OBJETIVO

Aun cuando el objetivo nominal del laboratorio es descubrir el valor de la gravedad local,
el verdadero objetivo es, por medio de esta experiencia, es desarrollar un pensamiento
científico, intentando descubrir como al realizar experiencias físicas, podemos traducir
dicha experiencia en palabras y como estas palabras se convierten en ecuaciones que
finalmente por medio del cálculo podemos descubrir el valor de la gravedad, dado este
valor analizaremos si es real y en caso contrario, porqué.
 ACELERACION GRAVEDAD, CAIDA LIBRE

Dado el montaje se tomaron más de 10 medidas en la cual se cronometro el tiempo que

demora en caer un peso en una distancia conocida.

A cada distancia recorrida di, corresponde un tiempo de caída ti, cada medida se
convierte al SI, donde 1ms = 1x10-3s & 1cm=1x10-2m

TIEMPO [ms] [s] DISTANCIA [cm] [m]

t1 219,05 0,21905 d1 21 0,21
t2 231,26 0,23126 d2 23 0,23
t3 240,41 0,24041 d3 25 0,25
t4 249,42 0,24942 d4 27 0,27
t5 260,71 0,26071 d5 29 0,29
t6 266,40 0,26640 d6 31 0,31
t7 275,82 0,27582 d7 33 0,33
t8 280,26 0,28026 d8 34 0,34
t9 283,01 0,28301 d9 35 0,35
t10 293,10 0,29310 d10 37 0,37
t11 301,88 0,30188 d11 39 0,39
t12 306,86 0,30686 d12 41 0,41
t13 313,99 0,313,99 d13 43 0,43
t14 322,43 0,32243 d14 45 0,45

Dados los datos anteriores y con ayuda de Excel se descubre la ecuación que rige el
movimiento de la partícula por medio de la herramienta línea de tendencia, se escoge la
polinómica

Altura Vs Tiempo
0.5
y = 4.7541x2 - 0.2282x + 0.0304
0.4

0.3

0.2

0.1

0
0.0000 0.0500 0.1000 0.1500 0.2000 0.2500 0.3000 0.3500
Ahora con apoyo del cálculo, sabemos que cuando se tiene una ecuación que rige el
movimiento de una partícula, la deriva dicha ecuación respecto al tiempo se obtiene la
velocidad del móvil y realizando la segunda ecuación respecto al tiempo, se obtiene la
aceleración del mismo

𝑦 = 4,7541𝑥 2 − 0,2282𝑥 + 0,0304 [𝑚] → 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑡𝑖𝑐𝑢𝑙𝑎

𝑚
𝑦 ′ = 9,5082𝑥 − 0,2282 [ 𝑠 ] → 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑡𝑖𝑐𝑢𝑙𝑎

𝑚
𝑦 ′′ = 9,5082 [𝑠2 ] → 𝐴𝑐𝑒𝑙𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑡𝑖𝑐𝑢𝑙𝑎

Esta aceleración la llamaremos Aceleración Experimental de la gravedad ae

𝑚
𝑎𝑒 = 9,5082 [ 2 ]
𝑠

La aceleración real la obtendremos de internet tomando como referencia dos páginas

WEB,

 la primera es la alcaldía de Popayán (1) donde obtendremos la latitud y la altura

de la ciudad y
 la segunda es una página de metrología alemana (2), en la cual con los datos
anteriores podemos obtener la gravedad en cualquier lugar del mundo

LATITUD DE POPAYAN = 2.433°

ALTURA DE POPAYAN = 1750m
𝑚
GRAVEDAD LOCAL = 9,76741194 , este dato lo llamaremos aR (Aceleración real de la
𝑠2

gravedad
𝑚
aR =9,76741194 𝑠2

Ya que nuestro 𝑎𝑒 tiene 4 cifras significativas, redondeamos 𝑎𝑅 a igual cantidad de

cifras significativa, entonces
𝑚
𝑎𝑒 = 9,5082 [𝑠2 ]
𝑚
𝑎𝑅 = 9,7674 [ 2]
𝑠
El error relativo de la experiencia se obtiene de
𝑎 𝑅 − 𝑎𝑒
𝑒𝑟𝑒𝑙𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜 = 𝑥 100
𝑎𝑅

9,7674 [𝑚/𝑠 2 ] − 9,5082 [𝑚/𝑠 2 ]

𝑒𝑟𝑒𝑙𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜 = 𝑥 100
9,7674 [𝑚/𝑠 2 ]

𝑒𝑟𝑒𝑙𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜 = 2,6537%

Este dato significa que al realizar la medición experimental por diversos factores
nos desviamos del valor real en un valor aproximado al 2,6%

La exactitud se debe a que las medidas dependen de sistemas automáticos,

fotocelda para disparar el cronometro, la única variable es la toma de medida del
sensor
 ACELERACION GRAVEDAD, PENDULO

Dado el montaje se tomó el periodo de un móvil, que pende de un hilo, idealmente

inextensible al oscilar este a un ángulo de 5°, obtuvimos el periodo

Dicho periodo se obtiene dividiendo los tiempos tomados a una distancia fija dividido la
cantidad de oscilaciones, para nuestro caso, tomamos 25, descartamos las 5 primeras

En cada distancia repetimos la experiencia descrita 5 veces para lograr un valor

promedio

MEDIDAS EN SI

Distancia t1 t2 t3 t4 t5 tprom # 𝑇
al Oscilación = 𝑡𝑝𝑟𝑜𝑚
#𝑂𝑠𝑐𝑖𝑙𝑎𝑐𝑖ó𝑛
péndulo
L
0.3m 7.40’’ 7.17’’ 7.25’’ 7.49’’ 7.69’’ 37.00” 20 1.85s
0.4m 8.44” 8.74” 8.81” 9.05” 8.99 44.24” 20 2.21s
0.5m 9.81” 9.84” 9.99” 9.54” 9.86” 49.04” 20 2.45s
0.6m 10.98” 10.63” 10.99” 10.53” 10.32 52.45” 20 2.62s
0.7m 11.77” 11.63” 11.87” 11.60” 11.74” 80.61” 20 4.03s

