EL SINTAGMA VERBAL

Componentes de Formas verbales

Definición y elementos: Desinencias
El sintagma verbal (SV) es aquel que Raíz 1a Pretérito
Persona Número
Conjugación Imperfecto
tiene como núcleo un verbo. 1
El verbo: es una palabra capaz de cant- -a- -ba- a

construir una oración por sí misma o Cant

-a- -ba- -s
2 Singula
a
con la ayuda de un sustantivo. Por - r
Cant 3
ejemplo, camina, formamos, tengo. -
-a- -ba- a

 Significado: El verbo significa -

Cant 1
acciones, estados o procesos -a- -ba- mo a
-
s
situados en un tiempo determinado,
Cant 2 Plural
que puede ser el presente, el pasado -a- -ba- -is a
-
o el futuro. Por ejemplo, tiene, Cant 3
-a- -ba- -n a
estuvimos, ganarán. -
 Función: El verbo desempeña la La conjugación verbal:
función de núcleo del sintagma La conjugación es el conjunto de las formas
verbal y, por tanto, es el núcleo del de un mismo verbo, resultado de combinar la
raíz con todas las desinencias. En español
predicado.
existen tres conjugaciones, que dependen de
 Forma: El verbo admite muchas la terminación del infinitivo: en -ar (1ª
formas distintas, que son el resultado conjugación), en -er (2ª conjugación), en -ir
de combinar la raíz verbal con las (3ª conjugación).
desinencias. En la mayoría de sus Verbos regulares e irregulares:
formas expresa número y persona. Por la manera como se conjugan, se
 La raíz verbal. Es la parte más distinguen dos clases de verbos:
 Verbos regulares: Son los que
importante, porque soporta el mantienen la raíz igual en todas sus
significado léxico del verbo, es decir, formas y toman las mismas desinencias
es la que informa de la acción, el que el que les sirve de modelo: saltar
(1ª conjugación), comer ; (2ª
estado o el proceso de que se trate.
conjugación), vivir (3ª conjugación).
Resulta de quitar al infinitivo su  Verbos irregulares. Son los que no
terminación -ar, -er, -ir. Por ejemplo, mantienen la raíz igual en todas sus
cant-ar, com-er, part-ir. formas o tienen distintas desinencias
que el verbo modelo.
 Las desinencias. Son las
terminaciones de carácter gramatical Conjugaciones
que se añaden a la raíz para obtener 1ª 2ª 3ª
distintas formas verbales. Aportan Cant-ar beb-er viv-ir
información sobre la persona, el salt-ar corr-er part-ir
número, el tiempo y el modo de la bail-ar le-er sal-ir
forma verbal. Por ejemplo, cant-abas, Reconocimiento de la clase del verbo:
com-emos, part-amos. Para reconocer si un verbo es regular o
irregular es necesario observar tres tiempos:

Páá giná 1
 Acádemiá Preuniversitáriá “Seriedád, Experienciá y Resultádos”

el presente (1ª persona), el pretérito perfecto ción del verbo, lo que no significa que sean
simple (3ª persona) y el futuro de indicativo impersonales. Carecen también de número,
(1ª persona). tiempo y modo. Son las siguientes:

Presente salt-o contest-o recuerd-o est-oy
Pretérito perfecto salt-ó contest-ó recuerd-ó est-uvo
simple
Futuro de indicative salt-aré contest-aré record-aré est-aré

En el cuadro se observa que el presente de  Infinitivo: Es la forma que se utiliza

