El amor

Hablar sobre el amor es hablar sobre el sentimiento más importante para la

humanidad. Y aun así, ha sido tantas veces mal entendido, mal practicado.

La eterna pregunta, ¿Qué es el amor? Es una única pregunta pero las

respuestas son tantas y ninguna a la vez.

¿Quien puede definir tal sentimiento, esa fuerza que nos mueve a hacer cosas
impensables?

Recurrir al diccionario, obviamente, no ayuda mucho. Encontraremos lo

siguiente

Sentimiento intenso del ser humano que, partiendo de su propia insuficiencia,

necesita y busca el encuentro y unión con otro ser.

Muchos no estarán de acuerdo con esta definición. Quizás piensen que en

verdad ese sentimiento tan profundo no tiene porqué partir de alguna
necesidad. Sino más bien de un deseo.

En el ámbito religioso - cristiano, frecuentemente se recurre a una cita

de Corintioscomo un pasaje magistral de lo que es el amor en el concepto
cristiano, el mismo se copia aqui abajo:

El amor es paciente, es bondadoso. El amor no es envidioso ni jactancioso ni

orgulloso. 5 No se comporta con rudeza, no es egoísta, no se enoja fácilmente,
no guarda rencor. 6 El amor no se deleita en la maldad sino que se regocija
con la verdad. 7 Todo lo disculpa, todo lo cree, todo lo espera, todo lo soporta.
No podriamos hablar del amor sin hablar de la literatura. Qué mejor manera de
ahondar en su estudio sino es recurriendo a grandes escritores. Shakespeare

El amor no mira con los ojos, sino con la mente”.

Bukowski decia que "El amor es parecido a cuando ves una niebla en la
mañana cuando despiertas antes de que salga el sol.

Es solo un pequeño momento, y luego desaparece… El amor es una niebla

que se incendia con la primer luz del día de la realidad"

Lo que NO es el amor

Algunas hombres y algunas mujeres caen en lo que podríamos llamar como

un “sentimiento de posession o encaprichamiento”. Es la tipica situacion
cuando uno de los dos es el que pelea y quiere continuar con la relacion.

Un bote está hecho para ser remado por dos remos. A la par,
simulteneamiente. Con un solo remo, es posible, pero la tarea es mucho mas
dificil porque el trabajo es doble.

Muchos hablan de que el amor es un sentimiento universal y que puede

manifestarse de diferentes maneras, en diferentes ámbitos de la vida.

Así, se habla de amor a la familia, amor a la profesión, amor de pareja, amor a

la patria, entre otros.
 El aborto

es un tema que polariza a grandes sectores de la población en contra de una

minoría; hoy en día sigue siendo más la gente que vive y aboga por la penalización
del aborto que los que apuestan por su despenalización; esto es debido
principalmente a la formación conservadora que predomina en todo el mundo, y que
se encuentra al paralelo de las religiones y sus doctrinas morales.

Es después de la revolución francesa, que con el nombre de izquierda o liberalismo,

han surgido algunas minorías que apuestan por el aborto, la eutanasia y la unión de
parejas del mismo sexo.

Estos temas tabú, se han recrudecido en las últimas décadas, por el apoyo que
algunas naciones han dado a las mismas, como sucedió en algunos estados de
EE.UU. y de las cuales toman como apoyo y guia.

Los mismos defensores de los derechos humanos (hombusman) han caído en

contradicciones doctrinales ante este tema, pues existen los que apoyan la “libertad
de la mujer a decidir sobre su cuerpo” y los que “apoyan el derecho a la vida de
alguien indefenso”.

La discusión se cierne esencialmente en dejarle el control absoluto sobre la

decisión a la madre, ignorando de facto los derechos del menor y del padre, (en
caso de oponerse), estableciendo como ley la permisividad del acto de legrado.

Es después de una interpretación alterna de la moral y el derecho, la que en algunos

lugares del mundo ha establecido el derecho a cuartar una vida, y despenalizarlo
como homicidio, al quitarle la dignidad humana al infante, y poner un deseo volitivo
de la madre como un derecho superior.

Han existido desde el inicio de la discusión, grandes roces intelectuales entre ambas
partes y de las cuales trataremos de explicar las principales:

1.- La moral.
La discusión moral, se da principalmente entre las iglesias y los grupos liberales pro
derechos de las minorías: “aborto” “Nupcias del mismo genero”, “Adopción de niños
por homosexuales” etc.

En el aborto en específico se enfoca principalmente en la discusión que existe entre

la facultad de la mujer de decidir sobre su cuerpo y el derecho de vida del nuevo ser
así como de los designios que conforme a la doctrina clásica tiene dios ante los
asuntos de vida y muerte.

