Olga Moreno.

Mi número de teléfono: 0424- 3429021

El tiempo estipulado para la realización del Capítulo I, II y III es desde

el mes noviembre 2018 hasta el 19 de enero 2019.
Capítulo I entrega el día 8 de diciembre 2018
Capítulo II entrega para el día 29 de diciembre 2018
Capítulo III entrega para el día 19 de enero
Para la presentación del trabajo utilizar NORMAS: APA

LINEAS DE INVESTIGACION: se encuentran en el blogs.

https://trabajodegradoaiatunerg.blogspot.com

Para el desarrollo del primer capítulo la estructura es la siguiente:

 EL PROBLEMA (Esta definido por lo que es objeto de conocimiento.

Se expresa en términos concretos y explícitos a través del
planteamiento)
Planteamiento del Problema
Descripción de la situación actual que caracteriza al objeto de
conocimiento (síntomas y causas). Identificación de situaciones futuras al
sostenerse la situación actual (pronostico). Presentación de alternativas

 Objetivos de la Investigación. (Propósito por los cuales se hace la

investigación)

General (propósito general que tiene el investigador)

Específicos (propósitos `por los cuales se puede lograr el objetivo
general)
 Justificación de la Investigación (motivos para realizar el
estudio)
Debe incluir un objetivo del Plan Nacional de la Patria
  Delimitación de la Investigación
Delimitación Espacial (lugar)
Delimitación Temporal (tiempo)
Delimitación científica

A continuación les envió un modelo que les sirva de guía.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS
CENTRALES “RÓMULO GALLEGOS”
DECANATO DE INGENIERÍA, ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA
ÁREA DE INGENIERÍA CIVIL
SAN JUAN DE LOS MORROS – ESTADO GUÁRICO

(portada)

TITULO (A UN ESPACIO EN NEGRILLA Y CENTRADO)

Los margenes deben ser 4 izquierda y 3 los lados derecho, arriba y abajo, y todas
las preliminares van a 1 espacio
 Autores:
XXXXXX
C.I: XXXXX
XXXXXX
C.I: XXXX
Tutor Académico:
XXXX
Asesor Metodológico:
XXXX

Enero, xxxx

CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema

SE DEBE PRESENTAR EL PROBLEMA DE LO GENERAL A LO

PARTICULAR, ES DECIR DESDE EL MUNDO, AMERICA LATINA,
VENEZUELA, ESTADOS, MUNICIPIOS. LO QUE ESTA EN VERDE ES UN
MODELO DE LO QUE SIGUE UNA VEZ QUE EMPIEZAN A
DESARROLLAR EL CAPITULO, MINIMO 4 PAGINAS PARA PLANTEAR EL
PROBLEMA
, se permitió surgir las siguientes interrogantes para luego dar
respuestas mediante los objetivos específicos que serán planteados:
¿Qué variables ambientales, climáticos, culturales y técnicas
predominan en el sector Callecitas del Municipio Juan Germán Roscio
Nieves?
SEGUIDAMENTE……
 Objetivos de la Investigación
General

Específicos

Justificación de la Investigación

El presente trabajo nace en respuesta a la revisión de la problemática

existencial en la que actualmente estamos viviendo los venezolanos en
MODELO .
Desde el punto de vista práctico y social, el trabajo beneficia a la
población y en especial a las personas con menos recursos de la localidad,
construyendo viviendas bioclimáticas, que permitan el ahorro de costos y uso
de servicios básicos, (Agua, Electricidad), en el sector Callecitas de la
Parroquia San Juan de los Morros del Municipio Juan Germán Roscio
Nieves, Estado Guárico, lo cual podrá ser planteado a los organismos
competentes para su ejecución, permitiendo mejorar la calidad de vida de la
comunidad.
De igual manera, esta investigación se ve justificada en el Plan
Nacional de la Patria, Medio Ambiente: Sobre el 5to. Objetivo Histórico.
5.1- Construir e impulsar el modelo económico productivo eco-socialista,
basado en una relación armónica entre el hombre y la naturaleza, que
garantice el uso y aprovechamiento racional, óptimo y sostenible de los
recursos naturales, respetando los procesos y ciclos de la naturaleza.
Construir e impulsar un modelo productivo sustentable, endógeno y
socialista basado en una relación armónica entre los seres humanos y la
madre tierra, que garantice un ambiente sano seguro y ecológicamente
equilibrado, la razón social colectiva en el uso y aprovechamiento de los
recursos naturales y el principio de resiliencia de los ecosistemas.
Esto nos obliga pues a revisar los términos de este 5º Objetivo
Histórico, que por su relevancia exige una mayor rigurosidad técnica y
jurídica, pero sobre todo política, en su planteamiento. Trayendo consigo una
importante labor en cuanto a su utilización por parte de los estudiantes de
ingeniería civil de la Universidad Rómulo Gallegos para equilibrar el
ecosistema desarrollando proyectos que permitan reducir los ambientes de la
naturaleza, haciendo propuestas de casas bioclimáticas que pueden ser
experimentadas en cada uno de nuestros rincones del país.
Así mismo, este estudio tendrá como finalidad, profundizar a través de
una propuesta de diseño, la construcción de una vivienda bioclimática donde
se puedan sentar las bases de acuerdo a lo planteado en la Ingeniería Civil.
y lo cual justifica esta investigación; por consiguiente al tener las
herramientas sobre bases sustentadas en la teoría y normas que califican la
construcción de este tipo de viviendas se podrá obtener o avanzar el camino
para el diseño y/o construcción de la misma.
El sistema constructivo que se adoptará para el diseño de los
elementos estructurales de la planta física de la vivienda bioclimática
propuesta será de elementos estructurales, en virtud que esta alternativa
tiene aceptación universal por la disponibilidad de los materiales que lo
componen, posee mejor comportamiento estructural y brinda una mejor
resistencia a la acción de agentes externos en la zona ya sea de tipo
climático, viento y sísmico, asimismo, ofrece más tenacidad al fuego y mayor
vida útil; Por otra parte, requiere menor inversión en costos de mantenimiento
rutinario.
Este trabajo de investigación es diseñado bajo la siguiente línea de
investigación: Impacto ambiental, (Efecto producido por la acción de la
ingeniería civil sobre el medio ambiente). Ya que en esta práctica se verá
involucrada la planificación de acciones estratégicas usando el diseño de una
vivienda bioclimática en un sector rural para mejorar las condiciones
ambientales de la zona.

