Actividad 1 de mentalidad de crecimiento de Khanpeonato 

Guía del maestro 

 
 
Preparación 
Mensajes importantes para los alumnos 
● Entiende cómo el cerebro cambia y crece cuando se entrena para trabajar y aprender 
cosas nuevas  
 
Desglose de actividades 
Parte 1  Parte 2  Parte 3  

5 min   Conoce a Thinky Pinky   5 min   El cerebro es un músculo   5 min   Puedes aprender lo 
          que sea  
5 min   Cómo hacer que tu  5 min   Crecimiento del cerebro      
  cerebro crezca       10 min   Reflexión final: ¿Que 
5 min     5 min  Reflexión: ¿Qué quieres  puede hacer el proceso 
Reflexión: ¿Qué hacen  aprender?   de aprendizaje por ti?  
tus neuronas?  

Tiempo total: 15 min  Tiempo total: 15 min  Tiempo total: 15 min 

 
Nota: Para que los alumnos reciban su medalla de actividad y que todas las actividades 
realizadas cuenten hacia el progreso en su monitor de Khanpeonato, debes asignarles las tres 
partes de la actividad. Deben estar conectados a su cuenta de Khan Academy y completar las 
tres asignaturas para obtener la medalla.  
 
Puedes visualizar la experiencia de los alumnos ​aquí​ y revisar si ya terminaron en la pestaña 
“Asignaturas” en tu panel de los tutores. El tener en cuenta qué es lo que los alumnos van a ver y 
hacer en la actividad te puede ayudar a anticipar sus reacciones y preguntas. 
 
 
 
Enseñanza 

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Actividad 1 de mentalidad de crecimiento de Khanpeonato 
Guía del maestro 

Cada una de las actividades de mentalidad de crecimiento está dividida en tres partes, las 
cuales se pueden impartir consecutivamente en una sesión o en tres periodos separados. 
A continuación mostramos algunas preguntas de recordatorio y de cierre de actividades 
que puedes usar en una o varias clases. 
 
Nota: Además de haber delineado las sugerencias sobre cómo puedes impartir estas actividades en tu 
clase, estas no se tienen que hacer en clase y pueden ser asignadas como tarea o actividades de tiempo 
libre. 
 
Una sección de la actividad por clase, a lo largo de tres sesiones  
 
Ejemplo de preguntas recordatorio  
 
Periodo de clase 1  Periodo de clase 2  Periodo de clase 3 

● ¿Aprendiste algo nuevo  ● ¿Por qué es importante que  ● ¿Por qué piensas que es 
recientemente? Describe la  el cerebro pueda crecer y  difícil recordar que el 
nueva habilidad o actividad  cambiar?  cerebro es un músculo?  
que aprendiste.   ● ¿Qué aprendiste cuando  ● ¿Cuándo notaste que tu 
● ¿Cómo se ve tu cerebro?  eras un bebé o infante?  cerebro se estaba 
Haz un dibujo o descríbelo  ¿Cómo ha crecido tu  fortaleciendo?  
con palabras.   cerebro desde entonces?  
 
Nota: Estas preguntas son opcionales y no se mostrarán en las computadoras de los alumnos. Puedes 
usarlas, crear las tuyas o descartarlas por completo a la hora de discutir en clase. 
 
Ejemplo de preguntas de cierre de actividad 
Los maestros pueden usar estas preguntas en varios formatos, incluyendo discusión en clase, lluvia de 
ideas, autorreflexión y sesiones de pensar-compartir. 
Periodo de clase 1  Periodo de clase 2  Periodo de clase 3 

● ¿Qué fue lo que más te  ● ¿Cómo le ayudan a tu  ● Piensa en alguien a quien 
llamó la atención del video?   cerebro el aprendizaje y los  admires. ¿Qué cosas 
● ¿Cómo cambió tu idea  ejercicios como memoria,  tuvieron que aprender para 
sobre tu cerebro?  pensamiento, acción y  llegar hasta este punto? 
habilidades auditivas y  ● ¿Cómo te hace sentir la 
motoras?  frase: “puedes aprender lo 
● Con base a lo que  que sea”?  
aprendiste en esta 
actividad, ¿qué le dirías a un 
amigo que busca aprender 
algo nuevo?  
 
