UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

TEMA:

UNIDAD I

PRESENTADO POR:

José Francisco Tejada Santana

MATRÍCULA:

201806595

ASIGNATURA:

Metodología de la Investigación

Recinto Cibao Oriental Nagua

María Trinidad Sánchez, Rep. Dom.
15 de Julio del 2019.-
Bienvenido a la primera Unidad de actividades, la cual lleva como
título Metodología de la Investigación: Nociones Generales, en la cual debes
realizar las siguientes actividades:
1. Elaboración de un cuadro comparativo de los tipos de investigación
científica.

Tipos de Investigación Científica

Histórica, Descriptiva: Exploratoria, De acuerdo al tipo de problema que se

Experimental: aborda.

Histórica, Descriptiva: Exploratoria, De acuerdo al tipo de problema que se

Experimental: aborda.

Básica o Aplicada: Según el propósito de carácter teórico o

de solución de problemas.

Cuantitativa o Cualitativa: Según el tipo de instrumentos utilizados

en la recolección, procesamiento y
análisis de los datos.

Participativa, Acción: En función del método y de la relación

investigador-investigado.

investigación histórica Describe lo que era: El proceso

comprende la investigación, el registro,
análisis de interpretación de los
sucesos del pasado con el propósito de
descubrir generalizaciones que puedan
ser útiles para su comprensión y la
predicción del futuro.

Investigación Descriptiva Traza lo que es: Comprende la

descripción, registro, análisis e
interpretación de las condiciones
existentes en el momento. Puede
intentar descubrir relaciones causa-
 efecto presentes entre las variables no
manipuladas, pero reales.

Investigación Experimental La investigación experimental tiene una

finalidad inmediata esencialmente
predictiva y una última de
generalización de relaciones variables,
de modo que puedan aplicarse a un
amplio sector de población.

Investigación básica La investigación social empírica es la

FORMA DE RESPONDER
(pura-teórica) o aplicada ORDENADA Y SISTEMATICAMENTE
A UN CONJUNTO DE PREGUNTAS
SOBRE COMO SE COMPORTA UNA
REALIDAD. Las respuestas se dan de
dos maneras:

Investigación básica: El objetivo es

desarrollar un modelo o teoría mediante
la cual es posible la identificación de las
variables más relevantes en función de
un fenómeno que se pretende estudiar.

Investigación Aplicada: Busca

demostrar o explicar fenómenos
concretos y específicos de casos
concretos y específicos y no busca
generalizaciones.

Investigación cuantitativa El instrumento más significativo de la

investigación cuantitativa es la
O cualitativa
encuesta.

A este tipo corresponde la investigación

tradicional-clásica en que se enmarca
la mayoría de las investigaciones.

La estrategia de la investigación
cualitativa radica en que trata de
conocer los hechos, procesos,
estructuras y personas en una
 perspectiva de totalidad y no a través de
la medición de algunos elementos.

2. Elabora un ensayo sobre: “La Importancia de la Investigación en la

Sociedad”.

La importancia de la investigación en el ser humano desde sus inicios está presente,

ya que el hombre por naturaleza es curioso, indagador, por comprender los
conocimientos tanto físicos como psicológicos del entorno que lo rodea.

Forma un estímulo para la actividad y capacidad intelectual de cada ser humano en

nuestra facultad creadora.

Sus cambios constantes tienen el fin de que la conozcamos mejor y podamos tener
una selección de temas muchos más prácticos para el entorno.

La investigación tiene el objetivo de conocer los diferentes problemas que se

presentan en tanto a la cultura, la ciencia, la psicología, sociología, etc., en el cual
se aplica todos los métodos, técnicas y procedimientos que permitan la solución del
problema.

La investigación solo puede ser válida y útil cuando es expuesta dentro de una
comunidad que la podrá tomar como fundamentos para futuros estudios ampliando
así el conocimiento colectivo.

La investigación es un factor muy importante y enriquecedor en la cultura, es el

camino para el desarrollo de los pueblos, ya que permite estudiar los diferentes
eventos y acontecimientos que han trascendido en la comunidad, una actividad
creadora y productora de ideas. Además, dará los fundamentos que se utilizará para
la construcción de la cultura; al poder conocer aspecto como historia y costumbre a
pesar que sea una investigación informal.