Delimitación de la Investigación

Delimitación Espacial
El presente estudio se realizará en la Comunidad
Delimitación Temporal
En un lapso comprendido de dos semestres aproximadamente, es decir
de Octubre del 2016 hasta junio del 2017.

Delimitación Científica
Utilizar materiales que sean naturales y no contaminantes, buscando
el menor impacto en todo el ciclo de vida de la instalación, para promover el
ahorro energético en las viviendas y así utilizar energías renovables para el
suministro de energía, con el fin de reducir al máximo los impactos asociados
a la construcción: esto debe englobar tanto el uso de recursos para la
edificación, considerando como principal el suelo, y las emisiones producidas
durante la vida útil de la vivienda. Realizar evaluación de materiales para
realizar los respectivos ensayos, así mismo el estudio de la mecánica de
suelos, higiene y saneamiento ambiental, Hidrología, instalaciones para
edificio, obras hidráulicas, proyectos estructurales de acero, impacto
ambiental.
 Para el desarrollo del segundo capítulo la estructura es la
siguiente:

CAPÍTULO II

MARCO TEÓRICO REFERENCIAL

Es donde se proporcionan una serie de aportes sobre la problemática

que es el objeto de estudio. Para la realización del mismo, el propósito es de
dar a la investigación un sistema coordinado y coherente de conceptos a
través de la revisión bibliográfica, y otras fuentes documentales que sustente
y solidifiquen la perspectiva teórica de la investigación. Según Sabino
(2004), el Marco referencial:
Es un conjunto de ideas, generalmente ya conocidas es una
disciplina, que permite organizar los datos de la realidad para
lograr que de ella puedan adquirirse nuevos conocimientos. De
allí que tales consideraciones teóricas deben colocarse, en todo
caso, en las secciones iníciales de un trabajo, pues resulta
indispensable para puntos de partida, (p. 60).

Antecedentes de la Investigación
Es el conjunto de aportes teóricos presente en el problema que será
objeto de estudio; cuya denominación depende de la modalidad y el tipo de
investigación. En este sentido, Morales, (2009), señala que el marco
referencial se refiere a:
Los componentes ó elementos básicos del proyecto definitivo son:
el marco teórico conceptual y el marco operacional ó
metodológico, el último describe el cómo hacer y el primero se

15
 refiere al qué de la acción. La función del marco teórico es, pues,
precisar y organizar las ideas y conceptos contenidos en la
sección introductoria, de manera que los mismos puedan ser
manejados de forma concreta.
En atención a los antecedentes de estudio de la investigación se
encuentran los siguientes estudios relacionados con la misma:

ANTECEDENTES DEL 2014 AL 2018

Internacionales
ANTECEDENTES INTERNACIONALES SOLO 2. AUTORes AÑO,
UNIVERSIDAD, DE QUE SE GRADUO

Nacionales
ANTECEDENTES NACIONALES SOLO 3 AUTORES AÑO,
UNIVERSIDAD, DE QUE SE GRADUO

Bases Teóricas

Teniendo en cuenta, estas consideraciones y el esencial carácter teórico

practico del proceso de conocimientos, el cometido que cumplirá el marco
teórico en esta investigación, es exactamente, situar al problema objeto de
estudio dentro de un conjunto de conocimientos, lo más sólido posible, al fin
de orientar la búsqueda y ofrecer una conceptualización adecuada de los
términos utilizados, pudiendo ser manejados y convertidos en acciones
concretas. A tal fin, será necesario delimitar los parámetros conceptuales que
sustentaran y complementaran el estudio; implicando esto la inclusión de
todos los elementos teóricos ya conocidos y valorados, como los nuevos y
confiables, que servirán de apoyo a elementos implicados en la búsqueda
investigativa.
 Con el propósito de sustentar ampliamente la realización de esta
propuesta se presenta una serie de teorías y conceptos afines con la
problemática planteada y se detallan las teorías consultadas:
Al respecto, Arias (2006) señala que “las bases teóricas implican un
desarrollo amplio de los conceptos y proposiciones que conforman el punto
de vista o enfoque adoptado para sustentar o explicar el problema
planteado”. En tal sentido se presentan a continuación las bases
fundamentales del presente trabajo de investigación.

Vivienda
Según Pérez y Gardey (2010), define como vivienda el lugar cerrado y
cubierto que se construye para que sea habitado por personas.
Este tipo de edificación ofrece refugio a los seres humanos y les protege
de las condiciones climáticas adversas, además de proporcionarles intimidad
y espacio para guardar sus pertenencias y desarrollar sus actividades
cotidianas. Casa, departamento, apartamento, residencia, piso, hogar,
domicilio y estancia son algunos de los términos que se usan como sinónimo
de vivienda.
Figura 1: Vivienda ecológica
Fuente: Http://google-vivienda-bioclimatica.com

TODA LA TEORIA SOBRE EL TEMA, ESE ES UN SIMPLE EJEMPLO

Bases Legal
Está constituida por el conjunto de documentos de naturaleza legal
que sirven de testimonio referencial y de soporte a la investigación que
realizamos, entre esos documentos tenemos: Normas, Leyes, Reglamentos,
Decretos, Resoluciones.
En este sentido; es importante para el investigador desarrollar el
aspecto legislativo donde considera significativo destacar: normas, leyes y
reglamentos que sustenten y amparen la propuesta realizada.
Para Hernández (2000), las Bases Legales son “un conjunto de
documentos de naturaleza legal que sirven de testimonio referencial y de
soporte a la investigación que realizamos, entre esos documentos se tienen:
las normas, leyes, reglamentos, decretos y resoluciones” (p.27).
De esta manera se mencionan las leyes con sus respectivos artículos
que establecen testimonios referenciales para sustentar la presente
investigación, garantizando un marco jurídico con la finalidad de proteger los
intereses de los usuarios y de los diferentes agentes involucrados en este
estudio.

