2019). “Ecuaciones” recuperado de

https://es.wikipedia.org/wiki/Ecuaci%C3%B3n

Wikipedia. (14 de mayo de 2019). “Inecuaciones” recuperado de

https://es.wikipedia.org/wiki/Inecuaci%C3%B3n

Wikipedia. (1 de mayo de 2019). “Valor absoluto” recuperado de

https://es.wikipedia.org/wiki/Valor_absoluto

Wikipedia. (14 de mayo de 2019). “funciones” recuperado de

https://es.wikipedia.org/wiki/Funci%C3%B3n_matem%C3%A1tica

Wikipedia. (23 de mayo de 2019). Trigonometría recuperado de

https://es.wikipedia.org/wiki/Trigonometr%C3%ADa