UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO [FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRICA Y ELECTRONICA, "ESCUELA PROFESIONAL DE INGENTERIA FLECTRICA INFORMACION GENERAL ‘Asignatura _: Educacién e Impacto Ambiental Cédigo +: BEB21 Ciclo Milt Semestre Académico : 2019. Docente Carmen Zoila Guillermina Lépez Castro RUBRICA DE SELECCION DE PUBLICO OBJETIVO Y CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 1. GENERALIDAD El trabajo de evaluacién representativo de la UD 1 es el indicador “Proyecto de Educacin “Ambiental” (PEA) aplicado en un colectivo social determinado para tal fin por el grupo de trabajo. Es en este contexto que el elemento primigenio para este desarrollo nos obliga a determinar la ‘comunidad a intervenir y en ello a SELECCIONAR AL PUBLICO OBJETIVO (PO). Consecuentemente a ello, en la necesidad de planificar y organizar las acciones conducentes al objetivo de intervencién, es importante establecer que actividades se realizarian, cuando se llevarian a cabo, qué se requeriria para ello, etc., dicho de otro modo, se deberd elaborar un CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES (CA). Es por ello que el indicador evaluative se denomina SELECCION DE PUBLICO OBJETIVO Y ‘CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES (POCA). 2. CRITERIOS DE PRESENTACION DEL TRABAJO. 2.1 El trabajo se elabora grupalmente y se entrega en dos archivos digital Word 2013 y el otro en formato Adobe Acrobat (extensién PDF). 2.2 Eltexto emplea los siguientes patrones: a) Tipo de letra arial, tamafio 12, opciones de interlineado: espaciado anterior 0 y posterior 6, interlineado miitiple en 1,15, yen tamafio Ad. b)Margenes normales: superior, inferior, quierdo y derecho igual a 2,54 em ©) Eltamafo de letra aplicado a titulos es de 14 y en negritas. 1d) _Lastablas emplean tamafo de letra 10. ¢) Se utiliza como minimo dos (2) referencias para cada trabajo. f) La nominacién de las referencias: bibliogréficas, revistas fisicas o virtuales, aplica el formato estandarizado APA. 8) La cantidad minima de texto es de 6 paginas (no incluye carétula, tablas, figuras, ‘rdficos, nl imagenes). 2.3 La cardtula contendré como minimo los siguientes elementos: Nombre del curso — Denominacién del trabajo ~ Ciclo 2018 8 ~ apellidos y nombres completos (ordenados alfabéticamente de menor a mayor) ~ cédigos ~ porcentaje de participacién (el porcentaje std asociado al nivel de participacién del total del trabajo, siendo la suma 100%. Si algin alumno no participé debe tener la anotacién de 0%) 2.4 Eltrabajo culminaré con un ANEXO el cual contendré: las tablas, figuras, gréficos e imégenes tilizadas, las que se identificardn mediante un nombre (parte superior) y su fuente (parte Inferior). Por ejemplo: "Tabla 1. Indicadores de gestién”, “Fuente: Propia”. 25. El nombre del archivo se estructura de la siguiente manera: EBIACICLO}{GRUPO)- (NOMBRE DEL TRABAJO), por ejemplo: E&IA-2018B-G 03-POCA, ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA ELECTRICA TEDUCAGIONE IMPACTO AMBIENTALUNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO. ACULTAD DE INGENIERIA ELECTRICA Y ELECTRONICA [ESCUELA PROFESIONAL DE INOENIERIA ELECTRICA 2.6 El trabajo es recibido por el delegado del curso, quien envia al correo electrénico del docente (czglopezc@unac.edu.pe) HASTA EL MARTES 02 DE ABRIL DE 2019. El delegado del curso establece claramente el momento limite de envio de informacién de los grupos (la misma que comunica al docente) para poder efectuar la compilacién y cumplir con lo icado, 2.7. Cualquier disposicién en contrario o complementaria es establecida por el docente pare el trabajo especifico. 3. CRITERIOS DE CALIFICACION DEL TRABAJO 3.1. Le ealificacién del trabajo usa el sistema vigesimal y su valor se obtiene aplicando los, siguientes crterios: a) Trabajo no presentado le corresponde cero (0) puntos y trabajo presentado hasta veinte (20) puntos. b) Cumplimiento de la forma de presentacién ~ 10% (hasta 2 puntos). ‘c)_Cumplimionto de entrega en el plazo establecido — 5% (hasta 1 punto). 