Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE
PEREIRA FACULTAD DE INGENIERÍA
MECÁNICA 2019
INTRODUCCIÓN
Los sectores que más repercuten en nuestra sociedad es la industria y en
donde se ven reflejados los avances de la humanidad. La historia de la
industria nos acompaña desde el siglo XVIII, pasando por diferentes etapas
hasta la actual, conocida como Industria 4.0.
[1]
OBJETIVO
Que el estudiante, luego de conocido un proceso productivo, pueda
analizarlo y mejorarlo siguiendo los enfoques de la Industria 1.0, 2.0, 3.0 y
4.0.
DESARROLLO
Caso 1: Ensamble de libretas para notas
El proceso a analizar es el ensamble de libretas para notas, mediante los
enfoques que conllevan al cambio industrial hacia Industrias 4.0. La
fabricación de libretas de nota con dimensiones de 10 x 12 cm, con
capacidad de notas para 10 páginas de 10 x 12 cm.
Este modelo de libreta consta de:
Cubierta: Cantidad 2: Cubierta y contracubierta de 10 x 12 cm.
Notas: Cantidad 10: Páginas de notas. Cada página de 10 x 12 cm.
Etiqueta: Identificación para la cubierta.
Para el desarrollo de la primera sesión de la práctica cada grupo debe llevar
(Figura 1):
10 hojas tamaño carta
Tijera
Cortador (exacto)
Cosedora (grapadora)
Escuadra
Lápiz
Cronómetro
DEFINICIONES BÁSICAS:
Industrias 1.0: Primera revolución industrial basada en la
introducción de equipos de producción mecánicos.
Industrias 2.0: Segunda revolución industrial basada en la producción
en masa que se alcanza gracias al concepto de estudio del trabajo y el
uso de la energía eléctrica.
Industrias 3.0: Tercera revolución industrial basada en el uso de
electrónica e informática para promover la producción automatizada.
Industrias 4.0: Cuarta revolución industrial basada en el uso de
sistemas físicos cibernéticos.
ASIGNACIÓN
1.0 Según instrucciones del docente cada grupo desarrollará una línea de
producción para la
fabricación de libretas de notas. Pueden considerar, como base, la práctica inicial
de
industrias 4.0
Reporte:
Dividir el proceso en operaciones (soportar con imágenes)
Realizar el cursograma sinóptico. (Partes básicas: Encabezado, Operaciones e
inspecciones con descripción y tiempos, entradas de materiales y cuadro resumen)
2.0 Mejorar el proceso en general partiendo de los principios del enfoque de
Industrias 2.0.
Reporte:
2.1 Indique la o las mejoras realizadas (evidencias)
2.2 Dividir el proceso en operaciones (soportar con imágenes)
2.3 Realizar el cursograma sinóptico. (Partes básicas: Encabezado, Operaciones e
inspecciones con descripción y tiempos, entradas de materiales y cuadro
resumen)
2.4 Calcule el Tiempo total
3.0 Mejorar el proceso en general partiendo de los principios del enfoque de
Industrias 3.0.
Reporte:
3.1 Indique la o las mejoras realizadas (evidencias)
3.2 Dividir el proceso en operaciones (soportar con imágenes)
3.3 Realizar el cursograma sinóptico. (Partes básicas: Encabezado, Operaciones e
inspecciones con descripción y tiempos, entradas de materiales y cuadro
resumen)
3.4 Calcule el Tiempo total
4.0 Mejorar el proceso en general partiendo de los principios del enfoque de
Industrias 4.0.
Reporte:
4.1 Indique la o las mejoras realizadas (evidencias)
4.2 Dividir el proceso en operaciones (soportar con imágenes)
4.3 Realizar el cursograma sinóptico. (Partes básicas: Encabezado, Operaciones e
inspecciones con descripción y tiempos, entradas de materiales y cuadro
resumen)
4.4 Calcule el Tiempo total
Indicar los beneficios que se logran con la implementación para la evolución hacia
Industrias
4.0.
LINKS:
1.https://www.sogeti.de/globalassets/global/special/sogeti-things3en.pdf
2.file:///C:/Documents%20and%20Settings/Owner/My%20Documents/Downloads/I
ndustry_40
_the_Future_Concepts_and_New_Visions_of.pdf
3.https://industry40.ee/wp-content/uploads/2015/03/Industry-4.0-in-Practice-
book_2015.pdf
4.https://luminariaz.files.wordpress.com/2017/11/the-fourth-industrial-revolution-
2016-21.pdf
SOLUCIÓN.
Industria 1.0
0. En clase se desarrolló la actividad de la fabricación de las libretas de
forma de industria 1.0. Para la fabricación dividimos el proceso en
cuatro actividades las cuales fueron:
Medida: en esta actividad se hacia las medidas en la hoja para
una sola libreta las cuales se midió solo una hoja, de cada una se
obtenían cuatro hojas.
Corte: luego de tener las medidas se adicionaban dos hojas más
para cortar, para que en una sola cortada salieran doces hojas
de libreta las cuales eran las suficientes para hacer una libreta
con cubierta y contracubierta.