Las tres secciones en una misma clase  
 
Preguntas de recordatorio  

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Actividad 1 de mentalidad de crecimiento de Khanpeonato 
Guía del maestro 

● ¿Aprendiste algo nuevo recientemente? Describe la nueva habilidad o actividad que 

aprendiste.  
● ¿Cómo se ve tu cerebro? Haz un dibujo o descríbelo con palabras.  
● ¿Qué cosas sabes acerca del cerebro humano, o cualquier cerebro?  
 
Ideas de actividades de cierre  
● Ver los ejemplos de preguntas de cierre de actividad.  
 
Ejemplos de respuestas o conceptos erróneos de los alumnos 
 
Respuestas comunes de los alumnos Reacción sugerida 
Confusión sobre el propósito de la actividad  Haz énfasis en que están aprendiendo a 
  aprender. 
“Parece que estamos aprendiendo ciencia.   “Sí, es un poco como ciencia, es la ciencia del 
Pensé que esta era una clase de  aprendizaje, la cual se aplica a todas tus clases” 
matemáticas/historia/español”. 

Apresurar las conclusiones  Haz énfasis en que eso lo descubrirán más 

  adelante.  
“Entonces, ¿mientras más trabajo, mi cerebro  “¡Qué buena pregunta! El trabajo duro es 
se hace más fuerte?”  importante, y también es importante trabajar 
  de forma estratégica, como saber cuándo pedir 
ayuda o reflexionar después de un error. 
Hablaremos más sobre esto en otras 
actividades relacionadas”. 
 
o 
 
“Esta solo es una introducción, pero ya estás 
pensando en preguntas interesantes. Lo 
veremos más adelante”. 

Ser autocrítico   Se paciente. Modificar la forma de 

ya sea para obtener atención o para jugar.  pensamiento es un proceso gradual.  
   
“¡Creo que mi cerebro es muy débil!”  “Habrá más actividades que se enfocan el 
  diálogo interno del alumno”.  

 
 
 
 
Reflexiona, refuerza y celebra  

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Actividad 1 de mentalidad de crecimiento de Khanpeonato 
Guía del maestro 

 
Retroalimentación para Khan Academy 
 
Siempre buscamos mejorar nuestras actividades de mentalidad de crecimiento, así que 
agradecemos tus comentarios.  
 
Comparte tus comentarios enviándonos un correo electrónico a 
learnstorm@khanacademy.org. 
 
Manda un correo electrónico o mensaje de texto a los padres y tutores 
 
Ejemplo de correo electrónico 
 
Hola: 
 
Hoy en clase hablamos sobre los estudios recientes que dicen que el cerebro es como un 
músculo que crece y cambia con base a nuestras actividades.   
 
Puedes ayudar preguntando a tu hijo(a) qué aprendió hoy en clase sobre el cerebro  
 
¡Gracias por la ayuda! 
 
Ejemplo de mensaje de texto 
 
Hoy en clase hablamos sobre cómo desarrollar el cerebro para que crezca. Puedes ayudar 
preguntando a tu hijo(a) qué aprendió hoy en clase sobre el cerebro. ¡Gracias por la ayuda! 
 
Ejemplo de respuestas de los alumnos (en caso de que los familiares pregunten) 
 
Hoy en clase, aprendí que mi cerebro está conformado por neuronas. Cuando supero una 
frustración, mis neuronas trabajan para mejorar, y puedo fortalecer mi cerebro y ser más 
inteligente. ¡En verdad puedo aprender lo que sea!  
 
 
 
 
Revisa el progreso en tu monitor de Khanpeonato. 
 

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Actividad 1 de mentalidad de crecimiento de Khanpeonato 
Guía del maestro 

Cuando tus alumnos terminen las actividades de mentalidad de crecimiento, puedes 

visitar el monitor de Khanpeonato y reclamar el progreso de tu clase. Asegúrate de que 
tus alumnos vean cuando reclames el progreso.  
 
El monitor de Khanpeonato se lanzará el 4 de septiembre junto con el programa de 
Khanpeonato.