OBJETIVO GENERAL

Contribuir a elevar el nivel de Cultura ambiental, con la participación activa de la población

en el distrito de Independencia.

Establecer las bases de una educación ambiental orientada hacia el desarrollo sostenible y
el fortalecimiento de las organizaciones públicas y privadas, mediante disposiciones y
acciones educativas para mejorar la calidad de vida de la población;
OBJETIVO ESPECIFICO
a). Realizar actividades que contribuyan a fortalecer los aprendizajes que requieren la
población de Independencia para enfrentar los diversos problemas ambientales.

b). Promover una participación concertada y organizada de los actores sociales a través
de la coorganización de actividades

c). Contribuir a que los diferentes actores sociales del distrito prioricen la temática de la
Educación, Cultura y Ciudadanía Ambiental
RESPONSABLE
- Municipalidad Distrital de Independencia
- Gerencia de Gestión Ambiental
- Gerencia de Desarrollo social
- Subgerencia de la Mujer, CIAM, DEMUDA, Educación y Cultura
- Subgerencia de Imagen Institucional y Participación Vecinal
- Subgerencia de Áreas Verdes y Saneamiento Ambiental
- Subgerencia de Limpieza Publica
- Subgerencia de Juventudes, Recreación y Deportes
PERIODO DE EJECUCION
El programa Municipal de Educación, Cultura y Ciudadanía Ambiental, Programa Municipal
EDUCCA-INDEPENDENCIA, abarcara el periodo de ejecución comprendido entre Octubre
2017 a Diciembre 2022, año de vigencia del Plan Nacional de Educación Ambiental.

Antes de finalizar el periodo de cada año, se realizara una evaluación expost del plan de
trabajo, a fin de plantear la propuesta del año siguiente.
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Incluye los recursos municipales de las unidades orgánicas participantes del programa
Municipal EDUCCA- Independencia a través de las asignaciones presupuestales que no
resultan en productos, presupuesto que deberá consignarse en nuestro Plan Operativo
Institucional – POI. Además la Municipalidad de Independencia puede acceder a recursos
adicionales para poder ejecutar actividades de Educación, Cultura y Ciudadanía
Ambiental, a través de plan de incentivos a la mejora de la Gestión y Modernización
Municipal y de los programas presupuestales.

Asimismo se requiere de financiamiento no municipal correspondiente a los aportes por las

instituciones y organizaciones comprometidas con la implementación de las actividades del
Plan de Trabajo Anual del Programa Municipal EDUCCA – Independencia.
ACTIVIDADES
MISION
Impulsar en el distrito de Independencia la Educación, Cultura y Ciudadanía Ambiental
como prioridad de dominio público, que contribuya en abordar de manera participativa,
técnica y sostenible los problemas ambientales que afectan al distrito.
VISION
Al 2022, la población del distrito de Independencia, individual y colectivamente, de manera
informada, asumen compromisos cívicos frente al ambiente y participan eficaz y
eficientemente en la adopción, implantación y control de las políticas ambientales.

INFORME GENERAL DE LOS TALLERES CULTURALES Y PRODUCTIVOS – VERANO

2015
Los Talleres Culturales son una opción para el aprovechamiento del tiempo libre de niños,
jóvenes y de la comunidad en general, los cuales incursionan en el arte, el deporte y el
desarrollo humano por medio de diversas disciplinas.
La Casa de la Cultura se constituye en el ente de excelencia para el rescate de la de la
difusión de las principales expresiones artísticas, aprovechando tanto el recurso humano
existente, para ubicar al Municipio, a la vanguardia de la defensa de la cultura popular en
nuestra Región Lima, con el fin de garantizar a la población el tener acceso al aprendizaje
y desarrollo de las diferentes expresiones artísticas, tiene como función planificar,
organizar y ejecutar el Programa Municipal de TALLERES CULTURALES DE LA CASA
DE LA CULTURA, con el fin de promover el arte en todas sus manifestaciones
Artísticas: CORO,TEATRO,TITERES, DIBUJO PINTURA Y ESCULTURA, CAJON Y
PERCUSION, talleres desarrollados con el objetivo de brindar un espacio de
aprendizaje cultural para los niños adolescentes y jóvenes, talleres que se han venido
desarrollando con gran aceptación de la comunidad, debido a la calidad de enseñanza
durante los años 2011, 2012, 2013,2014 y 2015

1. MARCO LEGAL

De acuerdo a la Ley Orgánica de Municipalidades Ley Nº 27972

Artículo 82- EDUCACIÓN, CULTURA, DEPORTES Y RECREACION
Numeral 11: Organizar y sostener centros culturales, bibliotecas, teatros y talleres de arte
en provincias, distritos y centros poblados.
Numeral 19: Promover actividades culturales diversas.

