UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

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FACULTAD DE INGENIERIA DE PROCESOS

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERIA QUIMICA

SILABO

I. DATOS GENERALES

1.1 Asignatura : TERMODINAMICA I PARA INGENIERIA QUIMICA

1.2 Categoría : FTB

1.3 Código : IQ127APQ

1.4 Créditos :4

1.5 Horas Teóricas :3

1.6 Horas Prácticas :2

1.7 Requisito : IQ221

1.8 Horario y Aula : T:VI 7 -8 IQ-302; T:MA 11-13 IQ-307;

1.9 Semestre Académico : 2019-1

1.10 Escuela Profesional : INGENIERIA PETROQUIMICA

1.11 Docente : MALDONADO-FARFAN-AMANDA ROSA

1.12 Email Docente : amanda.maldonado@unsaac.edu.pe

II.- SUMILLA:

Termodinámica I para Ingeniería Química, es una asignatura que corresponde al área de

Formación Tecnológica Básica y es de carácter teórico práctico, en la cual se desarrollan
conceptos, sobre las leyes de la termodinámica, y sus aplicaciones a sistemas cerrados y de
flujo, así como también a la generación de potencia a partir del calor y a procesos de
refrigeración y licuefacción.

Definiciones y conceptos fundamentales.-Primera Ley de la Termodinámica.- Propiedades

volumétricas de fluidos puros.- Efectos térmicos.- Segunda Ley de la Termodinámica.-
Propiedades termodinámicas de los fluidos.- Aplicaciones de la termodinámica a procesos de
flujo.- Generación de potencia a partir de calor.- Refrigeración y licuefacción.

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III.- COMPETENCIAS:

Al final del semestre el estudiante:

Utiliza las leyes de la termodinámica para identificar, analizar y cuantificar las transformaciones
de energía en procesos cerrados, de flujo, refrigeración, licuefacción y generación de potencia con
criterios de eficiencia y mostrando capacidad crítica, actitud positiva para el aprendizaje
permanente y trabajo en equipo

IV.- CONTENIDO POR UNIDADES DIDACTICAS:

El contenido de esta asignatura está organizada en tres unidades didácticas, a saber:

UNIDAD DIDACTICA 1: CONCEPTOS BASICOS, LA PRIMERA LEY Y

PROPIEDADES DE LOS FLUIDOS PUROS

A) RESULTADOS DE APRENDIZAJE
 Comprende los conceptos básicos de Termodinámica, fuerza, energía, calor y
variables de proceso en términos de definiciones y relaciones, para determinar el
estado termodinámico de sistemas, mostrando actitud para el aprendizaje
 Aplica la Primera ley de la Termodinámica a procesos cerrados y abiertos básicos
de transferencia de energía, para calcular la cantidad de calor y trabajo que se
necesitan para llevar a cabo dichos procesos con predisposición para el aprendizaje
 Utiliza las ecuaciones de estado (PVT) y correlaciones generalizadas para la
medición y descripción cuantitativa del comportamiento de los fluidos puros con
aplicaciones de la Primera Ley

B) CONTENIDO
1.1 Introducción: Termodinámica.- Dimensiones y unidades.- Medidas de
cantidad.- Fuerza.- Temperatura.- Presión.- Trabajo.- Energía.- Calor.- Problemas

1.2 La Primera Ley y otros y otros conceptos básicos: Experimentos de Joule.-

Energía interna.- La Primera Ley de la termodinámica.- Balance de energía para
sistemas cerrados.- Estado termodinámico y funciones de estado.- Equilibrio.-
Regla de fases.- El proceso reversible.- proceso a volumen y presión constantes.-
Entalpía.- Capacidad calorífica.- Balances de materia y energía para sistemas
abiertos. Problemas

1.3 Propiedades volumétricas de fluidos puros: Comportamiento PVT de

sustancias puras.- Ecuaciones de estado viriales.- El gas ideal.- Aplicaciones de
las ecuaciones viriales.- Ecuaciones cúbicas de estado.- Correlaciones
generalizadas para gases.- Correlaciones generalizadas para liquidos.- Problemas

