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El CEREBRO Y EL MITO DEL YO: EL PAPEL DE LAS NEURONAS EN EL

PENSAMIENTO Y EL COMPORTAMIENTO HUMANOS. Rodolfo Llínas (2017)


Traducción: Eugenia Guzmán. Editorial Peregrino Bogotá

Prefacio del autor

“Para mí sigue siendo muy claro que el problema de la naturaleza de la cognición ¿Qué
es la cognición? está íntimamente relacionado con la actividad neural del S.N.C (el
CBR), en particular con la actividad intrínseca neuronal (parcialmente modulada y
estructuralmente organizada con la conectividad sináptica).” (p. 9)

¿Qué son los canales iónicos transmembranales?

¿Qué son los canales P?

¿Qué es la transvección molecular?

“En su ausencia (canales tipo P) desaparece la actividad de cuarenta ciclos (40Hz) ¿Qué
es la actividad de cuarenta ciclos (40Hz)? y la cognición. Este descubrimiento es
relevante en el estudio de las propiedades cognitivas (son intrínseca y congénita: algunos
animales recién nacidos pueden reconocen sin experiencia previa, peligros hacia sus
vidas, sea después de salir del huevo o del vientre materno.) en toda la escala animal
(vertebrados e invertebrados).” (p.9-10)

En los animales “inferiores” la cognición puede ser primitiva, sin embargo esto no
quiere decir que sean incapaces de sensaciones tanto emocionales como perceptivas.

“¿Qué es la conciencia que podemos perder una mitad de ella sin afectar la otra mitad?”
(p.10)

La primacía motora y la organización de las redes neuronales: el pensamiento


como movimiento interiorizado

“La naturaleza de la mente debe entenderse con base en su origen, en el proceso de su


desarrollo, que emana del perenne mecanismo biológico de ensayo y error.” (p.11)
El estado mental (la mente): “Producto de los procesos evolutivos que han tenido lugar
en el CBR de los organismos dotados de movimiento” (p.11)

¿Cómo llego la mente a nosotros o nosotros a ella?

Debemos tener presente los postulados elementales filosóficos no-dualistas para


acercarnos e intentar comprender la naturaleza neurobiológica de la mente.

“Para Sherrington (Reflexiones del hombre sobre su naturaleza, 1941) el hombre


prefiere considerarse como el más bajo de los ángeles y no el más alto de los animales.”
(p.12)

EL CEREBRO Y EL MITO DEL YO

Utilizar la mente para entenderla

La mente, los estados funcionales globales del CBR y las imágenes sensomotoras.

“Desde mi perspectiva monista, el CBR y la mente son eventos inseparables”. (p.17)

La mente o estado mental es tan sólo uno de los diversos estados funcionales del CBR.

“Los estados mentales conscientes (clase de estados funcionales del cerebro) generan
imágenes cognitivas sensomotoras (no constituye un reflejo), incluyendo la
autoconciencia”. (p.17) ¿Qué es la autoconciencia?

P.E: Un grano en la espalda (imagen sensomotora)

“El contexto es, pues, tan importante como el contenido, en la generación de imágenes
sensomotoras y en la formulación premotora”. (p.18)

Otros estados funcionales (sin conciencia) ¿Qué es la conciencia?: Estar dormido,


drogado o anestesiado, o sufrir una crisis epiléptica generalizada. El olvido total.

En estos estados cerebrales, el cerebro sigue funcionando con los requisitos normales de
oxígeno y nutrientes.
Soñar (estado cerebral global) es un estado cognoscitivo (pero no en la realidad externa).
Este es generado a) por experiencias pasadas almacenadas en el CBR o b) por el trabajo
intrínseco del mismo cerebro.
Cognición Funciones que permiten al organismo reunir información relativa a su ambie
almacenarla, analizarla, valorarla, transformarla, para después utilizarla y act
en el mundo circundante. (Galimberti, 2002)
Congénito Característica o anomalía de un organismo
presente desde el nacimiento, pero no necesariamente de origen genét
(Galimberti, 2002)
Elucubraciones Elaborar una divagación complicada y con apariencia de profundidad. (RAE)
Neurociencia Ciencia que se ocupa del sistema nervioso o de cada uno de sus diversos aspec
y funciones especializadas. (RAE)

Heminegligencia Cuadro neurológico que implica que la cognición tiene dos mitades. (p.10)
Mente (estado mental) Producto de los procesos evolutivos que han tenido lugar en el CBR de
organismos dotados de movimiento (p.11)
Sensomotoras, imágenes Conjunción o enlace de toda información sensorial capaz de producir un est
que pueda resultar en una acción. (p.17)
Autoconciencia Ser consciente de la existencia de sí