2. FUNDAMENTO

Los Talleres Culturales son una opción para el aprovechamiento del tiempo libre de niños,
jóvenes y de la comunidad en general, los cuales incursionan en el arte, el deporte y el
desarrollo humano por medio de diversas disciplinas. Dar a conocer a la comunidad la
labor de la Casa de la Cultura como promotora Municipal de la cultura, el arte y el
conocimiento; así como también el deporte y la recreación en sus diferentes disciplinas. Es
por esto que consideramos importante presentar los resultados obtenidos por el
proyecto VACACIONES UTILES 2015, dando a conocer estos talleres en un evento
organizado en el frontis de nuestra Casa de la cultura demostrando a la comunidad lo que
pueden aprender y desarrollar los participantes en estos talleres.

3. JUSTIFICACION

Ofrecer la posibilidad de desarrollar nuevas capacidades, aptitudes e intereses, y adquirir

nuevos conocimientos sobre determinadas manifestaciones culturales, propias y ajenas.
Educar y estimular el conocimiento artístico como herramienta de superación de la
separación respecto de la vida cultural de la comunidad y como herramienta de
reinserción.

4. OBJETIVOS

 Conocer las técnicas y las habilidades necesarias para desarrollar una actividad
artística
 Dar a conocer manifestaciones culturales, históricas y actuales, propias y ajenas.
 Fomentar nuevas formas de relación con la cultura y nuevos hábitos de consumo
cultural, que se puedan reproducir en libertad.
 Fomentar actividades de intercambio con la comunidad, dentro y fuera de los
centros.
 Trabajar hábitos de convivencia y de trabajo así como otros valores.

1. LOS TALLERES CULTURALES ARTISTICOS y ESCENICOS (Financiados por

la Municipalidad Provincial)

 TALLERES CULTURALES:
  TALLER DE TITERES: A cargo del Lic. Juan Zuloaga Valle

El teatro de títeres, como todas las expresiones artísticas, es un maravilloso instrumento

lúdico para la educación y el desarrollo social.
El taller se inició el día 13 de Enero y concluyó el día 28 de Febrero del 2015 y tuvo el
siguiente horario

Alumnos inscritos : 25
Alumnos que culminaron el taller : 25

 TALLER DE CORO: A cargo del Profesor Richard Alfredo Pérez Salvador.

En el curso se desarrollan conceptos esenciales para el aprendizaje del canto que no sólo
le permitirán al alumno cantar y hablar correctamente sin fatigarse, sino evitar trastornos
en su aparato vocal (impostación).
El taller se inició el día 13 de Enero y concluyó el 27 de Febrero del 2015 y tuvo el
siguiente horario:

Alumnos inscritos : 62
Alumnos que culminaron el taller : 44

 TALLER DE TEATRO: A cargo del Profesor Guillermo Farfán del Valle

El taller de teatro es pensado y planeado para niños y jóvenes, como objetivo se tiene la
sensibilización a través de la escenificación.
El taller se inició el día 12 de Enero y concluyo el día 27 de Febrero del 2015 y tuvo el
siguiente horario

TALLER DE DIBUJO, PINTURA Y ESCULTURA:

A cargo del profesor Antonio Mayor Trujillo. La finalidad formativa del área es la realización
artística en la creación plástica que permite expresar las emociones
y sentimientos empleando los lenguajes del arte.
Alumnos inscritos : 24
Alumnos que culminaron el taller : 19
El taller se inició el día 12 de Enero y concluyó el 27 de Febrero del 2015 y tuvo el
siguiente horario:

Alumnos inscritos : 90
Alumnos que culminaron el taller : 51

PROYECTO: ESCULTURA EN ARENA ( Arte efímero)