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999)

De los Derechos Sociales y de las Familias, De acuerdo a lo que rige
esta Ley en esta materia se determina lo siguiente
Artículo 82: Toda persona tiene derecho a una vivienda
adecuada, segura, cómoda, higiénica, con servicios básicos
esenciales que incluyan un hábitat que humanice las relaciones
familiares, vecinales y comunitarias. La satisfacción progresiva de
este derecho es obligación compartida entre los ciudadanos y
ciudadanas y el Estado en todos sus ámbitos. El Estado dará
prioridad a las familias y garantizará los medios para que éstas y
 especialmente las de escasos recursos, puedan acceder a las
políticas sociales y al crédito para la construcción, adquisición o
ampliación de viviendas

El artículo antes indicado eleva a rango constitucional el derecho a la

vivienda, las ciudadanas y ciudadanos tienen el derecho de gozar de un
lugar digno y habitable y el estado se compromete a garantizar las
facilidades para que las familias y en especial las de
escasos recursos económicos puedan tener acceso a una vivienda, ello a
través de créditos públicos y otras políticas sociales.
Artículo 109. El Estado reconocerá la autonomía universitaria
como principio y jerarquía que permite a los profesores,
profesoras, estudiantes, egresados y egresadas de su comunidad
dedicarse a la búsqueda del conocimiento a través de la
investigación científica, humanística y tecnológica, para beneficio
espiritual y material de la Nación. Las universidades autónomas
se darán sus normas de gobierno, funcionamiento y la
administración eficiente de su patrimonio bajo el control y
vigilancia que a tales efectos establezca la ley. Se consagra la
autonomía universitaria para planificar, organizar, elaborar y
actualizar los programas de investigación, docencia y extensión.
Se establece la inviolabilidad del recinto universitario. Las
universidades nacionales experimentales alcanzarán su
autonomía de conformidad con la ley.

En este artículo se reconoce a la universidad como autónoma, donde

se le permite a los estudiantes y profesores dedicarse a la búsqueda de
nuevos conocimientos en el área tecnológica a través de la investigación
científica y que estos a su vez beneficien a la nación.

De los Derechos Ambientales

Artículo 127: Es un derecho y un deber de cada generación
proteger y mantener el ambiente en beneficio de sí misma y del
mundo futuro. Toda persona tiene derecho individual y
colectivamente a disfrutar de una vida y de un ambiente seguro,
sano y ecológicamente equilibrado.
El Estado protegerá el ambiente, la diversidad biológica, los
recursos genéticos, los procesos ecológicos, los parques
 nacionales y monumentos naturales y demás áreas de especial
importancia ecológica. El genoma de los seres vivos no podrá ser
patentado, y la ley que se refiera a los principios bioéticos
regulará la materia. Es una obligación fundamental del Estado,
con la activa participación de la sociedad, garantizar que la
población se desenvuelva en un ambiente libre de contaminación,
en donde el aire, el agua, los suelos, las costas, el clima, la capa
de ozono, las especies vivas, sean especialmente protegidos, de
conformidad con la ley.

Ley Orgánica del Ambiente (Gaceta N° 5.833- 22 de Diciembre de 2006)

Artículo 1: Esta Ley tiene por objeto establecer las disposiciones
y los principios rectores para la gestión del ambiente, en el marco
del desarrollo sustentable como derecho y deber fundamental del
Estado y de la sociedad, para contribuir a la seguridad y al logro
del máximo bienestar de la población y al sostenimiento del
planeta, en interés de la humanidad. De igual forma, establece las
normas que desarrollan las garantías y derechos constitucionales
aun ambiente seguro, sano y ecológicamente equilibrado.

Artículo 2: A los efectos de la presente Ley, se entiende por

gestión del ambiente el proceso constituido por un conjunto de
acciones o medidas orientadas a diagnosticar, inventariar,
restablecer, restaurar, mejorar, preservar, proteger, controlar,
vigilar y aprovechar los ecosistemas, la diversidad biológica y
demás recursos naturales y elementos del ambiente, en garantía
del desarrollo sustentable.

Artículo 3º de esta ley enfatiza: “A los efectos de esta ley, la

conservación, defensa y mejoramiento del ambiente
comprenderá:
1.-La ordenación territorial, y la planificación de los procesos de
urbanización, industrialización, poblamiento y desconcentración
económica, en función de los valores del ambiente”.

Artículo 4: La gestión del ambiente comprende:

1. Corresponsabilidad: Deber del Estado; la sociedad y las
personas de conservar un ambiente sano, seguro y
ecológicamente equilibrado.
2. Prevención: Medida que prevalecerá sobre cualquier otro
criterio en la gestión del ambiente.
3. Precaución: La falta de certeza científica no podrá alegarse
como razón suficiente para no adoptar medidas preventivas y
eficaces en las actividades que pudiesen impactar negativamente
el ambiente.
4. Participación ciudadana: Es un deber y un derecho de todos los
ciudadanos la participación activa y protagónica en la gestión del
ambiente.
5. Tutela efectiva: Toda persona tiene derecho a exigir acciones
rápidas y efectivas ante la administración y los tribunales de
justicia, en defensa de los derechos ambientales.
6. Educación ambiental: La conservación de un ambiente sano,
seguro y ecológicamente equilibrado debe ser un valor ciudadano,
incorporado en la educación formal y no formal.
7. Limitación a los derechos individuales: los derechos
ambientales prevalecen sobre los derechos económicos y
sociales, limitándolos en los términos establecidos en la
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y las leyes
especiales.
8. Responsabilidad en los daños ambientales: La responsabilidad
del daño ambiental es objetiva y su reparación será por cuenta del
responsable de la actividad o del infractor.
9. Evaluación de impacto ambiental: Todas las actividades
capaces de degradar el ambiente deben ser evaluadas
previamente a través de un estudio de impacto ambiental y socio
cultural.
10. Daños ambientales: Los daños ocasionados al ambiente se
consideran daños al patrimonio público