Sabiendo que el periodo se define como:

𝐿 4𝐿𝜋 2 4∗0.3𝑚∗𝜋 2 11.83𝑚 𝑚

𝑇0.3 = 2𝜋 √ → 𝑔 =
2
2 →g= 2
= = 0.54
𝑔 𝑇0.3 (1.85 𝑠) 3.42 𝑠2 𝑠2

𝐿 4𝐿𝜋 2 4∗0.4𝑚∗𝜋 2 15.79𝑚 𝑚

𝑇04 = 2𝜋 √𝑔 → 𝑔 =
2
2 →g= 2
= = 3.23𝑠2
𝑇04 (2.21 𝑠) 4.88 𝑠2

𝐿 4𝐿𝜋 2 4∗0.5𝑚∗𝜋 2 19.74𝑚 𝑚

𝑇05 = 2𝜋 √𝑔 → 𝑔 =
2
→g= = = 3.29𝑠2
𝑇05 2 (2.45 𝑠) 2 6.00𝑠2

𝐿 4𝐿𝜋 2 4∗0.6𝑚∗𝜋 2 23.69𝑚 𝑚

𝑇06 = 2𝜋 √𝑔 → 𝑔 =
2
2 →g= = = 3.45𝑠2
𝑇06 (2.62 𝑠) 2 6.86𝑠2
 𝐿 4𝐿𝜋 2 4∗0.7𝑚∗𝜋 2 27.63𝑚 𝑚
𝑇07 = 2𝜋 √𝑔 → 𝑔 =
2
2 →g= = 16.24𝑠2 = 1.70𝑠2
𝑇07 (4.03 𝑠) 2

La variación de esta experiencia está condicionada por el hecho que tanto la toma de la medición,
como la ubicación del móvil se hacen manualmente.

Dado lo anterior, descartamos la primera y última medición y del promedio de las mediciones
𝑚 𝑚 𝑚
3.23 2 +3.29 2 +3.45 2 𝑚
𝑠 𝑠 𝑠
restantes obtendremos 𝑎𝑒 ; 𝑎𝑒 = = 3.32 𝑠2
3

Ya que la exactitud de las mediciones es de 2 cifras significativas, redondeamos 𝑎𝑅

El error relativo de la experiencia se obtiene de

𝑎 𝑅 − 𝑎𝑒
𝑒𝑟𝑒𝑙𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜 = 𝑥 100
𝑎𝑅

9,77 [𝑚/𝑠 2 ] − 3.32 [𝑚/𝑠 2 ]

𝑒𝑟𝑒𝑙𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜 = 𝑥 100
9,77 [𝑚/𝑠 2 ]

𝑒𝑟𝑒𝑙𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜 = 66.01%

La desviación tan alta respecto al experiencia anterior implica que, al hacer la búsqueda del periodo,
no se controló el giro del móvil, creando un error muy alto respecto a la medida real de la gravedad
(2)
 INTENSIDAD LUMÍNICA

Dado el montaje se define qué relación hay entre la distancia y la potencia

lumínica percibida.

MEDIDAS EN SI

Distancia, entre fuente y medidor Unidades lumínicas

0m 146
0.02m 131
0.03m 91
0.04m 78
0.05m 64
0.06m 54
0.07m 44
0.08m 36
0.09 30
0.10 25
0.12 17
0.14 12
0.16 8
0.18 5
0.20 3
0.22 1
 y = Intensidad lumínica
x = distancia a la fuente

Dada la gráfica podemos inferir, gracias a la herramienta “línea de tendencia” de

“excell”que la potencia luminosa disminuye con el inverso del cuadrado de la distancia
 CONCLUSIONES

 En una experiencia científica, al describir un experimento, es viable traducir esta

descripción en una ecuación

 En ciencia es necesario el conocimiento del cálculo para poder obtener los datos de
nuestro interés de una ecuación dada

 Al estimar el error relativo de nuestra primera experiencia nos damos cuenta que
tenemos una desviación de alrededor del 2,6%, dicha desviación se da por errores
en la medición, entre los errores que afectan una medición de laboratorio se tiene
el error de paralaje y la sensibilidad del instrumento de medición además al operar
los datos obtenidos las cifras significativas de la medida pueden aumentar el error.

 El error relativo dela segunda experiencia fue muy alto, lo cual demuestra que el
error humano, puede causar grandes desviaciones en una medición, sin contar que
la precisión de los instrumentos era más baja.

 En la segunda experiencia vimos que el periodo es proporcional a la longitud de la

cuerda.

 De nuestra tercera experiencia se concluye que el ambiente puede afectar la

medida, puesto que, si el lugar donde se realizó el experimento hubiera sido más
oscuro, podría haber aumentado la sensibilidad.

 Dado que la experiencia se llevó a cabo con un bombillo incandescente mucha de

la potencia lumínica se perdió.

 Como principal conclusión de los laboratorios realizados se demuestra que la

mayor fuente de error está en la percepción humana y/o mal manejo de los
elementos de la práctica.
 BIBLIOGRAFIA

1. http://www.popayan.gov.co/ciudadanos/popayan/nuestra-geografia

2. https://www.ptb.de/cms/en/ptb/fachabteilungen/abt1/fb-11/fb-11-
sis/welmec-gravity-zones.html#c19691