El derecho.

Existe otro aspecto importante, que es el derecho, pues los individuos y

asociaciones pro aborto, solo quieren ver el derecho a desarrollarse
profesionalmente de las mujeres, o se asumen a un aspecto meramente económico
o social, así como el de hacer lo que ella considere con su cuerpo, desconociendo
claramente el derecho del padre a que se conserve la vida de su hijo, así como la
del niño de poder ejercitar su existencia.

3.- Explosión Demográfica

No menos importante, que aducen las asociaciones pro aborto, es la sobrepoblación

y el derecho de selección de las madres a la maternidad, la cual, a criterio de estos
grupos, pueden hacer uso del aborto para ejercerlo llegando a exigir que se deje de
considerar al feto como poseedor de derechos y carente de vida, así como el que
no se le cancele a quienes abortan en forma voluntaria el derecho de tener más
hijos.

4.- Psicológica

El daño mental que se causa en las madres abortistas, es en muchos casos

irreparable, pues una mujer se puede recuperar de una tragedia (aborto espontáneo
e involuntario) que de uno inducido, en el que puede existir una serie de
complicaciones que pueden llevar hasta el suicidio.

Durante mucho tiempo, ha existido una disputa entre asociaciones de derechos

humanos, pues unas protegen la vida a toda costa, incluso sobre la calidad de la
vida, y otras de éstas asociaciones protegen el derecho a una vida socialmente
solventada por encima de la moral y el derecho.

Al final de cuentas, la decisión final termina por ser del individuo mismo, pues en
términos morales, es la conciencia misma la que limita la acción u omisión en el
individuo pues la moral se encuentra ajena a una coerción por medio del estado y
se limita a la decisión del individuo su cumplimiento u omisión.
 MATRIMONIO

Hablar del matrimonio es un poco complejo ya que cada persona habla de el de la

manera en que lo está experimentando en su propia vida, aunque las personas que
se dedican a investigar de manera científica y experimental concuerdan en que un
buen matrimonio se basa en la confianza y la comunicación dos palabras e pueden
decir mágicas tratándose de la convivencia de dos personas completamente
distintas en todos los aspectos como valores, religión, educación, carácter, etc. Que
cohabitan en un mismo espacio por mutuo consentimiento al estar en la fase de
enamoramiento que es cuando todo se pasa por alto. Los matrimonios que superan
la fase primera antes dicha es el matrimonio que puede tener expectativas de llegar
a ser sólido y esto solo se logra cuando hay amor que es el vínculo que es capaz
de soportar todo lo humanamente posible sin que tengan que ver otros factores
externos como los hijos, intereses económicos ,sociales, familiares, culturales, etc.
La convivencia entre dos personas con tantas características distintas, en muchas
ocasiones es causa de problemas psicológicos que terminan en fatalidades, es por
eso que debemos abordar este tema con mucha dedicación y esmero ya que en la
actualidad la juventud no le da la importancia que requiere por este motivo hay
tantos divorcios y unión libre porque se arriesgan a la convivencia con la

Mentalidad de probar y dicen: “si no funciona lo dejo o me divorcio” sin pensar en

los hijos que al final son las víctimas inocentes ante esta inconciencia colectiva .Por
lo tanto analizaremos las distintas fases del matrimonio:

1.-

EL ENAMORAMIENTO: Es la atracción entre dos personas tiene que ver con las
feromonas que es una substancia segregada por el cerebro que hace que una
persona no cualquiera te atraiga físicamente y es la encargada de que no veas
ningún defecto en la otra persona, es una etapa en que todo es perfecto en el ser
escogido es cuando su voz, su cabello, su perfume, ect, te gustan es el momento
como dice Peris Horneyen su comentario el

“Yo idealizo”

, es la fase maravillosa en que no peleamos, siempre estamos sonrientes, no damos

importancia a nada y es la etapa en que muchas personas descubren la pasión que
va ligada al enamoramiento, es una línea muy delgada que muchos rompen o
traspasan sin saber que esto la mayoría de las veces termina prontamente con el
enamoramiento por llevar la pasión limites no permitidos en esta etapa que las
relaciones terminan pronto no dan tiempo a que el amor verdadero sea descubierto
y se precipitan al fracaso como familia, matrimonio o pareja. Hay que tener cuidado
con la atracción física y el enamoramiento en esta fase la mayoría de las personas
son desilusionada y dura poco tempo.
 LOS VALORES

Este ensayo se refiere a los valores que se están tomando en cuenta, en el proyecto
integral de formación cívica y ética a nivel primaria, el cual ha surgido de la reforma
que se está llevando a cabo en la educación básica: preescolar, primaria y
secundaria. Las competencias cívicas y éticas con las que los alumnos que egresan
de la educación básica, son para que además de haberlos practicado a lo largo de
su educación, también los sigan fomentando a lo largo de su vida, en todas las
situaciones y con todas las personas que los rodean.

