SYLLABUS

SEMINARIO BIBLICO ASAMBLEAS DE DIOS

1.- DATOS BÁSICOS SOBRE LA ASIGNATURA

1.1 CARRERA : TEOLOGIA 1.2 NIVEL : 2do 1.3 MODALIDAD : NOCTURNO

1.4 ASIGNATURA : 1.5 PERIODO ACEDEMICO : 1.6 CODIGO :

LIBROS HISTORICOS Y Mier. 26 JUNIO- 11 de Sep. 2019
POETICOS
1.7 CREDITOS : 3 HORAS PRESENCIALES : 36 HORAS AUTONOMAS : 72
1.8 PREREQUISITOS : Comunicación oral y escrita, 1.9 CORREQUISITOS : Pentateuco, Panorama del antiguo y nuevo
Métodos de investigación científica, testamento, Introducción al Hebreo Bíblico, hermenéutica
Pensamiento cristiano y realidad
contemporánea

1.10 RESPONSABLE: Lcdo. Elías Carpio Pérez 1.11 CORREO ELECTRONICO : elias161079@hotmail.com

1.12 EJES Cultural-Humanística ( ) Básico y Profesional (X) Pre-profesional ( )

CURRICULARES Suplementaria ( ) Complementaria ( )
Pastoral ( )
Teológico ( )
CAMPO Misionológico ( )
Docencia ( )
Otros: …………………………………..

2.- ENFOQUE GENERAL DE LA ASIGNATURA Y CAMPO DE ESTUDIO

Una de las materias indispensable en la preparación ministerial es la historia de los acontecimientos de la segunda
división del Antiguo Testamento, que comienza con Josué y termina con Ester, conocidos como los históricos. Enseña
grandes lecciones morales, espirituales y proféticas. El estudio de estos libros nos ayudara a comprender el mensaje de
los profetas y la condición de una sociedad global corrompida, violenta y llena de abusos por los más débiles.
El estudio de esta materia es importante porque a través de ella se adquiere conocimientos en el área de la poesía
Hebrea, a la vez que permite que el estudiante demuestre dominio de la enseñanza bíblica sobre cada tema de los libros
poéticos

La metodología está centrada en el estudiante, para que auto desarrolle su aprendizaje. Se utiliza como recurso
esencial, la lectura de las Sagradas Escrituras, que propicie el desarrollo del pensamiento analítico y reflexivo. La
evaluación se realiza a través de criterios e instrumentos diseñados especialmente para evaluar y medir objetivamente
los resultados de aprendizajes establecidos en cada unidad de formación.
3.- OBJETIVO DE LA ASIGNATURA

1. Permitir al estudiante adquirir un conocimiento adecuado de la historia de Israel que encierra un importante
mensaje para la iglesia de hoy: el plan de Dios triunfa a pesar de las vicisitudes que sufra su pueblo, de la
oposición de sus enemigos y del fracaso humano.
2. Apreciar la belleza de la Poesía Hebrea en su lectura y meditación personal, Cultivar la Comunión con Dios
apreciando la profundidad teológica de Salmos, Valorar los particulares conceptos Yahvistas en Job y Eclesiastés,
que difieren de lo que es presentado respecto a Jehová en toda la Biblia.
4.- RESULTADOS DEL APRENDIZAJE DEL PERFIL DEL GRADUADO

a) Detallar el orden cronológico de los eventos principales descritos en los libros históricos.
b) Analizar la vida de los personajes sobresalientes de estas épocas y entender que papel desempeñaron en el Plan
de Redención.
c) Examinar las causas de la división de la monarquía y las causales de los exilios.
d) Describir la situación histórica, económica y religiosa de Israel previa al cautiverio.
e) Aplicar la teología del Antiguo Testamento a la vida personal y ministerial de los participantes
f) Que el estudiante demuestre su dominio de la enseñanza bíblica sobre cada tema de los libros poéticos.
g) Aprender el contenido de los Salmos con sus respectivos autores y detallar los atributos que Proverbios hace de
Yahvé en todo el Libro.
h) Estudiar los énfasis de reflexión que presenta Eclesiastés, Job y Cantar de los Cantares

5.- PROGRAMACIÓN PARA CADA RESULTADO DEL APRENDIZAJE

UNIDAD N° 1: LIBROS HISTORICOS

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE:

Detallar el orden cronológico de los eventos principales descritos en los libros históricos.