4) Cumplimiento del contenido ~ 35% (hasta 7 puntos). ¢) Cumplimiento de la exposicién del trabajo o prueba escrita en aula ~ 50% (hasta 10 puntos). Esta se realizaré en la misma fecha de presentacién, 3.2 Adicionalmente se considera los siguientes criterios complementarios: a) El trabajo es extemporéneo cuando no se entrega en el plazo establecido por el docente. Los trabajos extemporéneos se reciben aplicando los mismos criterlos de entrega establecidos hasta dos (2) dias calendarios posteriores a la fecha programads. b) El trabajo extemporéneo pierde adicionalmente el 50% de la calificacién obtenida en el, ftem 3.1.4. )_El(los) estudiante(s) obtiene(n) el calificativo de CERO (0) si no esté(n) presente(s) al ‘momento de efectuarse la evaluacién del item 3.1.¢. 3.3. Cualquier situacion no considerada en la presente ribrica, seré resuelta por los docentes del 4. CONTENIDOS BASICOS DEL INDICADOR POCA, Laestructura bésica de contenido del presente indicador evaluativo es: 4.1 Respecto a la identificacién del pablico objetivo (PO): a) Ubicacién espacial de la comunidad de intervencién. Esto debe evidenciarse mediante imagenes y videos que permita reconocer los elementos que se describan con posterioridad. b) Problemética ambiental en la comunidad elegida, ©) Estimacién de la cantidad de personas que constituyen esa comunidad, caracterizéndola a través de diferentes segmentaciones: edad - sexo—nivel educativo— percepcién de la problematica ambiental - etc. La informacién debe evidenciarse ‘mediante los instrumentos més adecuados (encuestas, informacién censal, etc). 4) Caracterizacién del piblico objetivo: tipo de liderazgo ~ formas de aprendizaje — costumbres ~ percepcién sobre la problemética ambiental. ‘¢) Identificacién del pdblico objetivo primario y secundaria, f)Anexo: Factores correlacionales de los elementos identificados. Esto se evidenciara ‘mediante un Mapa Conceptual que reconozca minimamente los siguientes elementos: situacién problemética principal ~ factores intervinientes (directos e indirectos) del problema identificado ~ instituciones intervinientes en la estructura del problema y/o ESCUELA PROFESIONAL DE INGENTERIA ELECTRICA EDUCACION E IMPACTO AMBIENTALUNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO -FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRICA Y ELECTRONICA [ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA ELECTRICA en la viabilidad de Ia solucién — propuestas de solucién — que facilidades o dificultades tiene la implementacién de las propuestas de solucién ~ otros que considere de mayor aporte explicativo. 4.2 Respecto a la elaboracién del cronograma de actividades (CA): a) Item: Diferencia la actividad general de las sub actividades inherentes a la misma para establecer una mejor organizaci6n, estableciendo tantas actividades como sub actividades necesarias al alcance del objetivo. Se utiliza el numeral X.0 para identificar 2 la actividad general y el uso de subindices (X.1, X.2, etc.) para identificar a las sub acti Por ejemplo 1.0 Levantamiento de informacién ~ 1.1 Elaboracién de ‘cuestionario, 1.2 Desarrollo de cuestionario, 1.3 Tabulacién de los resultados del cuestionario, ete. b) Naturaleza de la actividad: nombre — descripcién ~ justificacién - lugs €)_ Tiempo estimado (definir la unidad de tiempo) de cada sub actividad: total —inicio—fin, 4d) Asignacién de responsabilidades: se debe diferenciar por actividad y sub actividad la funcién coordinador o responsable — integrantes ~ tareas especificas de los integrantes. e) Recursos o medios para su ejecucién: debe precisarse a nivel de sub actividad y enumerarse aquellos necesarios para reflejar que con ellos se lograré la finalidad de la actividad. ) La construccién de un diagrama de secuencialidad de las actividades y sub actividades, identificando las actividades que constituyen la ruta critica. 4.3 Cualquier situacién no considerada en la presente ribrica, serd resuelta por los docentes del curso. 4.4 Se adjunta posible modelo del cronograma de actividades. Ing. CARMEN LOPEZ CASTRO Docente responsable GH 02T ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA ELECTRICA TEDUCACION E IMPACTO AMBIENTAL