FECHA : 8, 15 y 22 DE FEBRERO DEL 2015
SALIDA : De la casa de la cultura a las 9:30am.
HORA DE INICIO : 10:00 am.
TIEMPO DE REALIZACIÓN: 3.30 horas
LUGAR : Playa “Colorado”.
FUNDAMENTO:
Dar a conocer a la comunidad la labor de la casa de la cultura como promotora municipal
de la cultura, el arte y el conocimiento; así también como el conocimiento y la recreación
en sus diferentes disciplinas. Es por eso que consideramos importante presentar este arte
efímero que es en este caso la escultura en arena en la cual el escultor se expresa
creando volúmenes y conformando espacios. En la escultura se incluyen todas las artes de
talla y cincel, junto con las de fundición y moldeado. Dentro de la escultura, el uso de
diferentes combinaciones de materiales y medios ha originado un nuevo repertorio
artístico, que comprende procesos como el constructivismo y el assemblage.
JUSTIFICACIÓN:
Esta exposición está dirigida a todo el público asistente niños jóvenes y adultos.
OBJETIVOS:
Promover el arte en arena para el disfrute de los sentidos, valorando que con poco gasto
se puede realizar arte de vanguardia ya que disponemos de gran cantidad de material
prima (arena) en nuestras playas.
Promover el turismo local, nacional e internacional promoviendo de esta manera una
actitud positive, gratificante culturalmente de nuestro entorno, como en otras ciudades
costeras que embellecen sus playas con figuras de peces, sirenas, sol, cuerpos humanos
entre otros.
EJECUCIÓN DE PROYECTO:
Este Proyecto se ha programó para ser realizado en tres días: 8, 15 y 22 de febrero del
presente año, saliendo del palacio municipal las 9:30 am (hora exacta) desplazándonos
hasta la playa “Colorado”, esta exhibición tendrá una duración de tres horas y media. Para
una mejor ejecución de las exposiciones, se ha separado los temas de la siguiente
manera:
TEMA DÍA 1: Peces variados.
TEMA DÍA 2: Cuerpos humanos tendidos al sol.
TEMA DÍA 3: Figuras diversas.
Se adjuntan, en la galería de fotos, imágenes de las actividades realizadas

TALLER DE CAJON Y PERCUSION: A cargo de Miguel Ángel Espinoza Valencia

El taller brinda un acercamiento integral a la percusión a partir del cajón peruano. Se
enseña a dominar diversos ritmos y técnicas.
El taller se inició el día 12 de Enero y Concluyo el día 26 de Febrero del 2015 y tuvo el
siguiente horario

Alumnos inscritos : 47
Alumnos que culminaron el taller : 27
DE LOS TALLERES PRODUCTIVOS (Auto Financiados)
TALLERES AUTOFINANCIADOS:
Según la dinámica que se tiene en la Casa de la Cultura de brindar los espacios
necesarios para poder brindar servicio a la comunidad, se presentó los siguientes
talleres en el Ciclo Verano 2015, en donde cada profesor cobra por el taller que brinda:

RELACION DE PARTICIPANTES INSCRITOS EN LOS TALLERES PRODUCTIVOS

AUTOFINANCIADOS:

TALLER DE ARTERSANIA MARINA: A cargo de la profesora Francisca Antahurco.

La capacitación de personas en los talleres artesanales tiene como finalidad desarrollar
las habilidades manuales y creativas de la persona, elaborando proyectos con el fin de
comercializarlos y así dar una idea de emprendimiento y sustento económico.
El taller se inició el día 13 de Enero y concluyó el día 26 de Febrero del 2015 y tuvo el
siguiente horario

Alumnos inscritos
: 13
Alumnos que culminaron el taller : 13

TALLER DE CERÁMICA y BISUTERÍA:

A cargo de la profesora Rosario Vargas M.

Le enseñamos a elaborar paso a paso facilísimos proyectos para iniciarse en el mundo de

la bisutería y contar con una fuente de ingresos que a la larga le permita ser independiente
económicamente.
El taller se inició el día 12 de Enero y concluyó el día 28 de Febrero del 2015 y tuvo el
siguiente horario:

Alumnos inscritos : 28
Alumnos que culminaron el taller : 20
TALLER DE COCINA Y REPOSTERIA:
A cargo de la señora Alicia Vargas Palma.
En este taller se enseñó a realizar diversos tipos de dulces, tales como: galletas, tartas,
tortas, etc. dando los pasos a seguir y uno que otro truquito que los ayudará a lograr las
más ricas preparaciones. De igual forma se abordó la preparación de platos criollos
básicos.El taller se inició el día 13 de Enero y concluyó el día 27 de Febrero del 2015 y
tuvo el siguiente horario

