Universidad Católica Boliviana “San Pablo” Regional Cochabamba

Unidad de Postgrado - CADU

Diplomado en Docencia en Educación Superior: Metodología basada en competencias

UNIVERSIDAD CATÓLICA BOLIVIANA “SAN PABLO”

UNIDAD ACADEMICA REGIONAL COCHABAMBA
Departamento de Postgrado
Diplomado en educación superior por competencias

TEORIAS Y PRACTICAS DE EVALUACION

Trabajo final de quinto modulo

Lizeth León Chávez

Cochabamba – Bolivia
Enero de 2019

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Plan de Evaluación

Elementos de Criterios de Momento de Técnicas, Instrumentos y

Saberes Cronograma Puntaje
competencia desempeño Evaluación tipo de Evaluación
Elemento de SC: Experiencia inicial y Diagnóstica 1 sesión S/p
Competencia  Recursos naturales conocimientos
1: Analiza los en Bolivia, previos adquiridos
componentes transformación a en materias que son Prueba escrita
químicos otras sustancias prerrequisitos para
orgánicos de los cursar la presente
recursos
asignatura.

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naturales, Fichas resúmenes, 10 sesiones 15 pts.
naturales y  Participación Formativa
para la pruebas tipo libro abierto
sintéticas. activa en las
producción de (prácticas en aula).
 Mecanismos de actividades del
nuevas sustancias
aula (ejercicios y
químicas y reacción de
practicas hechas en
sustancias ya compuestos
aula con base a las
conocidas, en orgánicos e
diapositivas).
base a los inorgánicos del
 Dominar el Rúbrica del proceso de 3 sesiones 20 pts.
intereses petróleo, gas
contenido de la presentación trabajo grupal,
económicas natural y carbón.
asignatura, e exposición y coevaluación en
actuales.
SA:
investigar equipo.
 Interés en
aprovechar los
recursos

recursos naturales. naturales en

 Honesto al presentar Bolivia con vías
mecanismos de de explotación y
reacción no propios, procesamiento
mencionando las industrial,
fuentes. trabajar en
SP: equipo.
 Expone de manera
 Realizar visitas
específica las
industriales que Ensayo de la visita
propiedades físicas, 3 sesiones 6 pts.
permitan al realizada.
química y
estudiante

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ANEXO 1: COEVALUACION EN EQUIPO

Coevaluación Trabajo en equipo

Reflexiona y se honesto en la calificación que asignarás a cada uno de tus compañeros
Nombre del compañero de equipo

Totalmente de Totalmente en
De acuerdo En desacuerdo
acuerdo desacuerdo
Durante el desarrollo hace sugerencias para mejorar
los resultados del trabajo

Aporta información y de fuentes confiables que está

relacionada directamente con el tema del trabajo.

Comparte ideas y escucha con respeto las del resto

del equipo
Mantiene un ánimo positivo para la realización del
trabajo
Entrega sus aportaciones y materiales a tiempo y en
los términos acordados

Estuvo presente y a tiempo en todas las reuniones

Cuando existe algún desacuerdo escucha las

opiniones y expone sus ideas con tranquilidad

ANEXO 2 PRUEBA A LIBRO ABIERTO

Describa los productos que se pueden producir a partir del tratamiento de gas de síntesis.

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ANEXO 3 RUBRICA DE EVALUACION DE RESOLUCION DE PROBLEMAS

Rúbrica para evaluar Resolución de Problemas
Muy bien Bien Regular Insuficiente
Categoría Ponderación
91-100 80-90 60-79 59 y menos

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Orden La presentación tiene La presentación tiene La presentación es No se
y Organización orden y claridad orden sin embargo no desordenada y confusa observa seguimiento
es clara la secuencia de en los ejercicios
los ejercicios

Los diagramas y/o Los diagramas y/o Los diagramas y/o dibujos Los diagramas y/o
dibujos favorecen la dibujos no son son difíciles de entender. dibujos no
Diagramas y comprensión de los suficientes para la manifiestan los
Dibujos procedimientos comprensión de los procedimientos
procedimientos
La terminología y La terminología y La terminología y La terminología y
Terminología y notación son correctas notación generan notación son utilizadas notación son
Notación confusión escasamente imprecisas

Todos los problemas Más de la mitad de los Menos de la mitad de los Los problemas no
Amplitud fueron resueltos. problemas fueron problemas fueron fueron resueltos.
resueltos. resueltos.
De 90 a !00% de los Hasta el 80% los pasos Se presenta 25% de Más del 30% de los
pasos y resultados no y resultados no tienen errores al hacer pasos y resultados
Operaciones tienen errores de errores de reacciones. reacciones en los pasos y tiene errores.
reacciones. resultados.
SUMA y promedio 100%