ALGEBRA Y

TRIGONOMETRIA
Josefina Vargas Hernández cod.52409503

Tutor

MARIO JULIAN DIAZ

UNIVERCIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

MOSQUERA 26 DE NOVIEMBRE DEL 2018
 Introduccion
En este trabajo adquirimos los conocimientos de como hallo la ecuación canónica de la
circunferencia, y como calculo la ecuación de una recta para hallar una pendiente
SOLUCIONDE EJERCICIO LA RECTA

El administrador de una planta encuentra que el costo total necesario para manufacturar 50
unidades de cierto producto es de $500 y de 100 unidades es de $900. Suponiendo que la relación
entre ambas variables es lineal, encontrar la ecuación que relaciona el costo y la producción.

100−50 50 5 1
1.(500 − 50) 2 (900 − 100) m = 900−500 =400 = 40 = 8
𝑥1 𝑦1 𝑥2 𝑦2

1
𝑚= pendiente de función lineal
8

1
2. (500 − 50) = 𝑚 8
𝑥0 𝑦0

1
(y-50)= 8 (𝑥 − 500)
1 500 250
Y -5= 8 𝑥 − 8
= 4

1 250
Y= 8 𝑥 − 4
+ 50
1 250−200 50
Y = 8 𝑥 − 250 + 200 4
= 4
 1 50
Y= 𝑥 − relación lineal del costo Vs la cantidad fabricada
8 4

2. Supongamos que para vender $10,000 el costo total de una empresa es

de $14,200 y para vender $40,000 es de $23,200. Suponiendo que la
relación es lineal, encontrar la ecuación que relaciona ambas variables

3. La torre de control de un aeropuerto registra la posición de una aeronave

comercial de pasajeros en el punto A (-2,5) y calcula que manteniendo su
trayectoria pasará por B (6, -3), avanzando a 750km/h. Inmediatamente
después, el aeropuerto detecta otra aeronave en C (-5,-6) y estima que en
10 minutos, a la misma altitud, encontrará en ángulo recto la trayectoria de
la primera aeronave.
a) Calcula la pendiente de ambas trayectorias
b) Encuentra las coordenadas del punto de intersección
c) Determina en cuántos minutos alcanzará la primear aeronave dicho
punto
d) ¿Existe riesgo de que ocurra un accidente?
 𝑌 = 𝑚𝑥 + 𝑐
𝑝1(−2,5)𝑦 𝑝2(6, −3)
𝑦2 − 𝑦1
𝑚=
𝑥2 − 𝑥1
−3 − 5
𝑚=
6+2
−8
𝑚=
8
𝑚 = −1
Perpendicular
−1
𝑚2 =
𝑚1
−1
𝑚2 =
−1
𝑚2 = 1
Para la recta 1

𝑌 − 𝑦1 = 𝑚(𝑋 − 𝑥1)
𝑌 − 5 = −1(𝑋 + 2)
𝑌 = −𝑥 − 2 + 5
𝑌 = −𝑥 + 3
Para la recta 2

𝑌 − 𝑦1 = 𝑚(𝑋 − 𝑥1)
𝑌 + 6 = 1(𝑋 + 5)
𝑌 =𝑥+5−6
𝑌 =𝑥−1
Intersección

𝑌 = −𝑥 + 3
−𝑌 = −𝑥 + 1
0𝑌 = −2𝑥 + 4
4
𝑥=
2
 𝑥=2
𝑌 = −2 + 3
𝑌=1
Se cortan en el punto (2,1)

Tiempo

X=6-2=4
4
T=
750

T=0,0053 horas

T=0,32 minutos

En conclusión no se van a estrellar

4. Te asocias con un amigo y pones un negocio para renta de películas en

DVD. Observas, al término del primer mes, que cuando el precio del
alquiler es de $ 26 pesos por película, la renta promedio diaria es de 60
películas, y cuando es de $ 31 pesos, el alquiler disminuye a 30 películas.
a) Escribe un modelo que relacione precio de alquiler y con número de x de
videos alquilados
b) Determina la pendiente: ¿Qué significado tiene en este modelo?
c) ¿A partir de qué precio nadie rentaría películas en tu negocio?

𝑌 = 𝑚𝑥 + 𝑐
𝑝1(26,60)𝑦 𝑝2(31,30)
 𝑦2 − 𝑦1
𝑚=
𝑥2 − 𝑥1
30 − 60
𝑚=
31 − 26
−30
𝑚=
5
𝑚 = −6
𝑌 − 𝑦1 = 𝑚(𝑋 − 𝑥1)
𝑌 − 60 = −6(𝑋 − 26)
𝑌 = −6𝑥 + 156 + 60
𝑌 = −6𝑥 + 216
Para determinar en qué valor nadie compraría la película, se determina cuando y=0 en este caso
es cuando x=36, es decir al subir el precio del alquiler a 36 pesos la renta promedio seria de 0

EJERCICIOS CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE

Una empresa que fabrica zapatos puede producir zapatos para caballero o
para dama modificando el proceso de producción. Las cantidades posibles x
y y (en cientos de pares) están relacionadas por la ecuación:
𝑥2+𝑦2+40𝑥+30𝑦=975
Dibuje la curva de transformación de productos de esta empresa.