Alumnos inscritos : 33
Alumnos que culminaron el taller : 29

TALLER CULTIVEARTE – CLOWN:

A cargo de Erika Chamorro y Gustavo Paredes.
El trabajo principal será dejar salir nuestro payaso interior, comunicarnos con los otros
usando nuestra propia forma de ser, aprender a reírnos de nosotros, con nosotros y con
los demás, trabajando la aceptación del fracaso y del éxito.
El taller inició el día 15 de Enero y concluyó el día 28 de Febrero del 2015 y tuvo el
siguiente horario

Alumnos inscritos : 35
Alumnos que culminaron el taller : 30
TALLER DE GUITARRA:
A cargo del profesor Julio Laos Panana.
Este programa hace una introducción general y de los conocimientos básicos esenciales.
Los conocimientos impartidos en el taller son aplicables a todos los géneros musicales.
El taller se inició el día 12 de Enero y concluyó el día 27 de Febrero del 2015 y tuvo el
siguiente horario

Alumnos inscritos : 50
Alumnos que culminaron el taller : 19
TALLER DE MANICURE Y CARITAS PINTADAS:
A cargo de la Lic. Consuelo Morales
El taller entrega conocimientos en distintas técnicas de manicure, a fin de que las
alumnas sean capaces de desarrollar sus habilidades para desempeñarse de manera
independiente en el área, generando sus propios ingresos en el corto plazo.
El taller se inició el día 13 de Enero y concluyó el día 26 de Febrero del 2015 y tuvo el
siguiente horario

TALLER DE MANUALIDADES: A
cargo de la profesora Paola Rivera
Mediante el desarrollo de los distintos proyectos, el Taller de Manualidades brinda las
herramientas para promover la creatividad, la cultura productiva, la cultura ambiental,
cultura del agua y la capacidad emprendedora necesarias para la generación de
oportunidades de trabajo.
El taller se inició el día 12 de Enero y concluyó el día 27 de Febrero del 2015 y tuvo el
siguiente horario.

Alumnos inscritos : 12
Alumnos que culminaron el taller : 12
 GALERIA DE FOTOS

INFORME GENERAL DE LOS TALLERES DEPORTIVOS - ESCUELA MUNICIPAL DE

DEPORTE
Las Escuelas Deportivas son estructura curriculares de carácter pedagógico y técnico
encargadas de contribuir a la formación física, intelectual, afectiva, social y de salud
integral de los niños y jóvenes deportistas, como una opción sana y de recreación, con el
objetivo de fomentar las acciones encaminadas a que un mayor número de personas se
integre a la práctica sistemática de la actividad física, la recreación y el deporte,
fortaleciendo la convivencia social, el núcleo familiar y una mejor calidad de vida.
En ese sentido, con el trabajo especializado de la Escuela Municipal de Deporte, se ha
elaborado el Plan de Trabajo – ciclo Verano 2015 de la Escuela Municipal del Deporte
“Francisco Boza”, con la finalidad de brindar los espacios y oportunidades a los niños y
jóvenes que son partícipes de los programas de verano durante los meses de Enero Y
Febrero .
Se tiene como base la misión institucional y visión institucional, con la finalidad de
promover una cultura deportiva y de integración, con el fin de captar jóvenes talentos en el
ámbito deportivo, en las diferentes disciplinas deportivas: Fútbol, Vóley, Balonmano,
Natación, Gimnasia, Kung Fu, Taekwondo, Boxeo y Ajedrez.
Estas disciplinas se desarrollarán en las instalaciones deportivas de los diferentes
escenarios: Piscina Municipal, Estadio Municipal “Segundo Aranda Torres”.
Los talleres deportivos permiten conocer y practicar disciplinas deportivas durante todo un
semestre. El principio fundamental es que se desarrollen sistemáticamente 3 veces por
semana, contribuyendo de esta manera a formar hábitos de vida activos y saludables.

1. MARCO LEGAL

Constitución Política del Perú

Ley General de Educación
De acuerdo a la Ley Orgánica de Municipalidades Ley Nº 27972
Artículo 82- EDUCACIÓN, CULTURA, DEPORTES Y RECREACION
Numeral 18: “Normar, coordinar y fomentar el deporte y la recreación, de manera
permanente, en la niñez, la juventud y el vecindario en general, mediante las escuelas
comunales de deporte, la construcción de 36 campos deportivos y recreacionales o el
empleo temporal de zonas urbanas apropiadas, para los fines antes indicados; coordinan
con las entidades públicas responsables y convocan la participación del sector privado.”

