Instrucciones: Lee cuidadosamente la pregunta y selecciona la respuesta correcta, contesta con lapicero azul o negro.

I. MARCA CON UNA X EL MODO DE COMUNICACIÓN QUE CORRESPONDE A LA FRASES

Frases Comunicación agresiva Comunicación pasiva Comunicación asertiva
1. Si me critican les doy siempre la razón
2. Escucho y acepto otras opiniones
3. No me importa humillar a los demás
4. Escucho a los demás con respeto
5. Me da miedo lo que piensen los demás sobre mi

II. ELIGE LA RESPUESTA CORRECTA DE LA CAJA DE TEXTOS

La congruencia, la Características de la Características de la Características de la
empatía y la aceptación comunicación asertiva comunicación agresiva comunicación pasiva
Incongruencia La comunicación Comunicación Emisor
La relación interpersonal Receptor La empatía La asertividad

6. ________________________________Es quien envía el mensaje

7. _____________________________Es quien debe decodificar el mensaje e interpretarlo
8. _____________________________Corresponde a la actividad psíquica que involucra el pensamiento el
lenguaje y la capacidad de interrelación por la que el individuo influye en los otros y, al mismo tiempo, es
influido por ellos
9. _____________________________Proceso por medio del cual se van construyendo significados comunes
10. _____________________________Es el factor esencial para el crecimiento humano
11. _____________________________Habilidad para intercambiar posturas y argumentos, respetando las
ideas del otro sin sacrificar los intereses propios; siendo sincero y directo
12. _____________________________Comunicación directa, actúa con naturalidad, escucha atenta, expresa
sus sentimientos, habla con firmeza
13. _____________________________Mantiene ocultos los sentimientos y tensiones, no suele expresarlos
verbalmente para evitar un conflicto
14. _____________________________No le importa agredir e impone generalmente su forma de pensar a los
demás sin escuchar o respetar al otro
15. _____________________________De acuerdo a la teoría de Rogers son actitudes promotoras del
desarrollo humano

III. LEE CON ATENCIÓN Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA

16. Sintonía entre pensamiento, sentimiento y la acción

a) Asertividad b) La congruencia c) Empatía d) Sinceridad
17. La congruencia en la vida cotidiana se manifiesta como
a) Felicidad b) Ética c) Amigable d) Autenticidad
18. Características de las personas que acostumbran decir lo que piensan, lo que sienten y actúan en esa
dirección
a) Son congruentes b) Son simpáticas c) Con empáticas d) Son diferentes
19. Obstaculiza las relaciones humanas
a) La agresividad b) La incongruencia c) La pasividad d) Todas
20. Es la esencia de las personas que llamamos “autenticas”
a) Son amigables y b) Son amables y c) Saben quiénes d) Saben que quieren
amables educadas son y que y son muy
quieren amigables
21. Se relaciona estrechamente con el sí mismo y con la experiencia
a) La comunicación b) La asertividad c) La congruencia d) La empatía
22. ¿La congruencia es total?

1
 a) Si, una vez que b) No, podemos ser c) Algunas veces, d) Rara vez se logra
aprendemos a incongruentes en pero por lo la congruencia
ser congruentes un momento o general es muy
nunca circunstancia, difícil ser
volveremos a la pero no por ello congruentes
incongruencia lo seremos
siempre
23. Para Rogers la persona congruente tiene este comportamiento
a) Se esfuerza por b) Es amable y c) Es hermética y d) No se esfuerza
agradar a todos nunca genera un poco confiable por agradarle a
conflicto los demás
24. Es la institución más importante en la congruencia
a) La escuela b) La familia c) Los amigos d) La sociedad
25. Si los padres son incongruentes qué generan en sus hijos
a) Una educación b) La aceptación c) Ser intolerantes d) Confusión
integral
26. Implica que acepto tanto lo positivo como lo negativo de su persona
a) La aceptación b) La empatía c) La congruencia d) La tolerancia
27. Demuestra que lo aprecio como persona total y no por un comportamiento en particular
a) Honestidad b) Aceptación c) Incongruencia d) Empatía
28. Implica aceptar a la persona sin juicios ni evaluaciones de lo que es
a) La empatía b) Comunicación c) Interés positivo d) Tolerancia
asertiva incondicional

IV. LECTURA DE COMPRENSIÓN

“…A diferencia de otros seres, vivos o inanimados, los hombres o mujeres podemos inventar y elegir en parte nuestra
forma de vida. Podemos optar por lo que nos parece bueno, es decir conveniente para nosotros, frente a lo que nos parece
malo e inconveniente. Y como podemos inventar y elegir, podemos equivocarnos, que es algo que a los conejos, las abejas
y las hormigas no suele pasarles. De modo que parece prudente fijarnos bien en lo que hacemos y procurar adquirir un
cierto saber vivir que nos permita acertar. A ese saber vivir, o arte de vivir si prefieres, es a lo que llaman ética…”
(Tomado de: Savater, Fernando. Ética para Amador. )

29. Según este autor, la ética es:

a. Lo que hacen los seres b. Lo que no le pasa a las c. Aquello que nos d. Aquello que permite
vivos para no hormigas, abeja y diferencia de los seres tomar la decisión
equivocarse. conejos. inanimados. correcta.

30. Cuando el autor habla de seres inanimados, se refiere a:

a. Los conejos, abeja y b. Los seres que no c. Los seres que no se d. Los seres del mundo
hormigas. tienen ánimo mueven mineral y vegetal.

31. Cuando el autor plantea que “los hombres o mujeres podemos inventar y elegir en parte nuestra forma de
vida”, quiere significar que hombres y mujeres:
a. pueden ser muy b. tienen capacidad para c. intentan definir un d. parcialmente se
creativos y selectivos. determinar su vida. estilo de vida. inventan qué quieren ser.

32. En este contexto “equivocarnos” significa:

a. tomar decisiones b. no acertar en la c. juzgar d. tener una mala opinión
erróneas solución de un problema. desacertadamente de los otros.
33. Para el autor, el sentido de la expresión “saber vivir” se refiere a:
a. descubrir el modo de b. conseguir dinero para c. obrar de modo que no d. obrar rectamente para
aprovecharse de otros. pasarla bien. nos perjudiquemos. no arrepentirnos

V. CONTESTA DE FORMA CLARA Y PRECISA

2
34. Menciona dos ejemplos de incongruencia
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35. ¿Cuáles son las características de una persona asertiva?
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