I.

INTRODUCCIÓN

Los vertebrados pertenecen al filo de los cordados, aquellos

animales que se caracterizan por la presencia de una cuerda dorsal o notocordio.
Los especialistas estiman que existen entre 50000 y 61000 especies de
cordados en la actualidad. Los animales vertebrados han tenido la capacidad de
adaptarse a distintos medios. Algunos han evolucionado en el mar y
después pasaron al medio terrestre. Por lo general, el cuerpo de los
vertebrados puede dividirse en tres regiones: cabeza, tronco (que, a su vez, se
subdivide en tórax y abdomen) y cola. En el tronco, sobresal en las
extremidades, que son pares en todos los vertebrados con la excepción de las
lampreas. Los vertebrados acuáticos cuentan con un aparato respiratorio
branquial, mientras que, en el caso de los terrestres, el aparato respiratorio es
pulmonar. Otra característica importante de los vertebrados es el tegumento,
que suele ser el sistema orgánico más extenso del animal (lo recubre por
completo y lo protege del medio). El tegumento está formado por tres capas:
epidermis, dermis e hipodermis. La piel de los vertebrados origina formaciones
epidérmicas (glándulas, faneras, sebáceas, sudoríparas y/o mamarias) y
formaciones dérmicas (como las escamas de los peces o las placas óseas de
los caparazones de las tortugas, por ejemplo). Por último, cabe destacar que el
sistema endocrino de los vertebrados se encuentra controlado por el hipotálamo
y la hipófisis.

OBJETIVOS

Observar la anatomía y función de diferentes órganos

respiratorios (branquias y pulmones) en dos fases diferentes: reposo y actividad.
 II. REVISIÓN DE LITERATURA

La frecuencia respiratoria varia con la edad y actividad de las

personas de las personas. En los niños pequeños es más frecuente (20 veces
por minuto en reposo) que en los jóvenes y adultos (12 a 18 veces por minuto en
reposo). Durante la actividad física, el mayor requerimiento de oxigeno hace que
aumente el ritmo respiratorio, de modo que la ventilación pulmonar puede
aumentar unas 20 veces desde del estado de reposo hasta el ejercicio de
intensidad máxima.

En un adulto joven, de los 500ml de aire atmosférico fresco

que ingresan durante una inspiración en reposo, alrededor de 330ml atraviesan
el espacio muerto anatómico e ingresan en las vías aéreas respiratorias; los otros
170ml (la última parte del aire inhalado) llenan el espacio muerto anatómico y
luego se exhalan durante la espiración, sin ser usados. En consecuencia, al final
de la inhalación en reposo el gas en las vías aéreas respiratorias está compuesto
de una mezcla de 2400ml de aire “estancado” y 330ml de aire atmosférico fresco.

Cuando un individuo esta en buena condición física, su tasa

respiratoria aumenta el suministro de oxígeno a las células musculares. Se
denomina ejercicio aeróbico a la actividad mediante la cual el sistema cardio-
respiratorio es capaz de satisfacer las demandas de los músculos y los tejidos
del cuerpo con un suministro adecuado de oxígeno. Si el ejercicio es demasiado
extenuante, las células musculares no pueden conseguir oxígeno suficiente de
los pulmones. Cuando esto ocurre, las células musculares comienzan a producir
energía sin oxígeno, lo cual es llamado ejercicio, anaeróbico y puede durar unos
pocos minutos. Durante este tipo de ejercicio, las células contraen una deuda de
oxigeno que debe pagarse durante el periodo de recuperación o descanso.

2.1. SISTEMA RESPIRATORIO EN PECES

En los peces, el aparato branquial es de elevada eficiencia,

presenta superficies respiratorias extensas y protegidas-extenso contacto entre
el agua y la branquia, circulación constante de agua a su través, el flujo en contra
corriente de agua oxigenada y sangre desoxigenada. Las branquias de los peces
están encerradas en la cavidad branquial, proporcionando protección a estos
órganos tan frágiles, permitiendo que el agua esté en contacto con las branquias
de manera efectiva. Están constituidas por varios arcos branquiales en cada
lado, de cada uno de estos se extienden dos filas de filamentos branquiales, sus
puntas adyacentes establecen contacto entre sí, forzando el flujo de agua entre
ellos, cada filamento lleva unas laminillas planas (o pliegues secundarios) en filas
densamente empaquetadas en estas se lleva a cabo el intercambio gaseoso,
según fluya la sangre a su través en dirección opuesta a las del agua que pasa
entre ellas.