Artículo 57: Para la conservación de la calidad del agua se

tomarán en consideración los siguientes aspectos:
1. La clasificación de las aguas atendiendo a las características
requeridas para los diferentes usos a que deba destinarse.
2. Las actividades capaces de degradar las fuentes de aguas
naturales, los recorridos de éstas y su represamiento.
3. La reutilización de las aguas residuales previo tratamiento.
4. El tratamiento de las aguas.
5. La protección integral de las cuencas hidrográficas.
6. El seguimiento continuo y de largo plazo de la calidad de los
cuerpos de agua.
7. El seguimiento continúo de los usos de la tierra y sus impactos
sobre las principales cuencas hidrográficas, que abastecen de
agua a las poblaciones humanas y los sistemas de riego de las
áreas agrícolas.
Ley Orgánica de Ordenación Urbanística (Gaceta Oficial N° 34.678- 19
de Marzo de 1991)
Artículo 22: Los planes de ordenación urbanística establecerán
los lineamientos de la inversión pública y de orientación de la
inversión privada en el ámbito territorial del plan, todo en función
de la política habitacional, de renovación urbana, de vialidad y
demás servicios comunales y urbanos y de los demás aspectos
de la política de desarrollo urbano formulada por el Ejecutivo
Nacional.
Artículo 87: A los efectos de esta ley se consideran variables
urbanas fundamentales en el caso de las edificaciones:
1. El uso previsto en la zonificación.
2. El retiro de frente y el acceso según lo previsto en el plan para
las vías que colindan con el terreno.
3. La densidad bruta de población prevista en la zonificación.
4. El porcentaje de ubicación y el porcentaje de construcción
previstos en la zonificación.
5. Los retiros laterales y de fondo previstos en la zonificación.
6. La altura prevista en la zonificación.
7. Las restricciones por seguridad o por protección ambiental.
8. Cualesquiera otras variables que los planes respectivos
impongan a un determinado lote de terreno.

Normas COVENIN (1958)

La Comisión Venezolana de Normas Industriales (COVENIN), es un
organismo creado en el año 1958, mediante Decreto Presidencial N° 501 y
cuya misión es planificar, coordinar y llevar adelante las actividades de
normalización y certificación de calidad en el país.
Específicamente, en el área de la Ingeniería Civil las normas COVENIN
están referidas a la planificación, proyecto, ejecución y revisión de
edificaciones, en ellas se establecen los requisitos mínimos a cumplir para
cualquier edificación que se construya en cualquier espacio geográfico. A
continuación se especifican las Normas COVENIN utilizadas para la
realización de este trabajo de investigación.

COVENIN 1756:2001 Edificaciones Sismorresistentes

 En esta norma se establece los criterios fundamentales para el análisis y
diseño para edificaciones localizadas en zonas donde pueden ocurrir sismos.
Las disposiciones de esta norma, tienen por objetivo salvaguardar vidas y
aminorar los daños esperados en las edificaciones. La norma está orientada
al diseño de nuevas edificaciones de concreto armado, acero o mixtas acero-
concreto tipificables dentro de los parámetros establecidos por dicha norma.
Además contempla la evaluación, adecuación o reparación de
construcciones existentes.
En esta norma se establece que una estructura debe cumplir con los
siguientes requerimientos de un diseño sismorresistente:
1.- Las estructuras no deben sufrir daños bajo la acción de sismos
menores.
2.- Deben resistir sismos moderados con algunos daños,
económicamente reparables en elementos no estructurales.
3.- Deben resistir sismos intensos sin colapsar, aunque presenten daños
estructurales importantes.

COVENIN Proyecto y construcción de Obras;

Concreto Estructural 1753-2006
Esta Norma establece los requisitos para el proyecto y la ejecución
de edificaciones de concreto estructural que se proyecten o construyan en el
territorio nacional. Aplica a todos los aspectos relativos al proyecto,
construcción, inspección, supervisión, mantenimiento, evaluación,
adecuación o reparación, así como también a las propiedades y
aseguramiento de calidad de los materiales. Las obras temporales o
provisionales deben cumplir con las disposiciones de esta Norma.

Normas COVENIN–MINDUR 1750:87

Por consiguiente esta norma, corresponde a albañilería,
revestimientos, pavimentos, impermeabilización, herrería, carpintería, vidrios,
accesorios para puertas y ventanas, y acabados con pinturas, así como las
especificaciones de otros autores necesarios para la elaboración de
memorias y especificaciones del proyecto de arquitectura, entre otras.
También la normativa para la presentación de proyectos al Ministerio de
Infraestructura y las instrucciones para la elaboración de planos para
edificios MOP 62-39.
Normas COVENIN materiales de construcción 220:2001
La presente norma establece la terminología de los distintos materiales
que se usan en la construcción.
3.1 agregados
3.1.1 agregado: Es el material pétreo, natural o artificialmente dividido
en trozos o partículas resistentes de forma y tamaño estable, cuya función
específica es actuar como material inerte en morteros y hormigones.
3.1.2 granulometría: Es la técnica que tiene por objeto la medida de la
forma y tamaño de un agregado.
3.1.10 polvos de ladrillo: Es el material proveniente de la molienda de
ladrillo y cascotes cerámicos.
Ley Orgánica de Planificación (2001)
Tiene por objeto establecer las bases y lineamientos para la
construcción, la viabilidad, el perfeccionamiento y la organización de
la planificación en los diferentes niveles territoriales de Gobierno, así
como el fortalecimiento de los mecanismos de consulta y participación
democrática en la misma

Plan de la Patria (2013-2019)