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UNIDAD DIDACTICA II.- EFECTOS TERMICOS, SEGUNDA LEY DE LA

TERMODINAMICA Y PROPIEDADES TERMODINAMICAS DE LOS
FLUIDOS

A) RESULTADOS DE AAPRENDIZAJE
 Evalúa los efectos térmicos para aplicaciones de la primera Ley a las operaciones
y procesos químicos, con perseverancia
 Aplica la segunda ley de la Termodinámica a problemas de ingeniería química,
diferenciando trabajo ideal y trabajo perdido, mostrando actitud crítica
 Aplica la primera y segunda leyes en el cálculo de valores de entalpía y entropía a
partir de información PVT
 Maneja diagramas, tablas termodinámicas y correlaciones generalizadas, para
caracterizar valores de propiedades termodinámicas de los fluidos

B) CONTENIDO

2.1 Efectos térmicos: Efectos del calor sensible.- Calores latentes de

sustancias puras.- Calor estándar de reacción.- Calor estándar de formación.-

Calor estándar de combustión.- Dependencia de ΔH° con la temperatura.- Efectos
térmicos de la reacciones industriales. Problemas

2.2 Segunda Ley de la Termodinámica: Presentación de la Segunda Ley.-

Máquinas térmicas.- Escalas de temperatura termodinámica.-Entropía

Cambios de entropía de un gas ideal.- planteamiento matemático de la

Segunda Ley.- Balance de entropía para sistemas abiertos.- Cálculo de trabajo

ideal.- Trabajo perdido.- Problemas

2.3 Propiedades termodinámicas de los fluidos: Expresiones para la evaluación

de una propiedad en fases homogéneas.- Propiedades residuales.-

Propiedades residuales a partir de ecuaciones de estado.- Sistemas de dos fases.-

Diagramas termodinámicos.- Tablas de propiedades termodinámicas.-
Correlaciones generalizadas para la evaluación de una propiedad para gases

UNIDAD DIDACTICA III.- APLICACIONES DE LA TERMODINAMICA EN

PROCESO DE FLUJO, GENERACION DE POTENCIA, REFRIGERACION
Y LICUEFACCION

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A) RESULTADOS DE APRENDIZAJE

 Aplica la primera y segunda ley para el análisis termodinámico de los procesos

de flujo como tuberías, toberas, procesos de estrangulamiento, turbinas, compresores
y bombas, mostrando actitud crítica
 Analiza los ciclos de máquinas térmicas comunes, para determinar su
eficiencia en la producción de energía, aplicando la primera y segunda Ley y
mostrando actitud participativa
 Aplica la primera y segunda Ley, para el análisis termodinámico de los
procesos de licuefacción y refrigeración , con actitud critica
.

B) CONTENIDO

3.1 Aplicaciones de la termodinámica en procesos de flujo: Flujo en conductos

de fluidos compresibles.- Turbinas.- Procesos de compresión.- Problemas

3.2 Generación de potencia a partir de calor: Planta de energía de vapor.-

Motores de combustión interna.- Motores de reacción.- Problemas

3.3 Refrigeración y Licuefacción: El refrigerador de Carnot.- Ciclo de

compresión de vapor.- La elección del refrigerante.- Refrigeración por

absorción.- La bomba de calor.- Proceso de licuefacción. Problemas

V. METODOLOGIA:

Se desarrollarán clases magistrales basadas en la metodología activa con participación de

los discentes, propiciando el aprendizaje participativo a través del diálogo, discusiones,
análisis y síntesis.

VI. ACTIVIDADES:
- Prácticas individuales en aula (resolución de problemas)

- Talleres grupales en aula (resolución de problemas) con acciones de

retroalimentación

-Tareas encargadas personales

- Tareas encargadas grupales (investigación formativa)

- Actividad de proyección social

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VII. EVALUACION

Se tomarán tres exámenes teóricos que evalúan las actividades de enseñanza aprendizaje
(65%) y se evaluarán asimismo las actividades de investigación formativa desarrolladas
(25%) y actividades de extensión a la comunidad (15%)

Se calificará en sistema vigesimal.

VIII . BIBLIOGRAFÍA

 Smith –Van Ness-Abbott “Introducción a la termodinámica en Ingeniería

Química” 7 edic. Edit. Mc Graw Hill Interamericana Editores, S.A. de C.V.
México 2007

 Sandler, Stanley I. “Chemical Engineering Thermodynamics”. 2nd ed. John

Wiley & Sons. USA. 1989.

 Abbot Michael M. Van Ness H.C “Termodinámica” Edit. Mc Graw

Hill/Interamericana De México S.A. de C.V. 1991.

 Hougen-Watson-Ragatz. “Principios de los procesos químicos- Parte II:

Termodinámica. 2da. Edición. Edit. Reverté S.A. 1959

Cusco, Mayo 2019

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