TODOS ESTAMOS RODEADOS DE VALORES

Los valores forman parte de todo nuestro entorno, nosotros estamos alrededor, con
y dentro de ellos. Sin embargo primero debemos conocer que es un valor y según
las siguientes corrientes realismo objetivo- Considera que el valor existe a pesar del
observador. Idealismo subjetivo: Considera que el valor es creado en la conciencia
de los individuos y es por lo tanto subjetivo. Para e materialismo: El propósito de la
naturaleza del valor está en la capacidad que tiene el ser humano de valorar el
mundo objetivamente, es decir, valorarlo tal como es, buscando no alterar, ni
deformar esta visión

Hablar de familia en la actualidad nos lleva a hablar de diversidad. Más allá del casi
obligado plural con que debemos referirnos a la institución familiar, es cierto que las
definiciones de familia por más variadas que sean descansan hoy en la relación
interindividual, dando la idea de que la familia es ante todo un proyecto relacional
que no hace referencia necesariamente a lazos de sangre. González Tornaría cita
a Gallart, (1998) quien señala que la naturaleza de las relaciones interpersonales
son el factor clave del desarrollo del niño en la familia, más incluso que la propia
estructura familiar. La familia sigue siendo, a pesar de los ataques y dudas que se
ciernen sobre ella, el nudo esencial de la constitución de la personalidad de los
niños. Prácticamente todas las definiciones, más allá desde donde se posicionen
para estudiar a la familia, hacen referencia a los factores comunes: habitación
común, descendencia común, mismo techo, mismo apellido, mismos padres, mismo
grupo, misma historia. Podríamos decir que dos aspectos fundamentales marcan a
la familia de hoy: es el niño que la define, ya sea por su ausencia o por su presencia.
Por otro lado, la historia de las personas dentro de las familias no es tan lineal como
antaño: el ciclo de vida familiar no es tan previsible, y una misma persona puede
pasar por muy diferentes etapas de su vida en cuanto a la familia refiere Florenzano
(1983) iniciando desde la formación de la pareja y comienzo de la familia, siguiendo
por la etapa de la crianza inicial de los hijos, luego la etapa delos hijos pre-escolares,
hijos escolares, hijos adolescentes, continuando con la plataforma de lanzamiento,
el periodo medio y terminal de la familia, concluyendo con la familia anciana en
donde por los cambios fisiológicos por la edad sufren enfermedades causándole la
muerte de uno y posteriormente del otro. VALORES FAMILIARES La familia ha sido
muy afectada en los últimos tiempos; cada vez hay más desunión, mayor número
de divorcios, madres solteras, problemas de alcoholismo y drogadicción o de algún
otro tipo, la causa de que esto esté sucediendo en nuestras familias es por el
deterioro de los valores familiares básicos por causas como: infidelidad, mentalidad
anticoncepcionista, el uso de alcohol, la presencia dela televisión o los juegos de
video y la poca o nula práctica de la fe. La familia es una escuela insustituible de
humanismo, dentro de ella se conocen las virtudes humanas y sociales, es fuente
de bienestar, fuente de tradiciones. La familia es la célula primaria de la sociedad,
se aprende en la familia antes que en los libros, es escuela de evangelización, es
fuente de amor, de valores y debe. Es el lugar donde se acepta a la persona tal cual
es. Tanto la felicidad como la misión de la familia en el plan de salvación de Dios
descansan en la responsabilidad de cada uno de los miembros y en el amor mutuo.

La sociedad, no ha sido ajena a este proceso, sino que se ha visto involucrada

totalmente en él, ya que uno de los objetivos de este nuevo paradigma es generar
un cambio positivo en el comportamiento de los grupos humanos. Por esto, se debe
aceptar que parte de la función como miembros de un grupo social es la transmisión
de estas corrientes a las nuevas generaciones, tomando en cuenta que la mejor
enseñanza es el ejemplo.
Los valores sociales e individuales: etica y moral. La filosofía maneja esta vertiente
del pensamiento humano, a través de la Axiología, definida como la parte de la
Filosofía que estudia los valores, especialmente morales. Esta, divide a los Valores
en sociales, denominados "ética"; e individuales, englobados en la "moral". En
ambos casos los valores principales se aplican de manera directa, pero además, se
debe aceptar que si un valor no se aplica en lo individual, no se ejercerá hacia los
demás miembros de la sociedad.