2. FUNDAMENTO

Desde esta área se promociona y fomenta la práctica del deporte, la recreación y la

actividad física, así como también el buen uso y aprovechamiento del tiempo libre con el
fin de contribuir a la formación integral de los estudiantes.

3. OBJETIVO GENERAL
Objetivo desarrollar y perfeccionar las capacidades y habilidades deportivas así como el
fortalecimiento de la salud y de la calidad de vida, favoreciendo el trabajo en equipo, la
amistad, el respeto, el compañerismo, la solidaridad y la promoción de valores.

4. OBJETIVOS ESPECIFICOS
o Promover la integración entre los participantes
o Motivar el amor por la práctica del deporte
o Difundir el deporte como un alternativa de desarrollo de habilidades y
destrezas
o Participación en eventos internos y externos
o Implementar mayores valores a cada participante para que sean personas
de provecho
o Descubrir nuevos talentos para que nos representen a nivel Provincial,
Regional y Nacional
o Establecer procesos de actividades Deportivas

5. FINALIDAD

Establecer normas y procedimientos para la planificación, organización, ejecución,

monitoreo y evaluación de las actividades en el marco de lo previsto en el diseño curricular
como parte del proceso para una generación deportiva.

6. METAS
o Lograr la participación masiva de la niñez y juventud de la Provincia de
Huaura atendiendo un máximo de 1500 participantes en la temporada de
verano en todas sus disciplinas deportivas
o Descubrir los talentos deportivos para dirigirlos a un mejor nivel de
rendimiento
o Aprovechar los momentos libres de niños y jóvenes
o Atender 30 alumnos por cada turno de clases en infantil, menores y juvenil

7. DURACION

La inscripción se inició el lunes 05 de Enero, el programa se desarrolló en los meses de

“VACACIONES UTILES 2015”
FECHA DE INICIO 12 de Enero del 2015
FECHA DE TÉRMINO 27 de Febrero del 2015
INFORME GENERAL DE LOS TALLERES DEPORTIVOS - ESCUELA MUNICIPAL DE
DEPORTE
Las Escuelas Deportivas son estructura curriculares de carácter pedagógico y técnico
encargadas de contribuir a la formación física, intelectual, afectiva, social y de salud
integral de los niños y jóvenes deportistas, como una opción sana y de recreación, con el
objetivo de fomentar las acciones encaminadas a que un mayor número de personas se
integre a la práctica sistemática de la actividad física, la recreación y el deporte,
fortaleciendo la convivencia social, el núcleo familiar y una mejor calidad de vida.
En ese sentido, con el trabajo especializado de la Escuela Municipal de Deporte, se ha
elaborado el Plan de Trabajo – ciclo Verano 2015 de la Escuela Municipal del Deporte
“Francisco Boza”, con la finalidad de brindar los espacios y oportunidades a los niños y
jóvenes que son partícipes de los programas de verano durante los meses de Enero Y
Febrero .
Se tiene como base la misión institucional y visión institucional, con la finalidad de
promover una cultura deportiva y de integración, con el fin de captar jóvenes talentos en el
ámbito deportivo, en las diferentes disciplinas deportivas: Fútbol, Vóley, Balonmano,
Natación, Gimnasia, Kung Fu, Taekwondo, Boxeo y Ajedrez.
Estas disciplinas se desarrollarán en las instalaciones deportivas de los diferentes
escenarios: Piscina Municipal, Estadio Municipal “Segundo Aranda Torres”.
Los talleres deportivos permiten conocer y practicar disciplinas deportivas durante todo un
semestre. El principio fundamental es que se desarrollen sistemáticamente 3 veces por
semana, contribuyendo de esta manera a formar hábitos de vida activos y saludables.

1. MARCO LEGAL

Constitución Política del Perú

Ley General de Educación
De acuerdo a la Ley Orgánica de Municipalidades Ley Nº 27972
Artículo 82- EDUCACIÓN, CULTURA, DEPORTES Y RECREACION
Numeral 18: “Normar, coordinar y fomentar el deporte y la recreación, de manera
permanente, en la niñez, la juventud y el vecindario en general, mediante las escuelas
comunales de deporte, la construcción de 36 campos deportivos y recreacionales o el
empleo temporal de zonas urbanas apropiadas, para los fines antes indicados; coordinan
con las entidades públicas responsables y convocan la participación del sector privado.”