A su vez en el Plan de la Patria (2013-2019), en su Objetivo V,
Contribuir con la preservación de la vida en el planeta y la salvación de la
especie humana, se considera:
Contribuir con la preservación de la vida en el planeta y la salvación de
la especie humana. Plantea la necesidad de construir un modelo económico
productivo ecosocialista basado en una relación armónica entre el hombre y
la naturaleza, que garantice el aprovechamiento racional y óptimo de los
recursos naturales, respetando los procesos y ciclos de la naturaleza para lo
que se hace necesario proteger la soberanía permanente del Estado sobre
los recursos naturales, para el beneficio de nuestro pueblo, quien es su
principal garante.
5.1. Construir e impulsar el modelo económico productivo eco-
socialista, basado en una relación armónica entre el hombre y la naturaleza,
que garantice el uso y aprovechamiento racional, óptimo y sostenible de los
recursos naturales, respetando los procesos y ciclos de la naturaleza.
5.2. Proteger y defender la soberanía permanente del Estado sobre los
recursos naturales para el beneficio supremo de nuestro Pueblo, que será su
principal garante.
5.2.1. Promover acciones en el ámbito nacional e internacional para la
protección y conservación de áreas estratégicas, entre otras: fuentes y
reservorios de agua (superficial y subterránea), gestión integrada de cuencas
hidrográficas, biodiversidad, gestión sostenible de mares y océanos y
bosques.
5.4. Contribuir a la conformación de un gran movimiento mundial para
contener las causas y reparar los efectos del cambio climático que ocurren
como consecuencia del modelo capitalista depredador.
5.4.1. Continuar la lucha por la preservación, el respeto y el
fortalecimiento del régimen climático conformado por la Convención Marco
de Naciones Unidas para el Cambio Climático y su Protocolo de Kyoto.
Por las consideraciones anteriores, se puede decir, que al elaborar el
presente trabajo de grado no solo se busca satisfacer la necesidad de una
comunidad en particular, a su vez se contribuye el cumplimiento del quinto
objetivo del Plan de la Patria, en el cual se desea crear una relación
armónica entre el hombre y la naturaleza al no alterarla ni destruirla,
aprovechando al máximo sus recursos pero respetándola al mismo tiempo.
Así se plantea el diseño de vivienda bioclimática y sostenible, satisfaciendo
la necesidad del sector Callecitas, San Juan de los Morros, Estado Guárico,
sin alterar la naturaleza de la zona.
Caben las siguientes observaciones:
Este objetivo debería desarrollar lo pautado en la Constitución de la
República Bolivariana de Venezuela en los mismos términos que la
Constitución lo establece. No es coherente seguir utilizando la expresión
hombre-naturaleza dadas las reivindicaciones sustantivas que se han venido
desarrollando para visualizar en rol social de la mujer; pero por otra parte, al
hablar de la naturaleza estaríamos refiriendo la segunda naturaleza, no la
originaria de la cual el ser humano es parte. Siendo consecuentes con
nuestro proyecto social, la expresión que más podría acercarse sería la
relación entre los seres humanos y la madre tierra, la cual recoge la razón
social de esa relación materializada en el acto productivo.
De igual manera, tampoco es coherente calificar de sostenible al
modelo productivo eco-socialista; el texto constitucional utiliza el término
sustentable que efectivamente expresa el concepto de lo ecológico y la razón
social de la producción; sobre el particular hay un largo debate que podía
sintetizarse en la diferencia conceptual contenida en cada uno de los
términos: sustentable y sostenible; lo sustentable expresa la posibilidad
socio-productiva de aprovechar los recursos sin romper el equilibrio de los
ecosistemas, en tanto que sostenible expresa la condición socioeconómica
de la producción en términos del intercambio y su razón mercantil, en el
tiempo. ¡No es lo mismo lo que sustenta que lo que sostiene!
Finalmente, no sería adecuado este objetivo bajo el principio del
respeto a los procesos y ciclos de la naturaleza; antes que los procesos y los
ciclos importa el equilibro ecológico que los sustenta y su afectación en
términos de impacto ambiental y sensibilidad ambiental bajo el principio de la
resiliencia. Con estas observaciones nos permitimos sugerir lo siguiente:
 Construir e impulsar un modelo productivo sustentable, endógeno y
socialista basado en una relación armónica entre los seres humanos y la
madre tierra, que garantice un ambiente sano seguro y ecológicamente
equilibrado, la razón social colectiva en el uso y aprovechamiento de los
recursos naturales y el principio de resiliencia de los ecosistemas.
Esto nos obliga pues a revisar los términos de este 5º Objetivo
Histórico, que por su relevancia exige una mayor rigurosidad técnica y
jurídica, pero sobre todo política, en su planteamiento.
Rómulo Gallegos para equilibrar el ecosistema desarrollando
proyectos que permitan reducir los ambientes de la naturaleza, haciendo
propuestas de casas rincones del Trayendo consigo una importante labor en
cuanto a su utilización por parte de los estudiantes de ingeniería civil de la
Universidad bioclimáticas que pueden ser experimentadas en cada uno de
nuestros país.

CAPITULO III

Marco Metodológico

La investigación a través de su marco metodológico es una actividad

que busca encontrar lo desconocido en circunstancias de aprendizajes, lo
que implica inmiscuirse en ambientes amplios y complejos, y permite
establecer una relación entre el objeto de investigación y el investigador.
Existen variedades de métodos que suministran alternativas para alcanzar un
objetivo de investigación, los cuales deben aplicarse de manera dinámica y
flexible. En este sentido, este capítulo se basa en un plan que se traza el
investigador, aplicando estrategias, métodos y procedimientos necesarios
para alcanzar los objetivos propuestos.
Este capítulo está referido al contexto metodológico en el cual se
desarrolla la investigación, fijándose los lineamientos que se llevaron a cabo
y los procedimientos a seguir para recabar la información necesaria y para
dar respuesta a las interrogantes.
Al respecto, Tamayo y Tamayo (1999), expresan que el marco
metodológico “es un procedimiento general para lograr de una manera
precisa el objetivo de la investigación”. De ahí que la metodología en la
investigación nos presenta métodos y técnicas para realizar la investigación
(p. 113).
Modalidad de Proyecto Factible (porque es una propuesta)

Tipo y Nivel de Investigación

Según Palella y Martins (2006), “el tipo de investigación se refiere a la
clase de estudio que se va a realizar. Orienta sobre la finalidad general del
estudio y sobre la manera de recoger las informaciones o datos necesarios”
(p. 97).
De acuerdo a los objetivos planteados, el presente trabajo se desarrolla
bajo un tipo de investigación de campo, que permite desarrollarlo basado en
78
la recolección de datos e información detallada directamente de la zona de
estudio. Al respecto la Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos
(UNERG, 2006), define una investigación de campo como:
El análisis sistemático de problemas en la realidad, con el
propósito bien sea de describirlos, interpretarlos, entender su
naturaleza y factores constituyentes, explicar sus causas y efectos,
o predecir su ocurrencia, haciendo uso de métodos característicos
de cualquiera de los paradigmas o enfoques de investigación
conocidos o en desarrollo (p. 14).