La moral es un elemento que se asocia a las creencias religiosas, y en muchos

casos a esta parte de la educación "espiritual" es a la que se deja como
responsabilidad de otros, porque para muchos es cosa de curas, padres, pastores
o cualquier otra entidad similar, cuando la "moral", debe emanar del núcleo familiar,
en principio, y posteriormente, del resto de los elementos formadores de individuos
(profesores, guías espirituales, etc.).

La ética, por otro lado, es algo que muchos creen solo se debe aplicar en cuanto a
la profesión que se desempeña, pero la filosofía marca que el comportamiento
"ético" debe darse en cualquier actividad que se desempeñe.
 EL LIBRO DE LA VIDA

La mexicanidad es una palabra que bien podría definir a El Libro de la Vida, un

vívido y original homenaje a sus tradiciones que aún así es capaz de ser entendido
por todo el mundo. Es un espectáculo visual.

El creador de esta historia es Jorge Gutiérrez, le presentó el proyecto con figuras

en miniatura incluidas a Guillermo del Toro, quien se incorporó como productor. Algo
así hizo el realizador colombiano Jairo Carrillo en los pitches para dos de sus
proyectos; la animada “Pequeñas Voces” ya estrenada y “La Olla” aún en
posproducción.

The Book of Life es una historia a modo de leyenda de dos jovencitos, Manolo y
Joaquín, que viven en un tradicional pueblicito mexicano y compiten por el amor de
María. Detrás de esa apuesta están también dos espíritus, La Muerte y Xibalba, que
tomarán parte por cada joven, inclinando la balanza por alguno de ellos para saber
quién conquistará a la dulce María.

A partir de ese momento comienza toda una aventura muy vertiginosa que lleva al
espectador al mundo de los vivos y de los muertos con fantástico colorido y
definición. Asombra tanto nivel de detalle y autenticidad. La película ofrece
universos únicos.

La celebración del Día de Muertos es un trasfondo que no solo sirve para mostrar
esta tradición mexicana, sino que puede servir para que los más pequeños
interpreten la muerte desde otra perspectiva. Los lazos de la familia y la amistad y
el infaltable amor, también aparecen como moraleja, pero el mensaje más
destacado y poco visto es el antitaurino, especialmente porque en algunas regiones
de México tienen a la tauromaquia como patrimonio cultural inmaterial desde 2011,
polémica decisión que le da el carácter de arte a esta práctica. En este mes de
octubre sectores políticos buscan la expedición de una ley sobre maltrato animal en
la que se prohíban por completo, y entre otras, la tauromaquia, que aún sigue muy
arraigada en varias regiones del país. La película parece ir en apoyo a esta
iniciativa.

El Libro de la Vida es una película animada amena, apta para niños desde los siete
años (más o menos), es una película bastante elaborada, con un contenido fácil y
sencillo de digerir.

Les será curioso a algunos que la banda sonora de Gustavo Santaolalla no tiene
canciones originales, sino que tiene agradables versiones de canciones populares
como “Cielito Lindo”, “Just a Friend”, “Creep” o “Can’t Feel Falling in Love with You”,
algunos interpretados por Plácido Domingo y Diego Luna, que además presta su
voz a Manolo, uno de los protagonistas de esta historia. Las otras voces son de Zoe
Saldana (María) y Channing Tatum (Joaquín).

Otro aspecto a favor de la película, además de la autenticidad, es que si bien hay

un sello del productor, no pasa por encima de la creatividad del autor.
 CONSUMO DE DROGAS

Tocar el tema de las drogas y su consumo como adicción, tan de actualidad, es al

parecer fácil. Ver al joven desubicado, solo y sin que nadie se interese en él y decir
que es un drogadicto, es fácil; pero introducirse en el fenómeno y la causa por la que
llegó ha esto, es ya un poco complicado. Y de este punto es que pensamos referirnos
en el presente escrito; no de una manera muy profesional pero si intentando entender
su problema.

PROBLEMA.

Si observamos algunos estudios sobre las causas por las cuales el joven llega al
consumo, vemos que hay diferencia en lo que piensa la sociedad y lo que piensa el
joven drogadicto al respecto: para la sociedad el más alto motivo es: por …ver más…
Respuesta que ningún ser humano puede atinarla. Porque seríamos injustos si
negamos que hay muchos que son felices autodestruyéndose, como lo son los que
abogan por el bien de los demás para ellos serlo.