2. FUNDAMENTO

Desde esta área se promociona y fomenta la práctica del deporte, la recreación y la

actividad física, así como también el buen uso y aprovechamiento del tiempo libre con el
fin de contribuir a la formación integral de los estudiantes.

3. OBJETIVO GENERAL

Objetivo desarrollar y perfeccionar las capacidades y habilidades deportivas así como el

fortalecimiento de la salud y de la calidad de vida, favoreciendo el trabajo en equipo, la
amistad, el respeto, el compañerismo, la solidaridad y la promoción de valores.
 4. OBJETIVOS ESPECIFICOS
o Promover la integración entre los participantes
o Motivar el amor por la práctica del deporte
o Difundir el deporte como un alternativa de desarrollo de habilidades y
destrezas
o Participación en eventos internos y externos
o Implementar mayores valores a cada participante para que sean personas
de provecho
o Descubrir nuevos talentos para que nos representen a nivel Provincial,
Regional y Nacional
o Establecer procesos de actividades Deportivas

5. FINALIDAD

Establecer normas y procedimientos para la planificación, organización, ejecución,

monitoreo y evaluación de las actividades en el marco de lo previsto en el diseño curricular
como parte del proceso para una generación deportiva.

6. METAS
o Lograr la participación masiva de la niñez y juventud de la Provincia de
Huaura atendiendo un máximo de 1500 participantes en la temporada de
verano en todas sus disciplinas deportivas
o Descubrir los talentos deportivos para dirigirlos a un mejor nivel de
rendimiento
o Aprovechar los momentos libres de niños y jóvenes
o Atender 30 alumnos por cada turno de clases en infantil, menores y juvenil

7. DURACION

La inscripción se inició el lunes 05 de Enero, el programa se desarrolló en los meses de

“VACACIONES UTILES 2015”
FECHA DE INICIO 12 de Enero del 2015
FECHA DE TÉRMINO 27 de Febrero del 2015
Ahora se anexa la relación de participantes por cada disciplina:

8. DE LOS TALLERES DEPORTIVOS

 TALLER DE FUTBOL.

El taller destaca la enseñanza de un deporte de carácter colectivo e individual, como es el

Fútbol. La iniciación en el toque de balón y juego como también los aspectos técnico y
tácticos de este deporte y en estrecha relación con el desarrollo de la aptitud física
personal, que se vincula a la salud y el mejoramiento de habilidades y destrezas, así como
la formación personal y la superación de sí mismo.
Los Profesores:

 Mario Torres
 Carlos Alvarado
 Luis Águedo
 El taller se inició el día 12 de Enero y concluyó el día 27 de Febrero del 2015, se
desarrolló en el estadio “segundo Aranda Torres” en el siguiente horario

 Alumnos inscritos: 326

 Alumnos que culminaron el taller: 310

TALLER DE VOLEY.

El voleibol es una disciplina de equipo, en donde se trabaja principalmente los

fundamentos básicos en diferentes edades, para poner en práctica se necesita
habilidades y destrezas innatas de cada deportista.
 Los Profesores:

 Jesús Espadín
 Hernán Osorio
 El taller se inició el día 12 de Enero y concluyó el día 27 de febrero del
2015, se desarrolló en el estadio “segundo Aranda Torres” en el siguiente
horario

Alumnos inscritos: 201

Alumnos que culminaron el taller: 180
TALLER DE TAEKWONDO.
El objetivo del taller de Tae Kwon Do, es inculcarles a sus alumnos una actitud positiva.
Enseñar la importancia de sólidos valores para desarrollar un buen carácter y
formación. Ser una persona segura de sí misma y promover el deseo de aprender y
mejorar su concentración mientras que aprenden a defenderse efectivamente.
El Profesor:

 Cesar Silva
 El taller se inició el día 12 de Enero y concluyó el día 27 de Febrero del 2015, se
desarrolló en el estadio “segundo Aranda Torres” en el siguiente horario

Alumnos inscritos: 118

Alumnos que culminaron el taller: 76
TALLER DE KUNG FU
Esta disciplina fomenta muchos valores a la vez que desarrolla habilidades de combate, lo
importante es que el alumno se sienta motivado a participar y no presionado a estar en
clase.
El Profesor:

 Rubén Lezameta

El taller se inició el día 13 de Enero y concluyó el día 27 de Febrero del 2015, se desarrolló
en estadio “Segundo Aranda Torres” en el siguiente horario
 Alumnos inscritos: 167
Alumnos que culminaron el taller: 82
TALLER DE BALONMANO
Entregar conocimiento a los alumnos ya sean técnicas o tácticas del balonmano, las
cuales les permitan obtener logros deportivos en la realidad de juego. Participar de torneo
local de balonmano y torneo regional de balonmano, fomentar la sana convivencia entre
jugadores, el respeto al rival, y aprovechar de los beneficios de la práctica deportiva.
Los Profesores:

 Jack Morris V. (dirigió el taller todo el mes de Enero)

 (dirigió el taller todo el mes me de Febrero)
 El taller se inició el día 12 de Enero y concluyó el día 27 de Febrero del 2015, se
desarrolló en el estadio “segundo Aranda Torres” en el siguiente horario

Alumnos inscritos: 36
Alumnos que culminaron el taller: 34
TALLER DE NATACION
La natación es el arte de sostenerse y avanzar, usando los brazos y las piernas, sobre o
bajo el agua. Puede realizarse como actividad lúdica o como deporte de competición y
este taller puso a disposición de todo la manera de aprenderlo.
El Profesor:

 José Arévalo Guerrero – Convenio con IPD

 El taller se inició el día 12 de Enero y concluyó el día 27 de Febrero del 2015, se
desarrolló en la Piscina “El Inca” en el siguiente horario

Alumnos inscritos: 397

Alumnos que culminaron el taller: 320
TALLER DE GIMNASIA.
Actividad aeróbica y de preparación física al ritmo de diferentes melodías, dirigida a
jóvenes y adultos. Permite el desarrollo de las cualidades físicas, la liberación de
tensiones, mantenerse en forma, mejorar la coordinación, el equilibrio y el ritmo corporal.
Además se logra una alta quema de calorías y una sensación de disfrute, de entretención
y de alegría.
El Profesor:

 Harol la Fura – Convenio con IPD

El taller se inició el día 13 de Enero y concluyó el día 27 de Febrero del

2015, se desarrolló en el local del IPD en el siguiente horario

Alumnos inscritos: 114

Alumnos que culminaron el taller: 84
TALLER DE AJEDREZ.
El ajedrez es un juego que tiene diversidad de matices. Por un lado es un juego de salón,
el cual puede entretener a niños y adultos y su característica principal es que su triunfo se
obtiene mediante la lógica y no gracias al azar, lo que ocurre en la mayoría de los juegos.
Es por eso que el ajedrez nos enseña a “pensar jugando” y nos hace responsables de
nuestras propias decisiones.
Los Profesores:

 Karina Barreto
 Carlos Barreto

El taller se inició el día 12 de Enero y concluyó el día 27 de febrero del

2015, se desarrolló en la “Escuela Municipal de Ajedrez” en el siguiente
horario

Alumnos inscritos: 197

Alumnos que culminaron el taller: 182
TALLER DE BOX.
El boxeo es un deporte, o prueba atlética, que se realiza entre dos personas, donde cada
cual intenta golpear a la otra con sus puños. Varias reglas rigen estos golpes, y a fin de
que se cumplan, el boxeo cuenta con un árbitro, así como con jueces y un cronometrador.
El primer objetivo del boxeo es golpear al contrincante en el rostro o el torso, de modo que
éste caiga y no sea capaz de poner en pie otra vez. Dirigido a jóvenes mayores de 15 años
El Profesor:

 Enrique Cuya – Convenio con IPD

 El taller se inició el día 27 de Enero y concluyó el día 27 de Febrero del 2015, se
desarrolló en el local del IPD en el siguiente horario (el taller sufrió un retraso en su
inicio por motivos personales del profesor a cargo)
 Alumnos inscritos: 18
Alumnos que culminaron el taller: 0

 GALERIA DE FOTOS

PROGRAMA “IMPLEMENTACIÓN DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS EN ESPACIOS

PÚBLICOS EN ABANDONO”
Gracias a la predisposición de desarrollo social de nuestro alcalde provincial Humberto
Barba Mitrani, del Gerente de Desarrollo Humano Biol. Carlos Maldonado Vásquez, y el
jefe de la Oficina de Educación, Cultura, Recreación, Deportes y Biblioteca Bach. Juan
Antonio Nicho Mayor. Se dio cumplimiento a la primera actividad del programa
“Implementación de Actividades Deportivas en Espacios Públicos en abandono” que a
continuación se detallan:
Día : Sábado 28 de Marzo del 2015
Lugar : Loza deportiva de la Asociación de Viviendas “La Planicie”
Descripción de la Actividad:
Inicio : 10:00 am

