Republic of the Philippines

Department of Education
Region III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF OLONGAPO CITY
District IV-B
BANICAIN ELEMENTARY SCHOOL

Banghay Aralin sa Araling Panlipunan VI

I. Pamantayang Pangnilalaman

Naipamamalas ang mapanuring pag-unawa at kaalaman sa bahagi ng Pilipinas

sa globalisasyon batay sa lokasyon nito sa mundo gamit ang mga kasanayang
pangheograpiya at ang ambag ng malayang kaisipan sa pag-usbong ng
nasyonalismong Pilipino.

II. Pamantayan sa Pagganap

Naipamamalas ang pagpapahalaga sa kontribosyon ng Pilipinas sa isyung

pandaigdig batay sa lokasyon nito sa mundo.

III. Pamantayan sa Pagkatuto

Natutukoy ang kinalalagyan ng Pilipinas sa mundo, sa globo at mapa batay sa

”absolute location” nito (AP6PMK-Ia-1)

IV. Layunin
Sa loob ng apat napung (40) minutong talakayan, ang mga mag-aaral ay inaasahang
makamit ang 75% bahagdan ng pagkatuto sa mga sumusunod:
1. Nailalarawan ang bansang Pilipinas bilang isang bansang arkipelago;
2. Naipagmamalaki ang bansang Pilipinas sa buong mundo; at
3. Nakakagawa ng sanaysay tungkol sa Pilipinas bilang isang bansang kaaya-aya.

V. Nilalaman
A. Paksa: Ang Bansang Pilipinas Bilang Isang Bansang Arkipelago

B. Sanggunian:
 Curriculum Guide, P.117
 https://www.youtube.com/watch?v=YQfe7I8tF0I
 https://www.google.com/search?rlz=1C1CHBF_enPH750PH750&biw=1
366&bih=625&tbm=isch&sa=1&ei=6T_BXI6QAevxhwPH86TADw&q=phil
ippine+archipelago&oq=philippine+archipelago&gs_l=img.3..35i39l2j0i1
9l4j0i8i30i19.23653.23841..24100...0.0..0.246.464.2-2......1....1..gws-
wiz-img.25XHHedOBI4#imgrc=7XVBGydLEJ-auM:
 https://www.slideshare.net/mariajessicaasuncion/archipelago-ng-
pilipinas
 C. Kagamitan sa Pagkatuto
Laptop, speaker, larawan, pentel, manila paper,tape

VI. Pamamaraan
A. Panimulang Gawain
1. Pagbati

2. Pagtala ng Lumiban

3. Balik-aral/ Pagsisimula ng Bagong Aralin

Picture Showing Activity

(Larawan ng mga beautiful spots at sceneries ng bansa)

Pagbibigay ng impormasyon sa larawan.

B. Paglinang na Gawain
1. Pagganyak
“Picture Puzzle”
Hahatiin ng guro ang klase sa tatlong pangkat. Ang bawat grupo ay
bibigyan ng puzzle at sa loob ng tatlong (3) minuto ay bubuuin ang larawan.

Group 1- Luzon

Group 2- Visayas

Group 3- Mindanao

Pamprosesong tanong:
1. Ano ang nabuo ninyong larawan?
2. Mula sa larawang inyong nabuo, ano ang tawag sa Pilipinas?
2. Bakit ang Pilipinas ay isang bansang arkipelago?

2. Pagtatalakay

Gawain: Pagpapanood ng video ukol sa bansang Pilipinas bilang

isang bansang arkipelago
 https://www.youtube.com/watch?v=YQfe7I8tF0I

Pamprosesong tanong:
1. Anu-ano ang mga maaaring maipagmalaki ng Pilipinas?

Pangkatang Gawain

Panuto: Hahatiin ang grupo sa tatlong pangkat. Ang bawat pangkat ay magpapakita
ng mga maaaring maipagmalaki ng ating sariling lungsod/lalawigan sa pamamagitan ng
pagtatalaga ng iba’t ibang gawain. Mayroon lamang 10 minuto para sa paghahanda at 2-3
minuto para sa presentasyon.
 Pangkat 1: Awit
 Pangkat 2: Pagguhit
 Pangkat 3: Skit
 Pangkat 4: Tula

Pamprosesong tanong:
1. Mula sa inyong ginawang pangkatang gawin, anu-ano ang mga maaari
nating ipagmalaki sa ating sarling lungsod/lalawigan?