En cuanto a lo económico, esto puede mirarse desde el punto de vista de los

problemas familiares, que se ven afectados por el desempleo en los padres de familia,
lo que afecta el desarrollo armónico del hogar. Como también si la pareja trabaja,
cosa que económicamente se puede estar en la capacidad de atender las
necesidades materiales básicas, pero se descuida el lado afectivo de padres- hijos,
se rompe o se pierde la comunicación y la confianza, el joven psicológicamente, se
cree que no importa a los padres, busca la comprensión en otros espacios y como
económicamente lo puede tener todo, le sobre y le alcanza para la droga para él y la
de sus amigos.

Pero juega más lo que representa el negocio de las drogas para el expendedor, el
que buscará por cualquier medio aumentar el número de consumidores y por ende
sostener a los que ya consumen y atraer a más. Para este grupo, ser prohibido
favorece el negocio y aumenta sus utilidades
 LA MUERTE

La muerte. Acaso no es lo que más nos preocupa como seres humanos, seres mortales.
Y es que ¿quién sabe lo que realmente esta es? ¿Habrá algo más allá? Si no lo hay, ¿qué
se sentirá formar parte de esa nada?

En muchas ocasiones he tratado de imaginar lo que se sentiría ser nada. Dicen que la
imaginación no tiene límites, pero me es curioso encontrar que ese “sentirse parte de la
nada” puede ser la excepción de esta regla. Es decir, podemos resolver problemas de
cálculo diferencial e integral, podemos ingeniárnoslas para enviar hombres a la Luna o
sondas espaciales a otros planetas, pero no podemos ni siquiera imaginar lo que se
siente no ser nada.

Hace un par de años, mi padre fue asesinado. Yo personalmente cargué sus cenizas
hasta el lugar de su descanso eterno, aquella tierra donde están sus padres y abuelos.
Mientras cruzaba todo el pueblo hasta el panteón, me preguntaba lo que mi padre sentía,
si es que podía sentir algo. ¿Podrá verme? ¿Habrá pasado a otro plano? ¿Existirá el cielo
y el infierno? Lo único que sé, es que parte de mí murió junto con él. Pero parte de él
vivirá conmigo hasta que yo muera.

Esto me hizo recordar que la muerte nos rodea todo el tiempo. Que la vida está llena de
muerte. Cada vez que alguien cercano a nosotros muere, también lo hace una parte de
nosotros. Cuando cambiamos de escuela, de casa, de auto, de computadora, de pareja
o cualquier otra cosa, sucede lo mismo. Es la muerte la que se hace presente en nuestra
vida.

Y es que la muerte implica un cambio de vida o de estado. Recuerdo que alguna vez
quise suicidarme, pero algo me detuvo. Quizá fue el miedo a este cambio de estado.
Porque ¿quién sabe lo que pasa al morir? Nadie ha regresado para contarnos qué hay
después o qué se siente morir. Aunque supongo que no se siente nada morir, sino estar
muerto. Y es que la muerte está hasta que la vida no. No se puede estar muerto y vivo
a la vez. Y sin embargo podemos experimentar esos momentos de muerte de los que la
vida está llena. Es como una paradoja, estar vivo y sentirnos morir por dentro.

Entonces, ¿cómo es posible que a veces queramos morirnos? Ya alguien ha dicho que
este es el más grande problema filosófico. Yo no sé si lo sea. Tampoco quiero dar una
respuesta al mismo. Sólo me intriga el pensar por qué el ser humano querría privarse
de la vida si es que le tiene tanto miedo a la muerte. Y es que yo lo he vivido en carne
propia. Me he querido matar y estuve a punto de hacerlo. Pero, ¿por qué?

Sin importar la religión que se profese, todos alguna vez hemos temido a la muerte. Ya
sea por no querer dejar esta vida o por la incertidumbre de la existencia de algo más
allá de ella. Algunos sueñan con la inmortalidad y otros se limitan a no pensar mucho
en estos asuntos. Incluso se le puede venerar, como se hace con la Santa Muerte. Por
lo tanto, ¿cómo lo más aterrador puede ser también lo más deseado? ¿Acaso la vida
puede llegar a ser peor que la muerte? Y ¿cómo podemos saber que es peor si nunca
hemos estado muertos?

Quizá todos hemos estado muertos de alguna forma. ¿Alguien puede recordar algo antes
de haber nacido? ¿Dónde estábamos? ¿Estábamos muertos? En cierto modo sí, si
tomamos en cuenta que la muerte es un cambio de estado. Entonces, ¿estamos muertos
ahora? Es que si antes de nacer no éramos nada, o por lo menos no algo igual a lo que
somos ahora, es porque cambiamos de estado, de “vida”. Por lo tanto, se valdría decir
que estamos “muertos”. Por ende, vuelvo a cuestionarme el porqué tememos tanto a la
muerte. Supongo que no nos asusta lo que ya pasó, sino lo que está por pasar.