Ensamble: en el ensamble se doblaban las hojas de libreta debido
que al cortarlas salían de dos hojas unidas. Luego de doblarlas se
colocaban una sobre la otra para formar la liberta y se
engrapaban con la cosedora.
Toque final: en el toque final se realizó márgenes a la cubierta y
contracubierta. Luego se marcaba la cubierta de la libreta para
finalizar.
1. Para la industria 1.0
Para mejorar e implementar equipos mecánicos se mejoraría con una
troqueladora o cizalladora en el proceso de cortes y una estampadora
en el proceso de marcar la cubierta y la contracubierta.
2. Se logran muchos beneficios como:
Se logra recortar el tiempo de fabricación para una libreta.
Se mejora la calidad del producto.
Puede hacer que el producto disminuya su precio.
El producto es más propenso a mejoras.
Aumenta producción de forma exponencial.
Requiere de menor intervención humana.
Facilita algunos procesos.
Facilita la administración y organización de la industria.
Tabla de tiempos:
Actividades del proceso. Tiempos [min: s]
Producto 1 Producto 2 Producto 3
Medida 2:06 1:54 2:02
Corte 8:03 7:58 5:10
Ensamble 3:42 3:00 3:00
Toque final 13:02 11:45 12:35
Total, tiempo 26:53 24:37 22:37
Evidencias:
corte con
Tiempo 8:03 [min: s] O-2 tijeras.
Margen a la portada
Tiempo 3:02 [min: s] O-5 y contraportada.
6 26:33
1 00:20
Industria 2.0.
A continuación se realiza el desarrollo para la actividad de la
fabricación de las libretas en búsqueda de una industria 2.0. Para
la fabricación dividimos el proceso en actividades de acuerdo a los
siguientes criterios:
Reporte:
2.1 Indique la o las mejoras realizadas (evidencias)
Las mejoras que se pueden realizar consistiría en sustituir y
reemplazar todos los equipos que tuvimos de manera manual por
eléctricos buscando optimizar tiempo, calidad y precisión con
equipos un poco más sofisticados en comparación a la industria
1.0. A continuación se presentan los equipos que se van a usar:
Ensamble:
• Una vez cortadas se llevan a la
encuadernadora eléctrica en 1 min, se verifica
que queden en la posición correcta durante 20
[s].
• Se inicia el proceso de ensamble, el proceso
demora 1,5 [min].
Industria 3.0
Mide, corta y se
Tiempo 1:06 [min: s] C-1 verifica al mismo
tiempo.
Estampa y se
Tiempo 4:17 [min: s] C-1 verifica al mismo
tiempo.
TIEMPO
ACTIVIDAD CANTIDAD
[min: s]
1 6:42
2 5:23
Actividades del proceso.
Tiempos
[min: s]
Producto
1, 2 y 3
Medida y 1:06
corte
Ensamble 6:42
Toque final 4:17
Total, tiempo 12:05
Industria 4.0.
A continuación, se realiza el desarrollo para la actividad de la
fabricación de las libretas en búsqueda de una industria 4.0,
resaltando que lo ideal es que en este proceso se logre sacar el
producto en un tiempo mucho más óptimo en comparación a las
otras tres industrias restantes, por lo cual se espera sacar las libretas
simultáneamente y en un tiempo igual por unidad. Para la
fabricación dividimos el proceso en actividades de acuerdo a los
siguientes criterios:
4.1 Indique la o las mejoras realizadas (evidencias)
Ensamble:
• Una vez cortadas se llevan durante 45 [s] a la
sofisticada encuadernadora eléctrica. Luego, se
verifica que queden en la posición correcta
durante 15 [s].
• Se inicia el proceso de ensamble, el proceso
demora 0.5 [min].
Conclusiones.
Se aprendió los diferentes procesos de industrialización.
Comprendimos que a media que el tipo de industria cambia de 1.0
a 4.0, se disminuye el tiempo necesario para transformar nuestras
materias primas en algún producto debido a que tenemos equipos
cada vez más sofisticados y de mejor una calidad para hacerlo.
Comprendimos las diferencias que entre cada tipo de
industrialización.
Se puede inferir que la industria 4.0 cambia el paradigma.
Reorganiza los procesos productivos, reevalúa y rediseña. Significa
que las máquinas industriales se equipan con herramientas
digitales.
La 4ta revolución industrial a traído un enfoque diferentes a
las técnicas de fabricación que busca optimizar al máximo posible
tanto los costes como la productividad de una empresa.
Como futuros ingenieros aprendimos que la búsqueda de mejorar
cada dia un proceso con nuevas tecnologías y avances permite que
se pueda optimizar de mejor manera el tiempo y por lo tanto el
nivel de producción de una empresa en nuestra vida laboral.
Referencias.
[1] http://www.innovaes.com/la-cuarta-revolucion-
industrial-es-una- amenaza/
[2] https://ingenioempresa.com/cursograma/
[3] https://www.ambienteplastico.com/un-repaso-de-la-
industria-1-0-a-la-4-0/
[4] https://www.ingenioindustrial40.com/2018/04/13/la-
primera-revolucion-industrial-la-industria-4-0/