−𝑏
ℎ=
2
 −40
ℎ=
2
ℎ = −20
−𝑐
𝑘=
2
−30
𝑘=
2
ℎ = −15
𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑜 = (−20, −15)
Radio
1
𝑟 = √𝑏 2 + 𝑐 2 − 4𝑑
2
1
𝑟 = √402 + 302 − 4(−975)
2
𝑟 = 40
 En ciertas construcciones antiguas, y en otras recientes, el diseño del
espacio en algunos salones permite escuchar en un sitio especial lo que se
habla en otro lugar del mismo recinto, sin que en otros puntos se escuche
la plática. Debido a esta peculiaridad, estas salas son conocidas como
cámara de los secretos.
Cerca de la ciudad de México, en uno de los patios del antiguo Convento del
Desierto de los Leones, podemos apreciar una de estas cámaras construida
en el siglo XVII. Aprovechando una particularidad de las elipses, tales
construcciones poseen una bóveda elíptica y sitúan los focos justamente en
los puntos desde los cuales se transmite o escucha el mensaje.
La ecuación 16x2 + 41y2 – 131,20y – 551,04 = 0 describe la sección elíptica
de un salón con cámara de los secretos.
a) ¿A qué distancia del centro deben estar situadas dos personas para que
una escuche lo que habla la otra?
b) ¿Cuál es, desde el piso, la máxima altura que alcanza la bóveda del
salón?
16𝑥 2 + 41𝑦 2 − 131,2𝑦 − 551,04 = 0

16𝑥 2 + (41𝑦 2 − 131,2𝑦) = 551,04

16𝑥 2 + 41(𝑦 2 − 3,2𝑦) = 551,04

16𝑥 2 + 41(𝑦 2 − 3,2𝑦 + 1,62 ) = 551,04 + 41(1,62 )

𝑥 2 (𝑦 − 1,6) 2
+ =1
41 16
a. Se determina la distancia del centro a los focos

𝑐 2 = 𝑎2 − 𝑏 2
𝑐 2 = 41 − 16
𝑐 2 = 25
𝑐=5

b. Las personas deben hablar a 1,6 metros del piso

c. 𝑏 + 1,6
B=4
La altura máxima es de 5,6

SOLCUION DE EJERCICIOS HIPERBOLA Y PARABOLA

11. El chorro de agua que sale de la manguera con que riegas un jardín sigue una trayectoria que
puede modelarse con la ecuación x2 – 10x +20y -15 = 0, con las unidades en metros. ¿Cuál es la
máxima altura que alcanza el chorro de agua?

−𝑥 2 + 10𝑥 + 15
𝑦=
20
Máxima altura

−𝑏 4𝑎𝑐 − 𝑏 2
( , )
2𝑎 4𝑎
 −10 −1 15 1 2
20 , 4 20 20 − 2
−2 −1
20 4 20

(5,2)

La máxima altura que alcanza es 2 metros

12. Una de las aplicaciones importantes de las parábolas en la física se encuentra en la

descripción de las trayectorias de objetos que siguen un curso parabólico. Objetos lanzados
desde cierta altura, como guijarros, balones, proyectiles de armas de fuego, etc; describen
en su movimiento una curva en forma de parábola.
El movimiento parabólico está compuesto por dos movimientos rectilíneos: uno que
impulsa al objeto en la dirección horizontal x, y otro en la dirección vertical y (en un mismo
instante ocurren simultáneamente ambos). Así en este tipo de movimiento el
desplazamiento, puede obtenerse con las fórmulas siguientes:
Componente Horizontal
Componente Vertical (caída libre)
Desplazamiento
x = xo + Vxo t
y = y0 + vy0 t + gt2 / 2
Velocidad
Vx0 = V0 cos θ
Vy0 = v0 sen θ
Aceleración
a=0

a = -g

Un jugador de béisbol batea un lanzamiento a 50 cm del piso, con un ángulo de 30° y una
velocidad inicial de 45 m/seg. ¿Cuáles son la altura y distancia horizontal máximas que
alcanza la pelota antes de tocar el piso?
Vf² -Vo² = 2*g*d

0 - (45m/s*sen30º)² = -2*9,8m/s²*Hmax porque sube

Hmax = 25,829 m desde el punto de bateo

Y desde el suelo sería H = Hmax + 0,5m

H = 26,329 m altura maxima desde el suelo

Calculemos el tiempo máximo de ascenso desde el punto de bateo

V - Vo = -g*t

0 - 45 m/s*sen30º = -9,8m/s²*t

t = 2,3s tiempo en alcanzar su maxima altura desde el punto de bateo (*)

b)

