TABLA DE CONTENIDO

Pág.
LISTA DE CUADROS………………………………………………………..
LISTA DE FIGURAS…………………………………………………………
RESUMEN……………………………………………………………………..

PUNTO DE PARTIDA
MOMENTOS DEL RELATO
I. APROXIMACIONES INICIALES REFLEXIVAS
Necesidades pedagógicas…………………………………………………………..
Caracterización reflexivo-participativo……………………………………………...
Propósitos de acción transformadora………………………………………………
Importancia de la acción a transformar…………………………………………….

II. RECONSTRUCCIÓN DE LO VIVIDO

Investigaciones previas………………………………………………………………
Referentes teóricos…………………………………………………………………...
Teorías que sustentan la investigación…………………………………………….
Fundamentación legal………………………………………………………………..

III. ARGUMENTOS METODOLÓGICOS

REFLEXIONES DEL AUTOR
Enfoque de la investigación……………………………………………………..
Método de investigación…………………………………………………………
Metodología de la investigación…………………………………………………
Informantes clave…………………………………………………………………
Técnicas de obtención de la información………………………………………
Confrontando la realidad (Plan de Acción)…………………………………….

IV. APROXIMACIONES DISCURSIVAS

Descripción de las actividades ……………………………………………….....
Fase de evaluación………………………………………………………………..
Análisis e Interpretación, síntesis crítica y construcción colectiva del
conocimiento…………………………………………………………………………...

V. APORTES, REFLEXIONES E INNOVACIONES DE LA

INVESTIGACIÓN
Conclusiones…………………………………………………………………………...
Referencias Bibliográficas……………………………………………………………
ANEXOS
A. Guía de Entrevista realizado a la Docente………………………………………
B. Guía de Entrevista realizado a la Representante………………………………
C. Guía de Entrevista realizado al Estudiante……….……………………………..
D. Fotografías del Plan Acción……………………………………………………….