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PRE-DICTAMEN MODIFICACIÓN DE LA LEY 26.

150 DE EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL

- Obligar a las provincias que no aplican ESI


- Eliminar la dimensión espiritual
- Incluir la ideología de género a partir de las leyes posteriores al 2006
- Eliminar las garantías del actual Art. 5.

ART.
LEY 26.150 PROYECTO DE LEY
ORIGINALES
- Introduce el concepto de ESI en términos de
Garantiza a todos los alumnos el derecho a diversidad sexual y de género.
recibir ESI. - ESI con carácter formativo.
Define ESI como “la que articula aspectos
ART. 1 - Los conocimientos deben ser “científicos y
biológicos, psicológicos, sociales, afectivos y
laicos”.
éticos.” - Define la ESI en función de las leyes vigentes
sobre la materia.
Incluye dentro del ya creado Programa Nacional de Educación Sexual Integral las leyes de
ART. 2 matrimonio igualitario, identidad de género y otras. Al modificar el plan en función del nuevo Art. 1
la bajada de contenidos tiene mayor contenido ideológico explícito.
c) Promover actitudes responsables ante la c) Promover actitudes responsables ante la
sexualidad. sexualidad, construyendo hábitos y
ART. 3 comportamientos responsables y saludables;
e) Procurar “igualdad de trato y oportunidades e) Asegurar “igualdad de trato y oportunidades
para varones y mujeres”. para las diversas identidades de género”.
ART. 4 Sin modificaciones
Modificado por el Art. 4:

- Realización obligatoria de acciones educativas


sistemáticas.
- Elimina el respeto al ideario institucional y a
las convicciones de sus miembros.
- Obliga a incluir los contenidos ESI que
establecerá el Programa Nacional, de manera
Cada comunidad educativa incluirá en el proceso
transversal en el proyecto institucional de
de elaboración de su proyecto institucional, la acuerdo y sin posibilidad de adaptar las
adaptación de las propuestas a su realidad
ART. 5 propuestas a su realidad sociocultural.
sociocultural, en el marco del respeto a su
- Permite enfatizar contenidos de acuerdo a las
ideario institucional y a las convicciones de sus
características socioculturales de la población
miembros.
pero no se deben desconocer los contenidos
prioritarios (entiéndase perspectiva de
género).
- La aplicación de los contenidos deberá tomar
especialmente en cuenta la diversidad e
identidad de los pueblos originarios, lo cual
podría contradecirse con la obligatoriedad de
contenidos laicos y científicos.
ART. 6 Sin modificaciones
Modificado por el Art. 5:
ART. 7 Agrega que la comisión interdisciplinaria de especialistas elaborará preguntas para incluirse en los
operativos de evaluación continuos nacionales.
ART. 8 Sin modificaciones
Inc. C) “Vincular más estrechamente la escuela y Inc. C) “Vincular más estrechamente la escuela y
ART. 9 la familia para el logro de los objetivos del las familias para el logro de los objetivos del
programa”. programa.
Se incorpora el Art. 9 BIS, que implementa un sistema de monitoreo para evaluar el forma continua
el grado de aplicación y resultados del Programa ESI. El Congreso recibirá un informe semestral de
cumplimiento.
ART. 10 Sin modificaciones.

ART. 11 Sin modificaciones.