UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

CURSO: 358020A_613_PRINCIPIOS Y ESTRATEGIAS _GRUPO COLABORATIVO: 358020_23

FASE 4 - MURAL DE GESTIÓN AMBIENTAL

PRESENTADO POR:

MAYCOL STICK MONTIEL LOSADA

Código: 7.730.629

JUAN CAMILO HERRERA HERNANDEZ

Código: 80.213.001

NELFI JOHANA HERNANDEZ LEAL

Código: 1.121.953.591

MIGUEL ANGEL BERMUDEZ MORALES

Código: 118123425

FANNY LIZETH VARGAS

Código:

PRINCIPIOS Y ESTRATEGIAS DE GESTIÓN AMBIENTAL

CURSO 358020_23

DIRECTOR DE GRUPO:

CARLOS GUILLERMO MESA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

16 de julio 2019
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INTRODUCCION

Lograr obtener de forma clara y eficiente las diferentes temáticas y los conceptos de
conceptos acerca del Análisis del Ciclo de Vida de un Producto conforme a la norma NTC
ISO 14040 y NTC ISO 14044, con las ayudas presentadas en la plataforma de la
Universidad, logrando desarrollar los objetivos del curso de forma óptima.
De igual forma lograr desarrollar nuevos conocimientos que nos ayudarán posteriormente
a resolver problemas de la vida diaria y profesión, generando nuevas estrategias,
procedimientos de productos óptimos para el desarrollo de nuestras metas.

Conocer los conceptos de todos nuestros compañeros con respecto al tema de

conocimientos previos del curso y lograr debatirlos en el foro grupal.
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DESARROLLO DE ACTIVIDAD:

Cada participante al ingresar al foro de interacción escogerá un rol durante el

desarrollo del trabajo. Para el desarrollo de la Fase 4 – Mural de Gestión
Ambiental, se espera un trabajo de tipo colaborativo a través de los siguientes
pasos así:
Paso 1: Apropiación individual del Análisis del Ciclo de Vida. Leer lo
relacionado al contenido de las Normas NTC ISO 14040 y 14044 y el artículo en el
idioma Inglés titulado Life Cycle Analysis of Distributed Energy System Projects’
Energy Consumption and GHG Emission – A Case of Beer Brewery Auxiliary
Power Supply in China.
Paso 2: Participación en Debate: Con base en la lectura juiciosa del artículo
propuesto, cada estudiante participa con aportaciones significativas a través del
foro de la Fase 4 – Mural de Gestión Ambiental
Paso 3: Construcción de Mural de Gestión Ambiental: A partir de las
aportaciones y a través de la herramienta Padlet el grupo colaborativo construye
un Mural de Gestión Ambiental

Tarea 1: Apropiación individual del Análisis del Ciclo de Vida.

1. Leer lo relacionado al contenido de las Normas NTC ISO 14040 y 14044 que se
encuentran en el entorno de conocimiento de la Unidad 3 – Ecoetiquetas. También
pueden visualizar a través de los siguientes enlaces: NTC-ISO14040 - NTC-ISO14044
Como afianzamiento de la internacionalización del programa y a fin de fomentar el
bilingüismo, cada estudiante revisará el artículo titulado así: Life Cycle Analysis of
Distributed Energy System Projects’ Energy Consumption and GHG Emission – A Case of
Beer Brewery Auxiliary Power Supply in China.

Tarea 2: Participación en Debate:

1. Con base en la lectura juiciosa del artículo propuesto, cada estudiante participa con
aportaciones significativas a través del foro de la Fase 4 – Mural de Gestión Ambiental

Tarea 3: Construcción de Mural de Gestión Ambiental:

2. Como resultado de las aportaciones de los participantes en el Foro de la Fase 4 –
Mural de Gestión Ambiental, el grupo colaborativo debe crear una cuenta través de la
herramienta gratuita Padlet. La intención es que cada participante y en línea pueda
subir de manera organizada lo más relevante de las aportaciones. Cada aporte subido
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a la herramienta en línea Padlet debe tener el nombre del aportante y ser escrito en
inglés. Con ello y de manera grupal construyen el Mural de Gestión Ambiental con
base en el artículo propuesto. Pueden incluir imágenes, tablas, o lo que consideren
pertinente que sea aportante al desarrollo de la actividad.
Para la construcción del Padlet pueden revisar el siguiente tutorial:
https://www.youtube.com/watch?v=9pLDD5RwAGM
Una vez culminado el Mural de Gestión Ambiental deben exportar el padlet en PDF en
línea. El enlace o URL será compartido en el documento a entregar en el entorno de
seguimiento y evaluación.

Tarea 3: Construcción de Mural de Gestión Ambiental:

3. Como resultado de las aportaciones de los participantes en el Foro de la Fase 4 –
Mural de Gestión Ambiental, el grupo colaborativo debe crear una cuenta través de la
herramienta gratuita Padlet. La intención es que cada participante y en línea pueda
subir de manera organizada lo más relevante de las aportaciones. Cada aporte subido
a la herramienta en línea Padlet debe tener el nombre del aportante y ser escrito en
inglés. Con ello y de manera grupal construyen el Mural de Gestión Ambiental con
base en el artículo propuesto. Pueden incluir imágenes, tablas, o lo que consideren
pertinente que sea aportante al desarrollo de la actividad.
Para la construcción del Padlet pueden revisar el siguiente tutorial:
https://www.youtube.com/watch?v=9pLDD5RwAGM
Una vez culminado el Mural de Gestión Ambiental deben exportar el padlet en PDF en
línea. El enlace o URL será compartido en el documento a entregar en el entorno de
seguimiento y evaluación.

DESARROLLO DE ACTIVIDAD MURAL

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METAS ALCANZAR

Aprender nuevas estrategias de desarrollo para llevar a cabo un proyecto

Realizar lectura del Análisis del Ciclo de Vida de un Producto conforme a la norma NTC
ISO 14040 y NTC ISO 14044.
Generar desarrollo y oportunidad
Crecer en conjunto con el personal a mi alrededor
Generar lluvias de ideas para trabajar en equipo
Realizar Mural con el programa patlet
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CONCLUSIONES

Con el desarrollo de este trabajo hemos podido comprender la importancia de temas muy
influyentes en nuestra carrera, como son los temas de conceptos de Gestión Ambiental en
Colombia, Guías Ambientales, Aspectos Ambientales, Impactos Ambientales e
Instrumentos de Gestión Ambiental, de igual forma aanalizar el Ciclo de Vida de un
Producto conforme a la norma NTC ISO 14040 y NTC ISO 14044 Aprovechando los
procedimientos y recursos de forma optima y la planificación de la gestión ambiental y
lograr apoyar a nuestros compañeros con el proceso de aprendizaje.
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RESEÑAS BIBLIOGRAFICAS

https://screencast-o-matic.com/watch/cqfjcQZ6jq

https://padlet.com/g23pyega/6rj0txvhvhn3