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EL PRONOMBRE II
PRONOMBRES NUMERALES
Aquéllos que reemplazan al sustantivo indicando cantidad o número exacto.
0 CERO
PRONOMBRES INDEFINIDOS:
Son los que señalan personas, animales o cosas de una manera vaga, general o indeterminada.
Alguien pasó por aquí.
Conseguiré algo para ti.
Conozco a muchos.
Nadie vino ayer.
Hasta este punto, hemos tocado los pronombres demostrativos, posesivos, numerales e
indefinidos que los vamos a agrupar en los Pron. Determinativos.
Ahora sí, continuamos con los demás.
PRONOMBRES RELATIVOS:
Son los que se refieren a un sustantivo expresado anteriormente.
1. Vive en una casa. La casa es muy bonita: La casa vive es muy bonita.
5. Ésa es mi amiga. Estuve con ella de vacaciones en Málaga: Ésa es mi amiga con
estuve de vacaciones en Málaga.
6. Conozco a ese chico. Tú lo saludaste ayer: Conozco a ese chico tu saludaste ayer.
7. La región es muy bonita. Sus árboles son muy grandes: La región árboles son muy
grandes es muy bonita.
PRONOMBRES ENFÁTICOS:
Son las palabras qué, quién, cuál, con todas las variaciones de género y número, empleadas
para preguntar o expresar admiración.
¿Qué dices? ¡Qué alegría! ¿Qué cosa? ¡Cuál es!
EJERCICIOS
1. Coloca un pronombre que señale al elemento presentado debajo de la línea.
a) En ese momento, ______ entró en la casa de su madre.
Augusto
i) ___________________________ apesta.
Lo que tenemos frente a nosotros
Masculino
Singular
Femenino
Masculino
Plural
Femenino
19. Señale la oración donde hay III. Entonces, ¿cuál es la función de los
pronombres indefinidos. pronombres?
a) Muchos dejaron de estudiar para
trabajar. _______________________________
b) Algunas veces se te ocurren cosas
_______________________________
extrañas.
_______________________________
c) Nadie debe hablar más de ese triste
asunto. _______________
d) Algunos piensan que todos comemos
igual. IV. Elabora un mapa conceptual sobre
e) Algunos amigos nos entienden las clases de pronombres II
algunas cosas.
20. Marque la opción en la que se
presenta más pronombres
demostrativos:
a) ¡Qué bonita se ve aquella novia!
b) Esta no es la nota que yo escribí
para aquella.
c) Creo que esto nos beneficiará
mucho.
d) Quiero saber por qué me dice eso.
e) Es difícil que vuelva a pedírtelo.
RECURSO TIC: continúa aprendiendo de forma
interactiva
http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/pronom.ht
m
Leemos y comprendemos: Burocracia:……………………………….
EL PODER POLÍTICO Y MILITAR
………………………………………………………………
En el siglo XVII se dibuja con mayor claridad …………………………
la división dual en la cumbre
de la sociedad Ambigüedad:
hispanoamericana. ………………………………………………………………
El poder político y militar
era español; el poder .………………………………………………………
económico, Sacrosanto:
criollo; el poder
………………………………………………………………
religioso tendría a
repartirse entre .…………………………………………………………
unos y otros. Difícil Marca la respuesta correcta según
equilibrio que no
fue roto sino
corresponda
hasta la 1. El criollo era español y no lo era por:
independencia. a) carecer de poder económico
El resentimiento de los criollos frente a los b) estar excluido del reino español
españoles, ya visible en el siglo XVI, se c) no tener acceso a la tierra
acentúa en el siglo XVII. El criollo se sentía d) ser hijo espurio de españoles e Indias
real súbdito de la corona y, al mismo e) tener derechos recortados
tiempo, no podía disimularse a sí mismo su 2. El poder militar tenían acceso sólo
situación inferior. La burocracia española lo los:
desdeñaba: el criollo era español y no lo a) combatientes de la reconquista
era. La misma ambigüedad ante la tierra b) nobles españoles radicados en indias
donde había nacido y en la que sería c) españoles nacidos en la Península
enterrado: era suya y no lo era, continua d) españoles de probada experiencia
oscilación; los criollos eran, como los indios, e) hijos nobles españoles nacidos en indias
de aquí y, como los españoles, de allá..... 3.Ser criollo en Hispanoamérica en el
Los mestizos duplicaban la ambigüedad siglo XVII significó ser:
criolla: no eran ni criollos ni indios, a) español nacido en Indias
rechazados por ambos grupos, no tenían b) español carente de tierras
lugar ni la estructura social ni en el orden c) mestizo con poder económico
moral. Frente a las dos morales d) europeo radicado en Indias
tradicionales -la hispana fundada en la e) descendiente de español e India
honra y la india fundada en el carácter 4. El orden social en las colonias
sacrosanto de la familia-, el mestizo era la españolas en el siglo XVII estuvo
imagen viva de la ilegitimidad. determinado por:
a) la discriminación racial
Lee textos escritos en su lengua materna b) el poder económico
c) el poder militar
Interpreta el sentido global del texto,
d) el linaje
explicando su punto de vista sobre la lectura e) el mestizaje cultural
leída 5. El mestizo era un desclasado por:
a) no tener ubicación en la jerarquía social
b) tener origen oscuro
Busca el significado de los c) estar fuera del sistema educativo
siguientes términos. d) ser desposeído
e) no ser español
Resentimiento:
……………………………………………………………… LAS MAYÚSCULAS
……………………………………………………
Se escribe con mayúscula:
___________________________________
__
B. Escribe la palabra que represente
cada abreviatura.
………………………………………………………………
Existe un gran número de palabras que
pueden ser escritas de dos (en algunos
.………………………………………………………… casos, hasta tres) maneras distintas.