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ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL NOSSA SENHORA DE FÁTIMA

TRABALHO AVALIATIVO DE CIÊNCIAS

ALUNO (A) ________________________________________________Nº_______ 6º ANO TURMA: _______


PROF.____________________________ DATA: ___/___/____ NOTA OBTIDA:

1. Sobre os diferentes tipos de solo, assinale V para as frases verdadeiras e F para as falsas.

a) Cada tipo de solo apresenta diferentes capacidades de reter água.

( ) Verdadeiro ( ) Falso

b) O solo com grande quantidade de areia se encharca com facilidade.

( ) Verdadeiro ( ) Falso

c) O solo com grande quantidade de argila permite que a água passe facilmente entre seus grãos.

( ) Verdadeiro ( ) Falso

d) O solo conhecido como terra preta (ou humífero) é rico em matéria orgânica.

( ) Verdadeiro ( )Falso

e) O solo com húmus é muito bom para o desenvolvimento das plantas, pois contém muitos nutrientes.

( ) Verdadeiro ( ) Falso

2. Do que o solo é formado?

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3. Numere de 1 a 4 as etapas de formação do solo.

4. Quando um solo é considerado fértil?

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5. Explique a importância da cobertura vegetal nos solos.

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6. Escreva duas ações que contribuem para a destruição do solo.


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7. Leia as informações sobre os tipos de solos e relacione a 2ª. Coluna de acordo com a 1ª.

(1) Solo Arenoso

(2) Solo Argiloso

(3) Solo Humífero

(4) Solo Calcário

( ) Com poucos nutrientes e grandes quantidades de partículas rochosas em sua composição,


é inadequado para o cultivo de plantas. Ele é típico de regiões desérticas.

( ) Chamado em alguns lugares de terra preta, esse tipo de solo é bastante fértil, pois contém
grande concentração de material orgânico em decomposição. É o mais adequado para o
cultivo.

( ) É formado por grãos pequenos e compactos que não deixam a água passar com facilidade,
por isso encharca-se.

( ) Possui grande quantidade de areia. Esse tipo de solo é muito permeável, pois a água
infiltra facilmente pelos espaços formados entre os grãos de areia. Normalmente contém
poucos nutrientes.

8. As queimadas são utilizadas por muitos agricultores para a limpeza de terrenos. Cite as
consequências ocasionadas pelas queimadas.

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9. Tanto as queimadas quanto o desmatamento destroem a vegetação, a qual funciona como


uma proteção do solo. Este, quando perde sua cobertura, torna-se sujeito à ação do vento e da
chuva, que podem atingi-lo com mais intensidade e arrastá-lo de um local para outro.

a) O que acontece quando as partículas de solo são levadas de um local para outro?

( ) ocorre o deslizamento ( ) ocorre a erosão ( ) ocorre o desmatamento

b) Marque um X nas frases corretas:

( ) Erosão é a formação de dunas de areia.

( ) As enchentes desgastam as margens dos rios, carregando grandes porções de terra de um


lugar para outro.

( ) Os minerais que formam as rochas não sofrem alterações em decorrência do calor e do frio.

( ) As ondas do mar desgastam as rochas do litoral.

10. Observe a imagem e explique qual a diferença entre o solo permeável e o


impermeável.
a) Permeável:

b) Impermeável:

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