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ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD DOS
Ecuaciones Diferenciales De Orden Superior

Presentado a:
Sandra Isabel Vargas

Tutor(a)

Entregado por:

Ency Yurani Quintero


Código: 1087750887

Ledherzon Contreras Pinto


Código: 1122647465

Ginna Lizeth Barrantes


Código:

Uriel Leyton Mogollón


Código: 86075944

Yenny Paola Rodriguez


Código: 53073395

Grupo:100412_47

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
FECHA
BOGOTÁ D.C.
2019
INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo se deja en evidencia el desarrollo y la explicación de los ejercicios


de orden superior que comprenden temas de ecuaciones homogéneas, ecuaciones no
homogéneas y ecuaciones de Cauchy Euler.
Así mismo también se da solución al problema planteado en el paso cuatro (4) y se realiza
el análisis y se evalúa la situación planteada del problema cinco (5) tomando en
consideración el proceso que se plantea realizando correcciones en el procedimiento de
la solución que plantea la guía.
Durante el desarrollo del trabajo se observa la aplicación de las ecuaciones diferenciales
de orden superior en la vida cotidiana y en el desarrollo normal de actividades de
ingeniería y otras áreas, donde se demuestra el conocimiento por parte de cada uno de
los integrantes del grupo al aportar de forma independiente la consolidación y realización
de los ejercicios y generando un producto completo y bien elaborado, comprendiendo a
la vez la importancia que tienen las ecuaciones diferenciales en nuestra labor como
ingenieros.
OBJETIVOS

 Desarrollar los ejercicios de ecuaciones diferenciales homogéneas


 Desarrollar los ejercicios de ecuaciones diferenciales no homogéneas
 Desarrollar los ejercicios de Cauchy – Euler
 Resolver el problema planteado y así mismo dar una opción de solución a los
ejercicios
PASO 2
ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE INDIVIDUAL

Tabla de elección de ejercicios:

Nombre del estudiante Rol para Grupo de ejercicios a desarrollar


desarrollar paso 1.
Ledherzon Contreras Alertas El estudiante desarrolla los
Pinto ejercicios a en todos los tres tipos
propuestos.
Ginna Lizeth Barrantes Revisor El estudiante desarrolla los
Lara ejercicios b en todos los tres tipos
propuestos.
Ency Yurani Quintero Compilador El estudiante desarrolla los
ejercicios c en todos los tres tipos
propuestos.
Uriel Leyton Mogollon Evaluador El estudiante desarrolla los
ejercicios d en todos los tres tipos
propuestos.
Yenny Paola Rodriguez Entregas El estudiante desarrolla los
ejercicios E en todos los tres tipos
propuestos.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

PASO 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES
A continuación, se definen los 3 Tipos de ejercicios para presentar en el Paso 3.

TIPO DE EJERCICIOS 1 –ECUACIONES DIFERENCIALES HOMOGÉNEAS.

Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de orden superior homogéneas


(Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe
indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Ledherzon Contreras Pinto

a. 𝑦 ´´ + 3𝑦 ´ − 88𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓNMATEMÁTICA

𝑦 = 𝑒 𝑟𝑥 Empezaremos proponiendo que 𝑦 = 𝑒 𝑟𝑥


y haremos procedimiento para averiguar
el valor de r
𝑦′ = (𝑟)𝑒 𝑟𝑥

Calculamos la primera derivada para


poder sustituir.

𝑦′′ = (𝑟 2 )𝑒 𝑟𝑥
Calculamos la segunda derivada para
poder sustituir y derivando.
𝑦′ = (𝑟)𝑒 𝑟𝑥

𝑟 2 𝑒 𝑟𝑥 + 3(𝑟)𝑒 𝑟𝑥 − 88𝑒 𝑟𝑥 = 0 Hacemos el proceso de sustitución.

(𝑟 2 + 3𝑟 − 88) 𝑒 𝑟𝑥 = 0 Factorizaremos 𝒆𝒓𝒙


𝑟 2 + 3𝑟 − 88 = 0 Ahora se igualará a 0 la función y
determinamos que es una ecuación de
segundo grado.
(𝑟 + 11)(𝑟 − 8) = 0 Hacemos proceso de factorización de
𝑟 2 + 3𝑟 − 88 = 0
𝑟 + 11 = 0 Tenemos la posibilidad que alguna de
𝑟−8=0 estas ecuaciones sea igual a 0.
𝑟 = −11 Entonces tenemos de que 𝑟 = (−11) y
𝑟=8 𝑟=8

Entonces tenemos dos valores para r,


es por que debemos recordar que una
ecuación diferencial homogénea tiene
dos funciones que son linealmente
independientes.
𝑦1 = 𝑒 −11𝑥 Proponemos las 2 soluciones
linealmente independientes.
𝑦2 = 𝑒 8𝑥

𝒚 = 𝒄𝟏 𝒆−𝟏𝟏𝒙 + 𝒄𝟐 𝒆𝟖𝒙 Esta seria Solución General de la


ecuación diferencial homogénea.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Ginna Lizeth Barrantes

𝑏. 𝑦 ´´´ − 4𝑦 ´´ − 5𝑦 ´ = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓNMATEMÁTICA

𝑦 ´´´ − 4𝑦 ´´ − 5𝑦 ´ = 0 Resolviendo la ecuación diferencial


homogénea.
𝑦′ = 𝑟 se realiza la sustitución, o sustituciones.
𝑦 ′′ = 𝑟 2
𝑦 ′′′ = 𝑟 3

𝑟 3 − 4𝑟 2 − 5𝑟 = 0 Polinomio característico.

𝑟(𝑟 2 − 4𝑟 − 5) = 0 Sacando factor común r

𝑟(𝑟 − 5)(𝑟 + 1) = 0 Factorizando el término cuadrático.

𝑟=0 Raíces del polinomio característico, que


resultan ser reales y distintos.
𝑟 − 5 = 0; 𝑟=5
𝑟 + 1 = 0; 𝑟 = −1

𝑦(𝑡) = 𝐴1 + 𝐴2 𝑒 5𝑡 + 𝐴3 𝑒 −𝑡 Cuando las raíces son reales y distintas, la


solución propuesta es de la forma.

𝑦(𝑡) = 𝐴1 + 𝐴2 𝑒 5𝑡 + 𝐴3 𝑒 −𝑡 Solución de la ecuación diferencial.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Ency Yurani Quintero

𝑐. 3𝑦 ´´ − 12𝑦 ´ + 5𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓNMATEMÁTICA

Se utiliza la ecuación característica


2
3𝑚 − 12𝑚 + 5 = 0

12 ± √(−12)2 − 4(3)(5) Calculamos las raíces de la ecuación


𝑚1,2 = característica
2∗3
12 ± √144 − 60
=
6
12 ± √84 12 √84
𝑚1,2 = = ±
6 6 6

√84 84
𝑚1,2 = 2 ± = 2±√
√36 36

21 √21 √21
𝑚1,2 = 2 ± √ = 2 ± =2±
9 √9 3

√21 √21
𝑚1 = 2 + 𝑦 𝑚1 = 2 −
3 3

(2+
√21
)𝑥 (2−
√21
)𝑥 Después de sacar la raíz procedemos a tener
𝑦 = 𝐶1 𝑒 3 + 𝐶2 𝑒 3
la solución