La sociedad moderna depende principalmente de la investigación, de los hallazgos

científicos y de la aplicación de estos nuevos conocimientos mediante la tecnología,
para su desarrollo cultural.

La práctica e inculcación hacia los métodos científicos de investigación en función

de la educación, será el puente, para mejorar los estilos y modos de vida de esta
sociedad deteriorada por la falta de ética y pérdida de valores, en un mundo
devorado por lo materialista y lo superficial. Una manera clara para que los
ciudadanos se interesen por la ciencia e investigación, es implementar nuevas
líneas de comunicación en la comunidad científica y la sociedad en general, e
incentivar a la juventud con el apoyo total de los gobiernos de turno.

La relación entre sociedad de conocimiento, valores humanísticos no utilitaristas y

formación del ciudadano crítico y abierto a todas las sociedades es muy importante
y no está excluida del planteamiento. Lo que caracteriza a la sociedad del
conocimiento es que la generación de conocimientos nuevos es el motor
fundamental para el aumento de la riqueza y del bienestar social. Pero hay muchos
tipos de riqueza y muchas formas de distribuir la riqueza. Se considera que en una
sociedad con valores vinculados, por ejemplo, a la tradición socialdemócrata -esto
es, una sociedad con unos valores de solidaridad-, la riqueza se empleará de tal
forma que mejore la vida de los ciudadanos y contribuya a la igualdad.

Cuando decimos que en la sociedad del conocimiento debemos asumir estos retos,
tenemos que ser muy conscientes de que ello es posible. Debemos usar el
conocimiento en una dirección acorde con nuestros valores. Que el conocimiento
sea producción y sea fuente de riqueza no es incompatible con que sea el origen de
la liberación del espíritu humano.

¿Por Qué Es Importante?

El avance de una sociedad se fundamenta primordialmente en la educación y la

adecuada preparación del recurso humano y para ello debe fomentarse la
investigación en todos los campos profesionales, en especial en las ciencias básicas
con el fin de ampliar el conocimiento científico.

En nuestros días es de gran importancia contar con profesionales comprometidos

no solo con su profesión sino también con la realidad social, dichos profesionales
deben ser competentes a la hora de afrontar los problemas de la comunidad y
generar respuestas y soluciones efectivas que contribuyan con el progreso del país.

Algo que no se escapa de nuestra realidad es la poca motivación que se tiene por
la generación de nuevos conocimientos y emprendimiento de proyectos
investigativos, esto quizás por la mala remuneración económica y la falta de
inversión por parte del estado en este tipo de proyectos innovadores.

Ya que vivimos en una era de avances tecnológicos, se debe tratar en lo posible

estar a la vanguardia, Es por ello, que debemos estar en la búsqueda de nuevas
alternativas para orientar la formación de recursos altamente calificados, en función
a la incorporación de los progresos científicos al mismo ritmo que se producen las
tendencias innovadoras.
La importancia de la investigación en cualquier país es fundamental, pero es de
mayor impacto en las naciones como la nuestra que se encuentra en pleno
desarrollo, es por esta razón que es primordial que se apoyen la mayor cantidad de
proyectos de esta condición, tanto por el estado con el financiamiento pertinente,
así como también es importante que cada día sea mayor la motivación por parte de
los profesionales y en particular por profesores universitarios de desarrollar trabajos
de investigación eficientes que generen beneficio social y contribuya a la
prosperidad de la nación.

3. Realiza los ejercicios al capítulo o módulo I correspondiente del libro

básico:
Hernández-Castillo, F. (2016). Investigación Documental y Comunicación
Científica. Santiago, República Dominicana: Ediciones UAPA, Serie
Autoaprendizaje.
¿De qué trata la unidad?
Esta unidad trata sobre la investigación científica, pude aprender sobre los tipos de
investigación la importancia de cada una.
¿Qué aprendí?
Aprendí que la investigación es muy importante para todo ya que siempre
aprendemos algo nuevo que nos ayuda en nuestro diario vivir. Tanto en el ámbito
profesional como personal.
¿Para qué me sirve lo aprendido en mi rol como futuro profesional?
Me sirve como docente para trasmitir los conocimientos adquiridos sobre este tema
que es muy importante para mí ámbito profesional.
Impartiré todo lo aprendido a mis alumnos.