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La Constitución Política
de 1991
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Índice
1 Introducción a la Constitución Política de 1991. ...................................................................................... 3
2 ¿Qué Condiciones Nacionales Pedían a Gritos un Cambio Constitu-cional? .................... 3
3 ¡Movimiento Estudiantil, en Marcha! ............................................................................................................... 4
4 Gaviria: el Nuevo Presidente que Lidera la Convocatoria. .............................................................. 5
5 Organización de la Constitución de 1991. .................................................................................................... 6
6 Conclusiones.................................................................................................................................................................... 7
7 Referencias Bibliográficas ...................................................................................................................................... 8
8 Referencias a recursos digitales ........................................................................................................................ 8
9 Referencias a recursos audiovisuales ........................................................................................................... 8
Introducción
Ya teniendo un resumen de la Constitución Política de 1991, ¿qué tal si nos sumergimos,
con más precisión, en esa historia de vida de la Carta Magna, su concepción y su
alumbramiento…?
Objetivos
Objetivo 1: Conocer en profundidad la Constitución actualmente vigente en Colombia.
Donald SHARE (1986), citado por González, plantea que los procesos de
democratización, o bien el desplazamiento o transformación de los factores reales y
efectivos de poder, pueden darse a través de ruptura o democratización incremental. La
primera de ellas implica llegar a la democracia mediante catástrofes que desembocan
en el quiebre del régimen autoritario procedente, tales como guerras, revoluciones
violentas, intervención extranjera, o colapso político. La segunda, se refiere a los largos
procesos de evolución democrática.
Pues bien, según parece, los procesos de reforma institucional en Colombia no han sido
“Colombia se ha caracterizado por un precedidos por crisis económicas, ni mucho menos por cambios drásticos en el
proceso gradual de reforma institucional,
régimen político. Por el contrario, el cambio gradual parece ser el sello distintivo, un
sin cambios drásticos”
cambio condicionado probablemente por la debilidad de las instituciones estatales.
1 GONZÁLEZ, Rodrigo. Procesos Constituyentes y Cortes Constitucionales: Una perspectiva comparada. En:
Revista Dikaion. Universidad de la Sabana. N°18. Año 23. Chía, Colombia. Diciembre, 2009.
2 ¡Gota, tras gota, el vaso se rebosa! Ver: Constitución de 1991: Norma de normas (Parte 1 - 3)
http://www.youtube.com/watch?v=peubxdToFAQ&list=PLanxQitix23hgzm-5rMr73eAYa2nY8m69
Conforme a las memorias del proceso constituyente, podemos decir que fueron los
estudiantes universitarios quienes empezaron a demostrar, y a representar, el malestar
de toda una patria bañada en sangre. Lo hicieron a través de “La Marcha del Silencio”,
“La Marcha del Silencio, el 25 de Agosto de realizada el 25 de Agosto de 1989, donde alrededor de 25.000 jóvenes de Universidades
1989, marcó un hito en el proceso
públicas y privadas, replicaban lo que hizo Jorge Eliécer Gaitán semanas antes de su
constitucional colombiano”
asesinato en 1948. Así lo evoca el diario El Espectador:
Nadie hablaba en medio de la marcha. Las cabezas bajas, las caras tristes,
desesperanzadas. Eran rostros que podían reflejarlo todo, menos los pe nsamientos.
Eran ideas efervescentes que se empezaban a fraguar en medio de la derrota. El
candidato presidencial Luis Carlos Galán había sido asesinado siete días atrás… 3
Con la esperanza colgando de un hilo, se fue gestando con fuerza el movimiento
estudiantil que se denominó “Aún podemos salvar a Colombia”.
Sin lugar a dudas, el apoyo masivo hacia la idea de una asamblea constituyente,
expresado en las votaciones de marzo y mayo de 1990, se presenta como el mayor
triunfo del movimiento estudiantil. Simultánea y paradójicamente, el plebiscito, además
del triunfo, también significó la caída del movimiento estudiantil, porque el Presidente
electo César Gaviria, dedicó poca atención a los estudiantes, prefiriendo en cambio
negociar con los partidos y movimientos políticos más importantes.
3 SÁNCHEZ, Daniela. Memorias de una revolución. En: Diario El Espectador.com. 05 Jun 2011
http://www.elespectador.com/impreso/politica/articulo-275358-memorias-de-una-revolucion
12 títulos.
47 capítulos.
61 artículos transitorios.
PARTES
DOGMÁTICA
PARTES
ORGÁNICA
¨de los
poderes¨ - Artículos 113 al 131 Estructura
del Estado y Función Publica
- Artículos 132 al 188 Función
Legislativa
- Distribución y
ejercicio del poder - Artículos 189 al 227, Función
publico dentro del Administrativa o Ejecutiva
Estado. - Artículos 258 y 266 Función
- Inicia con el electoral
articulo 113 - Artículos 267 al 284 Función de
Control
- Artículos 285 y 331,
Organización Territorial
6 Conclusiones
La Constitución Política de 1991 fue un proceso de reforma constitucional pacífico, con
el punto de partida en “La Marcha del Silencio”.
Nuestra Constitución se compone de dos partes claramente diferenciadas: dogmática y
orgánica.
7 Referencias Bibliográficas
GONZÁLEZ, Rodrigo. Procesos Constituyentes y Cortes Constitucionales: Una
perspectiva comparada. En: Revista Dikaion. Universidad de la Sabana. N°18. Año 23.
Chía, Colombia. Diciembre, 2009.
http://www.youtube.com/watch?v=peubxdToFAQ&list=PLanxQitix23hgzm-
5rMr73eAYa2nY8m69
http://www.youtube.com/watch?v=T-_-C1kYzc0
http://www.youtube.com/watch?v=rIUz0XnrHlw