MATRIZ DE PROYECTO

Eje de comunicación y sociedad: GOTAS DE AGUA LIMPIA GENERANDO FUENTES DE VIDA EN MI COMUNIDAD.
ACTIVIDADES A
METAS DE EJE TEMAS DERIVADOS PRODUCTO Y RESULTADO
DESARROLLAR
DE LAS DIFERENTES  DIALOGO EN INGLES “CUENTA CUENTO” ENFOCADO EN
PRODUCCIONES TEXTUALES GOBIERNO ESCOLAR UTILIZANDO EL VERBO LA IMPORTANCIA DEL AGUA.
(CUENTOS, LEYENDAS, PACTO DE AULA TO BE. EN LA REALIZACIÓN DE ESTE
MITOS, ANECDOTAS,  CONSTRUCCION DE CONCURSO CADA ESTUDIANTE
El VERBO TO BE
FABULAS...), ARGUMENTO EL NARRACIONES DEBERÁ REALIZAR UN CUENTO
CUIDADO DE LA VIDA DESDE LA NARRACION MEDIANTE IMAGENES. EL CUAL ILUSTRARÁ Y
LA VIVENCIA DE RELACIONES  ELABORACION DE DECORARÁ LIBREMENTE.
PASADAS, PROMOVIENDO CUENTOS.
DESPUÉS DE REALIZADO EL
ASÍ ACCIONES  NARRACION DE
CONCURSO SE HARÁ UN LIBRO
TRANSFORMADORAS CON CUENTOS ORALMENTE.
POSIBLES SOLUCIONES;  ELABORACION DEL
QUE INCLUIRÁ LAS
IMPACTANDO MI REALIDAD PACTO DE AULA. PRODUCCIONES DE TODOS LOS
COTIDIANA, ASUMIENDO MI  REALIZACION DE ESTUDIANTES Y SE DEJARÁ
RESPOSABILIDAD EN LA PROPUESTAS PARA COMO EVIDENCIA DEL PROCESO
PROMOCION DE MI ENTORNO CANDIDATO A EN LA ESCUELA.
FISICO SALUDABLE QUE PERSONERO. PARA ESTE DÍA SE CONTARÁ
REPERCUTE EN MI CON EL ACOMPAÑAMIENTO DE
BIENESTAR INTEGRAL, LA COMUNIDAD EDUCATIVA,
ORGANIZANDO A MI LOS CUALES FORMARAN PARTE
COMUNIDAD EN LA
DEL JURADO QUE ELIJIRA LOS
GENERACION DE
TRES MEJORES CUENTOS
CONCIENCIA SOBRE EL
CUIDADO DEL AGUA.
REALIZADOS.