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: URIEL LEYTON MOGOLLON

𝑑. 𝑦 ´´´ − 5𝑦 ´´ + 3𝑦 ´ + 9𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑦 ´´´ − 5𝑦 ´´ + 3𝑦 ´ + 9𝑦 = 0
Se marca con los divisores del termino
3 2 independiente.
𝑟 − 5𝑟 + 3𝑟 + 9 = 0
±1 ± 3 ± 9
1 −5 3 9
𝑟 = −1 1 −1 6 −9 Se procede a descomponer usando ruffini y la
1 −6 9 0
primer respuesta es -1

𝑟 3 − 5𝑟 2 + 3𝑟 + 9 = (𝑟 + 1)(𝑟 2 − 6𝑟 + 9)
𝑟 2 − 6𝑟 + 9 = 0
(𝑥 − 3)(𝑥 − 3) = 0
(𝑥 − 3)2 = 0 Se factoriza

𝑟−3=0
𝑟=3

𝑦 = 𝑒 −𝑥
𝑦 = 𝑒 3𝑥 Se dejan las soluciones linealmente
independientes y define la ecuación de la
𝑦 = 𝑥𝑒 3𝑥 solución general de la diferencial.
𝑦 = 𝐶1 𝑒 −𝑥 + 𝐶2 𝑒 3𝑥 + 𝐶1 𝑥𝑒 3𝑥

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: YENNY PAOLA RODRIGUEZ

𝑒. 𝑦 ´´ − 10𝑦 ´ + 25𝑦 = 0; 𝑠𝑖 𝑦(0) = 1, 𝑦(1) = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑦 ´´ − 10𝑦 ´ + 25𝑦 = 0

𝑚² − 10𝑚 + 25 = 0 Realizamos el cambio de variable de la función


original

−𝑏 ± √𝑏² − 4𝑎𝑐 Utilizamos la ecuación general para encontrar las


𝑚= raíces en m
2𝑎

10 ± √10² − 4(1)25 Sustitución de valores


𝑚1,2 =
2.1
10 ± √100 − 100
𝑚1,2 =
2
10 ± √0
𝑚1,2 =
2
10
𝑚1 = =5
2
10
𝑚2 = =5
2

𝑎=1 𝑏 = −10 𝑐 = 25 Valores para sustituir en la ecuación general

𝑚² − 10𝑚 + 25 = 0 Factorizamos y comparamos valores de las raíces.


(𝑚 − 5)(𝑚 + 5) = 0
𝑚=5

𝑦 2 − 10𝑦 + 25𝑦 = 0 Sustituimos valores obtenidos a la ecuación dada.


(5)2 − 10(5) + 25(5) = 0
25 − 50 + 125 = 0
−25 + 125 = 0
100 = 0

EJERCICIOS 2 – ECUACIONES DIFERENCIALES NO HOMOGÉNEAS


Solucionar las siguientes Ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método
de Homogéneas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla
del paso, debe indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento
efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Ledherzon Contreras Pinto

𝑎. y ´´ − 10y ´ + 25y = 30x + 3

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA
𝒚′′ − 𝟏𝟎𝒚′ + 𝟐𝟓𝒚 = 𝟎 Empezamos por igualar a cero de esta forma la
ecuación homogénea de coeficientes constantes:
𝒚′′ − 𝟏𝟎𝒚′ + 𝟐𝟓𝒚 = 𝟎

𝒓𝟐 − 𝟏𝟎𝒓 + 𝟐𝟓 = 𝟎
Procedemos a realizar proceso de factorización
(𝒓 − 𝟓) (𝒓 − 𝟓) = 𝟎 para hallar el 𝒚𝒉 .
𝒓𝟏 = 𝟓 , 𝒓𝟐 = 𝟓
𝒓𝟏 = 𝒓𝟐 = 𝟓 Por lo tanto, r sería igual a 5

𝒚𝒉 = 𝑪𝟏 𝒆𝟓𝒙 + 𝑪𝟐 𝒆𝟓𝒙 Aquí ponemos una parte de la solución general


haciendo el proceso para 𝒚𝒉 ..

𝑦𝑝 = 𝐴𝑥 + 𝐵 Se formula la ecuación para el 𝑦𝑝 = 𝐴𝑥 + 𝐵


𝑦′𝑝 = 𝐴 para un polinomio de Grado 1. Así mismo se le
𝑦′′𝑝 = 0 saca hasta la segunda derivada.

0 − 10𝐴 + 25(𝐴𝑥 + 𝐵) = 30𝑥 + 3 Sustituimos en la ecuación homogénea 𝒚′′ −


𝟏𝟎𝒚′ + 𝟐𝟓𝒚 = 𝟎 por las derivadas del cuadro
−10𝐴 + 25𝐴𝑥 + 25𝐵 = 30𝑥 + 3 anterior.

25𝐴𝑥 + (−10𝐴 + 25𝐵) = 30𝑥 + 3


25𝐴𝑥 + (−10𝐴 + 25𝐵) = 30𝑥 + 3 Se organizan los polinomios y así mismo
igualamos las 𝒙 para proceder a hallar los valores
25𝐴 = 30 de A & B.
30 𝟔 Se logra hallar el valor de A
25𝐴 = 30; 𝑨 = =
25 𝟓

−10𝐴 + 25𝐵 = 3 Sustituimos el valor de A y Ahora hallaremos el


valor de B.
6
−10 ( ) + 25𝐵 = 3
5

−12 + 25𝐵 = 3

25𝐵 = 12 + 3
15 𝟑
𝐵= = 3
25 𝟓 Este valor para 𝐵 = 5 simplificando la expresión
3
quedaría 𝐵 = 5 .
6 3 Dando como solución particular.
𝑦𝑝 = 𝑥 +
5 5
𝟔 𝟑 Dando así la solución general de la Ecuación.
𝒚 = 𝑪𝟏 𝒆𝟓𝒙 + 𝑪𝟐 𝒆𝟓𝒙 + 𝒙 +
𝟓 𝟓

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Ginna Lizeth Barrantes

𝑏. y ´´ + y = sec x

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝒚′′ + 𝒚 = 𝟎 Primero se debe resolver la ecuación


diferencial homogénea, es decir

𝑦 ′′ = 𝑟 2 Para solucionar la ecuación diferencial se


debe armar el polinomio característico.
𝑦′ = 𝑟

𝑟2 + 1 = 0 Polinomio característico. De la ecuación


diferencial homogénea.

