Instituto Giovanni Pascoli

Área curricular: Biología Tema: Sistema Nervioso

Curso: 3º A y C fecha de entrega: 5/8
Profesora: Vasco
A. Responder las siguientes preguntas
1. ¿Por qué está formada la sustancia blanca y la gris?
2. ¿Cómo se divide el sistema nervioso para facilitar su estudio?
3. ¿Qué es un nervio?
4. ¿Cuáles son las funciones de los nervios?
5. ¿Qué diferencia existe entre un acto reflejo y un arco reflejo?
6. ¿Qué centros de reflejos se hallan en el bulbo raquídeo?
7. ¿Entre qué órganos se encuentra la protuberancia?
8. Cerca de la protuberancia ¿hay alguna glándula endocrina importante?
9. ¿Dónde se sitúa el cerebelo?
10. ¿Cómo se dispone en él la sustancia blanca y gris?
11. ¿Qué produce la extirpación total del cerebelo?
12. Describe la localización, características y funciones del líquido cefalorraquídeo.
13. Menciona las zonas del cerebro que resultan limitadas por las siguientes cisuras: interhemisférica, de
Rolando, de Silvio y perpendicular externa.
14. Con respecto a la meningitis, investiga: ¿qué agentes la producen?, ¿Qué lesiones provoca? Y
¿ por medio de qué síntomas se manifiesta?
B. Analiza las siguientes situaciones problemáticas y resuelve:
I. Dos adolescentes amigos pasean en bicicleta y de repente son sorprendidos por un
estruendoso bocinazo.
1. ¿Cuál es el estímulo que actúa?
2. ¿Qué tipo de receptores intervienen en este caso?
3. ¿Cómo se lleva a cabo la transmisión de ese estímulo?
II. Si los adolescentes reaccionan deteniendo el pedaleo, girando el manubrio, cerrando los
párpados...
1. ¿Esa reacción es un acto reflejo o un arco reflejo?
2. En esta reacción participa: (tacha lo que no corresponda)
Sustancia blanca de la médula, sustancia gris de la médula, raíz sensitiva del nervio raquídeo,
cerebelo, bulbo.
III. Uno de los adolescentes se accidenta. Su compañero que muestra sudoración y frecuencia
cardiaca alta se acerca y se agacha junto a él.
1. ¿Esta acción representa un acto voluntario o reflejo?
2. ¿En el compañero que se acerca que sección del sistema está actuando?
IV. El adolescente se tranquiliza cuando comprueba que su amigo sólo presenta lesiones leves
en sus extremidades, pero no se golpeó la cabeza, especialmente la nuca ya que un
traumatismo en esa zona podría ser mortal, si afectara al: (tacha lo que no corresponda)
Cerebelo, bulbo raquídeo, cerebro, lóbulo occipital del cerebro.

C. Cuestiones para resolver.

1. Observa atentamente el dibujo, indica el nombre de las células que aparecen y explica como es posible
que el impulso nervioso pase de una a otra.
2. ¿El impulso nervioso puede transmitirse a otro tipo de células además de las representadas en el dibujo
anterior? Fundamenta tu respuesta.
3. ¿Cuál es el potencial de la membrana neuronal en reposo?
4. ¿Qué efecto produce sobre dicho potencial la acción de un estímulo?
5. ¿En qué consiste el impulso nervioso y de qué modo se genera?
6. ¿En qué consiste el fenómeno de repolarización?
7. ¿Qué es un neurotransmisor y qué función cumplen? Da algún ejemplo