Y = Vo*t -1/2*g*t²
26,329 = 45m/s*sen30º -1/2*9,8m/s²*t²

4,9t²-22,5t+26,329 =0

t1 = 3,78s
t2 = 1,72s se rechaza según(*)

luego el punto de impacto en el suelo será:

R = Vx*t = Vo*cos30º*t = 45m/s*cos30º*3,78s

R = 147,31m
EJERCICIOS DE PRODUCTORIA
19. Una aplicación de la productoria en la estadística indica que, para eventos con ciertas
características, la probabilidad de que se presenten algunos resultados simultáneamente se
puede calcular multiplicando las probabilidades de que se presenten dichos resultados por
separado. En notación de productorias esto se representa así: P (Ocurra A1 y A2 y A3,….. y
An) =  n i Pi 1 donde Pi = P (Ai)
Una gran casa de apuestas ha sacado al mercado un nuevo producto, en el cual el cliente
puede tener entre 1 y 8 premios simultáneamente. Los cuales entre si no afectan sus
probabilidades. Además, para cada posible premio determinó las siguientes probabilidades
de obtención.

Premio 1 2 3 4 5 6 7 8
Pi = P(Ai) 0,004 0,003 0,001 0,002 0,003 0,009 0,006 0,001

a) De acuerdo a la información anterior la probabilidad de que un cliente obtenga

simultáneamente los premios del 3 al 6 se representa usando productorias por:
6

Pi 3
i

= (0,001)(0,002)(0,003)(0,009)
=0,000000000054
=5,4𝑥10−11
a. Productoria de 1 a 8 de la probabilidad del premio 1 al 8

=(0,004)(0,003)(0,001)(0,002)(0,003)(0,009)(0,006)(0,001)
=0,000000000000000000003888
=
3,888𝑥10−21

20. El valor del dinero cambia con el tiempo. En Colombia, el peso se devalúa de
acuerdo a la inflación. Valor que es calculado por el banco de la república. De esta
forma para saber cuánto dinero en el futuro (y) será necesario para comprar los
mismos bienes que se compran con una cantidad de dinero del presente se puede
usar la siguiente formula en notación de productorias:

a
y   1  INFi  donde INF0 es el dinero de la actualidad y INFi
i 0
es la inflación después de i años. Teniendo en cuenta la tabla con la
inflación para Colombia dada. Usando esta fórmula y la notación de
productorias, encontrar:
 a) El valor de una inversión de 100.000 pesos realizada en 1980, 5
años después

b) El valor de una inversión de 350.000 pesos realizada en 1984, 4

años después
c)

Año 1980 1981 1982 1983 1984

Inflación 25.96% 26.35% 24.03% 16.64% 18.28%

Año 1985 1986 1987 1988 1989 1990

Inflación 22.45% 20.95% 24.02% 28.12% 26.12% 32.37%

a. Valor futuro con inflación a 5 años desde 1980

𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 = (100.000)(1,2635)(1,2403)(1,1664)(1,1828)(1,2245)

𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 = 264.740, 𝑝𝑒𝑠𝑜𝑠

b. Valor futuro con inflación a 4 años desde 1984

𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 = (350.000)(1,2245)(1,2095)(1,2402)(1,2812)(1,2612)

𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 = 823.647,46 𝑝𝑒𝑠𝑜𝑠
 Bibliografía
Mesa, O. J., & González, P. L. (2009). Propiedades de las sumatorias. Córdoba, AR: El Cid
Editor | apuntes. Páginas 1 – 9. Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID=10337
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Sumatorias y Productorias
Martínez, B. C. (2011). Estadística básica aplicada (4a.ed.). Bogotá, CO: Ecoe Ediciones.
Páginas 33 – 38. Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=10&docID=1062
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Linea Recta, Circunferencia, Parábola y Elipse.
Ortiz, C. F. J. (2014). Matemáticas 3 (2a. ed.). México, D.F., MX: Larousse - Grupo
Editorial Patria. Páginas 48 – 140. Recuperado
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371&tm=1488213794691
Geometría Analítica, Sumatorias, Productorias, Fundamentos de las Productorias
Rondón, J. (2017). Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. Bogotá D.C.:
Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Páginas 285–347,348-354,360-
372.Recuperado de:http://hdl.handle.net/10596/11583
Recursos educativos adicionales
OVI Unidad 3 – Ecuación general de la recta
Este OVI le permitirá adquirir conocimientos y destrezas en el cálculo de la ecuación de la
recta y su respectiva gráfica.
Andalón, J. (2010). Ecuación general de la recta. Recuperado
dehttp://www.youtube.com/watch?v=5bC_ZVLSG-Q