Por otra parte, Palella y Martins (2006), señalan que “la investigación de
campo consiste en la recolección de datos directamente de la realidad donde
ocurren los hechos, sin manipular o controlar las variables” (p. 97), caso de
esta investigación en la que las autoras visitaron el objeto de estudio
obteniendo los datos para la realización de la misma.
La investigación se enmarca en un nivel descriptivo, ya que se
caracteriza el objeto estudiado, con el fin de establecer su estructura o
comportamiento. En este sentido Hernández, Fernández y Baptista (2006),
señalan que “Los estudios descriptivos buscan especificar las propiedades,
las características y los perfiles de personas, grupos, comunidades,
procesos, objetos o cualquier otro fenómeno que se someta a un análisis”.
(p.102).

Diseño de la Investigación
El diseño de investigación se refiere a la estrategia que adopta el
investigador para responder a los objetivos e interrogantes planteadas en el
estudio. Balestrini (2001), define el diseño de investigación como:
El plan o estrategia global en el contexto del estudio propuesto,
que permite orientar desde el punto de vista técnico y guiar todo el
proceso de investigación desde la recolección de los primeros
datos, hasta el análisis e interpretación en función de los objetivos
definidos (p.134).

Este estudio se ajusta a un diseño cuasi-experimental, a lo que

Hernández, Fernández y Baptista (2006), se refieren como:
Una investigación que posee todos los elementos de un
experimento, excepto que los sujetos no se asignan aleatoriamente
a los grupos. En ausencia de aleatorización, el investigador se
enfrenta con la tarea de identificar y separar los efectos de los
tratamientos del resto de factores que afectan a la variable
dependiente (p. 277).

También, se clasifica como transaccional debido a que se tomaran los

datos en una sola ocasión y según Palella y Martins (2006), “este nivel de
investigación se ocupa de recolectar datos en un solo momento, en un
tiempo único. Su finalidad es la de describir variables y analizar su incidencia
e interacción en un momento dado” (p. 104).

Fases de la Investigación
Las fases de la investigación implican el procedimiento metodológico
que llevara mediante etapas el proceso de la investigación a fin de establecer
los parámetros relativos y congruentes de la misma.
La investigación se llevó a cabo a través de las siguientes fases:
Fase I: Revisión documental. De acuerdo con la Universidad Santa
María (2001), esta fase “se ocupa del estudio de problemas planteados a
nivel teórico, la información requerida para abordarlos se encuentra
básicamente en materiales impresos, audiovisuales y/o electrónicos” (p. 41).
Por esta razón fue necesaria la revisión previa de la literatura existente, a fin
de sustentar el estudio desde el punto de vista documental-legal y la
fundamentación en general del trabajo.
Fase II: Trabajo de Campo. Esta fase estuvo orientada propiamente al
trabajo de campo desarrollado por las investigadoras, referida a los
diferentes procedimientos, técnicas, instrumentos y métodos propios de la
ingeniería civil que fueron aplicados a la muestra representada por el objeto
en estudio.
Fase III: Análisis y Discusión de los Datos. Producto de la aplicación
de los instrumentos o técnicas de recolección de datos, se procedió a la
interpretación de las respuestas emitidas por el sujeto muestral, de manera
descriptiva y con una confrontación teórica.
Fase IV: Conclusiones y Recomendaciones. En esta etapa del
estudio, los autores formularon las consideraciones y sugerencias finales de
la investigación, dando respuesta a las interrogantes planteadas inicialmente.
Fase V: Elaboración del diseño: Es la etapa final del trabajo de
investigación, donde se presenta un diseño con todos los componentes
respectivos para la construcción de la misma, donde se describirá lo
siguiente:
Es importante reconocer que a diario debemos hacer objeto de estudios
este tipo de investigaciones y la universidad Rómulo gallegos debe ser
partícipe de la misma por la socialización del trabajo comunal entre ambos
lazos y así dar respuestas inmediatas y necesarias para la construcción de
los mejoramientos de la población más necesitada.
A continuación se describirá en el siguiente cuadro las etapas y técnicas
a implementar en el proceso metodológico de la investigación, a fin de
determinar de una manera más clara y precisa, el esquema de estudio de
recolección de información para develar los aspectos más importantes en la
propuesta de un diseño de xxxxxxxxxxx
Cuadro 2: Descripción de las Etapas Metodológicas ejemplo

ETAPA DENOMINACIÓN DESARROLLO TÉCNICAS,

INSTRUMENTOS,
MÉTODOS,
PROCESOS
Evaluar las variables ambientales, Observación directa
climáticas, culturales y técnicas que Entrada al campo para el Revisión Documental
I predominan en el sector Callecitas del reconocimiento general del Cámara fotográfica
Municipio Juan Germán Roscio Nieves. objeto de estudio Análisis de contenido
Diarios de campo
Determinar los medios de comparación y Análisis de contenido
aplicación de criterios bioclimáticos que Evaluación de las Diarios de campo
proporcionan las características adecuadas características del suelo, Ensayos de Suelo
de una vivienda que satisfaga las estudio de problemática y Matriz FODA
II
necesidades habitacionales y de factibilidad ambiental Revisión Documental
sostenibilidad, de acuerdo a los Ensayos de
condicionantes ambientales del sector laboratorios
Callecitas.
Definir los tipos de Materiales aislantes y Descripción del uso de los
alternativos que proporciona los procesos de materiales de construcción
conservación ambiental, ahorro energético y existentes en las viviendas del
III
desarrollo sostenible para el sector sector, asimismo evaluar
Callecitas de la parroquia San Juan de los mejores alternativas que Observación directa
Morros, Municipio Juan Germán Roscio permitan dar rendimiento al Cámara fotográfica
 Nieves del Estado Guárico diseño propuesto y obtener Análisis de contenido
medidas relativas que generen Cuadro comparativo
sustentabilidad con los nuevos
materiales propuestos a fin de
reducir los costos de las
construcción de viviendas
bioclimáticas del sector
Adecuar un diseño de vivienda bioclimática Diseño de vivienda
optimo, que permita cubrir las necesidades Bioclimática en el sector Diagrama de pescado
del sector Callecitas de la parroquia San Callecitas Callecitas de la Diseño
IV Juan de los Morros, Municipio Juan Germán parroquia San Juan de los
Roscio Nieves del Estado Guárico Morros, Municipio Juan
Germán Roscio nieves del
Estado Guárico
Presentar el diseño de la vivienda que se Propuesta de la vivienda Conclusiones
construirá, aprovechando las condiciones según las condiciones Recomendaciones
climáticas y recursos disponibles, del sector estudiadas para mayor Planos arquitectónicos
V
Callecitas de la parroquia San Juan de los factibilidad Cómputos métricos
Morros, Municipio Juan Germán Roscio Arquitectura
nieves del Estado Guárico
Fuente: Madero y Veliz (2017).
 Población y Muestra

Población
La población constituye el objeto de la investigación ya que de ella se
toma la información necesaria para su respectivo análisis. Al respecto,
Hernández (2006), señala que la población “es el conjunto de todas las cosas
que concuerdan con una serie determinada de características”. (p.94).
En el mismo orden de ideas Tamayo y Tamayo (1999), describen como
población “al conjunto para el cual serán válidas las conclusiones que se
obtengan, y a los elementos o unidades (personas, instituciones o cosas) a las
cuales se refiere la investigación”. (p. 17). En pocas palabras, población es el
universo o conjunto para el cual serán válidas las conclusiones que se obtenga,
debe ser accesible en términos de tiempo, distancia, costos, recursos o
cualquier otro indicador; para todo esto es necesario conocer las características
específicas de la población que se está estudiando, puesto que esta obedece a
los propósitos de la investigación
Para el presente estudio, se tomó como población un A continuación se
describirá la población como el terreno en estudio donde se evaluarán los
criterios relativos para la propuesta de construcción de la vivienda bioclimática.

Cuadro 3: Población Seleccionada

Universo Seleccionado Cantidad Terrero (mts2) Parcelas

xxxxx 1 2500 455

Fuente: comunidad o terreno

La muestra única e intencional es igual a la población y viene
representada por el área de terreno donde se encuentra ubicado el

Muestra
No obstante Tamayo y Tamayo (1999), definen a la muestra como: Es
un subconjunto fielmente representativo de la población. Hay diferentes tipos
de muestreo. El tipo de muestra que se seleccione dependerá de la calidad y
cuán representativo se quiera sea el estudio de la población. En este trabajo de
investigación la muestra estará representada por el 10% del terreno de la
población a fin de describir el terreno donde se harán los estudios para realizar
la propuesta de construcción de una vivienda bioclimática. Esta muestra estará
representada por 250 mts2 de terreno que fueron seleccionados para realizar
los estudios respectivos que permitan acondicionar todos los factores
pertinentes para la mejor realización de la propuesta. A continuación en el
siguiente cuadro se dará la descripción de la muestra:

Cuadro 4: Muestra Seleccionada

Universo Seleccionado Cantidad Terrero (mts2) Parcelas

xxxxxx 1 250 1

Fuente: autores (xxx)

Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos

Para los fines de esta investigación se utilizó un diario de campo como
instrumento de recolección de datos, ya que para el estudio de los aspectos
bioclimáticos de la zona de Callecitas es necesario consultar con expertos en la
materia a fin de obtener datos relevantes. Asimismo, se realizó una
investigación documental idónea que brindara información pertinente a la
temática de estudio de esta investigación.
En el estudio de suelo se utilizaron los instrumentos de campo
apropiados para la recolección de las muestras de laboratorio a las que se les
realizaron las respectivas pruebas y ensayos, a objeto de obtener los
resultados relacionados a sus propiedades físicas, mecánicas y capacidades
portantes. Se realizaron los cálculos establecidos por las normas COVENIN
1753:2006, (capitulo 17) y el diario de campo para su registro.

Técnicas para el Análisis de Datos

Para el análisis de la información requerida en este trabajo de
grado se utilizó una estadística inferencial, la cual permitió generalizar los
resultados obtenidos para la muestra hacia la población, ya que esta
investigación se centró en estudiar los aspectos xxxxxxxx De acuerdo
Hernández, Fernández y Baptista (1999), dicho proceso implica la ejecución de
tres actividades que se encuentran estrechamente vinculadas entre sí, siendo
estas:
 1.- La selección de un instrumento de medición que demuestre ser válido
y confiable.
2.- La aplicación de dicho instrumento de medición que permita atender a
las variables de estudio desglosadas en dimensiones e indicadores en el
cuadro de operacionalización de las Variables.
3.- Codificar la información obtenida, de manera de establecer un orden
que facilite el correcto análisis.
Los citados autores, definen la técnica de medición como el “proceso de
vincular conceptos abstractos con indicadores empíricos, el cual se realiza
mediante un plan explícito y organizado para clasificar” (p.234). De allí que un
instrumento de recolección de datos es “aquel que registra datos observables
que representan verdaderamente los conceptos o variables que el investigador
tiene en mente” (ibídem, p.235). Entre tanto Hernández (1999): define el
cuestionario como el “Instrumento más utilizado para recolectar los datos,…,
consiste en un conjunto de preguntas respecto a una o más variables a medir”.
(p.276). Dentro de algunos de los instrumentos utilizados para la recolección
de datos de campo para el actual proyecto se encuentran cámaras fotográficas
y la observación directa los cuales ofrecen una veracidad sobre las condiciones
reales del lugar.
Según Tamayo, (1999), las técnicas de recolección de datos son las
distintas formas o maneras de obtener la información. La Observación Directa,
La encuesta en sus dos modalidades (entrevista o cuestionario), El Análisis
Documental, el Análisis De Contenido. Los Instrumentos: son los medios
materiales que se emplean para recoger y almacenar la información. Fichas,
formatos de cuestionario, guías de entrevista, grabadores, escalas de actitudes
u opinión.
Según Reyes, se entiende por técnica, el conjunto de reglas y
procedimientos que permiten al investigador establecer la relación con el objeto
o sujeto de la investigación. Instrumento: mecanismo que usa el investigador
para recolectar y registrar la información; formularios, pruebas, test, escalas de
opinión, listas de chequeo.
En el presente trabajo se realizó la recolección de datos primero
mediante la observación directa, donde se recogieron datos útiles tales como
espacio de terreno para desarrollar nuestra propuesta, clima adecuado, que se
observaron a simple vista sin ningún tipo de estudios de laboratorio, por otra
parte, se utilizó el análisis documental donde se nos facilitó material de gran
relevancia. Por otra parte, se usaron los instrumentos tales como cámaras y
copias de los materiales que se nos facilitaron. En tanto para el desarrollo de
las fases metodológicas de este trabajo, se hizo uso de las siguientes técnicas,
instrumentos y protocolos.

Inspección Visual
Para Márquez (2002). Es la técnica más antigua entre los Ensayos No
Destructivos, y también la más usada por su versatilidad y su bajo costo.
En ella se emplea como instrumento principal, el ojo humano, el cual es
complementado frecuentemente con instrumentos de magnificación,
iluminación y medición. Esta técnica es, y ha sido siempre un complemento
para todos los demás Ensayos No Destructivos, ya que menudo la evaluación
final se hace por medio de una inspección visual.

Registro de Observación
Asimismo Márquez (2002). Es la inspección y estudio realizado por el
investigador, mediante el empleo de sus propios sentidos, con o sin ayuda de
aparatos técnicos, de las cosas o hechos de interés social, tal como son o
tienen lugar espontáneamente”.
1.- Una herramienta para la recolección sistemática de evidencias o
datos.
2.- Un referente para la descripción de la realidad en donde se sitúa la
atención de observar.
3.- Es un escrito donde el lenguaje es el modo de representar lo
observado.

Revisión Documental
Entre tanto Bolívar (2009). El proceso mediante el cual un investigador
recopila, revisa, analiza, selecciona y extrae información de diversas fuentes,
acerca de un tema particular (su pregunta de investigación), con el propósito de
llegar al conocimiento y comprensión más profundos del mismo.
Cámara Fotográfica
Por su parte Méndez (2006). Es un dispositivo utilizado para capturar
imágenes o fotografías. Es un mecanismo antiguo para proyectar imágenes.

Análisis de Contenido
Para Earl Babbie (2000). Es una metodología de las disciplinas sociales
y se enfoca al estudio de los contenidos de la comunicación. Lo define como "el
estudio de las comunicaciones humanas materializadas tales como los libros,
los sitios web, las pinturas y las leyes".

Diario de Campo
Para Earl Babbie (2000). Es un instrumento utilizado por los
investigadores para registrar aquellos hechos que son susceptibles de ser
interpretados. En este sentido, el diario de campo es una herramienta que
permite sistematizar las experiencias para luego analizar los resultados.

Ensayo de Laboratorio
Para Ordoñez (2000). Los ensayos de laboratorio son pruebas
realizadas para la determinación de las características geotécnicas de un
terreno, como parte de las técnicas de reconocimiento de un reconocimiento
geotécnico. Estos ensayos se ejecutan sobre las muestras previamente
obtenidas en el terreno y, dependiendo del tipo de ensayo, se exigen distintas
calidades de muestra.

Matriz FODA
Es una herramienta de estudio de la situación de actual del sector con la
finalidad de elevar el proyecto, analizando sus características internas
(Debilidades y Fortalezas) y su situación externa (Amenazas y Oportunidades)
en una matriz cuadrada. La toma de decisiones es un proceso cotidiano
mediante el cual se realiza una elección entre diferentes alternativas a los
efectos de resolver las más variadas situaciones. En todo momento se deben
tomar decisiones.
Para realizar una acertada toma de decisiones respecto a este tema, es
necesario conocerlo, comprenderlo y analizarlo, para así poder darle solución.
Es importante recordar que "sin problema no puede existir una solución". Por
ello, las empresas deberían analizar la situación teniendo en cuenta la realidad
particular de lo que se está analizando, las posibles alternativas a elegir y las
consecuencias futuras de cada elección.
Aquí es donde radica la importancia de la Matriz FODA como elemento
necesario para conocer su situación real. Su confección nos permite buscar y
analizar, de forma proactiva y sistemática, todas las variables que intervienen
en el sector, con el fin de tener más y mejor información al momento de tomar
decisiones. Si bien lo imprescindible es el Plan de acción, donde se plasma la
misión, visión, metas, objetivos y estrategias, realizando correctamente el
análisis FODA, se pueden establecer las estrategias Ofensivas, Defensivas, de
Supervivencia y de Reordenamiento necesarias para cumplir con los objetivos
de la construcción de xxxxxxx.

Diagrama de Pescado
Se trata de un diagrama que por su estructura ha venido a llamarse
también: diagrama de Ishikawa, que consiste en una representación gráfica
sencilla en la que puede verse de manera relacional una especie de espina
central, que es una línea en el plano horizontal, representando el problema a
analizar, que se escribe a su derecha. Es una de las diversas herramientas
surgidas a lo largo del siglo XX en ámbitos de la industria y posteriormente en
el de los servicios, para facilitar el análisis de problemas y sus soluciones en
esferas como lo son; calidad de los procesos, los productos y servicios. Fue
concebido por el licenciado en química japonés Dr. Kaoru Ishikawa en el año
1943. Este diagrama será usado para describir uno de los objetivos específicos
de la investigación permitiendo así las alternativas generadas en el mismo a fin
de dar respuestas al objeto en estudio.

Lectura de Planos
En el campo de las actividades técnicas, para la representación de los
objetos se utilizan varios métodos de proyección, todos los cuales tienen sus
propias características, méritos y desventajas. El dibujo técnico corriente
consiste en una proyección ortogonal, en la cual se utilizan representaciones
relacionadas de una o varias vistas del objeto, cuidadosamente elegidas, con
las cuales es posible definir completamente su forma y características. En la
lectura de planos se debe poseer conocimientos básicos del tema para poder
ejecutar lo que los planos expresan. El Plano de Conjunto presenta una visión
general del dispositivo a construir, de forma que se puede ver la situación de
las distintas piezas que lo componen, con la relación y las concordancias
existentes entre ellas.
La función principal del plano de conjunto consiste en hacer posible el
montaje. Esto implica que debe primar la visión de la situación de las distintas
partes, sobre la representación del detalle.