recordar no mantiene idéntica la raíz, por para nombrar un verbo. Por ejemplo,
tanto, es un verbo irregular. Asimismo, las amar, leer, vivir. Tiene rasgos del
desinencias de presente y pretérito perfecto sustantivo y, por lo tanto, puede
simple del verbo estar no siguen el modelo y, combinarse con artículos u otros
por tanto, se trata también de un verbo determinantes. A veces, el grado de
irregular. Basta que uno de estos tres tiempos sustantivación es tal que se convierte en
tenga una irregularidad para que el verbo sea sustantivo con variación de número (el
considerado irregular. deber / los deberes).
 Gerundio: Es una forma que expresa la
Verbos irregulares acción en desarrollo. Tiene rasgos
comunes con el verbo y el adverbio.
Variaciones en la sembrar  Presenta dos formas, una simple
raíz siembro (amando, leyendo, viviendo) y otra
Variaciones en la amar  amé / compuesta (habiendo amado, habiendo
desinencia estar  estuve leído, habiendo vivido).
Variaciones en la partir  partí /  Participio: Expresa la acción pasada y
raíz y en la Venir  vine terminada. Por ejemplo, vivido, amado,
desinencia roto, hecho, impreso. Se emplea en la
formación de los tiempos compuestos
El número del verbo: (ha caminado, hubo sentido). Tiene
 Las formas verbales que están en rasgos del adjetivo, admite género y
singular indican que la acción es número (cansado / cansada). Carece de
realizada por un solo ser. Por ejemplo, forma compuesta.
corro (yo), regresas (tú), parte (él, ella).
 Las formas verbales que están en plural Verbos unipersonales
indican que la acción es realizada por Los verbos unipersonales son aquellos que
varios seres. Por ejemplo, corremos sólo se emplean en tercera persona del '
(nosotros), regresaron (ustedes), parten singular: llover, amanecer, anochecer.
(ellos, ellas). PRÁCTICA
La persona del verbo:
Las formas verbales, salvo las no personales,
expresan siempre la persona que realiza la
acción del verbo. Pueden ir acompañadas de Número
pronombres personales tónicos. Persona Definición
Singular Plural
Las formas no personales:
Primera El hablante yo nosotros,
Se llaman formas no personales porque
persona realiza la acción nosotras
nunca expresan la persona que realiza la ac-
del verbo
Segunda El oyente realiza tú, usted Ustedes
No sueñes con tu ingreso… persona la Ingresa
acción del a la
primera. verbo Páá giná 2
Tercera En la acción no él, ella ellos,
persona participan ni el ellas
hablante ni el
oyente
 Acádemiá Preuniversitáriá “Seriedád, Experienciá y Resultádos”
1. La forma verbal “haya ingresado”
¿a qué modo, tiempo y persona
pertenece?
A) Indicat. Pret. Perf., 2p
B) Subjuntivo, Pret. Plusc.3p
C) Imperal, Present. 1P
D) Subjunt. Pret. Perf., 3P
E) Indicativo, Fut. IMperf. 4p
2. “Saben que el Ejecutivo no ha
corregido su autoritarismo”. La
forma verbal subrayada esta en los
siguientes modo, tiempo, persona,
número y aspecto.
A) Subjunt, present, 1p.s, Term
B) Indicat. Pret. Perf,3p,s,term.
C) Subj.Pret.Imperf,3p,Pl,Term.
D) Subj,3p,s,no Term
E) Indicat, Fut. Perf, 3p,Sno Term.
3. Señale la relación que no
corresponda:
A) Partir : regular
B) Apretar : irregular
C) Enredar : regular
D) Pasar : regular
E) Abolir : defectivo
4. ¿Cuál es el lexema o raíz de la
forma verbal subrayada? “Sé que
anduviste preguntando por ella”
A) -iste B) –e C) and-
D) –uve E) N.A
5. ¿Cual es lexema de la forma verbal
subrayada: “No aprietes la mano”
A) apriet- B) apr- C) –let–
D) apri – E) apret_
No sueñes con tu ingreso…
primera.
6. ¿Cuáles son los morfemas
gramaticales o desinencias de la
forma verbal “trabajan”?:
A) trabaj- B) –a C) –n
D) B y C son correctas
E) A y D son correctas
7. El participio del verbo “extinguir”
es:
A) Extinguido
B) Extinguiendo
C) Extinto
D) A y C son correctas
E) Extingues
8. “Satisficiste nuestras espectativas”,
la forma verbal subrayada presenta
a los siguientes accidentes:
A) Indicat, Pret, indef, 2p.S, Term.
B) Indicat, Pret. Indef, 2p, Pl,
Term.
C) Subj, Pret. Imperf, 2p, S, Term.
D) Subjunt, Fut, Imperf, 2p, Pl,
Term
E) Imperat. Presen, 2p, S, No term.
9. Señala la relación que no
corresponda
A) Caber : irregular
B) Satisfacer : irregular
C) Poner : regular
D) Ser : irregular
E) Agredir : defectivo
10.¿En qué caso de los siguientes se
está utilizando incorrectamente el
verbo?
A) Hubieron muchos huaycos
Ingresa a la
Páá giná 3
 Acádemiá Preuniversitáriá “Seriedád, Experienciá y Resultádos”

B) Habían alumnos muy solidarios A) Transformarse

C) Si sabría la respuesta te la diría B) soy

C) soy devorado
D) Dijo que vengas temprano D) necesita

E) En todos E) transformar
11. ¿En qué opción no 14. Gerundio es adverbio,
encontramos verbo compuesto? como:
A) Quiso seguir sus huellas A) participio a verboide
B) Durante años trate de ubicarte B) adverbio a verbo
C) Tenía que obtener esa C) participio a infinitivo
información D) verboide a verbo compuesto
D) La llamó preocupado, día y E) infinitivo a sustantivo
noche 15. En “advertimos”
E) He sido informado de las tenemos:
torturas A) Un verbo con pronombre
12. Asocia correctamente: enclítico B) Un infinitivo
I. Hubiera luchado C) Un pronombre sustantivo
II. Acercarse D) Un infinitivo con un pronombre
1. Modo indicativo proclítico
III. ¿habrá estudiado? E) un verbo simple
IV. He reflexionado 16. “Haz lo que debes”.
2. Modo subjuntivo En este enunciado ¿Cuáles son
V. Denuncian ustedes: afirmaciones incorrectos?
SON CIERTAS: 1. El verbo principal
A) I2, II2, III1, IV1, V3 2. Hay un artículo neutro
B) I3, II3, III1, IV2, V1 3. “Debes” es un verbo en
C) I1, II2, III3, IV2, V1 subjuntivo
D) I1, II2, III1, IV1, V3 4. El verbo principal es “Haz”
E) I2, II1, III1, IV1, V3 5. “Haz”, por su conjugación, es
13. “En rigor, soy verbo irregular
devorado por una naranja que me SON CIERTAS:
necesita para transformarse en otra A) 1,2,5 B) 2,4 C) 3,5
cosa”. El verbo principal del D) 1,3,4 E) 1
enunciado anterior es:
No sueñes con tu ingreso… Ingresa a la
primera. Páá giná 4
 Acádemiá Preuniversitáriá “Seriedád, Experienciá y Resultádos”

No sueñes con tu ingreso… Ingresa a la

primera. Páá giná 5