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TRASTORNO ETIOLOGIA
SÍNTOMAS
-Afecto: deprimido
*DEFINICIÓN DE DEMENCIA
-Trastorno cognitivo múltiple, que incluye desorden de la memoria y al menos uno de los trastornos siguientes: afasia, apraxia, agnosia
o perturbación en las funciones cognitivas. Los trastornos deben ser de suficientes severidad para causar repercusión, ya sea en las
funciones laborales y/o sociales y, al mismo tiempo, deben representar una disminución en las actividades previas de funcionamiento a
nivel intelectual o funcional.
-El diagnóstico de demencia NO se puede hacer si el trastorno cognitivo ocurre exclusivamente durante el curso de un DELIRIO. Sin
embargo, la demencia y el delirio si pueden coexistir y generalmente así sucede.
-En general los pacientes presentan alteración funcional en la capacidad para aprender material nuevo y/o, olvidan los conceptos
aprendidos previamente.
-Existe empobrecimiento intelectual y al mismo tiempo una falta de agilidad metal que obviamente lleva al paciente a juicios,
razonamientos y conductas inapropiadas.
Es importante considerar los siguientes puntos dentro de la evaluación del paciente con demencia:
1. la historia obtenida tanto del paciente, como desde un familiar o amigo cercano.
2. Examen cognitivo y conductual, definiendo etapa evolutiva (inicio o final) y tiempo de evolución.
3. Examen físico general completo
4. Examen neurológico detallado
5. Neuroimagen y EEG
6. Pruebas de función tiroidea, niveles de vit B12 y ácido fólico
7. Radiografia de tórax, EEC
8. Exámenes metabólicos.
-Dentro de los exámenes neurocognitivos se pueden aplicar diferentes escalas que incluyan:}
Muestra de lenguaje espontáneo, considerando estado de niveles de lenguaje, alteraciones de habla, coherencia del discurso y
presencia de: anomia, parafasias, alteraciones de prosodia, etc.
Secuencias automáticas
Comprensión del lenguaje hablado: órdenes verbales simples, complejas, preguntas simples y complejas, tanto personales
como fuera de contexto familiar.
Repetición del lenguaje hablado. Consignar la presencia de ecolalia o palilalia.
Denominación, a través de tareas de confrontación visual como de fluidez verbal y fonológica. Se deben utilizar estímulos de
alta, media y baja frecuencia.
Escritura, fijarse en el contenido como en la realización motora. Ver presencia de sustituciones, paligrafia, errores gramaticales
y la calidad de la escritura, la cual nos puede sugerir lesiones extrapiramidales.
-DELIRIO: comienzo agudo, generalmente en la noche. Su curso es fluctuante con intervalos en los que el paciente está lúcido,
empeorando hacia la noche. La duración puede ser de horas a semanas. El signo clínico más importante es un trastorno severo de la
atención, siendo esta más dispersa, con falla en la direccionalidad y en la selectividad, el paciente se muestra distraído y fluctuante. En
cuanto a la Memoria, el paciente tiene afectación de la memoria reciente e inmediata. Cursa además con alucinaciones, que son
frecuentemente visuales y con algunas ilusiones. Su Lenguaje es incoherente, vacilante, muy lento o muy rápido. Hay disartria, signos
motores y generalmente trastornos sistémicos.
-DEMENCIA: curso insidioso y progresivo, el curso es mantenido en el tiempo y su duración es de meses a años. Signo clínico más
importante es la afectación de la memoria, tanto reciente como remota. La atención NO se encuentra afectada. Alucinaciones están
generalmente AUSENTES. Cursan con alteraciones o signos motores solo las demencias subcorticales, afectándose también el habla
(disartria)
-Hay síntomas en común dentro de la demencia y la depresión, como: la restricción del campo de interese, la reducción de la actividad,
la disminución psicomotora. El diagnóstico diferencial lo han hecho algunos autores a partir de la reversibilidad de la depresión y la
incurabilidad o que presente mayor resistencia al tto la demencia.