TAREA 1

ÉTICA PROFESIONAL

Indicaciones:

1. A continuación, se plantea el caso de Robin Hood. Luego de leer

atentamente el texto, elabora un texto argumentativo y plantea tu
punto de vista en torno a la acción desplegada por este personaje,
indicando si su proceder te parece correcto o incorrecto en términos
morales, y presentando las razones por las cuales asumes tal
perspectiva.
2. El texto argumentativo deberá exhibir una estructura adecuada, de
modo que pueda distinguirse apropiadamente (i) el párrafo de inicio,
en el que enunciarás tu punto de vista, esto es, la tesis que asumes
(si te parece correcta o incorrecta la conducta del personaje), (ii) el
segundo párrafo, aquel en que presentarás los argumentos que
respaldan tu punto de vista, y, finalmente, (iii) el párrafo de
conclusión, con que habrás de cerrar el texto.
3. Considera, además, los siguientes indicadores para la
evaluación:
a) El trabajo, como ya se dijo, debe exhibir los tres párrafos
solicitados.
b) La presentación de los argumentos debe ser coherente, es
decir, estos deben guardar relación con la temática propuesta
y aportar razones pertinentes a favor de la tesis asumida.
c) La construcción de los enunciados debe ser correcta, y el uso
de los signos de puntuación, pertinente.
d) El texto debe ser redactado con corrección ortográfica.

El caso de Robin Hood

Robin Hood es un personaje legendario de los relatos orales medievales

ingleses, que, asimismo, aparece en la célebre novela de Sir Walter Scott,
Ivanhoe. Robin Hood fue un noble y aventurero sajón que luchó contra los
señores normandos, al lado de Ricardo Corazón de León, en contra del
hermano de éste, Juan Sin Tierra. Opuesto al despojo que este monarca
ejercía sobre gran parte de su pueblo, condenado a vivir en la miseria,
Robin Hood robaba a las personas de la clase alta para ofrecer luego parte
de su botín a la gente más pobre de aquellos lugares. Por ello, vivía al
margen de la ley y perseguido por las autoridades, y, sin embargo, era
muy apreciado por las personas a las que ayudaba.

Desarrollo:

Un ladrón buscado de la ley, quien hurtaba el dinero y posesiones de valor

de los adinerados, todo con el fin de amparar a los necesitados y
desprotegidos; el hurtaba a las personas, cosa que la ética consideraría
una vileza, y sin embargo, moralmente él estaba haciendo lo acertado en
mi humilde opinión.

Robin Hood actúo mediante su ética ya que es el principio que lo rige como
persona humana ayudando a las pobres, ya sea a costa de quitarle el
dinero a los más adinerados. Él siempre se guio bajo un comportamiento
ético preservando lo que él creía que estaba bien.

Al fin y al cabo según la ética hurtar es hurtar por lo que hace un daño,
pero al hurtar con el fin de salvaguardar la moral lo puede acreditar como
un buen acto, el cual me lleva a un bucle donde no se hallará un veredicto
justo, pues al final de cuentas lo que es justo o no, lo que es correcto o no
lo determinaron la colectividad de personas de aquella época al estar de
acuerdo con la ideología de Robin Hood.
Rúbrica para la tarea 1

Logrado En proceso Con dificultades

Estructuración El trabajo exhibe los tres párrafos El trabajo exhibe solo dos de los tres
El trabajo no ha sido dividido en
del texto solicitados desarrollados según lo párrafos estipulados o su desarrollo no
párrafos. (3)
que exige su contenido. (6) corresponde a lo solicitado. (4)
argumentativo
CRITERIOS

No todos los argumentos presentan

La presentación de los argumentos es Los argumentos presentan
suficiente coherencia, o no establecen
coherente, estos guardan relación desarticulación, hay poca claridad, y
una relación clara con la temática
Consistencia con la temática propuesta y aportan
propuesta. Las razones a favor de la
no se logra identificar claramente
razones pertinentes a favor de la cuáles son las razones que se
argumentativa tesis no se han planteado con solidez.
tesis. (6) plantean para respaldar la tesis. (3)
(4)
Estructura La estructura sintáctica es
La construcción de los enunciados es Se advierten algunos errores en la
claramente deficiente y el uso de
sintáctica correcta y el uso de los signos de construcción de los enunciados o en el
signos de puntuación no es
puntuación pertinente. (4) uso de los signos de puntuación. (4)
correcto. (2)
Hay algunas faltas ortográficas, y
Corrección Hay ausencia total de faltas Las faltas ortográficas son
debidas principalmente a la omisión en
ortográfica ortográficas. (4) garrafales. (2)
el uso de tildes. (3)