2.2. SISTEMA RESPIRATORIO EN ANFIBIOS

En los anfibios modernos más simples, Necturus, son dos

saco largos y sencillos cubiertos externamente por capilares. En anuros, los
pulmones poseen rebordes de tejido conectivo en el interior, incrementando el
área superficial respiratoria. Ciertos anfibios carecen de pulmones por completo,
como las salamandras pletodóntidas, en el intercambio gaseoso se realizan por
la delgada y húmeda piel.

2.3. SISTEMA RESPIRATORIO EN MAMÍFEROS

Los pulmones de los mamíferos son muy complejos, tienen

enorme área superficial. Para que se lleve el intercambio de gases,
primeramente, el aire pasa a través de la tráquea hasta el bronquio derecho o el
izquierdo. La tráquea y los bronquios están sostenidos por los anillos de cartílago
en forma de “C”, que impiden que estos conductos se colapsen en el momento
de entrar el aire. El bronquio lleva el aire hasta el pulmón y luego se ramifica para
dar origen a miles de bronquiolos, que son de menor diámetro terminan en
racimos de alveolos microscopios, el intercambio gaseoso se lleva a cabo a
través de las delgadas paredes de los alveolos, cada uno de estos se encuentra
rodeado por una red de capilares sanguíneos, que ponen en contacto en
contacto la sangre con el aire del interior del alveolo.
 III. MATERIALES Y MÉTODOS

3.1. MATERIALES

 Peceras o depósitos transparentes

 Reloj con segundero

 Cuaderno de apuntes

 3 peces vivos (diferentes tamaños)

 3 anfibios vivos (diferentes tamaños)

 3 mamíferos (homo sapiens) (diferentes tallas y sexos)

3.2. METODOLOGÍA

La práctica que realizó el docente fue netamente práctico

3.2.1. Respiración en peces (reposo y actividad)

Procedimiento:

 Registrar el tamaño de los peces.

 Introducir tres peces de diferentes tamaños (grande, mediano
y pequeño) en una pecera o depósito con agua.

 Controlar el número de respiraciones (movimientos

operculares) por minuto de cada pez en reposo.

 Someter a los peces al movimiento durante uno o dos minutos,

posteriormente cuente el número de respiraciones durante 5
minutos anotando la frecuencia respiratoria por cada minuto.

 Observar cuidadosamente como se efectúa los movimientos

respiratorios, con la finalidad de ventilar las branquias.

 Registrar sus datos.

3.2.2. Respiración en anfibios (reposo y actividad)

Procedimiento:

 Tomar una medida determinada de cada anfibio (longitud del

cuerpo o peso corporal).

 Colocar a los ejemplares en recipientes apropiados para su

observación.

 Contar el número de respiraciones por minuto de cada

ejemplar en reposo.

 Hacer que los ejemplares tengan movimiento durante dos

minutos, posteriormente contar el número de respiraciones
cada minuto hasta completar cinco minutos.

 Registrar sus datos.

3.2.3. Respiración en mamíferos (reposo y actividad)

 Se necesitan tres voluntarios de tu equipo, de sexo y tallas

diferentes.

 Otro compañero, registrará el número de respiraciones y

palpitaciones a un voluntario en condiciones de reposo, se
hará lo mismo para cada voluntario.

 Cada voluntario se sujetará a ejercicios intensos durante 5

minutos (carreras, lagartijas, subir escaleras, abdominales,
etc).
  Terminados los 5 minutos, se registrará nuevamente el
número de respiraciones y palpitaciones de cada voluntario
después del ejercicio, hasta alcanzar las condiciones que se
tenían en reposo, con la finalidad de establecer el tiempo de
recuperación.

 Registre sus datos.

IV. RESULTADOS

4.1. Respiración en peces (reposo y actividad)

FRECUENCIA
N° RESPIRATORIA MINUTO PESO (gr) TAMAÑO (cm)
REPOSO AGITADO
1 78 86 1 770 40
2 103 137 1 70 33
3 100 115 1 50 14

4.2. Respiración en anfibios (reposo y actividad)

 FRECUENCIA
N° RESPIRATORIA MINUTO PESO (gr) TAMAÑO (cm)
REPOSO AGITADO
1 86 134 1 151 15
2 174 196 1 100 9
3 150 186 1 20 7

4.3. Respiración en mamíferos (reposo y actividad)

FRECUENCIA
PESO TAMAÑO
N° RESPIRATORIA MINUTO SEXO
(gr) (cm)
REPOSO AGITADO
1 16 70 1 51 1.51 F
2 15 90 1 57 1.63 M

V. BIBLIOGRAFÍA

 https://www.monografias.com/trabajos106/tipos-respiracion/tipos-
respiracion.shtml

 http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1bachillerato/animal/conten
idos7.htm