𝑟 2 = −1 Como las raíces son complejas, la solución


es del tipo
𝑟 = ±𝑖

𝑦 = 𝑒 𝑎𝑡 [𝑐1 cos(𝑏𝑥) + 𝑐2 𝑠𝑒𝑛(𝑏𝑥)] En este caso, a es igual a cero, y b es igual


a1
𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒
𝑟 = 𝑎 + 𝑏𝑖

𝑦ℎ = 𝑐1 cos(𝑥) + 𝑐2 𝑠𝑒𝑛(𝑥) Solución homogénea de la ecuación


diferencial.
𝑦𝑝 = 𝑢1 cos(𝑥) + 𝑢2 𝑠𝑒𝑛(𝑥) Ahora para solucionar la ecuación
diferencial completa, como la función
Definiendo a secante de x, no se encuentra, toca usar
𝑦1 = cos(𝑥) variación de parámetros

𝑦2 = 𝑠𝑒𝑛(𝑥)
𝑊1 Para solucionar la ed se deben encontrar los
𝑢1 = − ∫ 𝑑𝑥
𝑊 valores de 𝑢1 𝑦 𝑢2
𝑊2
𝑢2 = − ∫ 𝑑𝑥
𝑊
0 𝑠𝑒𝑛 𝑥 Calculando los valores de 𝑊, 𝑊1 , 𝑊2
𝑊1 = | | = − tan 𝑥
sec 𝑥 cos x
cos 𝑥 0
𝑊2 = | |=1
− 𝑠𝑒𝑛 𝑥 sec 𝑥
cos 𝑥 sin 𝑥
𝑊=| | = cos2 𝑥 + sin2 𝑥 = 1
− 𝑠𝑒𝑛 𝑥 cos 𝑥
− tan 𝑥 Calculando los valores de la integral
𝑢1 = − ∫ 𝑑𝑥 = 𝐿𝑛|sec(𝑥)|
1
1
𝑢2 = ∫ 𝑑𝑥 = 𝑥
1
𝑦𝑝 = cos(𝑥) ∗ 𝐿𝑛 |sec(𝑥)| + 𝑥𝑠𝑒𝑛(𝑥) Entonces la solución particular es de la
forma

𝑦 = 𝑦ℎ + 𝑦𝑝 Finalmente sumando la homogénea con la


particular.
𝑦 = 𝑐1 cos(𝑥) + 𝑐2 𝑠𝑒𝑛(𝑥) + cos(𝑥)
∗ 𝐿𝑛 |sec(𝑥)| + 𝑥𝑠𝑒𝑛(𝑥)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Ency Yurani Quintero

𝑐. 𝑦 ´´ − 2𝑦 ´ + 5𝑦 = 𝑒 𝑥 cos 2𝑥

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN


MATEMÁTICA
Se halla la solución a la ecuación
´´ ´ diferencial homogénea asociada
𝑦 − 2𝑦 + 5𝑦 = 0

𝑚2 − 2𝑚 + 5 = 0

2 ± √(−2)2 − 4(1)(5) 2 ± √4 − 20
𝑚1,2 = =
2∗1 2
2 ± √−16 2 ± 4√−1
𝑚1,2 = =
2 2
𝑚1,2 = 1 ± 2𝑖

𝑦 = 𝐶1 𝑒 (1+2𝑖)𝑥 + 𝐶2 𝑒 (1−2𝑖)𝑥 Entonces tenemos que

𝑦 = 𝐶1 𝑒 𝑥 𝑒 2𝑖𝑥 + 𝐶2 𝑒 𝑥 𝑒 −2𝑖𝑥

𝑦 = 𝑒 𝑥 (𝐶1 𝑒 2𝑖𝑥 + 𝐶2 𝑒 −2𝑖𝑥 )

𝑒 ±𝑖𝑥 = 𝑐𝑜𝑠𝑥 ± 𝑖𝑠𝑒𝑛𝑥 Hora con la identidad de Euler

𝐶1 𝑒 2𝑖𝑥 + 𝐶2 𝑒 −2𝑖𝑥 Tenemos:


= 𝐶1 (𝑐𝑜𝑠(2𝑥) + 𝑖𝑠𝑒𝑛(2𝑥))
+ 𝐶2 (𝑐𝑜𝑠(2𝑥) − 𝑖𝑠𝑒𝑛(2𝑥))

𝐶1 = 𝐶2 = 1 se llega a la primera solución Tomando:


2𝑖𝑥 −2𝑖𝑥
𝑒 +𝑒 = 𝑐𝑜𝑠(2𝑥) + 𝑖𝑠𝑒𝑛(2𝑥) + 𝑐𝑜𝑠(2𝑥) − 𝑖𝑠𝑒𝑛(2𝑥)

𝑒 2𝑖𝑥 + 𝑒 −2𝑖𝑥 = 2𝑐𝑜𝑠(2𝑥)

Tomando 𝐶1 = 𝐶2 = −1 se llega a la segunda solución

𝑒 2𝑖𝑥 + 𝑒 −2𝑖𝑥 = 𝑐𝑜𝑠(2𝑥) + 𝑖𝑠𝑒𝑛(2𝑥) − 𝑐𝑜𝑠(2𝑥) + 𝑖𝑠𝑒𝑛(2𝑥) Tomando:

𝑒 2𝑖𝑥 + 𝑒 −2𝑖𝑥 = 2𝑖𝑠𝑒𝑛(2𝑥)


𝑦 = 𝑒 𝑥 (𝐶1 ∗ 2𝑐𝑜𝑠(2𝑥) + 𝐶2 ∗ 2𝑖𝑠𝑒𝑛(2𝑥)) La solución diferencial es:

De forma simplificad se tiene la


solución de la ecuación diferencial
𝑦 = 𝑒 𝑥 (𝐶1 𝑐𝑜𝑠(2𝑥) + 𝐶2 𝑠𝑒𝑛(2𝑥))
homogénea asociada:

Donde 𝐶2 es una constante


𝑦1 = 𝑒 𝑥 𝑐𝑜𝑠(2𝑥) compleja

𝑦1 = 𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛(2𝑥) Se tiene las soluciones generales:

𝑊 Para hallar la solución de la


𝑥 𝑥
𝑒 𝑐𝑜𝑠(2𝑥) 𝑒 𝑠𝑒𝑛(2𝑥) ecuación diferencial se usa el
=( 𝑥 𝑥 𝑥 𝑥 )
−2𝑒 𝑠𝑒𝑛(2𝑥) + 𝑒 𝑐𝑜𝑠(2𝑥) 2𝑒 𝑐𝑜𝑠(2𝑥) + 𝑒 𝑠𝑒𝑛(2𝑥) Wroskiano
𝑊 = 2𝑒 2𝑥 𝑐𝑜𝑠 2 (2𝑥) + 𝑒 2𝑥 𝑠𝑒𝑛(2𝑥)𝑐𝑜𝑠(2𝑥) + 2𝑒 2𝑥 𝑠𝑒𝑛2 (2𝑥)
− 𝑒 2𝑥 𝑠𝑒𝑛(2𝑥)𝑐𝑜𝑠(2𝑥)

𝑊 = 2𝑒 2𝑥 𝑐𝑜𝑠 2 (2𝑥) + 2𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛2 (2𝑥)


= 2𝑒 2𝑥 (𝑐𝑜𝑠 2 (2𝑥) + 𝑠𝑒𝑛2 (2𝑥))

𝑊 = 2𝑒 2𝑥 (𝑐𝑜𝑠 2 (2𝑥) + 𝑠𝑒𝑛2 (2𝑥)) = 2𝑒 2𝑥 ∗ 1 = 2𝑒 2𝑥

𝑦2 𝑓(𝑥) 𝑦1 𝑓(𝑥) Las soluciones particulares son:


𝑈(𝑥)1 = ∫ 𝑑𝑥 𝑦 𝑈(𝑥)2 = ∫ 𝑑𝑥
𝑊 𝑊
𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛(2𝑥) ∗ 𝑒 𝑥 cos 2𝑥
𝑈(𝑥)1 = ∫ 𝑑𝑥 𝑦 𝑈(𝑥)2
2𝑒 2𝑥
𝑒 𝑥 𝑐𝑜𝑠(2𝑥) ∗ 𝑒 𝑥 cos 2𝑥
=∫ 𝑑𝑥
2𝑒 2𝑥
1
𝑈(𝑥)1 = ∫ 𝑠𝑒𝑛(2𝑥) cos(2𝑥) 𝑑𝑥 𝑦 𝑈(𝑥)2
2
1
= ∫ 𝑐𝑜𝑠 2 (2𝑥) 𝑑𝑥
2
𝑚 = 𝑠𝑒𝑛(2𝑥)