Ahora bien, si ya hemos experimentado la muerte de alguna manera, ¿por qué no

logramos comprenderla? Es irónico que todos los días experimentemos lo que se siente
no ser nada y aún no lo comprendemos. Porque al dormir a veces pasa que simplemente
no tenemos sueños o no los recordamos. Es un tiempo muerto en nuestras vidas. ¿Quién
te garantiza que te vas a despertar? ¿Qué sientes cuando estás profundamente
dormido?

Pero la vida no sólo está llena de muerte, también lo está de amor. Y es que el amor
está ligado a la muerte. Es este quién nos anima a vivir, que nos hace valorar la muerte
y hasta temerle. Quizá por falta de amor es que a veces queremos estar muertos. Y
definitivamente por amor es que queremos estar vivos. Ya sea amor a la pareja, al
trabajo, a un pasatiempo, a la familia, al dinero o cualquier otra cosa, persona o acción.
La muerte, de alguna manera, le da sentido al amor, por lo que no puede considerársele
como mala. De hecho, creo que es lo más imparcial que puede “existir”.

Sin embargo, cualquier suposición, hipótesis, duda o pregunta acerca de la muerte, no

la podremos responder o confirmar hasta que la experimentemos en carne propia. Quizá
nos demos cuenta de que existe algo después. Quizá no haya nada. Quizá todo esto sea
un sueño del que debemos despertar. Quizá… Quizá…
 El Principito.
De niños, tenemos un mundo entero para descubrir y explorar. Y este mundo
parece no tener fronteras, tamaña es su grandeza. Miramos alrededor y todo lo que
vemos es la línea del horizonte. Pero hay un aspecto muy bien delimitado. Y
corresponde a la amistad. Nuestros amigos son pocos y están siempre cercanos.
Nos acompañan a la escuela, disfrutan del recreo con nosotros, comparten la
merienda. Al lado de ellos hacemos las tareas, estudiamos para las pruebas,
practicamos deportes y jugamos.

La edad avanza y somos contemplados con la carátula de adultos. Cambian

nuestros propósitos, responsabilidades y prioridades. Y, casi invariablemente,
también cambiamos de casa, de barrio, tal vez del municipio, región o país.

Nuestro mundo, ahora, queda bien delineado. Comenzamos a tratar con más y más
personas y paradójicamente cultivamos menos amistades, porque nuestras
relaciones se van todas marcadando con la placa de la superficialidad.

Personas entran y salen de nuestras vidas. Muchos pasan a ser nuestros conocidos,
de un vecino que vive en la casa al lado o en el departamento del piso de arriba, a
los profesionales que vemos en una reunión de negocios o congresos. Sobre éstos
últimos, poco o nada sabemos, ni siquiera el nombre.

Y algunos pasan a ser nuestros colegas. Dividen el tiempo y el espacio con

nosotros, sobretodo en el ambiente de trabajo. Por cuenta de este vínculo, tenemos
teóricamente objetivos comunes, metas a ser alcanzadas, hasta valores
corporativos alineados. Sabemos sus nombres, sus cargos, sus atributos, pero
podemos convivir por años separados por una única divisoria o puerta sin conocer
sus preferencias, su familia, su historia de vida.
De tanto reflexionar, descubrí algunas cosas que tienen que ver con la amistad.

Amigos son personas que comparten con alegría nuestras victorias, pero que nos
acogen desinteresadamente en los malos momentos. Los descubrimos en la
adversidad y en la desdicha. Generalmente nos respaldan, a pesar de no concordar
con nuestras posiciones. Buenos oyentes, nos conceden su atención y saben que
muchas veces no queremos opiniones o comentarios, sino apenas que sean
pacientes al escucharnos.

Adeptos a la variabilidad, poco les importa aspectos como raza, credo o condición
socioeconómica, pues respetan nuestras diferencias incluso antes de disfrutar las
semejanzas. Nos sorprenden con frecuencia y son admirables confidentes,
compartiendo sus secretos con los nuestros.

No existen buenos o malos amigos, sinceros o disimulados. Por definición, un amigo

es verdadero, honesto, leal y digno de honra y admiración. Me acuerdo de Publius
Syrus: “La amistad que acaba nunca empezó”. Mejor que conquistar nuevos amigos
es conservar los antiguos: visite a sus amigos con frecuencia. La grama crece rápido
en los caminos que son poco recorridos.

