Los procesos psicológicos

Los procesos psicológicos son capacidades que toman como

base los sentidos para cada uno de los procesos psicológicos,
tales como el aprendizaje, la memoria, emoción, lenguaje,
atención, memoria entre otros. Gracias a estos procesos el
individuo puede captar y procesar información del medio
ambiente.

Se clasifican en dos tipos:

a) Procesos psicológicos superiores son comunes a los animales y al

hombre, como la atención, percepción y la memoria.

b) Procesos psicológicos inferiores que son exclusivos del hombre,

como el lenguaje y el pensamiento.
 La psicología Educativa

¿Qué es la psicología educativa?

La psicología educativa es la disciplina que estudia los procesos de enseñanza y
aprendizaje con el fin de comprenderlos y mejorarlos. Se encarga de analizar y
profundizar en el aprendizaje con el objetivo de diseñar y establecer los métodos
idóneos para que los estudiantes puedan desarrollar sus habilidades cognitivas.
A raíz del estudio psicológico de los problemas cotidianos de la educación, se enuncian
principios, teorías y procedimientos para la investigación y aplicación de técnicas que
ayuden a mejorar estos procesos.
El Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos (COP) determina que el
papel del psicólogo de la educación es el análisis del comportamiento humano ante
situaciones educativas, ayudando a desarrollar las capacidades de las personas,
instituciones y grupos. La psicología educativa basa su corpus y sus técnicas en las
diferentes teorías del aprendizaje enunciadas, sobre todo, a comienzos y en la mitad
del siglo XX, como la teoría del aprendizaje de Jean Piaget, la teoría sociocultural
de Lev Vygostky o la teoría del aprendizaje social de Albert Bandura, entre otras

Funciones de la psicología educativa

La psicología educativa actúa en una serie de ámbitos con el objetivo de optimizar el
rendimiento de los procesos de aprendizaje. Las principales funciones de esta disciplina
son:

Intervención ante las necesidades educativas

Los profesionales de esta disciplina se encargan de analizar las diferentes características de
cada estudiante de forma individual con el objetivo de potenciar el desarrollo y el aprendizaje de
cada alumno, centrándose, entre otros aspectos, en la inteligencia, la creatividad,
la motivación y las habilidades sociales y comunicativas.

Formación y asesoramiento de educadores

El psicólogo presta apoyo al educador, tanto en su actividad general

(métodos de enseñanza y aprendizaje, aplicación de programas psico-
educativos, etcétera) como en el caso de alumnos con necesidades
especiales (programas individuales, procedimientos de atención a la
diversidad, entre otros).

Formación y asesoramiento familiar

Los especialistas de la psicología educativa también se encargan de formar e informar

a padres y madres sobre el desarrollo psicológico de los alumnos. Además, puede
intervenir a la hora de ayudar a establecer una estructura familiar adecuada para
mejorar el aprendizaje. Desde la COP insisten en la importancia de que las familias
se involucren e interactúen con los centros educativos para determinar una misma
línea y pautas de actuación y ayudar a prevenir posibles trastornos del aprendizaje.