𝑑𝑚 = 2 cos(2𝑥) 𝑑𝑥 Para 𝑈(𝑥)1

1 𝑚 1 𝑚2 1
𝑈(𝑥)1 = ∫ 𝑑𝑚 = = 𝑠𝑒𝑛2 (2𝑥)
2 2 4 2 8

1
∫ 𝑐𝑜𝑠(4𝑥) 𝑑𝑥 Para 𝑈(𝑥)2
2
𝑚 = 4𝑥

𝑑𝑚 = 4𝑑𝑥
1 1 1
𝑈(𝑥)2 = ∗ ∫ 𝑐𝑜𝑠(𝑚) 𝑑𝑥 = 𝑠𝑒𝑛(𝑚)
2 4 8
1
𝑈(𝑥)2 = 𝑠𝑒𝑛(4𝑥)
8

𝑦𝑝 = 𝑢(𝑥)1 𝑦1 + 𝑢(𝑥)2 𝑦2
1 1
= 𝑠𝑒𝑛2 (2𝑥) ∗ 𝑒 𝑥 𝑐𝑜𝑠(2𝑥) + 𝑠𝑒𝑛(4𝑥)
8 8
𝑥
∗ 𝑒 𝑠𝑒𝑛(2𝑥)
1
𝑦𝑝 = 𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛(2𝑥)(𝑠𝑒𝑛(2𝑥)𝑐𝑜𝑠(2𝑥) + 𝑠𝑒𝑛(4𝑥))
8

𝑦𝑝 = 𝑒 𝑥 (𝐶1 𝑐𝑜𝑠(2𝑥) + 𝐶2 𝑠𝑒𝑛(2𝑥)) La solución general es


1
+ 𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛(2𝑥)(𝑠𝑒𝑛(2𝑥)𝑐𝑜𝑠(2𝑥) + 𝑠𝑒𝑛(4𝑥))
8
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: URIEL LEYTON MOGOLLON

𝑑. 2𝑦 ´´ + 3𝑦 ´ − 2𝑦 = 14𝑥 2 − 4𝑥 − 11; 𝑠𝑖 𝑦(0) = 0, 𝑦 ´ (0) = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN


MATEMÁTICA

2𝑟 2 + 3𝑟 ´ − 2 = 0
(2r − 1)(r + 2) = 0
2r − 1 = 0 , r + 2 = 0
2r = 1 , r = −2 Se resuelve la ecuación homogénea
asociada
1
r= , r = −2
2
1⁄ 𝑥
𝑦 = 𝐶1 𝑒 2 + 𝐶2 𝑒 −2𝑥

𝑦0 = 𝐴𝑥 2 + 𝐵𝑥 + 𝐶
𝑦𝑜 ′ = 2𝐴𝑥 + 𝐵 𝑦𝑜 ′′ = 2𝐴
2𝑦𝑜 ′′ + 3𝑦𝑜 ′ + 2𝑦𝑜 = 14𝑥 2 − 4𝑥 − 11
4𝐴 + 3(2𝐴𝑥 + 𝐵) − 2(𝐴𝑥 2 + 𝐵𝑥 + 𝐶) Se halla la solución particular de la
ecuación, por comparación de coeficientes
4𝐴 + 6𝐴𝑥 + 3𝐵 − 2𝐴𝑥 2 − 2𝐵𝑥 − 2𝐶
−2𝐴𝑥 2 + 𝑥(6𝐴 + 2𝐵) + (4𝐴 + 3𝐵 − 2𝐶)
−2𝐴 = 14 𝐴 = −7
{ 6𝐴 − 2𝐵 = −4 ⟹ {𝐵 = −19
4𝐴 + 3𝐵 − 2𝐶 = −11 𝐶 = −37
𝑦0 = −7𝑥 2 − 19𝑥 − 37
𝑥⁄
𝑦 = −7𝑥 2 − 19𝑥 − 37 + 𝐶1 𝑒 2 + 𝐶2 𝑒 −2𝑥

𝑋=0 , 𝑌=0
𝐶1 + 𝐶2 − 37 = 0
𝐶1 + 𝐶2 = 37
𝑥

𝐶1 𝑒 ⁄2 Se halla la solución particular resolviendo y
𝑦 = −14𝑥 − 19 + − 2𝐶2 𝑒 −2𝑥 reemplazando las constantes
2
𝑋=0 , 𝑌′ = 0
𝐶1
− 2𝐶2 − 19 = 0
2
𝐶1
− 2𝐶2 = 19
2
𝐶1 − 4𝐶2 = 38
186 1 Con el valor de las constantes C resolvemos
𝐶1 = , 𝐶2 = −
5 5 estas ecuaciones
𝑥⁄
2
186𝑒 2 𝑒 −2𝑥
𝑦 = −7𝑥 − 19𝑥 − 37 + −
5 5

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: YENNY PAOLA RODRIGUEZ

𝑒. 𝑦 ´´´ − 3𝑦 ´´ + 3𝑦 ´ − 𝑦 = 𝑥 − 4𝑒 𝑥

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑦 ´´´ − 3𝑦 ´´ + 3𝑦 ´ − 𝑦 = 𝑥 − 4𝑒 𝑥 Buscamos a la ecuación original para poder realizar


el cambio de variable
𝑦 3 − 3𝑦 2 + 3𝑦 − 𝑦 = 𝑥 − 4𝑒 𝑥
𝑦 3 − 3𝑦 2 + 2𝑦 = 𝑥 − 4𝑒 𝑥

𝑚3 − 3𝑚2 + 3𝑚 = 𝑥 − 4𝑒 𝑥 Iniciamos la ejecución de la función con el cambio


de variable m
𝑚(−3𝑚 + 3) = 𝑥 − 4𝑒 𝑥
𝑚1 = 𝑥 − 4𝑒 𝑥

−3𝑚 + 3 = 𝑥 − 4𝑒 𝑥 Obtenemos loa


−3𝑚 = 𝑥 − 4𝑒 𝑥 − 3
−𝑥 + 4𝑒 𝑥 + 3
𝑚2 =
3

𝑚3 − 3𝑚2 + 3𝑚 = 𝑥 − 4𝑒 𝑥 Empezamos a sustituir los valores de las raíces a la


ecuación general para obtener los valores de m1 y
(−2)3 − 3(−1)2 + 3𝑚 = 𝑥 − 4𝑒 𝑥 m2.
−8 − 3 + 3𝑚 = 𝑥 − 4𝑒 𝑥 Los valores que obtuvimos en la aplicación de
𝑥 Ruffini vamos a sustituirlo en el paso final, en la
−11 + 3𝑚 = 𝑥 − 4𝑒
ecuación real para obtener el valor de la ecuación
3𝑚 = 11 + 𝑥 − 4𝑒 𝑥
11 + 𝑥 − 4𝑒 𝑥
𝑚 =
3

EJERCICIOS 3 - ECUACIÓN DE CAUCHY - EULER.


De acuerdo al texto anterior soluciona las siguientes Ecuaciones de Cauchy Euler (Cada
estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe indicando
la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Ledherzon Contreras Pinto

a. x 2 y ´´ + 5xy ´ + 4y = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝐴(𝑚2 ) + [𝐵 − 𝐴]𝑚 + 𝐶 = 0 Aplicamos esta formula para resolver la


ecuación de CAUCHY -EULER.