1. Palabras de ofrecimiento del Jefe de la Oficina de Educación, Cultura, Recreación,

Deportes y Biblioteca Bach. Juan Antonio Nicho Mayor
2. Palabras de bienvenida del representante de la comunidad.
3. Exhibición de artes marciales a cargo de los alumnos de la Escuela Municipal del
Deporte:
1. Kung Fu
2. Taekwondo
4. Presentación del taller de Dibujo, Pintura y escultura a cargo del profesor Antonio
Nicho Mayor
5. Encuentros deportivos entre muchachos del Asentamiento humano La Planicie
versus muchachos de la Escuela Municipal del Deporte:
1. Fulbito por categorías : 8 – 10 años

12 – 14 años
14 – 16 años

1. Vóley por categorías : 12 – 14 años

14 – 15 años

6. Refrigerio para los niños y jóvenes participantes y profesores asistentes

7. Término de la jornada: 3:00 pm

Se adjuntan fotos de dicha actividad para complementar este informe

 GALERIA DE FOTOS

INFORME SOBE EL ESTADIO MUNICIPAL “SEGUNDO ARANDA TORRES”

La Municipalidad en materia de educación, cultura, deportes y Recreacion, tienen como
competencia y funciones específicos compartidas con el gobierno nacional y el regional
Normar, coordinar y fomentar el deporte y la Recreacion de la niñez y del vecindario, en
general, mediante la construcción de campos deportivos y recreacionales
En el Estadio Municipal “Segundo Aranda Torres”, se viene dando actualmente el
mantenimiento de sus tribunas y camerinos, así como al gramado, con el pintado de
graderías, tal como se tiene en los informes presentados N° 21- 23 – 24 – 25 – 61 -62 –
170 – 171 -172 – 173 – 175 – 264 – 265 OECDyR / MPH.

 GALERIA DE FOTOS

Fue escenario el día 18 de febrero de un partido del Descentralizado del Futbol Peruano,
entre los equipos profesionales de “Alianza Lima” y “Unión Comercio”. Para este partido se
realizó las coordinaciones respectivas con la Policía Nacional, con la Gobernación , con el
Gobierno Regional, con Defensa Civil, y con el mismo Club Alianza Lima en 4 reuniones
previas, una realizada en la ciudad de Lima, en el Estadio de Matute

 GALERIA DE FOTOS

ESTADIO 9 DE OCTUBRE – IRRIGACION SANTA ROSA

Se ha efectuado la visita de inspección al estadio municipal de la Irrigación Santa Rosa,
encontrándose el grass en mal estado, por falta de mantenimiento. Estando por firmar un
convenio con la Junta del Agua Potable de ese sector para el mantenimiento de las
instalaciones de este estadio.
Se llevo la maquina Podadora para tratar el Grass del campo y así poder ponerlo en uso
próximamente.
LOZA DEPORTIVA URBANIZACION HUACHO
Se encuentra en mal estado (deteriorado) la graderías de la tribuna se encuentran rajadas
y erosionadas, el piso de la loza deportiva se está descascarando, los reflectores se
encuentran caídos, la chapa de la puerta principal malogrado.
Según acuerdo entre la Gerencia de Desarrollo Humano, la Gerencia de Administración
Tributaria y esta Jefatura, se acordó que desde el 16 de febrero se haga el cobro del uso
de esta cancha, según horario:
8am a 6pm = S/.10 nuevos soles.
6pm a 12m = S/. 20 nuevos soles.
En coordinación con el Alcalde Provincial, el uso de esta cancha los sabados y domingos
de 8 a 12m es totalmente gratuito para niños y jóvenes.
Se anexa las fotos.
PARQUE INFANTIL – PLAYA CHORRILLOS
También contamos con los juegos infantiles que se encuentran ubicados en la Playa
Chorrillos de Huacho, se hizo la inspección respectiva en fecha 13 de marzo,
encontrándose el deterioro de los juegos, cueras rotas, rodajes malogrados, el sube y baja
y el trompo malogrado (no da vueltas), se adjunta las fotos respectivas.