Total de Horas Presenciales: 21 Total Horas Autónomas: 42

Estrategias de Bibliografía
Fecha Horas Bloque Epistemológico
aprendizaje Básica Complementaria
Explicación del Silabo.
1 Antecedentes de la Actividades de Inicio Biblia Reina Valera 1960
Lluvia de ideas
SESION 1 Materia. Preguntas.
26/06/19 Introducción al Libro de Libros Históricos. Pablo Hoff,
Editorial Vida. 1993
2 Josué Actividades de
Preparativos y Conquista. Desarrollo
Exposición Panorama del Antiguo
Introducción al Libro de Testamento, William Sanfor
Jueces. Etapa de los Jueces Actividades Finales o Lasor. Libros Desafío. 1995
Exposición #1: de Consolidación
2 Evaluaciones escritas u
SESION 2 Doce Reformadores
03/07/19 orales
militares DENNIS Y
EDERSON
1 El Libro de Rut
Los Libros de Samuel.
Samuel primeros años.
2
SESION 3 Exposición #2:Reinado de
10/07/19 Saúl GABRIEL Y SANTOS
David ungido y perseguido.
1
Reinado de David.
 Introducción a los Libros de
SESION 4
2 Reyes Reinado de Salomón.
17/07/19
La división del reinado.
Exposición #3: Elías y
1
Eliseo INGRID Y CRISTINA
Introducción a los Libros
1,5
Crónicas.
Exposición #4: Reyes del
SESION 5
Norte. SANDRA Y
24/07/19
1,5 CHRISTIAN
Exposición #5: Reyes del
Sur. ERICK Y ARIANA
Antecedentes del libro de
Esdras Se prepara el
SESION 6
3 regreso.
31/07/19
Esdras, primero y segundo
regreso.
Nehemías, tercer regreso,
1,5
construcción y reforma.
SESION 7
07/08/19 Antecedentes del libro de
1,5 Ester. Protección en la
dispersión: Ester

TRABAJO AUTONOMO
Bibliografía
Fecha Horas Bloque Epistemológico Tareas Complementari
Básica
a
TAREA #1: Describir los pueblos que Atlas de la Biblia y de X
Investigación habitaban la región de la Historia del
Canaán. Realice un Mapa a Cristianismo. Tim
10/07/19 7
mano. Dowley. Editorial
Mundo Hispano.
1997
TAREA #2: Realice un Análisis sobre la
Misión de Josué en Canaán. Misión de Josué en Canaán.
10/07/19 7 (En qué consistió,
estrategia, tiempo que duró,
ciudades, etc.
TAREA #3: Realice la biografía de Referencia Biblia
17/07/19 5 Biografía de Samuel Samuel y Mapa ubicando los Thompson
sucesos importantes.
TAREA #4: Aplicación de la vida de Rut
24/07/2019 6 Aporte Personal en la Iglesia de Hoy.
UNIDAD N° 2: LIBROS POETICOS

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE: Aprender el contenido de los Salmos con sus respectivos autores y detallar los
atributos que Proverbios hace de Yahvé en todo el Libro. Estudiar los énfasis de reflexión que presenta Eclesiastés, Job y
Cantar de los Cantare

Total de Horas Presenciales: 15 Total Horas Autónomas: 30

Bibliografía
Fecha Horas Bloque Epistemológico Estrategias de aprendizaje Complementari
Básica
a
Estudio de los Libros Sapienciales …
Diferencias con las otras obras Actividades de Inicio Biblia Reina Valera
SESION 8  Preguntas. 1960
3 literarias hebreas.
14/08/2019
Diferencias y Géneros de la Actividades de Desarrollo
HOFF, Pablo. Libros
Literatura Sapiencial  Exposición
Poéticos, poesía y
Estudio de los Salmo Estructura y Sabiduría de Israel. Ed.
Actividades Finales o de
2 Géneros. Análisis de los Consolidación Vida. Miami.
SESION 9 encabezamientos  Evaluaciones LASOR, W. S.;
21/08/2019 División de los Cinco Libros escritas u orales HUBBARD,D.A.;
1 Autores Clases de Poemas, BUSH,F.W. Panorama
Titulares del Antiguo
Estudios de los PROVERBIOS Testamento. Libros
Desafío. Grand Rapids,
1 Propósitos Bosquejo y Presencia
Michigan. EE.UU. 1995.
en el Nuevo Testamento
Estudio de Job
Aspectos Generales. Bosquejo y
SESION 10 Estructura, Autor, Fecha,
28/08/2019 1
Trasfondo del contenido.
Discusión sobre el Jehová de Job

EXPOSICION #6 POR QUE SUFREN

1
LOS JUSTOS MARCO Y GENESIS
Estudio del ECLESIASTES
1 Aspectos Generales Bosquejo y
Estructura propia del Libro.
SESION 11 EXPOSICION # 7: El pesimismo
04/09/2019 1 del hombre debajo del sol
ALEXANDRA Y STEFANY
Estudio del CANTAR DE LOS
1
CANTARES
SESION 12
3 EXAMEN
11/09/2019
TRABAJO AUTONOMO
Bibliografía
Fecha Horas Bloque Epistemológico Tareas Complementari
Básica
a
TAREA #5: Capítulo 23 de LASOR. LASOR, W. S.; X
Ensayo Escribir un Poema HUBBARD,D.A.;
BUSH,F.W. Panorama
14/08/2019 8 del Antiguo
Testamento. Libros
Desafío. Grand Rapids,
Michigan. EE.UU. 1995.
 TAREA #6: Analizar cómo se presenta
21/08/2019 7 Jesús en proverbios
Investigación
TAREA #7: Leer ADAMS en la ADAMS, Jeff. Una
28/08/19 8 Ensayo Introducción sobre el Odisea Al Corazón De
Sabio Rey Dios. Salmo 119

6.- COMPONENTES ADMINISTRATIVOS

6.1 EVALUACIÓN PARA LA ACREDITACIÓN DEL ESTUDIANTE:

Referentes % Calificación Descripción

Examen Teórico para evaluar el contenido de la Asignatura. (Dos
Examen 40
evaluaciones, a mediados y final del ciclo).
Talleres y Ejercicios de Aplicación, Casos de Estudios, Evaluación
Gestión en el Aula 30
Escrita/Práctica, Exposiciones.
Proyecto de Aula: Tareas, consultas y toda actividad con fines
Gestión Autónoma 30 Académicos encomendada al Estudiante con desarrollo fuera de
clases.