𝟏𝒎𝟐 + 𝟒𝒎 + 𝟒 = 𝟎 Resolvemos el ejercicio mediante sustitución


e igualando a 0.
(𝒎 + 𝟐)(𝒎 + 𝟐) = 𝟎 Factorizamos 𝟏𝒎𝟐 + 𝟒𝒎 + 𝟒 = 𝟎

𝒎𝟏 = −𝟐 , 𝒎𝟐 = −𝟐 Obtenemos nuestras raíces y dice que tan 𝑚1


como 𝑚2 son raíces iguales a −2.
𝒚 = [𝑪𝟏 + 𝑪𝟐 (𝑳𝒏(𝒙))]𝒙−𝟐 Por lo tanto esta seria nuestra solución
General.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Ginna Lizeth Barrantes

𝑏. x 3 y ´´´ + 4x 2 y ´´ − 2y = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

x 3 y ´´´ + 4x 2 y ´´ − 2y = 0 Ecuación diferencial por el método de


Cauchy Euler.

𝑦 = 𝑥𝑟 Sustitución para ecuaciones de la forma de


Cauchy Euler
𝑦 ′ = 𝑟𝑥 𝑟−1
𝑦 ′′ = 𝑟(𝑟 − 1)𝑥 𝑟−2
𝑦 ′′′ = 𝑟(𝑟 − 1)(𝑟 − 2)𝑥 𝑟−3

𝑥 3 𝑟(𝑟 − 1)(𝑟 − 2)𝑥 𝑟−3 + 4𝑥 2 𝑟(𝑟 − 1)𝑥 𝑟−2 Reemplazando en la ecuación diferencial
− 2𝑥 𝑟 = 0

𝑥 𝑟 (𝑟 3 − 3𝑟 2 + 2𝑟 + 4𝑟 2 − 4𝑟 − 2) = 0 Operando los paréntesis, y agrupando en


factor común el término x^r
𝑥 𝑟 (𝑟 3 + 𝑟 2 − 2𝑟 − 2) = 0

Como 𝑥 𝑟 no puede ser igual a cero, se dice Igualando la otra expresión a cero para
que obtener los valores de r, donde se
encuentran que son raíces reales y distintas,
𝑟 3 + 𝑟 2 − 2𝑟 − 2 = 0
entonces la solución es del tipo
2
(𝑟 + 1)(𝑟 − 2) = 0
𝑟 = −1

𝑟 = ±√2
𝑦 = 𝑐1 𝑥 𝑎 + 𝑐2 𝑥 𝑏 + 𝑐3 𝑥 𝑐 Como las raíces son reales la solución es de
este tipo, donde los valores de a, b y c son
las raíces encontradas

𝑦 = 𝑐1 𝑥 −1 + 𝑐2 𝑥 √2 + 𝑐3 𝑥 −√2 Solución de la ecuación diferencial tipo


Cauchy Euler.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Ency Yurani Quintero

𝑐. x 3 y ´´´ − 3x 2 y ´´ + 6xy ´ − 6y = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Tiene una solución de la forma


𝑟
𝑦=𝑥

Obtenemos sus tres derivadas


𝑦′ = 𝑟𝑥 𝑟−1
𝑦′′ = 𝑟(𝑟 − 1)𝑥 𝑟−2
𝑦 ′′′ = 𝑟(𝑟 − 1)(𝑟 − 2)𝑥 𝑟−3

x 3 𝑟(𝑟 − 1)(𝑟 − 2)𝑥 𝑟−3 − 3x 2 𝑟(𝑟 − 1)𝑥 𝑟−2


+ 6x𝑟𝑥 𝑟−1 − 6𝑥 𝑟 = 0

Pasamos a simplicar
𝑟(𝑟 − 1)(𝑟 − 2)𝑥 𝑟 − 3𝑟(𝑟 − 1)𝑥 𝑟 + 6𝑟𝑥 𝑟 − 6𝑥 𝑟
=0
𝑥 𝑟 (𝑟(𝑟 − 1)(𝑟 − 2) − 3𝑟(𝑟 − 1) + 6(𝑟 − 1)) = 0
𝑥 𝑟 (𝑟 − 1)(𝑟 2 − 2𝑟 − 3𝑟 + 6) = 0
𝑥 𝑟 (𝑟 − 1)(𝑟 2 − 5𝑟 + 6) = 0
𝑟−1=0→𝑟 =1 Tenemos 2 casos

𝑟 2 − 5𝑟 + 6 = 0
(𝑟 − 3)(𝑟 − 2) = 0
𝑟−3=0 𝑜 𝑟−2=0
𝑟=3 𝑜 𝑟=2

𝑦1 = 𝑥1 , 𝑦2 = 𝑥 2 , 𝑦3 = 𝑥 3 Se obtiene así 3 soluciones:

𝑦 = 𝐶1 𝑥 + 𝐶2 𝑥 2 + 𝐶3 𝑥 3 La solución general es:

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: URIEL LEYTON MOGOLLON

d. x 2 y ´´ − xy ´ + 2y = xln x

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑥 = 𝑒𝑡 Lo vamos a hacer mediante un cambio de variable

𝑑2 𝑦 𝑑𝑦 Escribimos la ecuación
𝑥2 = 2
−𝑥 + 2𝑦 = 𝑙𝑛𝑥
𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑𝑦 𝑑𝑦 𝑑𝑥 𝑑𝑦 𝑡 Empezamos a calcular la derivada dy respecto de dt
= = 𝑒
𝑑𝑡 𝑑𝑥 𝑑𝑡 𝑑𝑥
𝑑𝑦 𝑑𝑦
=𝑥
𝑑𝑡 𝑑𝑥

𝑑2 𝑦 𝑑 𝑑𝑦 𝑑 𝑑𝑦 ahora debemos sacar la segunda derivada de y


= ( ) = ( 𝑒𝑡)
𝑑𝑡 2 𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑥 respecto de t
𝑑 𝑑𝑦 𝑑𝑦 𝑑 𝑡
=[ ( )] 𝑒 𝑡 + .( 𝑒 )
𝑑𝑡 𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑡
𝑑 𝑑𝑦 𝑑𝑥 𝑡 𝑑𝑦
=[ ( ) ]𝑒 + . (𝑒 𝑡 )
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑡 𝑑𝑥
𝑑2 𝑦 𝑑𝑦
= [ 2 𝑒𝑡] 𝑒𝑡 + . (𝑒 𝑡 )
𝑑𝑥 𝑑𝑥

𝑑2 𝑦 𝑑𝑦 𝑑2 𝑦 𝑑𝑦
= 𝑥2 + = 𝑥 2
+
𝑑𝑥 2 𝑑𝑥 𝑑𝑥 2 𝑑𝑡
𝑑2 𝑦 𝑑𝑦 2
𝑑2 𝑦
= − = 𝑥
𝑑𝑡 2 𝑑𝑡 𝑑𝑥 2

𝑙𝑛𝑥 = 𝑡 Sustituimos
𝑦´´ − 2𝑦´ + 2𝑦 = 𝑡
𝑟 2 − 2𝑟 + 2 = 0

(𝑟 − 1)2 + 2 = 0
𝑟 = 1, 𝑟 = 1
𝑦ℎ = 𝑐1 𝑒 𝑡 + 𝑐2 𝑡𝑒 𝑡

𝑦𝑝 = 𝐴𝑡 + 𝐵 Buscamos la solución particular


𝑦´𝑝 = 𝐴 Escribimos un polinomio general del mismo grado
𝑦´´𝑝 = 0
−2𝐴 + 𝐴𝑡 + 2𝐵 = 𝑡
−2(1) + 2𝐵 = 𝑡

