*Actividades para alumnos que presenten rezago educativo*

Objetivo General: Trabajar con los alumnos que requieren apoyo para evitar
el rezago educativo, a través de la implementación de actividades
personalizadas, innovadoras y que despierten su interés por adquirir
aprendizajes.
=Lenguaje y comunicación=
Llevaran a casa un diario de lectura en el que deberán leerles un cuento
y plasmar lo más relevante en el diario, para poder compartirlo con sus
compañeros, esto con la finalidad de crear el interés por la lectura e
involucrar a las familias.
Proporcionar sopa de letras y deberán tratar de escribir palabras o
silabas, con la finalidad de que en forma lúdica empiecen a expresarse
por escrito.
Mencionar la letra inicial de su nombre y su sonido, proporcionar una
hoja que la tenga, colocar papel contac y armar un rompecabezas,
posteriormente armar rompecabezas de su nombre completo, a través de
un juego de mesa podrán adquirir el aprendizaje de su nombre.
=Pensamiento matemático=
Reforzar el aprendizaje de la numeración escrita utilizando gises y
plasmándola en el patio, ya que siendo en un espacio libre y no
utilizando hojas y cuadernos mostraran interés en su identificación y
aprendizaje.
Planteamiento de problemas sencillos donde se implique agregar, quitar,
igualar y comparar con material que tenemos al alcance en el aula
(corcholatas, bloques, conchitas, etc.), implementando este tipo de
material los alumnos se interesaran y pondrán en práctica el
razonamiento para resolver problemas.
Agrupar elementos que hay en el salón tijeras, colores, lapiceras, etc.
Según la cantidad que indique la maestra. Salir al patio y agrupar
diferentes objetos, esta actividad es para favorecer los principios de
conteo.
=Exploración y conocimiento del mundo=
Elaborar un tren a lo largo del salón de clases, proporcionar tarjetas con
letras y permitir que plasmen palabras libremente en los vagones del
 tren, con esta actividad conocerán un medio de transporte al igual que
reforzaran el aprendizaje de la escritura.
Sortear frutas entre los alumnos, pedir que lleven la fruta que les toco,
colocar canasta con números y deberán colocar por equipos las frutas de
acuerdo a la cantidad que se indica, conocerán recursos naturales y sus
beneficios, así mismo se fortalecerá el aprendizaje matemático.
Leer a los alumnos leyendas de la región, realizar preguntas sobre ellos
para favorecer la atención.
=Desarrollo Físico y Salud=
Asignar a cada alumno un número y deberán rellenarlo rasgando
papel china, pegar la numeración en la pared, con la finalidad de
favorecer su motricidad fina y así favoreciendo la identificación de
números.
Modelar con plastilina letras o números según se les dificulte, ya que
se ha observado que hay alumnos que se les facilita expresarse
mediante el modelado, lo cual permitirá adquirir aprendizajes que se
les dificulten.
Escribir silabas en platos de cartón, aventarlos simulando que son
platillos, leer las silabas e identificar cuales llegan más lejos,
mediante juegos al aire libre facilitaremos la lectoescritura.
=Desarrollo Personal y Social=
Mostrar tarjetas con algún número y deberán de agrupar botones según
el numero indicado, en esta actividad el apoyo será personalizado ya
que la cantidad ira aumentando y podrían mostrar dificultad.
Proporcionar tarjetas, doblarlas a la mitad y escribir las letras en cada
lado, hacer un domino de letras y jugarlo, participaran en juegos
respetando las reglas, favoreciendo la convivencia y facilidad para
identificar letras.
Inflar globos y colocarle un numero adentro, formar dos equipos y
deberá pasar cada niño con su globo y tronarlo sentándose en una silla,
deberán decir el número que está en el papelito, ganara el equipo que
identifique más números, se deberá promover en cada actividad el
respeto de reglas y la práctica de valores.
=Expresión y apreciación artística=
Cada alumno plasmara la huella de su dedo y las vamos a enumerar, con
esta actividad a través de mezcla de colores y pinturas se favorecerá el
aspecto matemático.
Mediante la técnica de soplado de pintura dactilar, tratar de formar
letras, silabas o palabras, de una manera divertida y artística favorecerán
el aprendizaje de la lectoescritura.
Trazar en un arenero palabras libremente, al experimentar con
materiales diferentes y en forma de juego despertara su interés por
aprender y participar.