21008

ANÁLISE ESTATÍSTICA

ACTIVIDADE FORMATIVA 1

Após o estudo dos temas 1 e 2 tente resolver esta actividade. Use o

relatório apenas para confrontar os resultados que obteve ou quando de
todo não conseguiu resolver.

2010/2011
 Breves Notas Sobre Métodos de Contagem

Dada a grande utilidade dos métodos de contagem para o processo de cálculo probabilístico
apresenta-se um pequeno resumo dos conceitos mais importantes e utilizados nesta
disciplina.

Princípio da Multiplicação

Quando é necessário realizar k escolhas sucessivas e para cada uma das escolhas existem ni
(i=1…k) alternativas, o número total de maneiras diferentes de realizar essas escolhas é

n1 × n2 × …× nk

Exemplo: Dispondo de 2 sopas diferentes, 3 pratos principais e 4 alternativas para a

sobremesa, é possível fazer 2×3×4 = 24 refeições diferentes.

Permutações

Chamam-se permutações de n elementos a todas as sequências diferentes que é possível

obter com os n elementos.

Pn = n!

Em que factorial de n é dado por n! = n×(n-1) ×(n-2) ×(n-3) ×…×1

Por convenção definiu-se que o factorial de zero é igual a um => 0! = 1.

Exemplo: factorial de 6 => 6! = 6×5×4×3×2×1=720.

Todas as calculadoras científicas têm uma tecla com a função que calcula o factorial de um
número, geralmente indicado por x!.

Arranjos sem repetição (de elementos)

Dados n elementos quaisquer, chama-se arranjos sem repetição de n elementos p a p a todas

as sequências que é possível obter com p elementos escolhidos arbitrariamente entre os n
que são dados.

n!
n
Ap =
( n − p )!

Exemplo: De quantas maneiras podemos sentar a Maria, o José e a Teresa num banco
corrido de quatro lugares?

1
Há quatro lugares disponíveis, n=4, para sentar 3 pessoas, p=3. A Maria ficar sentada numa
ponta não é o mesmo que ficar sentada nos lugares centrais. Logo, neste caso interessa a
ordem, pelo que se calcula através de arranjos.

4! 4!
4
A3 = = = 24
(4 − 3)! 1!

nota: é comum encontrar o termo permutações de n elementos em grupos de 4 para os

arranjos.

Combinações sem repetição (de elementos)

A diferença entre as combinações sem repetição e os arranjos sem repetição é que nas
combinações a ordem pela qual os elementos aparecem não interessa (por exemplo, ter as
três sequências 1, 8, 7 ; 8, 7, 1 e 7, 8, 1 correspondem a arranjos diferentes mas dizem
respeito à mesma combinação da algarismos, logo, trata-se de uma combinação e três
arranjos).

n
As simbologias   e n C p , representam as combinações de n elementos, organizados em
 p
subconjuntos com p elementos, por outras palavras, é igual ao número de subconjuntos, com
p elementos, que se podem extrair a partir de um conjunto com n elementos, não
interessando a ordem de extracção. A fórmula é a seguinte:

n n n!
 = C p =
 p p!(n − p )!

2
1. Um representante de vendas deve visitar seis cidades durante uma viagem.

a) Se há dez cidades na área geográfica que vai visitar, quantos grupos diferentes de seis
cidades pode ele visitar?

b) Suponhamos que existem dez cidades na região e suponhamos, também, que a

sequência das visitas programadas às cidades seleccionadas seja importante. Quantas
sequências diferentes existem com seis cidades escolhidas de um grupo de dez?

c) Suponhamos que as seis cidades a visitar já tenham sido escolhidas, mas ainda não se
tenha determinado a sequência na qual serão feitas as visitas. Quantas sequências
existem para as seis cidades escolhidas?

2. Das dez cidades descritas no problema anterior, suponhamos que seis sejam de facto
mercados "primários" para o produto em questão, enquanto as outras quatro são
mercados "secundários". Se o vendedor escolhe aleatoriamente as seis cidades para
visitar, qual a probabilidade de que:

a) Quatro das cidades sejam mercados primários e dois secundários.

b) Todas as seis cidades sejam mercados primários?

3. De 100 pessoas que solicitaram emprego de programador de computadores, durante o

ano passado, em determinada multinacional, 40 possuíam experiência anterior (W) e 30
possuíam um certificado profissional (C). Vinte dos candidatos possuíam ambas,
experiência anterior e certificado profissional, e foram incluídos nas contagens dos dois
grupos.

a) Construa um diagrama de Venn para descrever graficamente estes acontecimentos.

b) Qual a probabilidade de que um candidato aleatoriamente escolhido tenha

experiência ou certificado (ou ambos)?

c) Qual a probabilidade de que um candidato aleatoriamente escolhido tenha

experiência ou certificado, mas não ambos?

4. As probabilidades do João e a sua irmã Ana estarem vivos daqui a 20 anos são
respectivamente, 0.8 e 0.9. Determinar a probabilidade de que, daqui a 20 anos:

a) Ambos estejam vivos.

b) Nenhum esteja vivo.

c) Ao menos um esteja vivo.

3
5. Sejam A1, A2, e A3 acontecimentos com probabilidade de ocorrência diferente de zero.
Sabendo que se verifica o seguinte:

i) P(A1) = 0.2 P(A2) = 0.1 P(A2∩A3) = 0.05

ii) A1 é mutuamente exclusivo quer com A2 quer com A3.
iii)Dois dos acontecimentos referidos são independentes.