𝐵=0
𝑦𝑝 = 𝐴𝑡 + 𝐵
𝑦𝑝 = 𝑡 + 0

𝑦 = 𝑡 + 𝑐1 𝑒 𝑡 + 𝑐2 𝑡𝑒 𝑡 ahora sumamos yh y yp

𝑦 = 𝑡 + 𝑐1 𝑒 𝑡 + 𝑐2 𝑡𝑒 𝑡
𝑦 = 𝑙𝑛𝑥 + 𝑐1 𝑒 𝑡 + 𝑐2 𝑙𝑛𝑥 ahora cambiamos nuevamente la variable por la x

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑒. x 2 y ´´ − 3xy ´ + 13y = 4 + 3x

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝒙 = 𝒆𝒕 Por la regla de la cadena se tiene la primera derivada


𝑑𝑦 𝑑𝑦 𝑑𝑡
=
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑥
𝑥 = 𝑒𝑡 ó 𝑡 = 𝑙𝑛𝑥
𝑑𝑦 𝑑𝑦 1
= Primera derivada
𝑑𝑥 𝑑𝑡 𝑥
𝑑 2 𝑦 1 𝑑 𝑑𝑦 𝑑𝑦 1
2
= ( )+ (− 2 )
𝑑𝑥 𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑥
𝑑 2 𝑦 1 𝑑 𝑑𝑦 𝑑𝑦 1
2
= ( )+ (− )
𝑑𝑥 𝑥 𝑑𝑡 𝑑𝑥 𝑑𝑡 2
𝑑2 𝑦 1 𝑑 𝑑𝑦 1 𝑑𝑦 1
= ( ) + (− )
𝑑𝑥 2 𝑥 𝑑𝑡 𝑑𝑥 𝑥 𝑑𝑡 𝑥2

𝑑2𝑦 1 𝑑²𝑦 𝑑𝑦 Segunda derivada


2
= ( )
𝑑𝑥 𝑥² 𝑑𝑡² 𝑑𝑡

1 𝑑²𝑦 𝑑𝑦 𝑑𝑦 1 Sustituyendo la primera y segunda derivada


𝑥² [ ( − )] − 3𝑥( ) + 13𝑦 = 3𝑒 𝑡 tenemos
𝑥² 𝑑𝑡² 𝑑𝑡 𝑑𝑥 𝑥

𝑑²𝑦 𝑑𝑦 𝑑𝑦
− −3 + 13𝑦 = 3𝑒 𝑡
𝑑𝑡² 𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑑²𝑦 𝑑𝑦
( −4 + 13𝑦) = 3𝑒 𝑡
𝑑𝑡² 𝑑𝑡

𝑚2 − 4𝑚 + 13 = 0 Puesto que la última ecuación obtiene coeficientes


constantes, su ecuación auxiliar es
𝑎=1 𝑏 = −4 𝑐 = 13

−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
𝑚1 , 2 =
2𝑎
−(−4) ± √(−4)2 − 4(1)(13)
𝑚1 , 2 =
2(1)

4 ± √16 − 52 4 ± √−36
𝑚1 , 2 = =
2 2
4 + 6𝑖
𝑚1 = = 2 + 3𝑖
2
4 − 6𝑖
𝑚2 = = 2 − 3𝑖
2
𝑦𝑐 = 𝑐1 𝑒 (2+3𝑖)𝑡 + 𝑐2 𝑒 (2−3𝑖)𝑡 Por consiguiente, obtenemos

𝑦𝑝 = 𝐴𝑒 2𝑡 → 𝑦𝑝1 , 𝑦𝑝′′ = 4𝐴𝑒 2𝑡 Usando coeficientes indeterminados suponemos


que una solución particular es:

4𝐴𝑒 2𝑡 − 4(2𝐴𝑒 2𝑡 ) + 13(4𝐴𝑒 2𝑡 ) = 3𝑒 2𝑡 Por lo tanto, sustituyendo en la ecuación diferencial


en términos, tenemos:
4𝐴𝑒 2𝑡 − 8𝐴𝑒 2𝑡 + 82𝐴𝑒 2𝑡 = 3𝑒 2𝑡
(78𝐴𝑒 2𝑡 ) = 3𝑒 2𝑡
𝑒 2𝑡
78𝐴 = 3
𝑒 2𝑡
3
𝐴=
78

𝑦 = 𝑦𝑐 + 𝑦𝑝 Luego tenemos:

(2−3𝑖)𝑡 3
𝑦 = 𝑐1 𝑒 (2+3𝑖)𝑡 + 𝑐2 + 𝑒 2𝑡
9
NOTA: 𝒀𝑷 = 𝑨 + 𝑩𝒆𝒕 Debe tener variables diferentes en la ecuación
original es solo una variable.
PASO 4
PRESENTACIÓN DE APORTES A LA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA PLANTEADO
EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes respectivos
en el foro colaborativo con el fin de reconocer las características del problema que se ha
planteado y buscar el método de solución más apropiado según las ecuaciones
diferenciales de primer orden seleccionando la respuesta correcta de las 4 alternativas.

Un sistema vibratorio que consiste en una masa unida a un resorte como se muestra en la figura

1 1
Se suelta desde el reposo a 2 unidades debajo de la posición de equilibrio. La masa es de 5 𝐾𝑔
𝑁
y la constante elástica es 𝑘 = 2 𝑚. El movimiento es amortiguado (𝛽 = 1,2) y está siendo
𝜋
impulsado por una fuerza periódica externa (𝑇 = 2 𝑠), comenzando en 𝑡 = 0. Dicha fuerza está
definida como 𝑓(𝑡) = 5 𝑐𝑜𝑠 4𝑡. Para esta situación, la solución corresponde a:

38 86 25 50
a. y = e3t (51 cos t − 51 sin t) − 102 cos 4t + 51 sin 4t

38 86 25 50
b. y = e3t (51 cos t + 51 sin t) + 102 cos 4t − 51 sin 4t

38 86 25 50
c. y = e−3t (51 cos t − 51 sin t) − 102 cos 4t + 51 sin 4t

38 86 25 50
d. . y = e−3t (51 cos t − 51 sin t) − 102 cos 4t + 51 sin 4t

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Datos
1
𝑚 = 𝑘𝑔
5
1
𝑥1 = −
2

𝑚𝑥 ′′ (𝑡) + 𝛽𝑥 ′ (𝑡) + 𝑘𝑥(𝑡) = 𝑓(𝑥) Para el movimiento amortiguado de un resorte


se tiene la siguiente ecuación
1 ′′
𝑥 (𝑡) + 1,2𝑥 ′ (𝑡) + 2𝑥(𝑡) = 5 𝑐𝑜𝑠 4𝑡
5

𝑥 ′′ (𝑡) + 6𝑥 ′ (𝑡) + 10𝑥(𝑡) = 25 𝑐𝑜𝑠 4𝑡 Forma más sencilla de trabajar

𝑚𝜆2 + 𝛽𝜆 + 𝑘 = 0 La ecuación característica se escribe como


𝜆2 + 6𝜆 + 10 = 0 Reemplazando las constantes

−6 ± √62 − 4 ∗ 10
𝜆1 2 =
2

√36 − 40 4
𝜆1 2 = −3 ± = −3 ± √− = −3 ± 𝑖
√4 4

𝜆1 = −3 + 𝑖
𝜆2 − 3 − 𝑖

Se tiene un caso de raíces complejas


conjugadas con en el punto 2, cuya solución
𝑥𝑐 = 𝑒 −3𝑡 (𝑐1 cos(𝑥) + 𝑐2 𝑠𝑒𝑛(𝑥)) es:

𝑥𝑝 = 𝐴𝑐𝑜𝑠(4𝑡) + 𝐵𝑠𝑒𝑛(4𝑡) Con el método de coeficientes indeterminados


y haciendo 𝑐1 = 𝐴, 𝑐2 = 𝐵 y 𝑥 = 4𝑡 (para que
𝑥′𝑝 = −4𝐴𝑠𝑒𝑛(4𝑡) + 4𝐵𝑐𝑜𝑠(4𝑡) coincida con la ecuación de fuerza) se
𝑥′′𝑝 = −16𝐴𝑐𝑜𝑠(4𝑡) − 16𝐵𝑠𝑒𝑛(4𝑡) establece una solución particular de la forma:

𝑥 ′′ (𝑡) + 6𝑥 ′ (𝑡) + 10𝑥(𝑡) = 25 𝑐𝑜𝑠 4𝑡 En la ecuación diferencial inicial se tiene.


−16𝐴𝑐𝑜𝑠(4𝑡) − 16𝐵𝑠𝑒𝑛(4𝑡) + 6(−4𝐴𝑠𝑒𝑛(4𝑡)
+ 4𝐵𝑐𝑜𝑠(4𝑡)) + 10𝐴𝑐𝑜𝑠(4𝑡)
+ 10𝐵𝑠𝑒𝑛(4𝑡) = 25 𝑐𝑜𝑠 4𝑡
−16𝐴𝑐𝑜𝑠(4𝑡) − 16𝐵𝑠𝑒𝑛(4𝑡) − 24𝐴𝑠𝑒𝑛(4𝑡)
+ 24𝐵𝑐𝑜𝑠(4𝑡) + 10𝐴𝑐𝑜𝑠(4𝑡)
+ 10𝐵𝑠𝑒𝑛(4𝑡) = 25 𝑐𝑜𝑠 4𝑡
−6𝐴𝑐𝑜𝑠(4𝑡) − 6𝐵𝑠𝑒𝑛(4𝑡) − 24𝐴𝑠𝑒𝑛(4𝑡)
+ 24𝐵𝑐𝑜𝑠(4𝑡) = 25 𝑐𝑜𝑠 4𝑡
Se factoriza para determinar los valores de A y
B
(24𝐵 − 6𝐴)𝑐𝑜𝑠(4𝑡) − (24𝐴 + 6𝐵)𝑠𝑒𝑛(4𝑡)
= 25 𝑐𝑜𝑠 4𝑡
24𝐵 − 6𝐴 = 25 𝑦 24𝐴 + 6𝐵 = 0
(−6𝐴 + 24𝐵 = 25 ) ∗ 4 𝑦 24𝐴 + 6𝐵 = 0
−24𝐴 + 96𝐵 = 100 𝑦 24𝐴 + 6𝐵 = 0
102𝐵 = 100
100 50
𝐵= =
102 51

15𝐵
24𝐴 + 6𝐵 = 0 → 𝐴 = −
24
50 50
6 ∗ 51 6 ∗ 51 50 25
𝐴=− =− =− =−
24 24 51 ∗ 4 102

25 50
𝑥𝑝 = − 𝑐𝑜𝑠(4𝑡) + 𝑠𝑒𝑛(4𝑡)
102 51

En 𝑡 = 0, 𝑥 = 1/2
25
𝑥 = 𝑒 −3𝑡 (𝑐1 cos(4𝑡) + 𝑐2 𝑠𝑒𝑛(4𝑡)) − 𝑐𝑜𝑠(4𝑡)
102
50
+ 𝑠𝑒𝑛(4𝑡)
51
1
= 𝑒 −3∗0 (𝑐1 cos(4 ∗ 0) + 𝑐2 𝑠𝑒𝑛(4 ∗ 0))
2
25 50
− 𝑐𝑜𝑠(4 ∗ 0) + 𝑠𝑒𝑛(4 ∗ 0)
102 51
1 25
= 1(𝑐1 cos(0) + 𝑐2 𝑠𝑒𝑛(0)) − 𝑐𝑜𝑠(0)
2 102
50
+ 𝑠𝑒𝑛(0)
51
1 25 50
= 𝑐1 ∗ 1 + 𝑐2 ∗ 0 − ∗1+ ∗0
2 102 51
1 25
= 𝑐1 −
2 102
1 25
+ = 𝑐1
2 102
38
𝑐1 =
51

25 Derivamos la ecuación y teniendo en cuenta


𝑥 = 𝑒 −3𝑡 (𝑐1 cos(4𝑡) + 𝑐2 𝑠𝑒𝑛(4𝑡)) − 𝑐𝑜𝑠(4𝑡)
102 que la velocidad inicial es 0, porque se suelta
50 desde el reposo:
+ 𝑠𝑒𝑛(4𝑡)
51
𝑑𝑥
= −3𝑒 −3𝑡 (4𝑐1 cos(4𝑡) + 4𝑐2 𝑠𝑒𝑛(4𝑡))
𝑑𝑡
+ 𝑒 −3𝑡 (−4𝑐1 sen(4𝑡)
25 ∗ 4
+ 4𝑐2 𝑐𝑜𝑠(4𝑡)) + 𝑠𝑒𝑛(4𝑡)
102
50 ∗ 4
+ 𝑐𝑜𝑠(4𝑡)
51
𝑑𝑥
Con 𝑡 = 0 𝑦 𝑑𝑡 = 𝑣 = 0

0 = −3𝑒 0 (4𝑐1 cos(0) + 𝑐2 𝑠𝑒𝑛(0))


+ 𝑒 0 (−4𝑐1 sen(0) + 4𝑐2 𝑐𝑜𝑠(0))
100 200
+ 𝑠𝑒𝑛(0) + 𝑐𝑜𝑠(0)
102 51
200
0 = −12𝑐1 + 4𝑐2 +
51
Despejamos 𝑐2

12 200
𝑐2 = 𝑐1 −
4 4 ∗ 51
38 200
𝑐2 = 3 ∗ −
51 51
114 200
𝑐2 = −
51 51
86
𝑐2 = −
51
38 86 Finalmente se tiene la solución
𝑥 = 𝑒 −3𝑡 ( cos(4𝑡) − 𝑠𝑖𝑛(4𝑡))
51 51
25 50
− 𝑐𝑜𝑠(4𝑡) + 𝑠𝑒𝑛(4𝑡)
102 51
Se tiene que cos(4𝑡) = cos(𝑡) 𝑦 𝑠𝑒𝑛(4𝑡) =
𝑠𝑖𝑛(𝑡)
38 86 25
𝑥 = 𝑒 −3𝑡 ( cos(𝑡) − 𝑠𝑖𝑛(𝑡)) − 𝑐𝑜𝑠(4𝑡)
51 51 102
50
+ 𝑠𝑖𝑛(4𝑡)
51