6.2 COMPROMISOS:
 Académicos
 Se harán preguntas sobre los contenidos aprendidos en cualquier momento.
 Las exposiciones deben ser claras, precisas y concisas, se tomará en cuenta el desenvolvimiento y el
dominio del tema del estudiante, se tomara muy en cuenta que la exposición no debe ser lectura de lo
proyectado.
 Para la presentación de trabajos de investigación se tomará en cuenta el contenido se evitará la copia total
de algún otro trabajo.
 Al término de dos unidades se evaluará los contenidos aprendidos a través de un examen.
 Uso del celular en modo de silencio.
 Las evaluaciones serán escritas.

 Éticos
 Los estudiantes deberán ingresar a clases en la hora señalada, no se permitirá ingresar pasado los 15
minutos
 No se permitirá el ingreso de alimentos al salón de clase.
 El estudiante deberá ingresar al salón de clase con una vestimenta adecuada, se prohíbe usar gafas oscuras
y gorras.
 El uso indiscriminado del teléfono celular dentro del aula de clases, será objeto de llamados de atención.

6.3 Breve currículum vitae del profesor:

Lcdo. Ministerial en Teología y Biblia .( Seminario Asambleas de Dios)
Ministro Licenciado de la CEADE
Docente a Tiempo Completo.
Graduado en el ISI Instituto de Sembradores de Iglesia.
Pastor Asistente en la Iglesia Arca de la Salvación #2 de las Asambleas de Dios.
Supervisor del área de Escuela Dominical Iglesia Arca de la Salvación #2
Bachiller de Contabilidad (estudios Escuela y Colegio Liceo Cristiano de Guayaquil)
Experiencia en el área Evangelistica Aires Libres, Campañas, sociabilización y evangelización a pandillas,
evangelización en cárceles, evangelización a indigentes, etc.
Asistencia a varios talleres de capacitación para Maestros de Teología.
En la presente realizo Maestría en Facultad de Teología de las Asambleas de Dios.
Maestro Perteneciente a la Asociación Teológica de América Latina

7.- BIBLIOGRAFÍA

Biblia Reina Valera. 1960.

Atlas de la Biblia y de la Historia del Cristianismo. Tim Dowley. Editorial Mundo Hispano. 1997.
Libros Históricos. Pablo Hoff, Editorial Vida.1993
Panorama del Antiguo Testamento, William Sanfor Lasor. Libros Desafío. 1995
Compendio Manual Portavoz. Harold L. Willmington, Editorial Mundo Hispano.1984
Referencia Biblia Thompson
Panorama Histórico de Israel. León Wood. Ed. Caribe. 1989
Auxiliar Bíblico Portavoz, Harold L. Willmington. Editorial Portavoz. 1981
ADAMS, Jeff. Una Odisea Al Corazón De Dios. Salmo 119
HOFF, Pablo. Libros Poéticos, poesía y Sabiduría de Israel. Ed. Vida. Miami.
LASOR, W. S.; HUBBARD,D.A.; BUSH,F.W. Panorama del Antiguo Testamento. Libros Desafío. Grand Rapids, Michigan.
EE.UU. 1995.
AUXILIAR BIBLICO PORTAVOZ.
SCHOKEL, A. La Biblia del Peregrino. Tomo II.
SCHOKEL, A. Salmos.
ROSS, Guillermo. Estudios en las Escrituras del Ant. Test. y del Nuevo Test. vol. 3, Los libros poéticos (México, D.F.: Casa
de Publicaciones "El Faro", s.f
TRENCHARD, Ernesto. Introducción a los libros de la sabiduría y una exposición del libro de Job. Editorial Literatura
Biblica, Madrid, 1972.
MARTINEZ, José M. Job. La fe en Conflicto. Libros Clie, Barcelona, 1975.
JAMIENSON, Roberto, FAUSSET, David B. Comentario Exegetico y explicativo de la Biblia T. 1 y 2.
VON RAD. Teología del Antiguo Testamento. T. 1 y 2.
BARTLEY, James W. Adoración que Agrada al Altísimo, Perspectivas Bíblicas. Capitulo: La Adoración en los Libros
Poéticos. Ed. Mundo Hispano, 2003.

Fecha de aprobación del silabo por el organismo competente:………………………………………………………

…………………………………………………………….. ……………………………………………………………

Lcdo Elías Carpio Pérez

Profesor de la Asignatura Revisión ___________

……………………………………………………………..
Aprobación Director SEBAD