Las relaciones no se construyen por teléfono o “e-mail”. Son buenos expedientes

para mantener una amistad, pero lo que necesitamos es estar cara a cara con las
personas que apreciamos. Ojos que brillan, brazos que envuelven, palabras que
calientan. Vale el aviso de Fred Kushner: “Yo debería haber visitado más a mis
amigos y haberles contado como me sentía en vez de solamente reencontrarlos en
funerales”.

La amistad vuelve a las personas más amenas, gentiles, generosas y felices. Pero,
para tener amigos, es necesario ser uno. Y esto envuelve actitud.
Empezar juntos y terminar juntos. Así se edifica una sólida amistad.
 ADOLESCENCIA

La adolescencia es la etapa de los grandes cambios, es el adiós a la infancia,

cuando el niño pasa a ser hombre y la niña a ser mujer; es una de las etapas más
difíciles e importantes de la vida, ya que es cuando una persona se empieza a
conocer a sí misma. Es también conocida como la edad de la rebeldía.

Uno de los principales cambios que se dan es el cambio físico, desde la manera en
como los hombres pierden esa voz de niño para tener una voz ronca y varonil, o
como las niñas desarrollan sus pechos y caderas, lo cual atrae mucho la atención
de los hombres, y por ende a despertar el interés sexual debido a los cambios
hormonales que están presentando ambos. El adolescente comienza a conocer y a
aceptar los cambios que se le van presentado en su cuerpo, pero para muchos ésto
resulta una tarea difícil ya que no están contentos con los resultados, y es ahí
cuando se inician los problemas de alimentación o de autoestima.El tema del
autoestima es algo delicado, ya que una baja autoestima conlleva la mayoría de las
veces a problemas depresivos, los cuales sino son tratados a tiempo terminan en
suicidios, y lo peor del caso es que se dan por cosas insignificantes para nosotros
como adultos, pero para ellos ese problema pequeño era algo tan importante que al
no hallarle solución prefirió quitarse la vida.

El adolescente va a desarrollar su identidad personal, y para lograrlo va a tener que

experimentar y probar de todo hasta saber que es lo mejor para él, va a pasar por
ciertas rachas que todos alguna vez en la vida tuvieron, como el querer vestirse
como cholo, como chero, rockero, entre varias otras hasta descubrir con que se
siente realmente cómodo y descubrir su propio estilo que vaya de acuerdo con su
manera de pensar. Eso muchas veces lo va a llevar a tener una leve separación
familiar, ya que va a empezar a actuar como el quiera y no como sus papás le digan;
y esa va a ser la causa por la cual empiecen a dar los famosos pleitos con padres,
ya que éstos mcuhas veces no están de acuerdo con lo que el joven está probando
y es por ello que los adolescentes tienden a confiar más en sus amistades, debido
a que son los que mejor los entienden porque están pasando por lo mismo.

El adolescente empieza a desarrollar su intelecto -también llamado pensamiento

formal- y por ello comienza a utilizar más la lógica y a adquirir un cierto sentido
crítico hacia las cosas. Pero no es tan fácil como se escucha, el adolescente sufre
mucho al momento de entrar a la secundaria, ya que todo es diferente, desde las
reglas hasta la manera de evaluar de cada profesor, así que requiere de un esfuerza
extra de su parte para ajustarse a tales cambios, y de saber utilizar métodos de
estudio que le ayudarán a su desempeño escolar en el aula.

Por último es importante mencionar que los adolescentes además de sufrir tantos
cambios emocionales, intelectuales y físicos también pasan por un sin fin de
problemáticas de la vida cotidiana, por lo que debe de haber siempre una buena
comunicación familiar para poder superar dichas problemáticas. Primero están los
problemas de tabaquismo y alcohol ,y después el de las drogas, dichas adicciones
se dan desde una edad muy temprana primero debido a la curiosidad de saber que
se siente o a que sabe, y segundo por las amistades. Se debe de tener mucho
cuidado con las amistades, ya que éstas influyen enormemente en la vida del
adolescente, porque si solamente son mala influencia, no son realmente las
amistades que el joven necesita en ese momento; por algo existe la frase " dime
con quien te juntas y te diré quien eres".
 EMBARAZO EN ADOLESCENTES:

Nos referimos a embarazo en adolescentes, a aquel embarazo que se produce en

niñas adolescentes. Lamentablemente este tipo de embarazo, es cada vez más
frecuente según estudios realizados.

