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Trate de visualizar de forma concreta el volumen del material que le permita organizar el
tiempo para su estudio. ƒ Finalmente, aprecie el modo en que las diversas partes concuerdan
entre sí. 3.2 Preguntas ƒ Convierta en preguntas los títulos o temas por estudiar. ƒ Plantee
interrogantes sobre los temas que se han visto, y trate de encontrarle sentido práctico y
motivante. Por ejemplo; ¿Qué será Evaluación del desempeño? ¿Qué aprenderé sobre el
análisis de puestos? ƒ Tome en cuenta las preguntas de los demás (profesores, compañeros,
autor del libro, etc.) 3.3 Leer ƒ Realice la lectura activa y comprensiva de los capítulos o temas
completos. ƒ Identifique el tema central de la obra. ƒ Busque las ideas principales. ƒ Reconozca
términos nuevos, que luego puedan buscarse en el diccionario. ƒ Observe tipos de letra, signos
de puntuación, subrayados, notas de pie de página. 3.4 Respuesta ƒ Vea el título y subtítulos
de cada capítulo y de respuesta –sin consultar el texto- a las interrogantes que se hizo al
comenzar a leer. 3.5 Resumen ƒ Sintetice las ideas principales de cada capítulo, tema y
subtema del texto. 3.6 Repasar ƒ Inicie, Con base en los resúmenes recién elaborados, iniciar el
repaso de los elementos más destacados de cada capítulo. Las disciplinas relacionadas a
dicha especialización son las siguientes: