Sie sind auf Seite 1von 5

PLANIFICACIÓN ANUAL 2019

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. INSTITUCION EDUCATIVA INCIAL : Nª. 349
1.2. LUGAR : VILLA PERENE
1.3. EDAD : 05 años :
1.4. DOCENTE : HILDA CARMELO MEDRANO

Á AÑO 2019
R 4º. BIMESTRE
1° BIMESTRE 2° BIMESTRE
E 3° BIMESTRE
A U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8 U9 U10 U11 U12 U13 U14
ME MI MI DRAMA DIST MI MIS
CONOCI ORG ALI PEQU
JARDIN TIZAM RUTO LINDA PRODUC
ENDO ANIZ ME EÑO
NTO EMPR Y MI MI OS DE NATUR CIONES
NUESTR AMO TENGO PAR ESARI PERU SOM ALEZA
PROPÓSITOS DE CUIDO MI LIND
OS S UNA A O ESTA DE OS NAVID
APRENDIZAJE: CUERPOY A
AMIGOS NUE FAMILIA
NUESTRO
CR
FIESTA INVES AD ES
N° COMPETENCIAS Y QUE ME ECE COM
PARA STR AMBIENTE TIGA AMOR
ENFOQUES QUIERE R UNID
CONVIVI O SAN DORE
TRANSVERSALES AD
R AUL OY
MEJOR A FUE
RTE
08 15 10 05 05 15 10 10 días 20 13
10 días 18 días 14 días
días días días días 15 días días días días días días
09
01-07- 12-08-
17-06-19 -09-19 07-10-19
01-04-19 15-04-19 29-04-19 19 08-07 -19 19 19-08-19 23-09-19 06-11-19 25-12-19
28-06-19 20-09-19
12 -04-19 26-04-19 23-05-19 05-07- 26-07-19 16-08- 06-09-19 04-10-19 22-11-19 20-12-19
05-11-19
19 19

P 1
Construye su identidad
X x x X X X X X
E
2 Convive y participa x X x x X X
democráticamente en X
la búsqueda del bien X
común
Construye su
identidad, como
persona humana, x X
amada por Dios,
digna, libre y
R trascendente,
3 comprendiendo la X x X X
S doctrina de su propia
O religión, abierto al
diálogo con las que le
N
son cercanas.
A
L
P
S Se desenvuelve de
I manera autónoma a X X X X X
C través de su X
O
motricidad.
M 4 x x X X X X X
O
T
R
I
Z
Se comunica
oralmente en su X X X X X X
5 x x X X X X X X
lengua materna
C
O Lee diversos
M tipos de texto X X X X X X
U 6 en su lengua X X X X X X X
N materna
I
Escribe diversos
C
tipos de texto X X X X X
A 7 X X X X X X X
en su lengua
C materna
I
Ó Crea proyectos
N desde los X X X X X
8 lenguajes X X X X X X
artísticos

M 9 x X X X X X
A Resuelve problemas X X X
T de cantidad
E
M Resuelve problemas
Á de forma, movimiento X X X
y localización
T 10 x x X X X
I
C
A
C
I Indaga mediante
E métodos científicos
N para construir sus X X X X
C
conocimientos
I
A
Y
T 11
X X X X
E
C
N
O
L
O
G
Í
A
C 12 x X X X
O Se desenvuelve en los X X
M entornos virtuales
generados por las TIC
P Gestiona su X X
E aprendizaje de manera X X
T autónoma
E
N
C
I
A
S
T
R
A
13 x x X X
N
S
V
E
R
S
A
L
E
S
ENFOQUES TRANSVERSALES 1 U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8
 ENFOQUE X X
INTERCULTUR X X X X X
AL
 ENFOQUE DE
ATENCIÓN A X X
X X X X
LA
DIVERSIDAD
 ENFOQUE DE X
IGUALDAD DE X
GÉNERO
 ENFOQUE X X X
AMBIENTAL
 ENFOQUE DE X
X X
DERECHOS
 ENFOQUE DE X X X
BÚSQUEDA X X
DE LA
1
EXCELENCIA
 ENFOQUE DE X
ORIENTACIÓN X X X X
AL BIEN
COMÚN

TUTORIA Y ORIENTACION
EDUCATIVA X X X X X X X X X X X X X
X

NOTA: El siguiente ejemplo de planificación anual muestra una forma de distribuir los aprendizajes que debemos desarrollar durante el año escolar, a través de un conjunto
de unidades didácticas organizadas por trimestres. El MINEDU brindará a modo de ejemplo, algunas de estas unidades didácticas y su desarrollo a través de sesiones de
aprendizaje. Estas serán colgadas en la plataforma virtual para ser descargadas, usadas o adaptadas de acuerdo a las necesidades de aprendizaje de tus estudiantes.