El embarazo en adolescentes es un producto de la patología social: negligencia

paterna, carencia afectiva, inseguridad, pobreza, ignorancia, violencia. El embarazo
y la maternidad en la adolescencia tienen un alto carácter peyorativo, tanto para la
misma joven como para su hijo si la gestación llega a término. Las dificultades son
numerosas, a corto y a largo plazo: el adolescente es frágil y se vuelve más frágil
aun por el embarazo; el pronostico medico, escolar, familiar y profesional resulta
sobrio, al igual que el futuro del niño y la relación madre-hijo; los embarazos
seguidos y demasiado precoces constituyen un factor de alto riesgo y la joven madre
tiene pocas probabilidades de llegar a formar un día una familia estable, o incluso
de llegar a obtener un estatuto de autonomía social.

Más que por razones de inmadurez biológica o psicológica de la joven adolescente,

estas maternidades parecen tan difíciles de asumir debido a que nuestro sistema
social mantiene contradicciones respecto a los adolescentes. La joven puede
concebir un hijo y darlo a luz, pero no esta preparada por una educación, una
madurez social y una autonomía suficientes para criarlo sin dificultad.

CONSECUENCIAS DEL EMBARAZO EN ADOLESCENTES:

La joven corre el riesgo de experimentar anemia, preeclamsia y complicaciones en

el parto, así como un alto riesgo de mortalidad propia durante el embarazo.

Los bebés de madres adolescentes tiene una alta tasa de mortalidad al igual que
pueden experimentar mal formaciones congénitas, problemas de desarrollo, retraso
mental, ceguera, epilepsia o parálisis cerebral.

Otra consecuencia del embarazo en edades tempranas es el riesgo de aborto.

Las muchachas embarazadas tienen pocas probabilidades de continuar sus
estudios, lo que ocasiona que no tengas una carrera que les permita vivir de manera
decorosa.

Paralelo a lo anterior, se deduce lo siguiente:

1. Existe un desconocimiento de los signos de embarazo.

2. Una dificultad de comunicárselo a la familia.

3. Una falta de posibilidades económicas, deseos expresados de tener el hijo y una

ambivalencia en relación con este hecho.

4. Falta de consultas apropiadas donde consejos y las soluciones les puedan ser
facilitados.

MEDIDAS PARA PREVENIR LOS EMBARAZOS EN ADOLESCENTES:

Prevención primaria: es el conjunto de medidas que tienden a evitar que llegue a

producirse un fenómeno no deseable. En este nivel hay que evitar el embarazo.
Puede intentarse poniendo en acción medidas de orden general, educativas o
sociales, dirigidas a todos los jóvenes; puede intentarse también una acción mucho
más amplia, a nivel comunitario, para modificar ciertos comportamientos sociales
que fomentan la actividad sexual y los embarazos de las jóvenes. También se debe
dirigir la acción hacia los que tienen la responsabilidad educativa (familia, maestros).
Entre las medidas generales es necesario trabajar sobre la educación de la
responsabilidad sexual y el poner a disposición de los jóvenes medios de control de
fertilidad.

Prevención secundaria: acciones encaminadas a limitar la gravedad del problema

que ya se ha iniciado. Este supone cuando el embarazo ya se ha iniciado la
continuación del embarazo hasta su término. Se debe asegurar una evolución
satisfactoria del embarazo para el equilibrio psíquico de la madre; preparar el
nacimiento; aportar una ayuda a las familias de los jóvenes padres, al mismo joven
padre si se conoce y está decidido asumir su paternidad.
Prevención terciaria: consiste en el conjunto de medidas que cuando el fenómeno
ya se ha producido, tiene por finalidad limitar sus consecuencias a largo plazo así
como las secuelas y reincidencias.

CONCLUSIONES:

La adolescente embarazada es la presa de la hipocresía de una sociedad que

perdona sus actividades sexuales y condena su embarazo. Consciente o
inconscientemente, deliberadamente o por impotencia, se da mayor libertad sexual
a los jóvenes, pero la sociedad permanece o vuelve a ser repentinamente
moralizadora y represiva frente a las consecuencias de dicha libertad. Achacar la
culpabilidad y la responsabilidad a la adolescente evita a los adultos el preguntarse
por su propia responsabilidad y culpabilidad. El rechazo es la reacción más cómoda;
se pone una simple etiqueta, a fin de no ver que se trata de un problema más
general.

Por otra parte, la reacción de padre y madre al enterarse del embarazo de la hija.
Hay poca comprensión y ayuda afectuosa. Lo que primero acude al ánimo de los
padres no es tanto que ocurre con su hija sino que va ocurrirles a ellos. Esta herida
paterna profunda da lugar enseguida a severos e irracionales reproches. Ante esto
la joven se siente sola para asumir el conflicto y con una gran carga de culpabilidad.
A veces, la revelación del embarazo da lugar a un violento enfrentamiento entre los
mismos padres. Esta es una actitud inmediatista, epidérmica e impulsiva que casi
todos los padres adoptan.