3. Paglalapat
Classroom Debate.
Saan ang mas nanaisin mong pagtirahan, Amerika o Pilipinas?

4. Pagpapahalaga
Paano mo maipapakita ang simpleng pagmamahal sa bansa?

5. Paglalahat
Bakit itinuturing na isang bansang archipelago ang bansang Pilipinas?

IV. Pagtataya

Panuto: Gumawa ng sanaysay tungkol sa Pilipinas bilang isang bansang kaaya- aya.

Kategorya Higit na Inaasahan
(5)
Introduksyon Nakapanghihikayat ang
introduksyon. Malinaw na
nakalahad ang pangunahing
paksa gayundin ang panlahat
na pagtanaw ukol dito.
Diskusyon Makabuluhan ang bawat
talata dahil sa husay na
pagpapaliwanag at
pagtalakay tungkol sa paksa.
Organisasyon ng Lohikal at mahusay ang
mga Ideya pagkakasunud-sunod ng
mga ideya; gumamit din ng
mga transisyunal na
pantulong tungo sa
kalinawan ng mga ideya.
Konklusyon Nakapanghahamon ang
konklusyon at naipapakita
ang pangkalahatang palagay
o paksa batay sa katibayan
at mga katwirang inisa-isa sa
bahaging gitna.
Mekaniks Walang pagkakamali sa mga
bantas, kapitalisasyon at
pagbabaybay.
Gamit Walang pagkakamali sa
estruktura ng mga
pangungusap at gamit ng
mga salita.
Kabuuan
V. Takdang Aralin
Tumingin kayo sa inyong paligid. Anu-ano ang inyong nakikita? Itala sa inyong
kwaderno ang mga katabing bagay o tao sa inyong hilaga, timog, kaunlaran at silangan.
Inihanda ni:
DIANA LYN MATANGAL
Teacher I
Ipinasa kay:
EDWINA S. ESPIRITU
EPS-AP
Rubrik sa Pagsulat ng Sanaysay
Nakamit ang Bahagyang Nakamit Hindi Nakamit ang Walang Iskor
Inaasahan ang Inaasahan Inaasahan Napatunayan
(4) (3) (2) (1)
Nakalahad sa Nakalahad sa Hindi malinaw ang *Hindi nakita sa
introduksyon ang introduksyon ang introduksyon at ang ginawang
pangunahing paksa pangunahing paksa subalit pangunahing paksa. Hindi rin sanaysay.
gayundin ang panlahat hindi sapat ang nakalahad ang panlahat na
na pagtanaw ukol dito. pagpapaliwanag ukol dito. pagpapaliwanag ukol dito.
Bawat talata ay may May kakulangan sa detalye Hindi nadebelop ang mga *
sapat na detalye pangunahing ideya
Naipakita ang Lohikal ang pagkakaayos Walang patunay na *
debelopment ng mga ng mga talata subalit ang organisado ang pagkakalahad
talata subalit hindi mga ideya ay hindi ganap ng sanaysay.
makinis ang na nadebelop.
pagkakalahad
Naipakikita ang Hindi ganap na naipakita May kakulangan at walang *
pangkalahatang palagay ang pangkalahatang pokus ang konklusyon
o pasya tungkol sa palagay o pasya tungkol sa
paksa batay sa mga paksa batay sa mga
katibayan at mga katibayan at mga
katwirang inisa-isa sa katwirang inisa-isa sa
bahaging gitna. bahaging gitna.
Halos walang Maraming pagkakamali sa Napakarami at nakagugulo
pagkakamali sa mga mga bantas, kapitalisasyon ang mga pagkakamali sa mga
bantas, kapitalisasyon at at pagbabaybay. bantas, kapitalisasyon at
pagbabaybay. pagbabaybay.
Halos walang Maraming pagkakamali sa Napakarami at nakagugulo *
pagkakamali sa estruktura ng mga ang pagkakamali sa estruktura
estruktura ng mga pangungusap at gamit ng ng mga pangungusap at gamit
pangungusap at gamit mga salita. ng mga salita.
ng mga salita.