BAREM DE EVALUARE SI NOTARE

VARIANTA 2

- Se punctează oricare alte formulări/ modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor.

- Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se
acordă fracţiuni de punct.
- Se acordă 10 puncte din oficiu.

I. Ordre des mots dans le texte a compléter : 6*2,5p=15 p

ceinture, jadis, Romains, se développer, métropole

II. Les verbes du texte : je trouve, donne, j’aime, elle me font, j’adore, faire, je lis, je pense,
etc. 6*2,5p=15 p

III. b, a, c, c. 4*5p=20 p

IV. Tu as réussi ton examen. 3*5p=15 p

Vous avez mangé des gâteaux.
Ils sont partis sans annoncer.

V. On note la correctitude grammaticale et la cohérence des phrases. 2*10p=20 p

 BAREM DE EVALUARE SI NOTARE
VARIANTA 1

- Se punctează oricare alte formulări/ modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor.

- Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se
acordă fracţiuni de punct.
- Se acordă 10 puncte din oficiu.

I. Choisir la forme correcte : 5*3p=15 p

a) duquel
b) auquel
c) desquelles
d) lequel
e) à laquelle

II. Voi merge la mare - J’irai à la mer.

Eu si fratele meu nu vom fi acasa. - Moi et mon frère, nous ne serons pas à la maison.
Ele vor pregati micul dejun - Elles prépareront le petit déjeuner
3*5p=15 p

III. a) Nous aimons le chocolat. – Nous n’aimons pas le chocolat.

b) Ils sont ensemble. – Ils ne sont pas ensemble.
c) Je veux voir un film. - Je ne veux pas voir un film.
d) Tu parles français. – Tu ne parles pas français. 4*5p=20 p

IV. On note la correctitude grammaticale et la cohérence des phrases. 2*10p=20 p

V. Tu venais me voir.
Ils parlait le français.
Nous pouvions aller dans le parc.
Je visitais le Louvre.

4*5p=20 p