Calcule: P(A1∪A2∪A3).

6. De um grupo de 50 alunos da Universidade Aberta (10 alunos em cada um dos 5 anos da

licenciatura) é escolhida ao acaso uma comissão coordenadora de 4 pessoas. Qual a
probabilidade de:

a) Serem todos do mesmo ano?

b) Ser escolhido um e um só aluno do 1º ano?

c) Serem escolhidos, no máximo, dois alunos do 1º ano?

d) Serem escolhidos um aluno (e só um) do 1º ano e um aluno (e só um) do 5º ano?

7. Um hipermercado encomendou um inquérito no qual os clientes foram classificados de

acordo com a frequência das suas visitas: ocasionais (O) ou frequentes (F) – e de acordo
com a frequência com que adquirem produtos genéricos, também chamados de produtos
brancos – “regularmente” (R), “irregularmente” (I) e nunca (N). O inquérito produziu os
seguintes resultados, em termos das proporções observadas:

Visitas Compras
R I N
O 0.07 0.06 0.08
F 0.12 0.48 0.19

a) Qual a probabilidade de um cliente ir frequentemente ao hipermercado e ser um

comprador regular de genéricos?
b) Qual a probabilidade de um cliente que nunca compra genéricos ir frequentemente ao
hipermercado?
c) Os acontecimentos F e N são independentes?
d) Qual a probabilidade de um cliente que apenas ocasionalmente vai ao hipermercado
ser um comprador regular de genéricos?
e) Qual a probabilidade de um cliente ir frequentemente ao hiper?
f) Qual a probabilidade de um cliente nunca comprar genéricos?

4
8. Um estudo efectuado por um grupo de alunos de Gestão sobre o tecido empresarial
Português permitiu constatar que 30% das empresas com mais de 50 trabalhadores
procedem regularmente a acções de formação, que 10% das empresas têm mais de 50
trabalhadores, e que, em termos globais, 20% das empresas efectuam regularmente
acções de formação.

a) Qual a probabilidade de uma empresa escolhida ao acaso dos registos ter, no máximo,
50 trabalhadores?

b) Em que tipo de empresa é maior a probabilidade de dar regularmente acções de

formação?

9. Um estudante da universidade acha que 70% das suas disciplinas têm sido interessantes
mas que as restantes têm sido um pouco fastidiosas. O estudante constatou que 60% das
disciplinas que achou interessantes e 25% das disciplinas que achou fastidiosas foram
leccionadas por professores com menos de 45 anos.

a) Tendo seleccionado ao acaso o nome de um professor, qual a probabilidade de este ter

idade inferior a 45 anos?

b) Qual a probabilidade de o professor seleccionado ter pelo menos 45 anos?

c) Supondo que o professor seleccionado tem idade inferior a 45 anos, qual a

probabilidade dele leccionar uma disciplina interessante?

10. Determine a função de probabilidade da variável aleatória X que representa o número

de filhos do sexo masculino em famílias com 3 crianças, admitindo-se a mesma
probabilidade de nascença para ambos os sexos. Calcule o valor esperado, E[X], e a
variância, V[X], desta variável aleatória.

11. Considere uma amostra aleatória, de dimensão 8, retirada de um universo de Bernoulli

(em que há dois resultados possíveis designados de sucesso e insucesso com
probabilidades complementares).

Se a probabilidade do insucesso for de 0.12, determine a probabilidade de obter a

amostra: [0; 0; 1; 0; 1; 0; 0; 1] (a ordem é fixa).

12. Suponha que duas baterias são aleatoriamente seleccionadas, sem reposição, de um
grupo composto por 3 baterias novas, 4 usadas (mas funcionando) e 5 defeituosas.
Sejam as variáveis aleatórias X e Y, definidas por:

X: nº de baterias novas que são seleccionadas.

Y: nº de baterias usadas (mas funcionando) que são seleccionadas.

5
 a) Determine a função de probabilidade conjunta do par (X,Y).

b) Uma bateria usada (mas funcionando) foi seleccionada, qual a probabilidade de não
ter sido seleccionada nenhuma nova?

c) Que pode dizer quanto à independência das duas variáveis?

d) Sabe-se que a covariância entre as duas variáveis é negativa. O que pode concluir
relativamente à correlação entre elas?

13. A Tabela seguinte é uma tabela de contingência na qual se cruza duas características: a
reacção de eleitores norte americanos a um novo plano de impostos sobre propriedade,
de acordo com a sua filiação partidária.

a) Construa, para tais dados, uma tabela de probabilidade conjunta.

b) Determine as funções de probabilidade marginais e indique o que as mesmas

significam.

Reacção
Filiação
Total
Partidária
A favor Neutro Contra

Democrata (D) 120 20 20 160

Republicano (R) 50 30 60 140

Independente (I) 50 10 40 100

Total 220 60 120 400

14. O mesmo tipo de tratamento é aplicado a dois doentes, o Francisco e o José. A

probabilidade do Francisco e o José se manterem de boa saúde durante os próximos
cinco anos é 1 e 1 respectivamente. Calcule a probabilidade de, ao fim de cinco anos:
4 5

a) Ambos os doentes sujeitos ao tratamento estarem de boa saúde.

b) Apenas um dos dois doentes estar de boa saúde.