PASO 5
EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA SITUACIÓN
PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y
analizar toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y
respuesta se encuentra de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a
procedimiento faltante y fórmulas utilizadas, resaltando en otro color los aportes extras
a la solución. Si el grupo considera que el proceso y/o respuesta se encuentra incorrecto,
deben realizar la observación y corrección al error o errores encontrados resaltando en
otro color la corrección y aportes extras a la solución. Situación y solución planteada:

Situación
Se conecta en serie un resistor de 12 Ω, un capacitor de 0.1 F, un inductor de 2 H y una
fuente de voltaje V = 20 V, formando un circuito RLC. Sí inicialmente se encuentra
descargado el capacitor y no circula corriente por el circuito. Determinar las expresiones
para la carga y la corriente:

EJERCICIO Y SOLUCIÓN PLANTEADA OBSERVACIONES, ANEXOS,


MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
Se tiene que la carga 𝑄(𝑡) sobre el Se tiene que la carga 𝑄(𝑡) sobre el
capacitor se modela con la ED: capacitor se modela con la ED:

𝑑2𝑄 𝑑𝑄 𝑄 𝑑2 𝑄 𝑑𝑄 𝑄
𝐿 2 +𝑅 + =𝑉 𝐿 2 +𝑅 + =𝑉
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝐶 𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝐶
2 2
𝑑 𝑄 𝑑𝑄 𝑄 𝑑 𝑄 𝑑𝑄 𝑄
⇒ 2 2 + 12 + = 20 ⇒ 2 2 + 12 + = 20
𝑑𝑡 𝑑𝑡 0.1 𝑑𝑡 𝑑𝑡 0.1

La solución general de esta ecuación se La solución general de esta ecuación se


obtiene sumando las soluciones obtiene sumando las soluciones
complementaria y particular: complementaria y particular:

𝑑2 𝑄 𝑑𝑄 𝑑2𝑄 𝑑𝑄
2
+6 + 5𝑄 = 10 2
+6 + 5𝑄 = 10
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑑2 𝑄 𝑑𝑄 𝑑2𝑄 𝑑𝑄
⇒ 2 +6 + 5(𝑄 − 2) = 0 ⇒ 2 +6 + 5(𝑄 − 2) = 0
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡

Haciendo cambio de variable 𝑞 = 𝑄 − 2, Haciendo cambio de variable 𝑞 = 𝑄 − 2,


derivando 𝑞 ´ = 𝑄 ´ y 𝑞 ´´ = 𝑄 ´´ . Sustituyendo: derivando 𝑞 ′ = 𝑄 ′ y 𝑞 ´´ = 𝑄 ´´ . Sustituyendo:

𝑑2𝑞 𝑑𝑞 𝑑2𝑞 𝑑𝑞
+ 6 + 5𝑞 = 0 +6 + 5𝑞 = 0
𝑑𝑡 2 𝑑𝑡 𝑑𝑡 2 𝑑𝑡
La ecuación característica: La ecuación característica:

𝑚2 − 6𝑚 − 5 = 0 𝑚2 + 6𝑚 + 5 = 0
Factorizando se obtienen las siguientes Factorizando se obtienen las siguientes
soluciones: soluciones:

𝑚1 = 5 𝑚2 = 1 𝑚1 = −5 𝑚2 = −1
Al igual las ecuaciones a 0 y hacer el
despeje nos da como respuesta -5 y -1

Cuando las raíces son diferentes y reales,


una función complementaria es:

𝑞(𝑡) = 𝐶1 𝑒 −𝑡 + 𝐶2 𝑒 −5𝑡
Cuando las raíces son diferentes y reales, Los valores de m son -1 -5 por ende el
una función complementaria es: 5t es incorrecto

𝑄(𝑡) = 𝐶1 𝑒 −𝑡 + 𝐶2 𝑒 5𝑡 Pero
𝑞 = 𝑄 − 2 ⇒ 𝑄 = 𝑞 + 2 ⇒ 𝑄(𝑡) = 𝑞(𝑡) + 2
por lo que la carga es:

Pero 𝑄(𝑡) = 2 + 𝐶1 𝑒 −𝑡 + 𝐶2 𝑒 −5𝑡


𝑞 = 𝑄 − 2 ⇒ 𝑄 = 𝑞 + 2 ⇒ 𝑄(𝑡) = 𝑞(𝑡) + 2
por lo que la carga es: Derivando se obtiene la corriente:

𝑄(𝑡) = 2 + 𝐶1 𝑒 −𝑡 + 𝐶2 𝑒 5𝑡 𝐼(𝑡) = −𝐶1 𝑒 −𝑡 − 5𝐶2 𝑒 −5𝑡


La derivada está mal elaborada
Derivando se obtiene la corriente:
Si se tiene en cuenta las condiciones
𝐼(𝑡) = 𝐶1 𝑒 −𝑡 + 5𝐶2 𝑒 5𝑡 iniciales Como 𝑄(0) = 0 y 𝐼(0) = 0, se
obtiene el siguiente sistema:
𝐶1 + 𝐶2 = −2
Si se tiene en cuenta las condiciones −𝐶1 − 5𝐶2 = 0
iniciales 𝑄(0) = 0 y 𝐼(0) = 0, se obtiene el La segunda ecuación tiene los signos
siguiente sistema: invertidos.

𝐶1 + 𝐶2 + 2 = 0 𝐶2 = 1/2
5
𝐶1 = −
𝐶1 + 5𝐶2 = 0 2
Error en los signos
5 1
𝐶1 = , 𝐶2 =
2 2

Sustituyendo: Sustituyendo:
5 1 5 1
𝑄(𝑡) = 2 + 𝑒 −𝑡 − 𝑒 5𝑡 𝑄(𝑡) = 2 − 𝑒 −𝑡 + 𝑒 −5𝑡
2 2 2 2
La corriente que circula sobre el circuito La corriente que circula sobre el circuito
es: es:
5 5 5 5
𝐼(𝑡) = 𝑒 −𝑡 + 𝑒 5𝑡 𝐼(𝑡) = 𝑒 −𝑡 − 𝑒 −5𝑡
2 2 2 2
Producto de los múltiples errores de
signos, en la respuesta final también
hay problemas en el signo.

PASO 8
TABLA ENLACES VIDEOS EXPLICATIVOS
Nombre Ejercicios Enlace video explicativo
Estudian sustentad
te os
Ledherzo a de todos https://youtu.be/d2V7JsCT-2A
n los tipos
Contreras de
Pinto ejercicios.

Uriel Ejercicio d https://drive.google.com/file/d/17tpLwI4dwyywCoGpFJHcEJwGhxd53P0_/view?u


Leyton sp=sharing
Mogollon
CONCLUSIONES

Se logro desarrollar cada uno de los ejercicios y evidenciar los conocimientos


adquiridos en el curso lo que permitió, desarrollar de manera eficiente y correcta los
ejercicios y situaciones de problema planteados.

Se logra comprender la aplicabilidad de las ecuaciones diferenciales de orden superior,


en nuestras actividades como ingenieros y la importancia que debemos darles, ya que
nos facilita en gran parte tomar decisiones y solucionar problemas de forma rápida y
eficaz.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Granados, A. (2017). Presentación Unidad 2. Ecuaciones diferenciales de segundo


orden. [OVI]. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/11507

López, M., & Acero, I. (2007). Ecuaciones diferenciales: teoría y problemas (2a. ed.).
España: Editorial Tébar. (pp.58-135). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?

García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 67-
112). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=110174
67

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